Post on 07-Apr-2016
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INFORMÁTICA III= Reporte de prácticas =
SEMESTRE “A”
PORTAFOLIO DIGITAL
SEMESTRE “A”
INFORMÁTICA III
Maestra: Ing. Lilia Rivera González
Alumna: Ferral Rodríguez María Fernanda
Grado:3° Grupo:”D”
INFORMÁTICA III= Reporte de prácticas =
SEMESTRE “A”
Bloque 1
Información y Algoritmos
Practica 1 Practica 2
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NOM. DE LA PRÁCTICA: Practica 1 “SUMA”
OBJETIVO: Aprender cómo hacer un algoritmo básico de suma , utilizando el programa PSeInt, haciendo el pseudocódigo para así hacer el diagrama de flujo.
HERRAMIENTAS:
Programa PSeInt: Sirve para poder insertar algoritmos en pseudocódigo Gráfico Escribir o Leer: sirve Introducir los datos y la lectura Gráfico Asignar: Representa procesos, operaciones, asigna valores. Ejecutar: Sirve para poder ver si el algoritmo funciono Dibujar Diagrama de Flujo: Sirve para poder ver el diagrama de flujo.
Observaremos las imágenes para ver el pseudocodigo, el algoritmo y la ejecución del algoritmo.
IMAGEN:
Imagen 1: Pseudocodigo Imagen 2: Ejecución del algoritmo
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Imagen 3: Diagrama de Flujo
CONCLUSION: Aprendí como hacer un pseudocodigo en el programa PSeInt, y como es más fácil hacerlo ahí que en una libreta ya que este te proporciona los gráficos con los nombres, solo es cuestión de aprenderse que va en cada gráfico.
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NOM. DE LA PRÁCTICA: Practica 2 “Algoritmo_si”
OBJETIVO: Aprender al utilizar más gráficos del programa PSeInt, en un problema utilizando condiciones.
HERRAMIENTAS:
Programa PSeInt: Sirve para poder insertar algoritmos en pseudocódigo Gráfico Escribir o Leer: Sirve Introducir los datos y la lectura Gráfico Asignar: Representa procesos, operaciones, asigna valores. Gráfico Si-Entonces: Sirve para insertar una condición en el algoritmo. Ejecutar: Sirve para poder ver si el algoritmo funciono Dibujar Diagrama de Flujo: Sirve para poder ver el diagrama de flujo.
Observaremos las imágenes para ver el pseudocodigo, el algoritmo y la ejecución del algoritmo con las dos condiciones.
IMAGEN:
Imagen 1: Pseudocodigo Imagen 2: Ejecucion del algoritmo_si
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Imagen 3: Ejecucion del algoritmo_no Imagen 4: Diagrama de flujo
CONLCUSION: Aprendi como utilizar el grafico Si-Entonces y como hacer las dos condicones en la ejecucion.
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BLOQUE 2
INFORMACIÓN Y ALGORITMOS
Practica 1 Practica 2
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PRACTICA 1 “Promedio”OBJETIVO: El objetivo de esta práctica es aprender a hacer un algoritmo que nos muestre el promedio.
HERRAMIENTAS:
PSeInt: Programa que sirve para hacer algoritmos de manera sencilla, también sirve para ejecutar el algoritmo y para hacerle un diagrama de flujo si es que se desea.
Observaremos que en la figura 1 para hacer el algoritmo, tenemos que poner una serie de pasos.
Observamos que en la figura 2 se muestra la ejecución del algoritmo para saber si cada
paso estuvo bien realizado.
Por ultimo observamos en la figura 3 se muestra un diagrama de flujo para comprobar que el algoritmo es correcto.
Figura 1. Desarrollo del algoritmo
Figura 2. Ejecución del Algoritmo
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COLUSIÓN: Aprendí a desarrollar un algoritmo y sacar el promedio y mostrar el resultado.
PRÀCTICA 4: “Perímetro y Área”OBJETIVO: El objetivo de esta práctica es que el usuario pueda conocer el perímetro o área de cualquier figura que el elija.HERRAMIENTAS:
PSeInt programa que sirve para hacer algoritmos de manera sencilla, también sirve para ejecutar el algoritmo y para hacerle un diagrama de flujo si es que se desea.
Observaremos que en la figura 1 para hacer el algoritmo, tenemos que poner una serie de pasos.
Observamos que en la figura 2,3,4,5 se muestra la ejecución del algoritmo para
Figura 3: Diagrama de flujo
Figura 1. Desarrollo del algoritmo
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saber si cada paso estuvo bien. Como es una condicion tenemos que ejecutar cada uno.
Figura 2. Ejecución Algoritmo con
Figura 3. Ejecución Algoritmo con
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Por ultimo observamos en la figura 6 se muestra un diagrama de flujo para comprobar que el algoritmo es correcto.
CONCLUSIÓN: Este algoritmo fue complicado de realizar ya que nos pedía muchas cosas que mostrar al usuario.
Figura 5. Ejecución Algoritmo con circuloFigura 4. Ejecución Algoritmo con
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BLOQUE II
TERCER PARCIAL
“Programación”
Practica 1
Practica2
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PRACTICA 2 “Escuela”OBJETIVO: El objetivo de esta práctica es aprender a hacer un algoritmo que nos muestre recomendaciones de varias cosas.
HERRAMIENTAS: PSeInt: Programa que sirve para hacer algoritmos de
manera sencilla, también sirve para ejecutar el algoritmo y para hacerle un diagrama de flujo si es que se desea.
Observaremos que en la figura 1 para hacer el algoritmo, tenemos que poner una serie de pasos.Proceso_EscuelaRepetirEscribir “Bienvenido”Escribir “1 informacion personal”Escribir “2 materias y profesiones”Escribir “3 Calificaciones”Escribir “ 4 Salir”Leer ASegún A Hacer
1. Escribir “ inserta tu nombre”Leer B Escribir “inserta tu edad”Leer CEscribir “ insertar sexo”Leer DEscribir “ inserta tu direccion” Leer E
2. Escribir “Literatura, Mercedes”Escribir “ Calculo, Ofelia”
Figura 1. Desarrollo del algoritmo
Escribir “Química, 9”Escribir “Física, 5”Escribir “Ingles, 10”4. Escribir “Vuelve pronto”De otro modoEscribir “ No existe esa opción”Fin SegúnEscribir “ Presiona una tecla para continuar” Hasta que A=4Fin Proceso
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Escribir “Qimica, Rayo”Escribir “Fisica, Rayo”Escribir “Ingles, Ana Maria”
3. Escribir “ literartura, 10”Escribir “ calculo, 8”
Escribir “Química, 9”Escribir “Física, 5”Escribir “Ingles, 10”4. Escribir “Vuelve pronto”De otro modoEscribir “ No existe esa opción”Fin SegúnEscribir “ Presiona una tecla para continuar” Hasta que A=4Fin Proceso
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.CBACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109SEMESTRE “B”
REPORTE
Observamos que en la figura 2 se muestra la ejecución del algoritmo para saber si cada
paso estuvo bien realizado.
Por ultimo observamos en la figura 3 se muestra un diagrama de flujo para comprobar que el algoritmo es correcto.
COLUSIÓN: Aprendí a desarrollar un algoritmo y dar varias opciones con repetir.
Figura 2. Ejecución del Algoritmo
Figura 3: Diagrama de flujo
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.CBACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P.
CLAVE BUAP: 8109SEMESTRE “B”
REPORTE
PRACTICA 3 “Factorial”OBJETIVO: El objetivo de esta práctica es aprender a hacer un algoritmo Usando fac y contador “
HERRAMIENTAS: PSeInt: Programa que sirve para hacer algoritmos de
manera sencilla, también sirve para ejecutar el algoritmo y para hacerle un diagrama de flujo si es que se desea.
Observaremos que en la figura 1 para hacer el algoritmo, tenemos que poner una serie de pasos.Proceso_FactorialFac<-1Contador<-1Escribir “Inserta un valor”Leer ASi A>0 EntoncesRepetirFac<-Fac*contador;Contador<-contador +1Escribir “El resultado es “ FacHasta que Contador >ASinoEscribir “Uno o dos numeros son Negativos.Fin siFin Proceso
Figura 1. Desarrollo del algoritmo
Figura 2. Ejecución del Algoritmo
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CLAVE BUAP: 8109SEMESTRE “B”
REPORTE
Observamos que en la figura 2 se muestra la ejecución del algoritmo para saber si cada paso estuvo bien realizado.
.Por ultimo observamos en la figura 3 se muestra un diagrama de flujo para comprobar que el algoritmo es correcto.
COLUSIÓN: Aprendí a desarrollar un algoritmo y sacar el promedio y mostrar el resultado. Figura 3: Diagrama de flujo