ЛЕКЦИЯ 6 - muctr.ru
of 21
/21
Embed Size (px)
Transcript of ЛЕКЦИЯ 6 - muctr.ru
, (), (.16.1).
, .
,
. ,
,
. ,
.
.
,
,
.
:
–
;
;
.
II 1 (.16.2)
, 2.
3, , ,
4 5,
. I 6
, .
7, .
( – , –
) ,
-
; 3 – ; 4 – ;
5 – ; 6 –
; 7 – ;
–
(.16.3, ).
(.16.3, , ).
, ,
.
. 16.3. :
– ; – ; –
(.16.4). ,
. ,
- . ,
,
. ,
.
.16.4. :
– ; – ; – ; –
4
. ,
, ,
, .
. ,
,
, .. ,
, , ,
.
(.16.5).
2, ,
,
. ,
, , .
, ,
.
, , ..
.
I, II –
,
.
-
.
,
.
( 50 ),
,
,
.
(.16.6).
( 10–15 )
( 0,5 )
-
. , ,
.
: – ; –
U- ; – ; 1 –
; 2 – ; 3 – ; 4 – ; I, II –
6
U- ,
.
,
. ,
.
. ,
U- , , ,
.
,
.
.
2) .
3) .
:
2) , .
3) , .
7
, .
(.16.7). 180°,
. (.16.8)
3÷6 , .
.
( ).
.
– () ; – «
»; 1 – , ; 2, 3 –
; 4 – ,
; 5, 6 –
.16.8. ,
, , ,
-. ,
8 , 7 13, 9
10, 6.
I 12 15,
. , I
( ), 6.
I 4,
2. II, 1 5,
. II 14
11.
.16. 9. «-»:
1 – II;, 2 – I; 3 –
; 4 – I; 5 –
II; 6 – ; 7 –
; 8 – ; 9 – ; 10 – ;
11 – II; 12 –
I; 13 – ; 14 –
II; 15 – I
9
.
, .
,
, ,
.
, .
.
, ,
( ).
.
, ,
.
:
1) ( 4÷8
).
2)
3000÷4000 /( 2 ·) ( 3 , ),
(1÷3 /),
.
3) ,
.
.
:
( 1 , –
4 ).
.
, ,
30 2 ,
« ».
,
(.16.10). I 1,
II – , 2.
3, -
4.
.16.10. « »:
1 – ; 2 – ; 3 – (); 4 –
.
3) .
:
.
3) .
11
.
(.16.11),
. ,
- 3. ,
, . 4.
,
, .
,
. ,
.
.16.11. :
1 – ; 2 – (); 3 –
; 4 –
:
3) .
4)
12
2) (
).
3) (
).
(.16.12) 2,
1 I. II .
I
,
I.
3,
, .
, 4.
,
.
.16.12.
4 – ; I, II –
:
2) .
13
4)
.
:
2) .
3) .
.
.
, , ,
.
.
.
(.16.13, ) (.16.13, ) .
.
14
, ,
, .
,
.
. ,
.
.
,
.
:
1) ( )
– .
2) (
) .
15
.
( , ).
2) ,
.
(.16.15)
1 2, .
3.
2÷12 .
I II.
(),
,
. 4 ,
, , .
5.
.
, .
.
, ,
, - .
:
( 100 2 ) .
16
2) ,
(1÷2 /),
.
.16.15.
:
1) ( 1 ) -
.
. ,
, ,
, .
.16.16 . 1
2, .
17
(). , ,
.
1 – ; 2 –
:
1) .
2) .
1) ( 15 2 ).
2) ( 1 ) ,
.
3) ,
.
- .
18
, 4
3 .
, 1. II,
-,
. I,
-,
.
; 4 – ;
I, II -
:
, .
2) (92÷116 /(·)),
.
:
.
2)
( ,
-
).
-
. (.
cooling tower).
.16.18. () () :
1 – ; 2 – ; 3 – ; 4 –
; 5 – ; 6 –
(.16.18) ,
, .
, ,
, . 2
.
,
–
. 1 %
5,5 °.
, ,
20
,
.
1) ( ,
).
4) .
:
2) .
3) ( 15–
20 ).
,
,
, , .
: .
, ,
.
,
, – , .
, ,
.
3,4 ; I, II –
:
1) .
3) .
4) (,
).
.
, .
,
. ,
,
. ,
.
.
,
,
.
:
–
;
;
.
II 1 (.16.2)
, 2.
3, , ,
4 5,
. I 6
, .
7, .
( – , –
) ,
-
; 3 – ; 4 – ;
5 – ; 6 –
; 7 – ;
–
(.16.3, ).
(.16.3, , ).
, ,
.
. 16.3. :
– ; – ; –
(.16.4). ,
. ,
- . ,
,
. ,
.
.16.4. :
– ; – ; – ; –
4
. ,
, ,
, .
. ,
,
, .. ,
, , ,
.
(.16.5).
2, ,
,
. ,
, , .
, ,
.
, , ..
.
I, II –
,
.
-
.
,
.
( 50 ),
,
,
.
(.16.6).
( 10–15 )
( 0,5 )
-
. , ,
.
: – ; –
U- ; – ; 1 –
; 2 – ; 3 – ; 4 – ; I, II –
6
U- ,
.
,
. ,
.
. ,
U- , , ,
.
,
.
.
2) .
3) .
:
2) , .
3) , .
7
, .
(.16.7). 180°,
. (.16.8)
3÷6 , .
.
( ).
.
– () ; – «
»; 1 – , ; 2, 3 –
; 4 – ,
; 5, 6 –
.16.8. ,
, , ,
-. ,
8 , 7 13, 9
10, 6.
I 12 15,
. , I
( ), 6.
I 4,
2. II, 1 5,
. II 14
11.
.16. 9. «-»:
1 – II;, 2 – I; 3 –
; 4 – I; 5 –
II; 6 – ; 7 –
; 8 – ; 9 – ; 10 – ;
11 – II; 12 –
I; 13 – ; 14 –
II; 15 – I
9
.
, .
,
, ,
.
, .
.
, ,
( ).
.
, ,
.
:
1) ( 4÷8
).
2)
3000÷4000 /( 2 ·) ( 3 , ),
(1÷3 /),
.
3) ,
.
.
:
( 1 , –
4 ).
.
, ,
30 2 ,
« ».
,
(.16.10). I 1,
II – , 2.
3, -
4.
.16.10. « »:
1 – ; 2 – ; 3 – (); 4 –
.
3) .
:
.
3) .
11
.
(.16.11),
. ,
- 3. ,
, . 4.
,
, .
,
. ,
.
.16.11. :
1 – ; 2 – (); 3 –
; 4 –
:
3) .
4)
12
2) (
).
3) (
).
(.16.12) 2,
1 I. II .
I
,
I.
3,
, .
, 4.
,
.
.16.12.
4 – ; I, II –
:
2) .
13
4)
.
:
2) .
3) .
.
.
, , ,
.
.
.
(.16.13, ) (.16.13, ) .
.
14
, ,
, .
,
.
. ,
.
.
,
.
:
1) ( )
– .
2) (
) .
15
.
( , ).
2) ,
.
(.16.15)
1 2, .
3.
2÷12 .
I II.
(),
,
. 4 ,
, , .
5.
.
, .
.
, ,
, - .
:
( 100 2 ) .
16
2) ,
(1÷2 /),
.
.16.15.
:
1) ( 1 ) -
.
. ,
, ,
, .
.16.16 . 1
2, .
17
(). , ,
.
1 – ; 2 –
:
1) .
2) .
1) ( 15 2 ).
2) ( 1 ) ,
.
3) ,
.
- .
18
, 4
3 .
, 1. II,
-,
. I,
-,
.
; 4 – ;
I, II -
:
, .
2) (92÷116 /(·)),
.
:
.
2)
( ,
-
).
-
. (.
cooling tower).
.16.18. () () :
1 – ; 2 – ; 3 – ; 4 –
; 5 – ; 6 –
(.16.18) ,
, .
, ,
, . 2
.
,
–
. 1 %
5,5 °.
, ,
20
,
.
1) ( ,
).
4) .
:
2) .
3) ( 15–
20 ).
,
,
, , .
: .
, ,
.
,
, – , .
, ,
.
3,4 ; I, II –
:
1) .
3) .
4) (,
).
.