EL VIDEO EDUCATIVOTECNOLOGIA EDUCATIVA 2

Adecuadamente empleadoEs un medio didáctico que sirve para facilitar a los profesores la transmisión de conocimientos

Y a los alumnos la asimilación de estos

ConceptoUn video educativo es aquel cumple un

objetivo didáctico previamente formulado

Bravo Ramos (1996)

Tipos de videos

Curriculares: hechos para una asignatura

Divulgación cultural: presentar a una audiencia dispersa aspectos que se relacionan con diversas formas culturales

Científico-técnico: presentan avance científico o comportamiento de fenómenos

Videos para la educación: no tienen originalmente intención didáctica, pero se usan para enseñar

Un video educativo puede serInstructivo• Instruir o lograr

que los alumnos dominen un contenido

Motivador• Predisponer de

forma positiva al alumno

Modelizador• Presentan modelos

ideales a seguir

Lúdicos:• aprender y

comprender el lenguaje de los medios visuales

Cognoscitivos• Mostrar diferentes

aspectos de lo que se esta estudiando

La potencialidad expresivaCapacidad que tiene un medio didáctico audiovisual para transmitir un contenido educativo completoEsta condicionada por las características propias del medio (imagen, audio) y por los recursos expresivos y la estructura narrativa.Un video tendrá mayor potencialidad expresiva que una diapositiva

Baja potencialidad• Imágenes con

poca estructuración o calidad. Sirven de apoyo al profesor

Media Potencialidad• Imágenes y

sonido, requieren que el profesor les de sentido

Alta potencialid• Plantean

objetivos de aprendizaje que deben ser logrados una que se ha concluido la visualización

El story board