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Por Dave Batty

O Aluno Desafio JovemThe Teen Challenge Student

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1. Por que uma pessoa vem ao Desafio Jovem?Why does a person come to Teen Challenge?

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2. Por que nós os chamamos “alunos”?Why do we call them “students”?

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  “Eu não deixarei que nada me domine.” “I will not be mastered by anything.”

1 Coríntios 6:12 

3. O que é um “problema controlador da vida”?What is a “life-controlling problem”?

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A. Negação e Ilusão Denial & Delusion

B. ImpotênciaPowerlessness

C. Confusão

4. Com é a mente de uma pessoa com uma adicção? What is the mindset of person with an addiction?

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D. Egocentrismo, Egoísmo Self-centered, selfish

E. Orgulhoso Prideful

F. Inseguro Insecure

G. Vazio e Inquietação Emptiness & Restlessness

4. Com é a mente de uma pessoa com uma adicção? What is the mindset of person with an addiction?

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H. Baixa tolerância à dor, stress ou desconforto Low threshold for pain, stress or discomfort

I. Sin esperança Without hope

4. Com é a mente de uma pessoa com uma adicção? What is the mindset of person with an addiction?

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A. Busca por gratificação imediata Quest for immediate gratification

B. Decepção e MentiraDeception & lying

5. Quais são alguns comportamentos comuns de pessoas com uma adicção?What are some common behaviors of a person with an addiction?

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C. IraAnger

D. Manipulação Manipulation

E. Racionalização Rationalization

5. Quais são alguns comportamentos comuns de pessoas com uma adicção?What are some common behaviors of a person with an addiction?

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F. Impulsividade, caos– sem estruture em suas vidas Impulsive, chaotic – no structure in their life

G. Evita responsabilidadeAvoid responsibility

5. Quais são alguns comportamentos comuns de pessoas com uma adicção? What are some common behaviors of a person with an addiction?

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A. Imaturidade emocionalEmotional immaturity

B. Abuso no passado Abusive past

95% das mulheres of women in TC

75% dos homens of men in TC

6. Quais são algumas das características de uma pessoa com uma adicção? Other characteristics of a person with an addiction

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C. Adicções paralelasParallel addictions

D. “Especialista na vida”“Experts on life”

E. Saúde mental pobre

Poor mental health

6. Quais são algumas das características de uma pessoa com uma adicção? Other characteristics of a person with an addiction

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F. Fracas habilidades para solucionar problemas Poor problem solving skills

G. Relacionamentos doentios/tóxicos Unhealthy/toxic relationships

6. Quais são algumas das características de uma pessoa com uma adicção? Other characteristics of a person with an addiction

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7. A que medida possessão demoníaca ou opressão tomam partido? To what degree does demonic possession play a part?

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O dia em que entrei no Desafio

Jovem

Uma foto de mim 10 meses depois

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A. Familia disfuncionalDysfunctional family

B. Permitindo — oferecendo o tipo de ajuda errado Enabling—offering the wrong kind of help

8. Como deve ser a dinâmica de uma pessoa com uma adicção? Family dynamics of a person with an addiction

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C. Abusiva Abusive

D. Abandono Neglect

E. Muitos não sabem o como é um estilo de vida saudável Many do not know what healthy living looks like

8. Como deve ser a dinâmica de uma pessoa com uma adicção? Family dynamics of a person with an addiction

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A. Há estágios específicos de tempo específicos que são críticos?What stages are critical?

B. As primeiras 24 horasThe first 24 hours

9. Quais são alguns dos estágios chave que um aluno atravessa durante o programa?What are some of the key stages a student goes through during the program?

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C. Os primeiros 3 dias The first 3 days

D. A primeira semanaThe first week

E. O primeiro mês The first month

70% das desistências tipicamente ocorrem no primeiro mês

of dropouts occur in first month

9. Quais são alguns dos estágios chave que um aluno atravessa durante o programa? What are some of the key stages a student goes through during the program?

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F. Os primeiros 4 mesesThe first 4 months

G. Meses 5-12 Months 5-12

9. Quais são alguns dos estágios chave que um aluno atravessa durante o programa?What are some of the key stages a student goes through during the program

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10. Por que nós deixamos que um aluno fale simplesmente com qualquer um quando entra no programa?Why don’t we let a student talk to just anyone when they enter the program?

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11. Como nós ajustamos nossa aproximação conforme o aluno cresce?How do we adjust our approach as the student grows?

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A. Medo do futuro Fear of future

B. Tentação a recair Temptation to relapse

C. Excesso de auto confiança Overconfidence

D. A necessidade de um plano de saída The need for an exit plan

12.Pelo que os alunos passam conforme se aproximam da conclusão do programa?What do students go through as they approach completion of the program?

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Questões para discussãoQuestions for discussion

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Contato informação:

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