Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

1

إشارات مختصرة مجموعة في تقنيات الكتابة الّروائّية

الشيخ كمال المرزوقي/ لـ

Introduction to Novelistic Writing Techniques

By Sheikh Kamel Marzoqi

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

2

فهرسة غامة

الصفحة الموضوع المبحث

4 ........................................الحبكة األول

5 ............................صناعة الّشخصّية الثاني

7 ..................الّضمير المستعمل في الّسرد الثالث

8 ....................شخصّية وجهة الّنظر: أوال

8 ................................الّضمائر: ثانيا

10 .........الّسرد بضمير المتكّلم: الطريقة األولى

11 .........الّرواية بضمير الغائب: الّطريقة الثانية

13 .......الوجود وجهة الّنظر كّلّية: الّطريقة الثالثة

15 .......ضمائر نادرة االستعمال: الّطريقة الرابعة

ربط الخيوط = الّضمير الّرابع : الّطريقة الخامسة .......................................ببعضها

17

19 ... الّتمهيد، الخاتمة، الفاصل: الّطريقة السادسة

19 ...................................... العاطفة الرابع

19 ...............................التوصيف : أوال

20 ...................أنواع الّتعقيد العاطفي : ثانيا

20 ....األخطاء الّشائعة في الحوار العاطفي : ثالثا

21 .........................أهّمّية العاطفة : رابعا

23 ........................أهّم العواطف : خامسا

23 ............................... أنواع الّروايات الخامس

23 ....................... الّرواية الّرومانسّية: أوال

24 ......................... روايات األلغاز: ثانياً

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

3

24 ..................روايات الحركة، الّرعب: ثالثا

24 ........................روايات الفانتازي: رابعا

24 ......................الّرواية الكوميدّية: خامسا

25 ......................................المالحق

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

4

:الحبكة: المبحث األول

اّلذي نشر 1)جرورج بولتي(قّصة ال غير مثل 36بعض كّتاب الّسيناريو يزعمون أّن القصص هي 15حبكة دراماتيكّية زعم فيها أّنه غّطى جميع ما في األدب، وبعضهم جعلها 36فيه 1945كتابا سنة أّنه ثالثة حبكات ال أكثر ألّن الحبكة تأتي من تغّير 2)روبرت هاينالين(، ويرى 6، وبعضهم 12وبعضهم

تغّير الّشخصّية بتأثير شخصّية أخرى، : الّشخصّية والّشخصّيات ال يمكن أن تتغّير إّال بطرق ثالثة هياكتشاف الّشخصّية في نفسها لقوى لم تكن تعرف أّنها تملكها، الّشخصّية تزداد حكمة فتتغّير؛ واّدعى

.. أّن كّل القصص قّصة واحدة ال غير 4"البطل ذو األلف وجه"في كتابه Campbell(3(جوزيف كامبل .د

: الّتسلسل الّطبيعّي عادة يكون على هذا الّنحو

وهي قد ال تظهر وتبقى في ذهن الكاتب وقد تكون نصف الّرواية بطريق الفالش : القّصة الخلفّية •باك واالرتجاع الفّني حيث يكون ذلك الماضي هو محور الّرواية، وقد يكون العمل األدبّي كّله في

التّفصيل الموجز، الفقرة : (ل أربعة تكنيكات في القّصة الخلفّيةطيف القّصة الخلفّية؛ ويمكن استعما ).المقحمة، اإلرجاع الفّني، المقطع التّفسيري

.وستأتي مفّصلة: سمات الّشخصّية • .الّنهاية والهدف اّلذي يرغب فيهما البطل.. وهو أساس القّصة : الّدافع أو الحافز • .وستأتي مفّصلة): التّفاعل الخارجيّ + الّشعور الّداخلّي ( العاطفة • .الّسلوك •

1 https://en.wikipedia.org/wiki/The_Thirty-Six_Dramatic_Situations

2 https://en.wikipedia.org/wiki/Robert_A._Heinlein

3 https://en.wikipedia.org/wiki/Joseph_Campbell

4 https://goo.gl/sNazvX: ل

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

5

:صناعة الّشخصّية: المبحث الثاني

مثال حيث اضطّر المؤّلف أو 5قد تكون الّشخصّيات عددا هائال كما في رواية آنا كارنينا لتلوستوي - 1 To(الّناشر إلى إضافة الئحة بالّشخصّيات، وقد تحتوي الّرواية على عدد محدود جّدا كما في رواية

build a fire) (وبعضهم مثل حيث اكتفى بشخص واحد مع كلبه 7جاك لندن: لـ 6)ألجل إنشاء نارأستاذ الفولكلور األشهر في األدب الّروسي اّلذي قام بدراسة القصص الّشعبّية 8فالديمير بروب

، وقال إّن الحكاية الّشعبّية يجب أن يكون فيها 9)مورفولوجيا الحكاية الخرافّية(الّروسّية وكتب كتابه .ثمانية شخصّيات أحدها هو البطل

.األسماء لها تأثير مهّم جّدا على الّشخصّية - 2قيقّية للّشخصّية شيء يتجاوز مجّرد الوصف وللّذات الخارجّية، خاّصة حين تلبس قناعا الّذات الح - 3

.اجتماعّيا :الّشخّصيات ذوات الّدوافع المعّقدة - 4

حين تكون الكاتب فإّنك قريب من بنية شخصّيتك المعّقدة، لكّن القارئ ال يعرف أّن سوء •في ذهنك من إحساس بالعدل، طباع الّشخصّية اّلذي طالعه في أّول صفحة يوازنه ما

ستأتي أنت على ذكره الحقا، فيسارع بتكوين رأي عن الّشخصّية يستصحبه معه إلى نهاية .القّصة، قليال ما تنجح في إذهابه عنه

العرض التّفسيرّي المباشر لقيم الّشخصّيات المعّقدة يخرج بها من الّتصوير الّروائّي إلى • .صياغة حيثّيات قضّية

.ليد الّرغبة بالمعرفة قبل إرضائها هو أكبر ما يسقط الّروايةإغفال تو •والمشكلة .. الحياة ثرية جدًا جدًا بالشخصيات، وكل ما على المرء يراقب الناس من حوله •

هي تصفية الّشخصيات من الغرائب والتناقضات التي ال يمكن أن يصدقها أحد على الورق ة سّيد عبد الجواد مثال في ثالثية نجيب زاٍن سّكير مقيم للفرائض كما في شخصيّ ..

5h: ل ps://goo.gl/d1hXyY

6 http://goo.gl/KtMmEL: ل

7 https://en.wikipedia.org/wiki/Jack_London

8 https://en.wikipedia.org/wiki/Vladimir_Propp

9h: ل p://goo.gl/cOHSe9

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

6

؛ ولألسف ال يمكن أن تتحّلى الّشخصّية المصنوعة بنفس جرأة الّشخصّية الحقيقّية 10محفوظ أو إيقاع حياتها، ألّنك محكوم بأن تكون الّشخصّية غالبا ذات بعد واحد أو بعدين ال أكثر

الّرمادّية فتحتاج عبقرّية كبيرة في فتكون أدنى للحّدّية واألبيض أو األسود، وأّما مساحات .الكاتب والقارئ على حّد سواء

:الوصف - 5

تعّدد الوصف للّشخصّية مع ذكر نفس الّتفاصيل اّلتي تفّسر بطرق مختلفة بحسب آراء •الواصفين ممكن وهو األفضل للّشخصّيات المعّقدة من وصف واحد يحاول درء الّتناقض

.الّداخلّي فيهاالعالمات الّتجارّية مثال في وصف الّشخصّية شيء مختلف فيه بين الّنّقاد قبوال استخدام •

ورفضا مثله مثل تقنية نظر شخصّية الّراوي أو الّشخصّية اّلتي نستعمل فيها ضمير المتكّلم مثال كان يستخدم العالمات الّتجارّية كثيرا في كتابته، 11للمرآة للوصف الّذاتي، فستيفين كينغ

.اج أن تكون مثله لتفعللكن تحتينبغي تجاوز التّفاصيل البدهّية وفي نفس الوقت عدم االبتعاد عنها، مع عدم الّتكّلف في •

.اإلغراب بتفصيالت مرهقة للقارئ؛ وقد تصلح المبالغة في الوصف عند الهجاء أو المدحالّداخلّي أو الجسد ال يكذب، وهذا يغني عن كثير من الوصف الّسردّي والمونولوج : قاعدة •

.الحوار

10 http://goo.gl/ePKmUA: ل

11 https://en.wikipedia.org/wiki/Stephen_King

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

7

:الّضمير المستعمل في الّسرد: المبحث الثالث

المغايرة مفيدة جّدا): شخصّية وجهة الّنظر(: أوال

شخصّية وجهة الّنظر هي الّشخصّية اّلتي سنعيش أحداث القّصة من خالل عينيها - 1 .وذهنها، ويمكن أن تكون غير البطل

رواية شارلوت : نظر شخصّية أخرى مثلهناك روايات كاملة كتبت من وجهة - 2، اّلتي أعادت كتابتها جين رايز من وجهة نظر Jane Eyre(13( جاين آير: 12برونتيه

رواية روبرت لويس : الّسيّدة روشستر األولى المرأة المجنونة المسجونة في الّسقيفة، ومثل The Strange Case" (جيكل آند مستر هايد.ذا ستراينج كايس أوف د": 14ستيفينسن

of Dr. Jekyll and Mr. Hide(15بعيني 16، اّلتي أعادت كتابتها فاليري مارتنقّصة ، وكتبت سوزان ميدو )Mary Reilly" (ماري ريلي"الخادمة تحت عنوان

.ساندريّال من وجهة نظرها بعنوان جرذ سندريّال على رؤية الّدنيا بوجهة كثرة وجهات الّنظر يجعلنا نحن اّلذين تعّودنا في الحياة الواقعّية - 3

نظر واحدة نشعر أّن الّرواية مفّككة وغير واقعّية، ألّننا نضطّر إلجراء تعديل ذهنّي كّلما .انتقل الكاتب إلى وجهة نظر أخرى

حاول أن تكون وجهات الّنظر الّالزمة لتغطية جميع المشاهد والحوارات الّداخلّية اّلتي - 4 .ى تخّفف الّضغط على القارئتحتاج إليها في الحّد األدنى، حتّ

12

https://en.wikipedia.org/wiki/Charlo e_Bront%C3%AB 13

h: ل p://goo.gl/r2IZCW 14

https://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Louis_Stevenson 15

h: ل p://goo.gl/5uOGdq 16

https://goo.gl/jhVlVC

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

8

:الّضمائر: ثانيا

:17الّسرد بضمير المتكّلم: األولى الطريقة

:التوصيف ) أ

قد يبدو ضمير المتكّلم أسهل الّضمائر نظرا الستعمالنا له عادة في قصصنا، •لكّن القضّية ليست بتلك الّسهولة؛ وهذا الّضمير وٕان كان يقّوي الّروايات

مرفوض في الّروايات الّتجارّية من غالبّية القّراء اّلذين تعوّدوا األدبّية، فهو غالبا .على أن تكون القّصة تحدث وهي تروى

ال يلزم أن يكون الّراوي بضمير المتكّلم يقول الحقيقة فقد يكون خادعا أو • .مخدوعا

يمكن أن يكون التّفسير مقبوال إذا كانت الفكرة ذكرى، أّما إن كانت فكرة حاضرة •فسير الّطويل يبدو مشكال إّال لو كانت الّشخصّية ذات نظام فكرّي بالغ الّدّقة فالتّ

.والّترتيب، وهذا يحتاج من الكاتب نفسه أن يكون كذلك ليمكنه إقناعنا بهيمكن استعمال ضمير متكّلم متعّدد، مع أّن القفز من رأس إلى آخر قد يجهد •

قّوض بالّنسبة إليه، إّال لو كانت فجوة القارئ جّدا إلى حّد يجعل الّرواية نفسها تت .التّناقض بين الّشخصّيات كبيرة

.المونولوج الّداخلي يعتمد عادة على الّتداعي والّرموز المتواترة والّصور المترّددة • :المحاسن في هذه الّطريقة ) ب

رئ توّفر لنا فورّية الحضور في ذهن المتكّلم، حّتى إّن األنا تتحّول تدريجّيا ألنا القا • .نفسه

.توّفر لنا طواعية في الّلغة أكثر من غيرها من الّضمائر المستعملة •

تسلسل األفكار بسالسة أكثر قبوال، مّما لو كانت بضمير الغائب اّلتي ستحتاج تكّلفا • .أكثر

17ق أ ظر ا أ

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

9

:في هذه الّطريقة المساوئ ) ت

:عاّمة الكتّاب يجدون استعمال هذا الّضمير هو األصعب لألسباب التّاليةيمكن وصف الّشخصّية من الخارج ألّن الّناس غالبا ال تصف نفسها وسيبدو هذا كما ال •

لو كان تقرير شرطة ال كالم رجل عادّي، فيبدو مزّيفا جّدا، إّال لو كان الوصف يرد في .لحظة يبدو فيها اهتمام الّشخصّية بمظهرها طبيعّيا جّدا

.ال يمكن إدخال مشهد تغيب عنه الّشخصّية •

.ن إدخال معلومات هي غائبة عنهاال يمك •

ال يمكن إخفاء معلومة تعرفها الّشخصّية، بل يجب أن يعرف القارئ المعلومة فور • .معرفة الّشخصّية لها

لكونه محدودا بالّشخصّية، والقارئ محكوم بوجه 18ضمير المتكّلم يعاني كلوستروفوبيا • .نظرها

.أنا الّشخصّيةأكبر مخاطر ضمير المتكّلم تداخل أنا الكاتب مع •

.فهذا الّضمير ال يحّدد فقط كيف تكتب بل وماذا تكتب أيضا •

.الحوار يبدو متكّلفا أكثر منه مع ضمير المخاطب •

وصف الوجه والتّنبيه على كون الّشخصّية تفّكر كّلها سخيفة وتافهة مع هذا الّضمير •أّنك تفّكر طالما هو ألّنه ال يمكنه أن يرى وجهه والقارئ في رأسه فال يحتاج أن تخبره

.بين أفكارك

18

ز = ب ا ن ا/ رھ ب ا .رھ

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

10

:19الّرواية بضمير الغائب: الّطريقة الثانية

: التوصيف ) أ

وهي اّلتي بدأنا بها حياتنا كقّراء في قصص األطفالالكاتب هنا يّتحد مع الّراوي، فال يمكنه أن يعطي معلومات أو تفسيرا تفوق •

.ما لدى الّراوي وٕاّال قضى على الحبكة

تكون محدودة داخل عقل شخصّية واحدة أو متعّددة لشخصّيتين يمكن أن • .أو أكثر

: يمكن الّتحّكم بالمسافة فيكون القارئ قريبا أو متوّسطا أو بعيدا، فالقريب •وهو ما تحصل عليه حين تحّول ضمير المتكّلم إلى ) هو كتاب مفتوح(

صف ضمير الغائب، والمتوّسط يصف المشاعر ويصّور الحركة، والبعيد يالحركة لوحدها وقد تصف المشاعر عن بعد أيضا لكن ال نعيشها معه، أّما

.المتوّسط فهو بين هذين باستعمال تقنية المعنى الّذهني

:في هذه الّطريقة المحاسن ) ب

.يملك ميزة الّدخول لرأس الّشخصّية والخروج منه • .يمكن وصف الّشخصّية من الخارج • .تفرضها شخصّية واحدةيمكن ذكر وقائع موضوعّية بال حدود • .يمكن إدخال أكثر من وجهة نظر واحدة • .يمكن تجّنب ذكر معلومات لضرورات استمرار الحبكة •

:في هذه الّطريقة المساوئ ) ت

.المسافة أكبر بين الّشخصّية والقارئ، رغم إمكانّية الّسيطرة عليه •

.الّنماذج الّلغوّية تكون أقّل تمّيزا •

.الّذاكرة وأحداث الماضي أكبرالّصعوبة في االنتقال عبر •

.أرى وأعرف كّل شيء: وجهة الّنظر لكّلّي الوجود •

19

ق ب ظر ا .أ

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

11

:20وجهة الّنظر كّلّية الوجود: الّطريقة الثالثة

: التوصيف ) أ

لكّنها معارضة اآلن لألسلوب العصري 19كانت واسعة االنتشار في القرن • .جارّيةوقليل من يستعملها، وغالبا يكون في الّروايات األدبّية ال التّ

تمّكن من خرق جميع البنى المذكورة والقفز من المباشر داخل وخارج عقول • .الّشخصّيات حسب الّرغبة، فالّراوي هنا كّلّي المعرفة، ومخاطبة القارئ

مع هذه الّطريقة يكون الكاتب حاضرا بقّوة فهو الّسارد، وال يمكنه أن يتوارى •

والقارئ كبيرة بسبب أّن الكاتب يكون هذه الّطريقة تجعل المسافة بين البطل • . متطّفال يفصل بين القارئ والّشخصّية

o فهناك الّدرجة األولى وهي أّن كّل شيء خيال والكاتب يقتحم القّصة .ليفعل ما يريد

o والّدرجة الثّانية حيث تكون القّصة واقعّية والكاتب يشرح ما يعرف مّما .يجعل كّل ذلك معقوال جّدا

: في هذه الّطريقة المحاسن ) ب

.القدرة على توجيه القّراء مباشرة • .إعطاء مشهد بانورامي واسع ال يتوّفر إّال في هذه الّطريقة •إضافة وجهة نظر الكاتب واّلتي يمكن أن تتعارض مع جميع الّشخصّيات وهي غير •

.ممكنة إّال بهذا الّضمير تقريباالّتعليق على الواقع والخيال والحقيقة حضور ُبعد ما وراء الخيال اّلذي يمكن من خالله •

.نفسها .فوائد كبيرة في دخول عقول الّشخصّيات جميعا •

20

ظر ق تأ .ا

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

12

: في هذه الّطريقة المساوئ ) ت

.تجعل الخيال يبدو أقّل واقعّية خاّصة مع اقتحام الكاتب • .تعّرض القّصة أكثر للّتفّكك والّتجّزأ • .ضمير الغائب البعيدتجعل المسافة بين القارئ والّشخصّية أبعد منها مع • .تتطّلب أسلوبا نثرّيا أكثر جودة بسبب غياب استمرارّية وجهة الّنظر البسيطة •

:في استخدام هذه الّطريقة أخطاء شائعة ) ث

.استعمالها باقتصاد شديد، ألّنها لو استعملت بندرة ستبدو أخطاء ال قرارا بنيوّيا •لها أشبه باستعمال فاشل الغوص في عقول الّشخصّيات مع حضور ضعيف للكاتب يجع •

.لضمير الغائب المتعّدد منها لضمير الوجود الكّليّ استعمالها متأّخرا ال من بداية الّرواية فتبدو كأّنها وقعت اضطرارا أو خطأ مّما يجعل •

.القارئ الجّيد ال يثق باختيارك لها طوعا

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

13

:ضمائر نادرة االستعمال: الّطريقة الرابعة

: التوصيف ) أ

.ضمير المخاطب، ضمير جمع المتكّلم، ضمير جمع الغائب •

ومشكلة ضمير المخاطب أّنه يقع اصطدامه برفض القارئ لتغيير هوّيته؛ ومن أمثلة •برايت اليتس بيغ ": 21إينيرني-املة استعملت هذا الّضمير رواية جاي مايكرواية ك

.)Bright Lights, Big City" ( سيتي

: فروع التوصيف •

o كانت فيما مضى مقصورة على الّرسائل، أّما اليوم : وجهة الّنظر الّرسائلّيةفيمكن استعمال رسائل الجّوال، والبريد االلكتروني، واليومّيات، والمذّكرات،

...واالقتباسات الموّجهة، ومنشورات الفايس، والتويتات، والفايبر، والتلغرام

o الهجينةالّرواية : وجهات الّنظر المرّكبة.

:محاذير التقسيم التوصيفي •

o يمكن المزج بين ضمير المتكّلم أو الغائب مع الّرسائلي، أّما الخطأ اّلذي يقع فيهالمبتدئون فهو مزج المتكّلم مع الغائب؛ ورّبما يكون الوحيد اّلذي نجح في هذا

جمع ، واّلتي() ذا ساوند آند ذا فيوري: في روايته المعّقدة 22هو ويليام فولكنرفيها بين ضمير المتكّلم المتعّدد في الّثالثة األرباع األولى، ثّم أضاف قسما

خادمة إحدى العائالت مكتوبا بضمير الغائب؛ وهو ما ) دلسي(أخيرا يصّور .يثبت أّنه ال قاعدة مطلقة في الكتابة إذا ما أراد كاتب مبدع أن يتحّداها

o ّيا، بل ينبغي االعتناء بالمسافة دائما ال يكون االنتقال بين وجهات الّنظر عشوائفي هذه االنتقاالت بحيث يكون االنتقال سلسا ومرنا، فيمكن االنتقال بين مستويات ضمير الغائب بسهولة خاّصة باعتبار المسافة المتوّسطة هي محّل

21

https://en.wikipedia.org/wiki/Jay_McInerney 22

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

14

االنطالق دوما كوضع األمان في ناقل سرعات الّسّيارة، لكن يجب الحذر فيما .المتكّلم، وبما بين ضميري الغائب والمتكّلم أكثريتعّلق بضمير

o وينبغي االنتباه لنسبة وجهة الّنظر للّشخصّية اّلذي يجب أن يكون واضحاللقارئ، اّلذي سينزعج حتما من أن يقرأ عّدة صفحات ليكتشف في الّنهاية أّنه

.كان ينسبها لشخصّية أخرى

o منذ البداية لئّال يظهر أّن يفّضل أن تكون شخصّيات وجهات الّنظر واضحةالكاتب عجز فاضطّر إلدخال وجهة نظر جديدة لتغطية المعلومات اّلتي

.يحتاجها

o الّتوازن في المساحات اّلتي تخّصص لشخصّيات وجهات الّنظر مطلول، وليس .مطلوبا الّتساوي بل الّتوازن فقط

:وسائل تنظيم الّرواية بضمير الغائب المتعّدد •

يوّي هو تنظيم الّرواية بضمير الغائب المتعّدد غالبا، وهي ثالثة الّتصميم البن :تصميمات شائعة

حيث تتناوب شخصّيات وجهات : وجهات الّنظر المتكّررة بانتظام - 1 .الّنظر بترتيب ثابت

فكّل ما يحدث هو في : األقسام الّزمنّية ذات وجهات الّنظر المتعّددة - 2الّشخصّية اّلتي تسرد أو زمن واحد معرفو للقارئ بغّض الّنظر عن

.تصنع األحداث فيه

حيث تدور أحداث قّصتين أو أكثر في وقت : المشاهد المتوازية - 3 .متزامن، إلى أن تلتقي في مرحلة متأّخرة من الّرواية

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

15

:ربط الخيوط ببعضها= الّضمير الّرابع: الّطريقة الخامسة

: التوصيف ) أ

استعماله من بداية إنتاجك بل تصبر عليه هذا هو ضمير الّناقد، لكن ال ينبغي • .إلى حّد يمكن فيه أن تكون مالمح الّرواية موجودة بين يديك

أفضل ما تفعل أن تنسى أّنك كاتب وتحاول أن تكون الّشخصّية نفسها، وتخّيل • .أّنك مجّرد قناة تمّر من خاللها الّشخصّية إلى القارئ

تك متقنة، وٕان قّدمته إلى مرحلة إن استغنيت عن هذا الّضمير لن تكون رواي • .مبّكرة فلن تكتب شيئا

: اطرح هذه األسئلة: محاذير ) ب

هل افتتاحّية المشهد مشّوقة؟ • ماذا نعرف عن الّزمان والمكان ووجهة الّنظر؟ • هل يمكن إضافة تفاصيل أخرى ثانوّية؟ • هل وجهة الّنظر متماسكة أم فيها تناقض أو هفوة؟ • هل يبدو المشهد يتقّدم بحيث تختلف نهايته عن بدايته؟ • ما هي مساهمة هذا المشهد في الكتاب؟ • هل يشّوقنا المشهد ككّل لقراءة المزيد من الّرواية؟ • ماذا أضاف المشهد للّشخصّية وللقارئ لها؟ • هل العاطفة في المشهد صادقة أم متكّلفة؟ • م زائد أم مناسب؟ هل الّتعقيد اّلذي فيها كاف أم قليل أ • هل الحوار طبيعّي ومّتصل بالمشهد منطقّيا؟ • هل يعجبك المشهد؟ وٕان ال فلماذا؟ •

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

16

:تقنية النقد الّذاتي أو المساعد ) ت

المشاهد واحدا تلو آخر، كما يمكن إنهاء كّل شيء ثّم الّرجوع لنقدها تباعا، يمكن انتقاد • .فاختر اّلذي تراه األنسب لك

:ناقد بهذه المواصفات يمكن أن تلجأ لقارئ •

o قادر على أن يكون موضوعّيا، فتتجّنب الحريصين على تشجيعك فقط.

o شخص ذو عناية بالمجال اّلذي كتبت فيه.

o شخص صادق بحيث يقّدم مصلحة الّرواية نفسها على شعورك.

o أحّب هذا الّنوع من الّروايات، وال عالية : شخص ليس له معايير منخفضة مثل !وديستوفيسكيء يسّمى رواية إّال ما يكتبه تولوستوي ال شي: جّدا مثل

o كن حريصا على وضعه في اإلطار وٕافهامه ما يقّدمه لك من خدمة بإبراز .العيوب

o أّما إن كنت تريد ناقدا فتحتاج مراعاة كّل ما سبق ذكره وستحتاج كاتبا محترفا .لينقدك

:وفي الّنهاية اعلم •

o أن يجعلك تستفيد من موهبتك إلى أقصى حّد أّن الّنقد واألستاذ الجّيد غايته .ويزيدك تجربة وخبرة لكّنه ال يصنع لك موهبة جديدة

o أنا أكره الكتابة : " ليس كّل كاتب يستمتع بعملّية الكتابة، وقد كتب فرانك ليبويتز " .وأوّد لو أستطيع تجّنبها لكّن الموت هو الّسبيل الوحيد ألكتب أقّل مّما أفعل

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

17

:الّتمهيد، الخاتمة، الفاصل: الّطريقة السادسة

أو . الّتمهيد يصلح في البداية إن كان يوجد حدث مهّم ماٍض منفصل عن باقي األحداث ) أمروّي من وجهة نظر شخّصية ليست موجودة في الّرواية لكّنها تملك معلومة مهّمة ال

كذلك يصلح الّتمهيد .نيوّياتملكها شخوص الّرواية، مّما يجعلها ال تبدو هفوة بل خيارا ب .كمشّوق، كما في األفالم

وكذلك الخاتمة يمكن استعمالها لشرح ما غاب عّنا من معلومات، وما حصل فيما بعد ) ب .للّشخصّيات، واستعمال شخصّية وجهة نظر خارج الّرواية

خارج أّما الفواصل فهي حلول جّيدة في الّروايات الّطويلة، مع تنبيه القارئ لكونها فاصال ) تالّرواية ليستعّد ويغّير وتيرته الّذهنّية، والتزام أن ال يكون الفاصل طويال وٕاّال فقد القارئ

كالم شخصّية وجهة نظر، أو مقاال في جريدة، أو : يمكن للفاصل أن يكون .القّصةصفحة من يومّيات معّينة، أو تقرير شرطة، أو حكم محكمة، أو إعالنا تلفزيونّيا، أو

والفواصل قد تتسّبب ...اإلذاعة، أو مكالمة هاتفّية، أو مشهدا قصيرا منفصال خبرا في .في تجزئة الّرواية كما تساعد في تقديم وجهات الّنظر الجديدة فينبغي الموازنة جّيدا هنا

تحديد البنية المناسبة يكون إّما قبل بداية الّرواية، أو بعدها، كالهما :اختيار الّتصميم ) ث .ممكن

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

18

أّي الّضمائر أفضل؟: وقفة

هذا يعتمد على نوع الّرواية، فإن كانت ملحمّية فيها شخصّيات عديدة فالحاجة إلى ضمير الغائب المتعّدد قد ال يمكن الّتخّلص منها، وٕان كان المطلوب الّسعي لمرونة أكبر والمعلومات الموضوعّية فضمير

كان المطلوب وصف الّشخصّية من خارج فنحتاج ضمير الغائب المحدود أو المتعّدد كّلها مناسبة، وٕانالغائب، وٕان كنت تريد التصاقا أكبر بوجهة نظر الّشخصّية فضمير المتكّلم أوفق ومكن استعمال الغائب المحدود، وٕان كانت أفكار الّشخصّية عميقة فتحتاج ضمير المتكّلم أكثر من غيره، على الّرغم أّنها إن كانت

...ّدا فسنحتاج ضمير الغائب لنفهمها، وهكذا غريبة األطوار ج

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

19

:العاطفة: الرابعالمبحث

: التوصيف: أوال

.القوس العاطفّي هو ما يغّير الّشخصّية المتغّيرة في القّصة • .أضعف طرق الّتصوير الّروائّي لالنفعال هي تسميته •وأفكار الّشخصّية، وال يلجأ للّتسمية نقل العاطفة يتّم باألفعال والحوار واألحاسيس الجسدّية •

.المباشرة إّال عند الّضرورةالعاطفة المضّللة حين تتظاهر الّشخصّية بما ليس فيها، أعقد في الّتصوير من العاطفة المباشرة •

المنسجمة مع ذاتها

: أنواع الّتعقيد العاطفي: ثانيا

.العاطفة الفوضوّية - 1كنت أحّبك واليوم أكرهك، أحّبك وأكرهك في آن، الكاتب يتحّدث ويشرح : (العاطفة المزدوجة - 2

) التّناقض :التّاّمة والّتناقض غير المعقول الفوضى - 3

طريقة الّتعبير عن العاطفة تختلف باختالف الّناس بحسب المزاج والّدرجة العلمّية • .والثّقافة والمنطقة والخلفّية الّشخصّية والمخالطة والعقيدة والجنس

متى؟ وكيف؟ وكم؟ ولماذا؟ ومع من؟ تتحّدث الّشخصّية عن : يتعّين الحذر حيال • .عواطفها

وله، أّما في الّرواية فالّشخصّية هي ما تقوله أو يقال في الحياة أنت ما تقوله وما ال تق • .عنها، وحّتى األفكار يجب أن تقال

الحوار العاطفّي حالة االنفعال ال يصلح فيه تسمية االنفعاالت، أّما بعده فيكون أكثر •تجّردا ويمكن تسميتها بال إشكال، فال يوجد في دنيا الّناس من يقول عند غضبه أنا

.حزنه أنا حزين، لكّنه قد يتحّدث عن ذلك بعد فترة فيسّميهغاضب أو عند

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

20

.كوابح العاطفة ومقّيدات إظهارها يجب أن تكون مفهومة للقارئ • –المقاطعة أثناء الحديث قد ال تكون مقبولة في الغالب، لكّنها في بعض المناطق •

ل هذه الّدقائق تعتبر دليال على الحماسة ال أكثر، فينبغي االنتباه لمث –نيويورك مثال .العرفّية في الحوار العاطفّي ليكون له مصداقّية

الجملة العاطفّية اّلتي تختم بها رواية فصل تدفع القارئ للّتركيز فيها وحفظها في ذاكرته، • .فينبغي االعتناء بها

.اإلكثار من العبارات اّلتي تصف الحال والعاطفة تجعل األسلوب ركيكا وسخيفا •صل يفقد أثره، كما أّنه يبدو غير واقعّي، ال يوجد عاشق يعشق طيلة االنفعال المتوا •

...الوقت، وال شجاع يبقى هكذا طيلة الوقت، وال حزين يحزن طيلة الوقت الحوار الّداخلّي للّشخصّيات الكتومة قد يبدو أحيانا متكّلفا وثقيال ويمكن أن يخّفف مثال، •

ان أليف، أو محاورة معالج نفسّي، أو محاورة بكتابة مذّكرات، أو رسائل، أو محاورة حيو .رجل دين

: األخطاء الّشائعة في الحوار العاطفي: ثالثا

المبالغة قد تجعله كوميدّيا -1 .الكليشيهات تصيب بالملل وتشي بنعدام الموهبة -2 .الحوار اّلذي يكشف القّصة الخلفّية -3

: أهّمّية العاطفة: رابعا

لكي تكون كاتبا ناجحا يجب أن تكون مهووسا : الفائزة بجائزة بولتزر 23تقول إدنا فيربر •

الحّب الكره االنزعاج الحماس االستياء اإلحباط الغضب حّب االنتقاد الخيال : بالعواطفللوصول للحظة مقنعة النفجار العواطف تحتاج أن تصّور ... المعارضة اإلحساس بالّظلم

.ة تصويرا كافياالّضغوط اّلتي تعّرضت لها الّشخصيّ

23

https://en.wikipedia.org/wiki/Edna_Ferber

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

21

وصف العواطف هو األسهل، ولئّال تقع في الّسخافة وركاكة األسلوب تحتاج معجما واسعا •المقارنة البسيطة، (واستعارات ومحّسنات بديعّية قوّية، ويمكنك استعمال تقنيات أربعة

)االستعارة الموّسعة، الّرمز، والحقيقة المستبدلة أو العاطفة المستعارةتذّكر أشياء من 24في كتاب مارسيل بروست): بروست(حّسّية أو كعكات العاطفة ال •

الماضي؛ يتّم استحضار رائحة كعكة مادلين في ماضي الكاتب كّله عبر نّص من سبعمائة .صفحة كاملة

.مشهد الحّب ينبغي أن يتجاوز الّرغبة البسيطة •ذا أولد ": 26ساخرا من مشهد موت نيل الّصغير في قّصة شارلز ديكينز 25كتب أوسكار وايلد •

ينبغي أن يكون قلبك من خشب : " (The Old Curiosity Shop)27 "كوريوزيتي شوب ."لتتمّكن من قراءة موت نيل الّصغير من دون أن تضحك

الّزرنيخ موت إيما بوفاري بتناولها لمسحوق 29" مدام بوفاري“ 28في رواية غوستاف فلوبير •حين بلغت ديونها حّدا ال يمكنها أن تسّددها فقّررت االنتحار بعد يأسها لخوفها من

.الفضيحة، هو من أفظع مشاهد الموت في األدبوقد استعمل فلوبير لغة سريرّية تماما لكّنها مثيرة للّرعب إلى حّد ال يصّدق إلى جانب •

.الحزن

: أهّم العواطف: خامسا

! لكّن أهّم عاطفة في الّرواية هي اإلحباط، الموت فهي ذروة العواطف عادةالحّب والقتال و •

فمن دونه ال يمكن وجود حبكة، أّما الحافز والقيم والّرغبات فهي تضع الّشخصّية في أّول طريقها •فقط، ثّم الّذروة في مشهد الحّب أو القتال أو الموت، وما بين ذلك كّله يسّيره اإلحباط؛ وعموما

.اإلحباط مرض مستوطن لدى الكتّاب، فهم خير من يعّبر عنه

24

https://en.wikipedia.org/wiki/Marcel_Proust 25

https://en.wikipedia.org/wiki/Oscar_Wilde 26

https://en.wikipedia.org/wiki/Charles_Dickens 27

http://goo.gl/XQBCsL: ل 28

https://en.wikipedia.org/wiki/Gustave_Flaubert 29

http://goo.gl/PTTIyj: ل

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

22

الغضب، البكاء، اليأس، الحزن، الّتصميم على المحاولة : (وتعامل الّناس مع اإلحباط مختلف •مّرة أخرى، تعليق الفشل على شخص آخر، لوم العالم، لوم الّنفس، البوح لصديق، االستسالم،

: ؛ ورّد الفعل يكون مرتبطا بأمرين...)اّدعاؤها، االكتئاب االنتقام، الّصالة، الّالمباالة أو الّشخصّية نفسها، وما تريد أن يجري في الحبكة، إذ إّن طريقة تعامل الّشخصّية مع الخيبة

.واإلحباط هي ما يحّدد المعالم الكبرى في الحبكة

.نجدها في الحقيقةالعواطف المختلطة أفضل بكثير من العواطف المجّردة الّصافية اّلتي قّلما •

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

23

:أنواع الّروايات :المبحث الخامس

أحّبك بطريقة خاّصة: الّرواية الّرومانسّية عنوانها: أوال

الّتشويق الّرومانسي، الّرومانسّية : أنواع الّرومانسّية الّروائّية كما يحّب الّناشرون ال الكتّاب تقسيمهاحين كان الملك جورج الّرابع وصّيا على ) 1820، 1811(على العرشالمعاصرة، رومانسّية فترة الوصاية

والده المجنون في بريطانيا وهي تتمّيز بالحشمة مّما يجعل بطالتها أكثر ذكاء ودهاء، فإن وقع ذكر اإلباحّية ...طونّية في هذه الفترة أعيد تصنيف الّرواية على أّنها تاريخّية ال رومانسّية، الّرومانسّية الحّسّية، األفال

، فاضالت )بطالت هارلكوين المستقّالت الجريئات مثال(جميالت: البطالت عادة سماتهنّ ) أ، عازبات ألّن الخيانة غالبا )"Forever Amber " فور إيفر آمبر: 30رواية كاثلين وينسور(

غير مقبولة في الّرومانسّيات رغم كّل شيء، لهّن اهتمامات أخرى إلى جانب الحّب فهو .لّدافع الوحيدليس ا

، ذكّي، مرتاح ماّدّيا أو ثريّ )ال يلزم ظهور هذا منه مبّكرا(أعزب، مثير، لطيف: البطل ) بوالّتوّرط عادة يجب أن يكون طبيعّيا أو مفهوما على األقّل، رغم أّن الحياة يقع فيها نادرا ) ت

.العكس

.ولو لم ينتصر القانونماذا وقع وكيف؟ أو العدالة تنتصر : روايات األلغاز عنوانها: ثانياً

بوليسّية، اإلجراءات القضائّية، الّتجّسس، األلغاز التّاريخّية، أحاجي من تحقيق : أنواعها ) أ ..الهواة

غالبا يتّم حّل الّلغز في الّنهاية والقبض على المجرم، لكن قد يمكن في حاالت معّينة أن ال ) ب The ذا باتشرز بوي: (إيدغار الحائزة على جائزة 31يقع هذا، كما في رواية توماس بيري

Butcher Boy - ( حيث بذل المحّققون كّل جهدهم لكن لم يقبضوا على المجرم؛ وكذلك

30

https://en.wikipedia.org/wiki/Kathleen_Winsor 31

https://en.wikipedia.org/wiki/Thomas_Berry

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

24

) The Talented Mr. Ripley - ذا تالينتد ماستر ريبلي: (32في رواية باتريسيا هايسميث .حيث ينجو المجرم مّرات عديدة

باإلجراءات والقوانين والثّغرات القانونّية وتعقيدات يجب أن يكون الكاتب على دراية تاّمة ) ت تطبيقها ليكون مقنعا

فضولّي، مستقّل أو معتمد على نفسه، حافز مقنع للّتوّرط إن كان هاويا، : بطل الّرواية ) ث عالقات جّيدة للوصول للمعلومات

روايات الحركة، الّرعب، غالبا الحبكة أهّم من الّشخصّية: ثالثا

.تحتاج بطال وشّريرا • .تجّنب أن يكون البطل خيرا مطلقا والّشّرير شّرا مطلقا وٕاّال تحّولت إلى كوميديا • .يجب أن يكون للبطل نقاط ضعف وٕاّال ضعف الّتشويق بقدر غيابها • .للّصمت، وأفعاله هي اّلتي تتكّلمينبغي أن ال يكون البطل ثرثارا بل مّياال •

:روايات الفانتازيا: رابعا

)الّشاعرة ماريان مور(ضفادع حقيقية في حدائق خيالية أو حدائق حقيقّية فيها ضفادع خيالّية • غالبا ينجح هذا الّنوع من خالل الّشخصّية ال الحبكة الموّسعة •الّشخصّية إن كانت ضفدعا خيالّيا يعتمد على وضعها في قالب مسرحّي ليقع تخّيلها أفضل من •

.اعتماد الوصف

:الّرواية الكوميدّية: خامسا

يكاد يكون مّتفقا عليه أّنها نمط من أصعب األنماط، فالقصص الجاّدة حين تفشل في بعض •جوانبها تنجح في جانب آخر، كما لو كانت الحبكة ضعيفة لكّن الّشخصّية مؤّثرة أو العكس، في

.حين أّن الّرواية الكوميدّية إّما أن تنجح أو تفشل وال وسط

32

https://en.wikipedia.org/wiki/Patricia_Highsmith

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

25

ستعصي على التّأصيالت األكاديمّية، فهي عمل روحّي ال عقلّي قائم على تلقائّية خّفة الكوميديا ت •الّروح، كما أّن تلّقيه بالقبول أو الّرفض هو رّد فعل فردّي جّدا، فال يمكن ألّي كاتب مهما بلغ

يمكنك أن تشّرح الهزل كما : " من المهارة أن يضحك جميع القّراء، ولذلك يقول إي بي وايت ."شّرح ضفدعا، لكّنه سيموت أثناء العملّية، فأحشاؤه محبطة للعقل العلمّي الّصرفت

.ال يمكنك أن تقّرر بكّل جّدّية أن تتعّلم المزاح، هذه هي مشكلة وضع قواعد للكتابة الهزلّية •غة المبال: يتراوح الهزل من الّسخرية الّلطيفة إلى الهجاء الفّظ، لكّنه يبقى محكوما بثالث تقنيات •

.والّسخرية وقلب الّتوّقعاتفي الكوميديا البحتة ال يلزم أن تكون المبالغة مقنعة تماما في كّل حال، إّال إذا كنت تريد من •

.القارئ أن يتعّرف على هدفك .الّسخرية فيها انعكاس قوّي جّدا لرؤية الكاتب نفسه للعالم بأكثر من كّل األنماط الّروائّية األخرى • .ة يقتلها تماماتفسير الّدعاب •الّشخصّية الكوميدّية قد ال يكون الهدف منها إضحاك القارئ بل إضحاك شخصّية أخرى في •

الّرواية وهذه أيسر في الّسيطرة عليها، لكن تحتاج هنا إلى إقناعه بسبب ضحك الّشخصّية على .األقلّ

بخالف اإلمتاع، وحيدةالّشخصّية الهزلّية ال يلزمها دافع وال تركيب وال إقناع فوظيفتها ال • .الهزل عنها يصدر اّلتي الجاّدة الّشخصّية

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

26

المالحق

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

27

المتكّلم بضمير الّسرد :) ملحق أ

المساويء المحاسن

إنّ حّتى المتكّلم، ذهن في الحضور فورّية لنا توّفر • .نفسه القارئ ألنا تدريجّيا تتحّول األنا

من غيرها من أكثر الّلغة في طواعية لنا توّفر • .المستعملة الّضمائر

كانت لو مّما قبوال، أكثر بسالسة األفكار تسلسل • .أكثر تكّلفا ستحتاج اّلتي الغائب بضمير

الّناس ألنّ الخارج من الّشخصّية وصف يمكن ال • شرطة تقرير كان لو كما هذا وسيبدو نفسها تصف ال غالبا

الوصف كان لو إالّ جّدا، مزّيفا فيبدو عادّي، رجل كالم ال طبيعّيا بمظهرها الّشخصّية اهتمام فيها يبدو لحظة في يرد .جّدا

. الّشخصّية عنه تغيب مشهد إدخال يمكن ال • .عنها غائبة هي معلومات إدخال يمكن ال • يجب بل الّشخصّية، تعرفها معلومة إخفاء يمكن ال •

.لها الّشخصّية معرفة فور المعلومة القارئ يعرف أن محدودا لكونه كلوستروفوبيا يعاني المتكّلم ضمير •

.نظرها بوجه محكوم والقارئ بالّشخصّية، مع الكاتب أنا تداخل المتكّلم ضمير مخاطر أكبر •

.الّشخصّية أنا وماذا بل تكتب كيف فقط يحّدد ال الّضمير فهذا •

.أيضا تكتب ضمير مع منه أكثر متكّلفا يبدو الحوار •

.المخاطب تفّكر الّشخصّية كون على والتّنبيه الوجه وصف •

يرى أن يمكنه ال ألّنه الّضمير هذا مع وتافهة سخيفة كّلها طالما تفّكر أّنك تخبره أن يحتاج فال رأسه في والقارئ وجهه

.أفكارك بين هو

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

28

:الغائب بضمير الّرواية: )ملحق ب

المساويء المحاسن

.منه والخروج الّشخصّية لرأس الّدخول ميزة يملك • .الخارج من الّشخصّية وصف يمكن • تفرضها حدود بال موضوعّية وقائع ذكر يمكن •

.واحدة شخصّية .واحدة نظر وجهة من أكثر إدخال يمكن • استمرار لضرورات معلومات ذكر تجّنب يمكن •

.الحبكة

إمكانّية رغم والقارئ، الّشخصّية بين أكبر المسافة • .عليه الّسيطرة

.تمّيزا أقلّ تكون الّلغوّية الّنماذج • وأحداث الّذاكرة عبر االنتقال في الّصعوبة •

.أكبر الماضي .شيء كلّ وأعرف أرى: الوجود لكّليّ الّنظر وجهة •

Introduction to Novelistic Writing Techniques by Sheikh Kamel Marzoqi

29

:الوجود كّلّية الّنظر وجهة: )ملحق ت

المساويء المحاسن

.مباشرة القّراء توجيه على القدرة • هذه في إالّ يتوّفر ال واسع بانورامي مشهد إعطاء •

.الّطريقة تتعارض أن يمكن واّلتي الكاتب نظر وجهة إضافة •

الّضمير بهذا إالّ ممكنة غير وهي الّشخصّيات جميع مع .تقريبا

خالله من يمكن اّلذي الخيال وراء ما ُبعد حضور • .نفسها والحقيقة والخيال الواقع على الّتعليق

.جميعا الّشخصّيات عقول دخول في كبيرة فوائد •

اقتحام مع خاّصة واقعّية أقلّ يبدو الخيال تجعل • .الكاتب

.والّتجّزأ للتّفّكك أكثر القّصة تعّرض • مع منها أبعد والّشخصّية القارئ بين المسافة تجعل •

.البعيد الغائب ضمير غياب بسبب جودة أكثر نثرّيا أسلوبا تتطّلب •

.البسيطة الّنظر وجهة استمرارّية