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8,
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él
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ve
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88
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e –
dijo
, le
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ndose
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om
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bre
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terior,
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da
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eces,
ga
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s,
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y
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, co
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ve
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ijo,
pro
firiendo u
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–.
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bre
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en
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busca d
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y a
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el
abogado s
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me m
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ieza d
e m
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bre
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rem
en-
te.
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ponja
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, noté
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as tr
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bre
.
11
“–
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, Jua
n,
qu
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s d
e t
estigo e
n m
i te
sta
mento
–
díjo
me
mi tí
o –
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ejo
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mi fin
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cho
s y
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ad
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s t
ú.
Si
puede
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uta
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lla e
n p
az,
santo
y b
ueno;
pero
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no
puedes,
sig
ue m
i consejo
, hijo
mío
, y l
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a t
u
má
s o
dia
do
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igo
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am
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donde e
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en
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sacar
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me
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Bebía
más q
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la m
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lo.
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s a
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, sin
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n,
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o y
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ert
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n t
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s,
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ren
te e
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ira
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mo
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Holm
es,
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u p
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ncia
, lle
gó u
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s,
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tado,
y la c
harc
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sólo
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modo
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l
12
jura
do
, e
n a
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ció
n a
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rop
ias e
xtr
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ga
ncia
s,
decid
ió q
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rata
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n s
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yo,
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terr
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que l
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o,
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.
–
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pa –
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or
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tío
, y l
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el
su
pu
esto
suic
idio
.
–
La
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gó e
l 10
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e 1
883,
y s
u m
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e o
cu-
rrió
sie
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anas m
ás tard
e, en la n
oche d
el 2 d
e m
ayo.
–
Gra
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s. S
írvase c
ontinua
r.
–
Cuando
mi
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ó e
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no
sé n
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laro
que n
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Dentr
o d
e p
oco l
o s
abrá
todo.
Salte a
mi
lado.
Está
bie
n,
Juan,
no t
e n
ecesitam
os.
Aquí
tienes m
edia
coro
na.
Búscam
e
mañana,
alrededor
de
las
on
ce.
¡Hasta
lu
ego, ento
nces!
D
io u
n l
igero
fu
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no
s l
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nte
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ba
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as,
mie
ntr
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or
de
bajo
de
no
so
-
35
tros
el
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aba
ló
bre
go
y
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zoso.
Más
allá
del
puente
había
otr
o t
riste
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sie
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adrillo
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trancos d
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los g
rito
s y
canto
s d
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gru
po d
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rasnochadore
s.
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ruzaban I
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te e
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ella
titila
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36
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de 5
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un
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pero
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l. E
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iso
no
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te,
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le
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ancó la t
apa:
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r sa
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na
ve
rda
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asca
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s p
ara
niñ
os,
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gue
te q
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mari
do
ha
bía
pro
metido lle
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iento
y la
manifie
sta
confu
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el in
válid
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a.
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, y t
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n-
sa
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en
a
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odo e
sta
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llí.
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as n
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nta
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una
se
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, seg
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o.
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s.
Al
com
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quie
rdo
, com
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riam
ente
este
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pie
rna
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y,
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cto
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blic
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gún a
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l caballe
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mente
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favor,
continúe s
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qu
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en n
ingun
a p
art
e la
tin
ta s
erí
a c
olo
r n
eg
ro inte
nso.
Este
in
div
idu
o h
a e
scrito
el
nom
bre
, y h
a h
ab
ido
un
a p
au
sa
an
tes
de
q
ue
escrib
iera
la
d
irecció
n,
lo q
ue
só
lo p
ued
e sig
nific
ar
que n
o la s
abía
. N
atu
ralm
en
te,
ésta
es u
na m
enudencia
, pe
ro
no
ha
y n
ad
a m
ás i
mp
ort
an
te q
ue
la
s m
en
ude
ncia
s.
Ve
am
os
ahora
la c
art
a. A
h, aquí ha v
enid
o a
lgo.
-S
í; h
abía
un a
nill
o s
uyo c
on s
u s
ello
.
-¿Y
está
uste
d s
eg
ura
de
qu
e é
sta
es l
a l
etr
a d
e s
u m
ari-
do
? -
Un
a d
e s
us le
tras.
-¿
Cóm
o u
na?
-E
s s
u l
etr
a c
uan
do
escrib
e a
pura
do
. E
s m
uy d
ive
rsa
de
su letr
a c
orr
ien
te; p
ero
, con tod
o, la
cono
zco b
ien
.
Decía
: Q
uerid
ísim
a,
no t
e a
suste
s.
Todo s
ald
rá b
ien.
Hay u
n g
ran
err
or,
q
ue
pu
ed
e se
r a
lgo
d
em
oro
so
re
ctifica
r. E
sp
era
con
pacie
ncia
.
NE
VIL
LE
-E
scrita
co
n l
ápiz
en u
na h
oja
suelta d
e l
ibre
ta,
tam
añ
o
octa
vo,
sin
ma
rca d
e a
gua,
¡Hem
! D
epositada h
oy e
n G
rave-
se
nd
por
un
in
div
idu
o c
on
el
pu
lgar
su
cio
. Y
si
no
yerr
o m
u-
ch
o,
el q
ue
hu
me
deció
la
go
ma
ha
esta
do
masca
ndo
ta
ba
co
. ¿
Y u
ste
d n
o d
ud
a, se
ñora
, d
e q
ue
ésta
es le
tra
de
su m
arid
o?
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evill
e h
a e
scrito
esta
s lín
eas.
-Y
las h
an p
ue
sto
ho
y e
n e
l corr
eo d
e G
ravesend.
Bie
n,
se
ño
ra d
e S
t. C
lair,
el
hori
zon
te s
e d
esp
eja
, si
bie
n n
o m
e
arr
iesgarí
a a
decir q
ue e
l pe
ligro
ha
pasado.
-P
ero
él debe e
sta
r viv
o, se
ñor
Holm
es,
-A
m
en
os q
ue
é
sta
se
a un
a fa
lsific
ació
n m
uy in
gen
iosa
para
de
svia
rnos d
e l
a v
erd
adera
pis
ta.
El
anill
o,
despué
s d
e
todo, no p
rueba n
ada. P
ueden h
abérs
elo
quitado.
-¡
No, no; es s
u p
rop
ia letr
a!
-M
uy b
ien.
Sin
em
ba
rgo,
la c
art
a p
uede
hab
er
sid
o e
scrita
el lu
nes y
depositada e
n e
l corr
eo s
ólo
ho
y.
46
-E
so
es p
osib
le.
-D
e s
er
así,
mu
cha
s c
osas p
ued
en
hab
er
ocurr
ido
en
el
inte
rvalo
.
- ¡O
h,
señor
Holm
es!
No debe uste
d desespera
nzarm
e.
Sé
qu
e n
o le
ha
pasad
o n
ad
a.
Exis
ten
en
tre
no
so
tros d
os t
an
íntim
os l
azos d
e s
impatí
a,
que s
i alg
ún m
al
le h
ubie
ra s
obre
-venid
o,
yo 1
0 h
abrí
a s
abid
o.
El día
en q
ue lo v
i por
últim
a v
ez
se h
izo u
na c
ort
adura
esta
ndo e
n e
l dorm
itorio,
y,
a p
esar
de
qu
e y
o m
e h
alla
ba
en
el
co
med
or,
corr
í in
me
dia
tam
en
te a
l se
gu
ndo
pis
o,
casi
co
n l
a s
egu
rida
d a
bso
luta
de q
ue
alg
o l
e
había
ocurr
ido
. S
i el
cora
zón m
e a
nuncia
una p
equeñez c
o-
mo é
sa
, ¿
cre
e u
ste
d q
ue
po
drí
a igno
rar
el he
cho d
e s
u m
uer-
te?
-H
e v
isto
dem
asia
do
para
no
sab
er
qu
e l
a i
mp
resió
n d
e
un
a m
uje
r pue
de
ser
de
mu
cho
má
s v
alo
r qu
e l
a c
onclu
sió
n
de un in
vestigador
cie
ntí
fico.
Adem
ás,
en esta
cart
a tiene
uste
d u
na
pru
eb
a m
uy c
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vin
cen
te p
ara
co
rro
bora
r su
op
i-nió
n.
Sin
em
barg
o,
si
su m
arido
viv
e y
puede e
scrib
ir c
art
as,
¿p
or
qu
é e
stá
ale
jado
de
uste
d?
-No
pu
edo
im
ag
inárm
elo
. E
s a
lgo incre
íble
. -A
nte
s d
e d
eja
rla
, e
l lu
ne
s,
¿n
o h
izo
nin
gu
na o
bserv
ació
n?
-No
.
-¿Y
se s
orp
rendió
uste
d d
e v
erlo e
n la c
alle
Sw
and
am
?
-M
uchís
imo
.
-¿E
sta
ba
la
venta
na
ab
iert
a?
-S
í.
-E
nto
nces p
od
ía h
ab
erla
lla
ma
do
,
-Podía
haberlo
hecho.
-¿
Sólo
dio
, según e
ntiendo, un g
rito
inart
icula
do?
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-U
ste
d p
en
só q
ue
era
un
lla
ma
do
de
soco
rro
.
-Efe
ctivam
ente
. H
acía
se
ña
s c
on
su
s m
an
os.
-P
ero
pu
do
ha
be
r sid
o u
n g
rito
de
sorp
resa
. ¿
Cre
e u
ste
d
qu
e e
l aso
mbro
de
ve
rla
ine
spe
rad
am
ente
pu
do
se
r la
ca
usa
de
qu
e le
van
tara
las m
anos?
-Es p
osib
le.
47
-¿
Uste
d p
ensó q
ue lo h
abía
n tom
ado p
or
la e
spa
lda?
-D
esapare
ció
tan r
epentinam
ente
que a
sí lo
pensé..
.
-Pu
do
ha
ber
da
do
un
sa
lto
ha
cia
atr
ás.
¿N
o v
io u
ste
d a
n
ad
ie m
ás e
n la
pie
za?
-No
; pe
ro a
qu
el h
om
bre
ho
rrib
le c
on
fesó
ha
be
r esta
do
allí
, y e
l in
dosta
no
esta
ba
a los p
ies d
e la e
scale
ra.
-P
recis
am
ente
. ¿
Su m
arido
, por
lo que
uste
d alc
anzó a
ve
r, te
nía
pu
esta
s s
us r
op
as d
e c
ostu
mbre
?
-P
ero
sin
cue
llo n
i corb
ata
. P
ude v
er
cla
ram
en
te s
u g
ar-
ganta
al descubie
rto.
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Habló
él alg
una v
ez d
e la
calle
Sw
andam
?
-N
un
ca
.
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cia
s,
señ
ora
, é
so
s
so
n
los
pri
ncip
ale
s
pun
tos
que
deseaba deja
r com
ple
tam
ente
en cla
ro.
Ahora
, to
mare
mos
alg
ún
alim
en
to y
de
sp
ués n
os r
etira
rem
os,
po
rqu
e e
s p
osib
le
que m
añana tengam
os u
n d
ía d
e m
ucha a
ctivid
ad.
H
ab
ían
pue
sto
a n
uestr
a d
isp
osic
ión
un
a c
óm
od
a y
am
plia
habitació
n c
on d
os c
am
as,
y d
em
oré
muy p
oco e
n m
ete
rme
en
tre
la
s sáb
an
as,
porq
ue
e
sta
ba
can
sad
o d
espué
s d
e m
i noche d
e a
ventu
ras.
Sherlock H
olm
es,
en c
am
bio
, era
ho
m-
bre
que,
cuan
do t
enía
en
su m
ente
un p
rob
lem
a p
or
resolv
er,
p
od
ía p
asar
día
s,
y a
un
se
ma
nas,
sin
de
scan
sa
r, m
ed
itá
ndo
-lo
, ca
mb
ian
do
me
nta
lmen
te e
l o
rde
n d
e lo
s h
echo
s,
mirá
nd
o-
lo d
esde
to
do
s l
os p
un
tos d
e v
ista
, ha
sta
reso
lverlo
o c
on
-ve
ncers
e d
e q
ue
sus d
ato
s e
ran
insuficie
nte
s.
Pro
nto
fue p
ara
m
í u
n h
echo q
ue
en
esta
ocasió
n s
e a
pro
nta
ba p
ara
pa
sa
r senta
do t
oda l
a n
oche.
Qu
itóse c
haqueta
y c
ha
leco,
pú
sose
un
a a
mp
lia b
ata
azu
l, y
de
spu
és a
nd
uvo
po
r la
pie
za
co
lec-
cio
na
ndo
las a
lmo
had
as d
e s
u c
am
a y
lo
s a
lmo
ha
don
es d
el
so
fá y
sill
on
es.
Co
n e
llos c
onstr
uyóse u
na
esp
ecie
de
div
án
orie
nta
l, so
bre
e
l cu
al
se in
sta
ló co
n la
s p
iern
as cru
za
das,
co
n un
a o
nza
d
e ta
baco g
rueso
y un
a caja
d
e fó
sfo
ros a
l fr
en
te.
A l
a t
en
ue
lu
z d
e l
a l
ám
pa
ra p
ud
e v
erlo
allí
, se
nta
do
, co
n s
u v
ieja
pip
a e
ntr
e l
os l
ab
ios,
de l
a q
ue
se e
leva
ba
un
a
len
ta y
sile
ncio
sa c
olu
mna d
e h
um
o;
los o
jos,
inm
óvile
s,
mi-
ran
do
va
ga
me
nte
hacia
un
án
gu
lo d
el
tech
o,
y l
a l
uz d
and
o
48
de
lle
no
so
bre
sus
pro
nu
ncia
das
faccio
ne
s
ag
uile
ña
s.
Así
esta
ba
cu
an
do
me
que
dé
do
rmid
o,
y a
sí
lo h
allé
cua
nd
o u
na
bru
sca e
xcla
mació
n s
uya m
e h
izo d
espert
ar,
para
en
co
ntr
ar
qu
e e
l so
l d
el e
stí
o ilu
min
ab
a n
uestr
a h
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ció
n.
La
pip
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s,
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mo
ntó
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e t
aba
co
que
hab
ía
div
isado
la n
oche a
nte
rior.
-¿D
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rto, W
ats
on? -
pre
guntó
.
-Sí.
-¿
Dis
pu
esto
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un
pa
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en
coche
?
-N
atu
ralm
en
te.
-E
nto
nces,
vís
tase.
Aún n
o s
e v
e m
ovim
ien
to e
n l
a c
asa
, p
ero
yo
sé
dó
nd
e d
uerm
e e
l ca
ba
llerizo
y p
ron
to p
od
rem
os
saca
r e
l coche
.
Re
íase
en
tre
die
nte
s m
ien
tra
s h
ab
lab
a,
sus o
jos c
en
telle
a-
ban y
pare
cía
no s
er
la m
ism
a p
ers
ona q
ue e
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o p
ensa-
dor
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no
che
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r.
M
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loj. N
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irars
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.25
de
la
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na
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oticia
de
qu
e e
l m
ozo
esta
ba
enja
eza
nd
o e
l caballo
.
-Quie
ro e
nsayar
una p
equeña t
eorí
a m
ía -
dijo
, ponié
ndose
las b
ota
s-.
Cre
o,
Wa
tso
n,
qu
e s
u a
mig
o a
qu
í pre
sen
te e
s e
l m
ás s
ole
mn
e d
e l
os t
on
tos y
qu
e m
ere
ce
le
de
n d
e p
un
ta-
pié
s. P
ero
cre
o h
aber
dado
ya c
on la lla
ve d
el m
iste
rio
.
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ónde e
sta
? -
pre
gunté
sonriente
.
-En la p
ieza d
el baño -
conte
stó
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í, s
í, n
o e
sto
y b
rom
ean-
do -
con
tinuó a
nte
mi
aire i
ncré
dulo
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cabo d
e e
sta
r allí
y l
a
he s
acado y
gu
ard
ado e
n e
ste
male
tín.
Vam
os,
much
acho,
y
vere
mos s
i le
ha
ce o
no
a la
cerr
ad
ura
.
Baja
mos a
l prim
er
pis
o,
hacie
nd
o e
l m
en
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ruid
o p
osib
le,
y
salim
os.
Afu
era
, el
sol
matinal
brilla
ba ale
gre
mente
. E
n el
ca
min
o e
sta
ba
e
l coch
e co
n su
cab
allo
lis
to,
y e
l m
ozo
, a
me
dio
ve
stir,
nos a
gua
rdab
a.
De
un
salto
nos i
nsta
lam
os e
n
49
el
ve
híc
ulo
y n
os l
anza
mo
s a
to
do
esca
pe
po
r e
l ca
min
o d
e
Londre
s.
Veía
nse u
nos c
uan
tos c
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eto
nes q
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levab
an
ver-
du
ras a
la
me
tró
po
li, p
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la
s q
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tas,
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ado
de
l ca
mi-
no
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tan
sile
ncio
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e
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ada
s
com
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una
ciu
da
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e e
nsu
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o.
-E
n c
iert
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sp
ecto
s,
el
ca
so
ha
sid
o r
aro
-d
ijo H
olm
es,
ha
cie
ndo
ga
lop
ar
el ca
ba
llo-.
Con
fie
so
qu
e h
e s
ido
má
s c
iego
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má
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s c
osas ta
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nu
nca
.
En
la
ciu
dad
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rim
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om
enzaba
n a
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irar
soñolie
nto
s a
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vés d
e l
as v
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tan
as,
mie
ntr
as c
ruzá
-bam
os e
l dis
trito d
e S
urr
ey.
Pasado e
l puente
de W
ate
rloo,
atr
avesam
os el
río,
y la
nzándonos por
la calle
W
elli
ngto
n,
torc
imo
s e
n á
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ulo
recto
ha
cia
la
de
rech
a y
no
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nco
ntr
am
os
en la
calle
B
ow
. S
he
rlo
ck H
olm
es era
m
uy co
nocid
o en la
p
olic
ía,
y lo
s d
os a
lgu
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s q
ue
esta
ban
en
la
pu
ert
a lo
sa
lu-
da
ron
. U
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uvo l
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ca
ba
llo,
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terior.
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stá
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ia? -
pre
guntó
Ho
lmes.
-¡
El in
specto
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¡B
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ías!
U
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ule
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bía
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lido
al p
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pe
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, co
n c
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uch
ón
en
la
ca
be
za
y c
haq
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ta d
e c
uero
.
-Deseo
hab
lar
co
n c
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bra
s c
on u
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d,
Bra
ds-
treet.
-P
or
cie
rto, seño
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olm
es. P
ase a
mi oficin
a.
L
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echa
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sa
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sob
resa
lía
de
la
pa
red
. E
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cto
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nte
a s
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scrito
rio
.
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ien. P
or
aquí, s
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nante
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señor
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de
eso
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bueno
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rla,
pe
ro e
n l
a m
añ
ana
de h
oy,
a p
esar
de h
aber
hela
do,
se e
stim
o c
onvenie
nte
co-
merla s
in m
ayo
r de
mo
ra.
En c
onsecuencia
, e
l m
ism
o q
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o
ha
lló s
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o l
levó
, p
ara
darle
el
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stino
fin
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od
o g
anso
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yo,
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e,
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serv
ado
el
som
bre
ro d
el
po
bre
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or
qu
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ió s
u c
en
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avid
ad
.
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mad
o p
or
los d
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qu
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dic
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ne
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brir
qu
ién
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pu
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cir.
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bre
ro?
-Pre
cis
am
en
te.
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ero
uste
d b
rom
ea
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Qué
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dic
ios p
ue
de
pro
po
rcio
na
rle
este
som
bre
ro v
iejo
y e
str
opeado?
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quí
tengo m
i le
nte
, y m
is m
éto
dos uste
d lo
s conoce.
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ué
pu
ede
de
ducir u
ste
d m
ism
o r
esp
ecto
de
la
pe
rso
na
del
du
eño
de
esta
pre
nd
a?
Tom
é e
l m
altre
cho s
om
bre
ro e
n m
is m
anos y
lo d
i vuelta
de
ma
la g
ana
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ra u
n s
om
bre
ro n
egro
mu
y o
rdin
ario
, d
e f
or-
ma r
edonda c
orr
iente
, duro
y m
uy e
str
opeado p
or
el
uso.
El
59
forr
o,
de
seda
roja
, esta
ba
sum
am
ente
deste
ñid
o.
No t
enía
m
arc
a d
e f
ábri
ca,
pero
, en c
am
bio
, com
o H
olm
es h
abía
ob-
serv
ado,
veía
nse l
as i
nic
iale
s "
E.B
." g
ara
bate
adas a
un l
ado
. T
en
ía e
n e
l a
la u
na
perf
ora
ció
n p
ara
el co
rdón
, p
ero
fa
lta
ba
el
elá
stico.
Por
lo d
em
ás,
esta
ba r
oto
, lle
no
de p
olv
o y
mancha-
do
en
va
ria
s p
art
es,
tan
to q
ue
pare
cía
qu
e h
ab
ían
tra
tad
o d
e
dis
imu
lar
las m
an
ch
as c
on tin
ta.
-N
o v
eo n
ada -
dije
, devolv
iéndolo
a m
i am
igo.
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or
el contr
ario,
Wats
on
, uste
d l
o p
uede v
er
todo,
si bie
n
no
sab
e s
acar
con
clu
sio
nes d
e l
o q
ue
ve
. E
s u
ste
d d
em
asia
-d
o tím
ido
en
sus d
edu
ccio
ne
s.
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ues,
en
tonces,
díg
am
e q
ué
de
du
ce
uste
d d
e e
ste
so
m-
bre
ro.
L
o c
og
ió y
co
nte
mp
ló e
n a
qu
ella
fo
rma
in
tro
sp
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qu
e le
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cara
cte
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l ve
z s
ea
me
nos s
ug
estivo
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lo
qu
e p
ud
o h
ab
er
sid
o -
observ
ó-;
pero
, con t
odo
, hay v
arias c
osas q
ue s
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espre
n-
den c
lara
mente
, y o
tras q
ue
se p
resen
tan c
on f
uert
e d
osis
de
pro
ba
bili
da
d.
Qu
e
el
ind
ivid
uo
era
ba
sta
nte
in
tele
ctu
al
se
de
duce a
la s
imp
le v
ista
, co
mo
ta
mb
ién q
ue
su s
itu
ació
n e
co-
nó
mic
a h
a s
ido
re
alm
en
te b
ue
na
en
los ú
ltim
os t
res a
ños,
si
bie
n a
hora
atr
avie
sa
po
r un
pe
río
do
de e
str
ech
ez.
Era
pre
vi-
sor,
pe
ro a
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lo e
s m
eno
s q
ue
ante
s,
lo q
ue r
evela
un r
e-
tro
ceso
mo
ral
qu
e,
co
nsid
era
do
en
con
jun
to c
on
su
re
vé
s d
e
fort
una,
pa
rece in
dic
ar
que es víc
tim
a de alg
una in
fluencia
m
alig
na,
pro
bable
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la
del
alc
oho
l. E
sto
explic
arí
a,
asi-
mis
mo, el hecho e
vid
ente
de q
ue s
u m
uje
r ya n
o lo q
uie
re.
-¡
Dio
s m
ío, H
olm
es!
-S
in e
mbarg
o ,
ha c
onserv
ado c
iert
a d
ignid
ad
-con
tin
uó
, sin
p
ara
r m
ien
tes en
m
i e
xcla
mació
n-
Es h
om
bre
d
e vid
a
se
de
nta
ria
, qu
e s
ale
poco y
ha
perd
ido
la
destr
eza c
orp
ora
l p
or
co
mp
leto
; su
eda
d e
s m
ed
iana
; tie
ne
ca
be
llos g
rises,
qu
e
se
ha
he
ch
o cort
ar
en
lo
s ú
ltim
os d
ías y q
ue
se
u
nta
con
cre
ma
de
lim
ón
. E
sto
s s
on
lo
s d
ato
s m
ás n
ota
ble
s q
ue
se
pueden d
educir d
el exam
en
de s
u s
om
bre
ro.
Adem
ás,
lo m
ás
pro
ba
ble
es q
ue
no
te
nga
in
sta
lació
n d
e g
as e
n s
u c
asa
.
60
-N
o h
ay d
uda d
e q
ue b
rom
ea, H
olm
es.
-D
e m
an
era
alg
una
. ¿
Es p
osib
le q
ue
au
n a
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, d
esp
ués
de
d
arle
to
do
s esto
s re
su
lta
dos,
sea
u
ste
d in
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paz d
e ver
cóm
o s
e lle
ga a
ello
s?
-S
é q
ue
so
y m
uy e
stú
pid
o,
y t
engo
que c
on
fesar
que
soy
incap
az d
e s
eg
uir e
l h
ilo d
e s
us d
ed
uccio
nes.
Po
r e
jem
plo
, ¿
de d
ónde
sacó
uste
d q
ue e
l in
div
idu
o e
ra in
tele
ctu
al?
Po
r to
da r
esp
uesta
, H
olm
es s
e p
uso
en
su p
rop
ia c
ab
eza
el som
bre
ro, qu
e s
e le
caló
hasta
el caba
llete
de la n
ariz.
-E
s c
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stió
n d
e c
ap
acid
ad c
ran
ea
na
-d
ijo-;
un in
div
idu
o d
e
ce
rebro
ta
n g
rand
e d
eb
e t
en
er
inte
lige
ncia
en
igua
l p
rop
or-
ció
n.
-¿
Y s
u r
evés d
e fort
un
a?
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ste
so
mb
rero
fu
e c
om
pra
do
ha
ce
tre
s a
ño
s.
Esta
s a
las
pla
nas y
le
va
nta
das e
n e
l b
ord
e s
on
el re
su
lta
do
de
tre
s a
ños
de
uso
. S
u c
alid
ad
es in
mejo
rab
le.
Mire la
cin
ta d
e s
ed
a r
efo
r-za
da
y e
l e
xce
len
te f
orr
o. S
i n
ue
str
o h
om
bre
pu
do
com
pra
r u
n
so
mbre
ro t
an c
osto
so
hace
tre
s a
ños,
y d
esd
e e
nto
nces n
o
ha t
enid
o o
tro,
quie
re d
ecir,
con t
oda s
eguridad,
que
ha d
es-
ce
nd
ido
en
el m
un
do
de
los n
ego
cio
s.
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n r
ea
lida
d,
eso
es b
asta
nte
cla
ro.
Pe
ro,
¿q
ué
me
dic
e
de la p
revis
ión
y d
el re
troceso
mora
l?
S
he
rlock H
olm
es s
e r
ió.
-A
qu
í está
la p
revis
ión
-d
ijo,
po
nie
nd
o s
u d
ed
o e
n e
l oja
l d
el
co
rdó
n-
Lo
s s
om
bre
ros n
unca
se v
en
de
n c
on e
sta
s c
o-
sas.
Si
el
indiv
iduo l
o h
a p
edid
o e
spe
cia
lmente
, es s
eña
l de
qu
e p
ose
ía c
iert
o g
rad
o d
e p
revis
ión
, p
ue
sto
que
se
mo
lestó
en t
om
ar
esta
pre
cau
ció
n c
ontr
a e
l vie
nto
. P
ero
, co
mo
vem
os
qu
e e
l e
lástico
se
ha
ro
to,
y é
l n
o s
e h
a p
reocup
ado
de
re
em
-p
laza
rlo
, es e
vid
en
te q
ue
ah
ora
es m
eno
s p
revis
or
qu
e a
nte
s,
señal m
anifie
sta
de q
ue s
u c
ará
cte
r se h
a d
ebili
tad
o.
Por
otr
a
pa
rte
, h
a tr
ata
do
de
d
isim
ula
r a
lgu
na
s d
e la
s m
anch
as d
el
so
mbre
ro,
cub
rié
nd
ola
s c
on
tin
ta,
lo q
ue
de
mu
estr
a q
ue
no
ha p
erd
ido d
el to
do s
u d
ignid
ad.
-S
us r
acio
cin
ios s
on
rea
lme
nte
ad
mira
ble
s.
61
-L
os p
unto
s r
ela
tivos a
su e
dad,
a s
u p
elo
gris,
cort
ado
recie
nte
me
nte
, y a
la
cre
ma
de
lim
ón
, se
de
du
ce
n t
od
os d
e
un
exa
me
n p
rolij
o d
e la
part
e in
ferior
del fo
rro
. C
on
ayu
da
de
la le
nte
se
de
scu
bre
n p
un
tita
s de
cab
ello
re
cié
n co
rtad
as,
todas e
llas p
egajo
sas y
con f
uert
e o
lor
a c
rem
a d
e l
imón.
El
po
lvo
qu
e c
ub
re e
l som
bre
ro,
uste
d m
ism
o p
ue
de
co
mp
rob
ar-
lo,
no e
s a
reno
so y
gri
s,
com
o e
l de la c
alle
, sin
o s
uave y
pa
r-d
usco
, co
mo
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e las c
asas,
lo q
ue
de
mu
estr
a q
ue
ha e
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do
co
lga
do
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la p
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ha
la
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yo
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el tie
mp
o;
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ta
nto
qu
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as de
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um
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en
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l in
terior
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n p
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bas co
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-ye
nte
s d
e q
ue
su
du
eño
tra
nspiraba
copio
sa
me
nte
, y q
ue
, en
co
nsecue
ncia
, h
ab
ía p
erd
ido
la
costu
mbre
de
hace
r e
jerc
icio
.
- ¿
Pero
qu
é d
ijo u
ste
d d
e q
ue
su e
sp
osa
hab
ía d
eja
do
de
q
ue
rerlo
?
-E
ste
som
bre
ro n
o h
a s
ido c
epill
ado d
esde h
ace m
uchas
se
man
as.
Cua
nd
o l
o v
ea
a u
ste
d,
mi
qu
erido
Wa
tson
, co
n e
l p
olv
o d
e u
na s
em
an
a a
cum
ula
do
en
el
so
mbre
ro,
y q
ue
su
espo
sa
lo
deja
sa
lir a
la
ca
lle e
n e
se
esta
do
, m
e t
em
eré
que
ta
mb
ién
uste
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aya
te
nid
o la
de
sgra
cia
de
pe
rder
su
ca
riñ
o.
-P
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puede q
ue s
ea s
oltero
.
-No
, p
ue
s l
leva
ba
a s
u c
asa
un
ga
nso
co
mo
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enda
pro
-p
icia
tori
a p
ara
su
muje
r. A
cu
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ese
de
la
ta
rje
ta e
n l
a p
ata
del ave.
-U
ste
d t
iene r
espuesta
para
todo
. P
ero
, ¿
com
o d
em
on
ios
infie
re u
ste
d q
ue
en
la
casa
de
este
ind
ivid
uo
no
ha
y g
as?
-Una
o d
os m
an
ch
as d
e s
ebo
pu
ed
en a
trib
uirse
a c
asu
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dad,
pe
ro c
uando u
no n
o v
e m
eno
s d
e c
inco,
no c
abe d
uda
de
qu
e e
l in
div
idu
o e
stá
fre
cue
nte
men
te e
n c
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tacto
co
n v
e-
las d
e s
ebo
; p
roba
ble
me
nte
, p
or
las n
och
es s
ub
e l
as e
sca
le-
ras d
e s
u c
asa
co
n e
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bre
ro e
n u
na
ma
no
y l
a v
ela
, g
o-
tea
nd
o,
en
la o
tra
. E
n t
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o c
aso
, n
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an
ch
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n e
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s. ¿
Qu
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-B
ien
. S
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mu
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ge
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sas -
dije
, ri
en
do
-;
pe
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o u
ste
d a
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ue
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o n
in-
gú
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rim
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, ni h
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62
S
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olm
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e,
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.
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ca
ra d
el m
ozo.
-¡
Ve
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ño
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Ve
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l, a
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la”
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rago
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78
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82
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es. E
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rror.
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qu
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Por
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díjo
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án
do
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y t
ocán
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nto
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egla
rem
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odo
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se
guro
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ora
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i co
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ay n
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, m
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ño
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ijo so
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rie
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- L
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rda
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qu
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s
de
sie
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ica
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s.
No
hay n
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, salv
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, que s
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pro
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rcio
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ayuda.
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olm
es,
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socorr
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su
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gustio
sa
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qu
ien
me
dio
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direcció
n.
¿N
o c
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uste
d,
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ñor,
qu
e t
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-
83
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po
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, o
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me
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, sacó u
na
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mo
s,
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e c
on-
venga.
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, le
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odo l
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ueda s
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virnos p
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oncepto
del asunto
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- Lo v
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mente
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de m
i caso
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va
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pe
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sig
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s m
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na y,
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sus m
uchas m
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pues,
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nde
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, para
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pobre
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, la
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gra
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sirvie
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asa.
y
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rgo t
iem
po
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vim
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hacer
noso
tras l
as l
abo
res d
o-
mésticas.
Cuando
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murió,
tenía
sólo
tre
inta
año
s,
pe
ro s
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86
ca
be
llos y
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ían
com
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tal
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co
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s m
íos.
-¿
De
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do
qu
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ana
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ños,
y e
s d
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uert
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recis
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en
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lo q
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qu
iero
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, lle
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l. T
en
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sin
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barg
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ana
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, lla
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norí
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, y,
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uando,
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itía
ha
ce
r cort
as v
isita
s a
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ca
sa
de
esta
se
ño
ra.
Hace
do
s a
ño
s,
Ju
lia f
ue a
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ara
Pa
scu
a y
co
no
ció
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n
co
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dan
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qu
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co
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regre
so,
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ana
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ó
su
com
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uso
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olm
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sa
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os los s
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oria
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larie
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sólo
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n.
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el segundo e
l de m
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ana,
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pra
no
, si
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n n
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s s
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ía,
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a-
na h
abía
sentido e
l fu
ert
e o
lor
de
lo
s c
iga
rrill
os i
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ian
os q
ue
87
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mbra
ba
fu
mar
y que a ella
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desa
gra
daban m
ucho
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pues,
de
su d
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itorio
y s
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l m
ío,
don
de s
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entó
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iró h
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ás.
“-
Dim
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ído
co
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om
o
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o,
me h
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ert
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o.
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om
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o.
Por
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gunta
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mbié
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abrí
as o
ído.
“-
No
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eb
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de
ser
eso
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itan
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n lo
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otr
ero
s.
“-
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. S
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mbarg
o,
si
así
fuera
, m
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aña
que tú tam
bié
n n
o lo h
ayas o
ído.
“¡
Ah! M
i su
eño e
s m
ás p
esado q
ue e
l tu
yo.
“-
Bie
n. E
n todo
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o e
s n
ada d
e m
ucha im
port
ancia
.
“Se
d
esp
idió
d
e m
í co
n u
na
so
nrisa
, ce
rró m
i pu
ert
a y,
dentr
o d
e p
oco, oí que c
err
aba c
on lla
ve la s
uya,
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ían
uste
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mb
re d
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nce
rra
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on
lla
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oche?
-S
iem
pre
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or
qu
é?
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o h
abe
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encio
na
do
qu
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l d
octo
r tie
ne
una
pa
nte
ra
y u
n m
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dril, y
no
no
s s
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s s
eg
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s s
i n
o p
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as p
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as.
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stá
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n. C
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ela
to.
-A
qu
ella
noch
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orm
ir.
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pre
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ien
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e u
na
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xim
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racia
. C
om
o uste
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dará
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i herm
ana y
yo é
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os g
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ela
s,
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s
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qu
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ti-
mam
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s.
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. A
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, el
vie
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aulla
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azota
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aba con
tra la
s
88
venta
nas.
De r
epente
, en m
edio
M e
str
uendo d
e l
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pes-
tad,
se o
yó e
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ecedor
de
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mi
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bocé e
n u
n c
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y s
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mi
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me
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un
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ve
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, co
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tos m
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lico,
com
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ía p
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co
rred
or,
se
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e l
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ció
n d
e m
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an
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an
do l
en-
tam
ente
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sus g
oznes.
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etu
ve a
mirar,
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da
de e
s-
pa
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qu
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o.
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lá
m-
para
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cer
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i herm
ana,
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ndo
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os,
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usca d
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dose c
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n s
us m
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n.
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que
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ella
, gritó
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, con v
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s.
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mi
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i herm
an
a e
sta
ba
com
ple
ta-
me
nte
so
la e
n s
u p
ieza
. A
de
más,
no
pre
sen
tab
a s
eña
l a
lgu
na
de v
iole
ncia
.
-¿Q
ué m
e d
ice d
e v
eneno?
-L
os m
édic
os l
a e
xam
inaro
n,
pero
sin
descub
rir
nada e
n
ese
se
ntido
.
- ¿
De
qué
cre
e u
ste
d, e
nto
nces, q
ue
muri
ó s
u d
esgra
cia
da
he
rma
na?
-Mi
cre
encia
es q
ue m
urió d
e p
uro
mie
do
y d
e c
onm
oció
n
ne
rvio
sa
, si
bie
n n
o p
ued
o im
ag
ina
rme
q
ué
fu
e lo
q
ue
la
asustó
.
-¿E
sta
ba
n los g
ita
nos e
n la
pro
pie
dad
po
r a
que
lla é
po
ca?
-Sí;
ca
si sie
mp
re h
ay a
lgu
no
s.
-B
ien
. ¿
Y q
ué
ded
uce
uste
d d
e e
sta
alu
sió
n a
una
ba
nda
, a
un
a b
an
da
mo
tea
da?
-A v
eces p
ien
so
qu
e f
uero
n m
era
s i
nco
he
rencia
s,
pro
duc-
tos d
el de
lirio
; o
tras v
eces,
alu
sio
ne
s a
alg
una
ba
nda d
e g
en-
90
te,
tal
ve
z d
e e
sto
s m
ism
os g
ita
nos a
cam
pa
dos e
n l
a p
rop
ie-
da
d.
No
sé
si
los pa
ñue
los m
ote
ado
s q
ue
ta
nto
s d
e e
llos
usan
en
la
cab
eza
pu
ed
en h
ab
er
sug
erid
o e
se
cu
rioso
adje
ti-
vo e
mple
ado p
or
ella
.
Ho
lmes s
acud
ió la c
ab
eza,
co
n c
lara
s s
eñ
ale
s d
e n
o e
sta
r sa
tisfe
cho
.
-Esta
s s
on
agu
as m
uy p
rofu
nd
as -
dijo
-; c
ontin
úe
uste
d s
u
rela
to.
-D
esde
ento
nces,
han
tra
nscu
rrid
o d
os a
ños,
y h
asta
ha
ce
poco
mi
vid
a h
a s
ido
más s
olit
aria
que n
unca.
Pe
ro h
ace u
n
me
s,
un
qu
erid
o a
mig
o m
ío,
con
ocid
o d
e m
ucho
s a
ño
s,
me
ha h
echo e
l honor
de p
roponerm
e m
atr
imonio
. Llá
mase A
rmi-
tage,
Perc
y A
rmitage,
segundo hijo
de
l señor
Arm
ita
ge,
de
Cra
ne
Wa
ter,
ce
rca
de
Rea
din
g.
Mi
pad
rastr
o n
o h
a o
pu
esto
n
ing
un
a r
esis
ten
cia
al en
lace
, y v
am
os a
casarn
os d
ura
nte
la
prim
avera
. H
ace d
os d
ías c
om
enzaro
n a
ha
ce
r cie
rta
s r
ep
a-
racio
nes en
e
l a
la occid
en
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de
l e
dific
io y h
an
te
nid
o q
ue
pe
rfora
r la
pa
red
de
mi
do
rmito
rio
, p
or
lo q
ue
he
ten
ido
que
tra
sla
darm
e a
la
m
ism
a p
ieza
y ocupa
r la
m
ism
a c
am
a en
q
ue
mi h
erm
an
a m
urió
.
-Im
ag
ínese
, p
ues,
mi
terr
or
cu
an
do
a
noch
e
-mie
ntr
as,
desvela
da,
pensaba e
n s
u t
rág
ica s
uert
e-
oí,
de r
epente
, en
el
sile
ncio
de
la
n
och
e,
el
su
ave
silb
ido
q
ue
ha
bía
sid
o el
pre
sagio
de
su p
rop
ia m
uert
e.
Salté d
el
lech
o y
encend
í la
lá
mpara
, pero
en la
pie
za no se veía
nada.
Esta
ba
dem
a-
sia
do a
gitada p
ara
volv
er
a a
costa
rme,
de
modo
que m
e v
estí
y,
tan p
ron
to c
om
o a
cla
ró,
me
escabullí
de l
a c
asa,
tom
é u
n
do
gca
rt e
n la p
osada
de
La
Coro
na
, que e
stá
al fr
ente
, lle
gué
a L
eath
erh
ead
y d
e a
llí h
e v
enid
o d
irecta
me
nte
hasta
uste
d,
resuelta a
verlo y
pedirle
consejo
.
-Ha
hech
o b
ien
-d
ijo H
olm
es ¿
Es e
so
to
do
lo
que
tie
ne
q
ue
decirm
e?
-S
í; todo.
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eñorita
Roylo
tt:
eso n
o e
s t
odo.
Uste
d e
stá
escudando a
su p
adra
str
o.
-¿
Po
r qu
é?
¿Q
ué
es lo
que
qu
iere
uste
d d
ecir?
91
P
or
toda
re
sp
uesta
, H
olm
es e
mp
ujó
ha
cia
atr
ás l
a f
ranja
d
e cin
tas n
eg
ras d
e la
m
an
ga
qu
e n
uestr
a vis
ita
nte
te
nía
sobre
sus r
odill
as,
y d
ejó
ve
r, s
obre
la b
lancura
de la m
uñeca,
cin
co
ma
ncha
s a
mora
tad
as, se
ña
les d
e o
tro
s ta
nto
s d
ed
os.
-L
a h
an
ma
ltra
tad
o c
rue
lme
nte
-d
ijo H
olm
es.
L
a
da
ma
se
so
nro
jó
inte
nsa
me
nte
y
ocu
ltó
la
m
uñ
eca
lastim
ada.
-E
s h
om
bre
muy d
uro
-dijo
-, y
tal
vez n
o c
onoce s
us p
ro-
pia
s fu
erz
as.
H
ubo
un
larg
o s
ilencio
, d
ura
nte
el
cu
al
Ho
lmes a
poyó
la
ba
rba
sob
re s
us m
ano
s y
se
que
dó
mira
nd
o f
ijam
en
te e
l fu
e-
go
qu
e c
his
po
rro
tea
ba
.
-El
pro
ble
ma e
s h
art
o d
ifíc
il -d
ijo p
or
fin-
Hay m
il deta
lles
qu
e
dese
arí
a
sa
ber,
a
nte
s
de
d
ete
rmin
ar
nue
str
o
pla
n
de
ca
mpa
ña
. P
ero
no
te
nem
os u
n i
nsta
nte
que
pe
rder.
Si
fué
ra-
mo
s a
Sto
ke M
ora
n h
oy m
ism
o,
¿n
os s
erí
a p
osib
le v
er
las
pie
za
s e
n c
ue
stió
n, sin
que
su
pad
rastr
o s
e e
nte
rara
?
-E
l habló
de
ven
ir h
oy a
la
ciu
dad p
or
cie
rto n
egocio
de
gra
n i
mpo
rtan
cia
. E
s p
roba
ble
qu
e e
sté
au
sen
te t
od
o e
l día
; d
e m
od
o q
ue
no h
abrá
nin
gú
n e
sto
rbo
para
sus p
esqu
isa
s.
Te
ne
mo
s a
ho
ra u
n a
ma
de
lla
ve
s,
pero
es v
ieja
y m
ed
io b
o-
ba
, a
sí
es q
ue
na
da
me
co
sta
rá c
onseg
uir q
ue
no
no
s m
ole
s-
te.
-E
xcele
nte
. ¿
No s
e o
pone u
ste
d a
este
via
je, W
ats
on?
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nin
gun
a m
an
era
.
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tonces, ire
mo
s los d
os. ¿
Y u
ste
d q
ué
va
a h
acer?
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vecha
ndo
mi
venid
a
a
la
ciu
dad
, d
ese
arí
a
ha
cer
alg
una
s c
om
pra
s y
otr
as d
ilig
encia
s;
pe
ro v
olv
eré
po
r e
l tr
en
de d
oce, a fin
de lle
gar
a tie
mpo p
ara
recib
irlo
s a
uste
des.
-E
sta
rem
os p
or
allá
e
n la
s p
rim
era
s h
ora
s d
e la
ta
rde,
pu
es t
en
go
qu
e h
ace
r a
lgu
nas g
estio
ne
s.
¿N
o q
uerr
ía e
sp
e-
rar
un
os m
inuto
s y
se
rvirse d
esa
yun
o?
-Much
as g
racia
s.
Ten
go q
ue
irm
e.
Sie
nto
el
cora
zón
más
aliv
iado d
esde q
ue le h
e c
onta
do m
is c
ultas.
Esta
ré m
uy c
on-
tenta
de v
erlo n
uevam
ente
esta
tard
e.
92
D
ejó
ca
er
el
ve
lo n
eg
ro s
ob
re s
u r
ostr
o y
sa
lió d
e l
a h
ab
i-ta
ció
n.
-¿
Qué
le
pa
rece
to
do
esto
, W
ats
on
? -
me
pre
gu
ntó
Sh
er-
lock H
olm
es, echándose p
ara
atr
ás e
n s
u s
illón.
-M
e p
are
ce a
sunto
muy o
scuro
y s
inie
str
o.
-H
art
o o
scuro
y s
inie
str
o.
-S
in e
mbarg
o,
si, c
om
o d
ice l
a s
eño
ra,
es e
fectivo q
ue e
l p
iso
y l
as p
are
des n
o t
iene
n f
alla
s y
qu
e p
uert
a,
ve
nta
na
y
ch
imen
ea
son
in
fra
nq
ueab
les,
es i
ndud
ab
le q
ue
su h
erm
an
a
esta
ba
so
la c
ua
ndo
encon
tró
su m
iste
riosa m
uert
e.
-¿
En
qué q
ued
arí
an,
ento
nces,
los s
ilbid
os n
octu
rno
s y
las
extr
añ
as p
ala
bra
s q
ue
dijo
al m
orir?
-No
sé
qué
pe
nsa
r.
-S
í re
lacio
nam
os e
ntr
e sí
los silb
ido
s n
octu
rnos;
la p
re-
se
ncia
de
una
ba
nd
a d
e g
ita
nos q
ue
te
nía
n í
ntim
a a
mis
tad
con e
l docto
r; l
as f
uert
es p
resu
ncio
nes d
e q
ue é
ste
tu
vie
ra
inte
rés e
n i
mp
ed
ir e
l m
atr
imo
nio
de
su
hija
str
a;
la a
lusió
n d
e
la m
oribunda a una banda
; y,
finalm
ente
, el
ruid
o m
etá
lico
oíd
o p
or
la s
eño
rita
Ele
na S
ton
er
y p
osib
lem
ente
pro
ducid
o
po
r la
ca
ída
de
un
a d
e l
as b
arr
as d
e f
ierr
o d
e l
as p
ers
ian
as,
cre
o q
ue
ha
y f
un
da
me
nto
s p
ara
espe
rar
qu
e p
odre
mo
s a
cla
-ra
r e
l m
iste
rio s
igu
ien
do
esto
s h
ilos.
-P
ero
, ¿
qu
é h
icie
ron
los g
ita
nos?
-No
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edo
im
ag
inárm
elo
.
-Cre
o q
ue e
sa teorí
a m
ere
ce m
uchos r
eparo
s.
-S
oy d
e la
mis
ma o
pin
ión,
y,
pre
cis
am
en
te p
or
eso,
irem
os
ho
y a
Sto
ke M
ora
n.
De
seo
co
mpro
ba
r si
los r
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on i
n-
salv
able
s o
ad
miten e
xplic
ació
n. P
ero
, ¡q
ué d
em
onio
s!
L
a e
xcla
mació
n d
e m
i com
pa
ñero
pro
ve
nía
de
la
bru
sca
apert
ura
de la
pue
rta y
la
apa
rició
n d
e u
n h
om
bro
nazo q
ue s
e
detu
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n e
l um
bra
l. S
u t
raje
era
una c
uriosa m
ezcla
de p
ro-
fesio
na
l y d
e a
gricu
ltor:
som
bre
ro d
e c
op
a n
egro
, le
vita
la
rga
, pola
ina
s a
ltas y
látigo e
n m
ano.
Tan c
olo
sal
era
su e
sta
tura
, que e
l so
mbre
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opó
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o d
e l
a p
uert
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pa
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talm
en
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su
corp
ule
ncia
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u c
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an
-ch
a,
surc
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a d
e i
nfin
itas a
rrug
as,
tosta
da
por
el
so
l, y
re
flejo
93
de
to
das las m
ala
s p
asio
ne
s,
se
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lvía
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rna
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men
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m
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-¿
Quié
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es? -
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-M
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necesito
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uí.
La
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o.
¿Q
ué
le
ha
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ho?
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sta
ció
n s
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resenta
frí
a -
dijo
Holm
es.
-¿
Qué le h
a d
icho?
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el vie
jo, fu
rioso.
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ero
h
e o
ído
q
ue
la
cosech
a d
e a
za
frá
n p
rom
ete
ser
buena e
ste
año -
continuo
mi com
pañero
im
pert
érr
ito
-¡
Ah
! ¿
Re
hu
ye
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testa
rme
? -
dijo
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recié
n l
leg
ado
, a
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-la
nta
ndo u
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aso y
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l lá
tigo-
¡Te c
onozco,
bribón
! ¡Y
a h
e o
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abla
r de
ti! E
res H
olm
es, el in
truso.
M
i am
igo s
onri
ó.
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Holm
es, el ch
ism
oso
!
Mi a
mig
o a
um
en
tó s
u s
onri
sa
.
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olm
es, el m
an
dadero
de
Scotlan
d Y
ard
!
Holm
es s
e r
ió d
e b
uena
gan
a.
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u convers
ació
n es m
uy in
tere
sante
-d
ijo-.
C
uando
se
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, cie
rre l
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e iré
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¡Mu
ch
o c
uid
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on
me
ters
e e
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nto
s!
Sé
que
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se
ño-
rita
Sto
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ha
esta
do a
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¡La h
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ido!
¡Soy u
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roso! V
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la
ha
bita
ció
n
en
to
dos s
en
tid
os, o
bserv
an
do
hasta
sus m
en
ore
s d
eta
lles.
-¿
Co
n q
ué s
e c
om
un
ica e
sa
cam
pa
nill
a?
-p
reg
un
tó a
l fin,
se
ña
land
o u
n g
rueso
cord
ón
que
co
lgab
a a
l la
do
de l
a c
am
a
y
cu
ya
b
orla
esta
ba
e
n
ese
m
om
en
to
so
bre
la
alm
oh
ada
mis
ma.
-C
on
la p
ieza d
el am
a d
e lla
ves.
-P
are
ce
ser
de
insta
lació
n m
ás m
ode
rna
que
el
resto
de
l m
obili
ario.
-S
í; p
usié
ron
la h
ace
só
lo d
os a
ño
s.
-S
up
on
go
que
su
herm
an
a p
idió
qu
e s
e la
in
sta
lara
n.
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o;
nun
ca
su
pe
q
ue
la
u
sa
ra.
Cu
an
do
n
ecesitáb
am
os
alg
o, nosotr
as m
ism
as íb
am
os a
buscarlo:
-E
n r
ea
lida
d,
no
era
necesa
rio
pon
er
un c
ord
ón
ta
n b
ue
no
. P
erm
ítam
e e
xam
inar
po
r m
í m
ism
o e
l pis
o.
99
T
en
dió
se
bo
ca
ab
ajo
en
el su
elo
y,
co
n s
u le
nte
en
la m
a-
no
, se
a
rrastr
ó á
gilm
en
te e
n d
ive
rsas dire
ccio
nes,
escudri-
ña
ndo
pro
lijam
en
te la
s r
en
dija
s d
e las t
ab
las.
Lo
mis
mo
hiz
o,
en
se
gu
ida
, co
n l
as m
ade
ras d
el
fris
o d
e l
as p
are
de
s.
Fin
al-
me
nte
cam
inó
ha
sta
la
cam
a y
miró
la
pa
red
de
arr
iba
ab
ajo
. P
ara
term
inar,
tom
ó e
l cord
ón y
le d
io u
n b
rusco tirón.
-¡
Vaya!
Es u
na im
itació
n -
dijo
.
-¿A
caso n
o s
uena?
-N
o,
el
co
rdó
n
ni
siq
uie
ra
está
co
necta
do
co
n
nin
gún
ala
mbre
. E
sto
es in
tere
sante
. U
ste
d m
ism
a puede
ver
qu
e
está
ata
do
a u
n g
an
ch
o p
oco
má
s a
rrib
a d
el
ag
uje
ro p
ara
el
ventila
dor.
-¡
Qu
é c
osa
má
s a
bsurd
a! N
unca
me
hab
ía fija
do
en
ello
.
-¡M
uy r
aro
! -m
urm
uró
Ho
lme
s,
tira
nd
o l
a c
uerd
a-
En
esta
p
ieza
ha
y a
lgu
nos d
eta
lles m
uy c
urioso
s.
Po
r eje
mp
lo,
qu
é
estú
pid
o d
ebe
de
hab
er
sid
o e
l a
rqu
itecto
qu
e a
brió
un
ve
nti-
lad
or
en
tre
un
a p
ieza
y o
tra
, sie
nd
o q
ue
, co
n e
l m
ism
o t
rab
a-
jo, p
ud
o h
ab
erlo
com
un
icad
o c
on
el a
ire lib
re.
-E
sa innovació
n tam
bié
n e
s m
uy r
ecie
nte
-dijo
la d
am
a.
-¿
De
la
mis
ma
ép
oca
de
l co
rdón
? -
pre
gu
ntó
Ho
lme
s.
-S
í; p
or
ese tie
mp
o s
e h
icie
ron v
arios p
eq
ueños c
am
bio
s.
-T
ale
s
ca
mbio
s
me
p
are
ce
n
sum
am
en
te
inte
resa
nte
s:
¡cam
panill
as d
e im
itació
n y
ven
tila
dore
s q
ue n
o v
entila
n!
Con
su
pe
rmis
o,
se
ño
rita
Sto
ner,
co
ntinu
are
mo
s a
hora
inve
stig
an-
do e
n la p
ieza d
el la
do.
E
l dorm
itorio d
el
docto
r R
oylo
tt e
ra m
ayor
qu
e e
l d
e s
u
hija
str
a,
pero
am
obla
do c
on igua
l sencill
ez.
Un
ca
tre
de
ca
m-
pa
ña
, un
esta
ntito
de
mad
era
lle
no
de l
ibro
s,
en
su m
ayo
-ría
d
e c
ará
cte
r té
cn
ico
, u
n s
illó
n a
l la
do
de
la
cam
a,
un
a v
ulg
ar
sill
a d
e m
ade
ra co
ntr
a la
p
are
d,
un
a m
esa
re
do
nda
y u
na
gra
n c
aja
fu
ert
e d
e f
ierr
o,
era
n l
as p
rincip
ale
s c
osa
s q
ue
se
veía
n.
Holm
es a
nduvo l
enta
mente
por
tod
o e
l con
torn
o d
e l
a
pie
za, exam
inándolo
todo c
on e
l m
ayor
inte
rés.
-¿
Qué h
ay a
quí
adentr
o? -
pre
guntó
, to
cando l
a c
aja
fue
r-te
.
-Papele
s d
e n
egocio
s d
e m
i padra
str
o.
100
-¡
Oh! Luego, ¿
uste
d h
a v
isto
lo q
ue h
ay d
entr
o?
-S
ólo
un
a v
ez,
hace
alg
un
os a
ños.
Recu
erd
o q
ue
esta
ba
llen
a d
e p
ap
ele
s.
-¿
No h
abrá
, por
casualid
ad
, un g
ato
adentr
o?
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o. ¡V
aya u
na ide
a!
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ues b
ien, ¡m
ire e
sto
!
Tom
ó d
e e
ncim
a d
e la c
ala
un p
latillo
con leche.
-N
o;
no t
en
em
os g
ato
. P
ero
ha
y e
n l
a c
asa
un
a p
ante
ra y
u
n m
an
dril.
-¡
Ah
, sí;
ya
re
cu
erd
o!
Un
a p
an
tera
no
es m
ás q
ue
un
ga
to
gra
nd
e;
pe
ro, co
n t
od
o,
no
cre
o q
ue
un
pla
tillo
de
leche
alc
an-
ce
a s
atisfa
ce
r su
ap
etito
. H
ay u
n p
unto
qu
e d
esearí
a p
re-
cis
ar.
Sentó
se e
n c
uclil
las f
rente
a l
a s
illa d
e m
adera
y e
xam
ino
su
asie
nto
con
gra
n a
ten
ció
n.
-G
racia
s.
La
cu
estió
n e
stá
re
sue
lta
-d
ijo,
leva
ntá
ndo
se
y
gu
ard
ánd
ose l
a l
en
te e
n e
l b
ols
illo-
¡Ho
la!
¡He
aq
uí
alg
o i
nte
-re
sante
!
El
obje
to q
ue h
abía
lla
mad
o s
u a
tenció
n e
ra u
n l
atigu
illo
de c
aza c
olg
ado e
n u
na e
squin
a d
el
catr
e,
pero
con l
a e
spe-
cia
lida
d d
e q
ue
en
la
pun
ta t
en
ía u
n d
ob
lez c
om
o p
ara
fo
rmar
un
nu
do
corr
ed
izo
.
-¿Q
ué
le
pa
rece
esto
, W
ats
on?
-Es u
n látigo
ba
sta
nte
corr
iente
; eso s
í qu
e n
o v
eo e
l o
bje
-to
del doble
z e
n la p
unta
.
-Eso n
o e
s m
uy c
orr
ien
te,
¿n
o e
s c
iert
o?
¡A
h!,
el
mu
ndo
es
ma
lo,
pero
cu
and
o
un
ho
mb
re
inte
lige
nte
con
sa
gra
su
ingenio
al crim
en,
se v
uelv
e m
ucho p
eor.
Cre
o h
abe
r vis
to y
a
basta
nte
, seño
rita
Sto
ner,
y s
i uste
d n
os p
erm
ite,
sald
rem
os a
ca
min
ar
po
r el p
rad
o.
N
unca h
abía
vis
to a m
i am
igo
con una
e
xpre
sió
n m
ás
torv
a y so
mbrí
a q
ue
cua
nd
o te
rmin
am
os e
l e
xa
men
d
e la
s
ha
bitacio
nes.
Ha
bía
mo
s he
cho
ya
va
rio
s p
aseo
s de
u
no
a
otr
o e
xtr
em
o d
el pra
do,
y n
i la
señorita
Sto
ner
ni yo n
os a
tre-
vía
mo
s t
od
avía
a i
nte
rru
mp
ir e
l cu
rso
de
sus p
ensam
ien
tos,
cu
an
do
, p
or
fin
, H
olm
es s
alió
de
su
en
sim
ism
am
ien
to.
101
-E
s e
sen
cia
l, s
eño
rita
Sto
ne
r -d
ijo-,
que
se
ciñ
a r
igu
rosa-
me
nte
a m
is c
onsejo
s, e
n to
do
sen
tid
o.
-T
enga u
ste
d la c
ert
eza d
e q
ue lo h
aré
.
-La
cu
estió
n e
s t
an
gra
ve
, q
ue
no
ad
mite
titu
be
os.
Su
vid
a
mis
ma
pu
ed
e d
ep
en
der
de c
óm
o c
um
pla
uste
d m
is a
dve
rte
n-
cia
s.
-M
e p
on
go
en
tera
me
nte
en
sus m
an
os.
-E
n p
rim
er
lug
ar,
mi
am
igo
y y
o d
eb
em
os p
asar
la n
oche
en s
u p
ieza.
T
anto
la s
eñorita
Sto
ner
com
o y
o n
os q
uedam
os m
irándo-
lo, ató
nitos.
-S
í; t
iene q
ue s
er
así. P
erm
ítam
e e
xplic
arle
. C
reo
que a
llí
al fr
ente
está
la p
osada d
e la a
ldea. ¿
No e
s a
sí?
-Sí;
es L
a C
oro
na
.
-Mu
y b
ien
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Se
ve
rán
su
s v
en
tan
as d
esd
e a
llá?
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tura
lme
nte
qu
e s
í.
-C
ua
ndo
su
pa
dra
str
o r
eg
rese
, u
ste
d d
eb
e r
eclu
irse
en
su
habitació
n,
so p
rete
xto
de d
olo
r de c
abe
za.
Después,
cuando
lo s
ien
ta a
costa
rse
, a
bra
la
s p
ers
iana
s d
e s
u v
en
tana
, d
esco-
rra l
a a
lda
ba d
e é
sta
, co
loq
ue a
llí s
u l
ám
para
, pa
ra q
ue
nos
sirva de
seña
l, y en segu
ida re
tíre
se sin
ru
ido y con to
do
cu
an
to p
ue
da
n
ecesita
r a la
p
ieza
que
a
nte
s ocu
pa
ba
. S
in
du
da
qu
e,
a p
esa
r d
e l
as r
ep
ara
cio
ne
s,
uste
d p
od
rá a
rre
glá
r-se
las p
ara
pasa
r a
llí la
noch
e.
-O
h, sí; fácilm
ente
.
-Deje
lo
de
má
s e
n n
uestr
as m
an
os.
-P
ero
, ¿
qué
ha
rán u
ste
de
s?
-Pa
sa
rem
os la
noche
en
su
pie
za
, e
in
da
ga
rem
os la
ca
usa
de
l ru
ido
qu
e la
ha
pre
ocu
pa
do
.
-Cre
o,
seño
r H
olm
es,
qu
e u
ste
d y
a h
a d
ado c
on l
a s
olu
-ció
n
-dijo
la
se
ñorita
S
ton
er,
p
on
iend
o
su
m
ano
so
bre
la
m
anga d
e m
i com
pañero
.
-Tal ve
z.
-E
nto
nces,
po
r co
mp
asió
n,
díg
am
e l
a c
au
sa
de
la m
ue
rte
de m
i herm
ana
.
102
-A
nte
s d
e h
ab
lar,
pre
ferirí
a p
ose
er
pru
eb
as m
ás c
on
cre
-ta
s.
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or
lo m
eno
s,
po
drá
decirm
e si
mi
he
rma
na m
urió
de
terr
or
súb
ito o
no
, pues y
o te
ng
o m
i o
pin
ión a
l re
specto
.
-No
; cre
o q
ue
n
o.
En m
i o
pin
ión
, es m
ás p
rob
ab
le q
ue
haya e
xis
tido u
na c
ausa m
ás c
oncre
ta.
Ahora
, seño
rita
Sto
-n
er,
de
be
mos d
eja
rla
, p
ue
s s
i e
l d
octo
r R
oylo
tt r
eg
resara
y
nos.
vie
ra,
nuestr
o v
iaje
resultarí
a i
nútil. A
dió
s,
y t
enga c
ora
-je
, p
orq
ue s
i cu
mp
le c
on l
o q
ue
le
he
dic
ho
, p
ue
de
esta
r se
-g
ura
de
escap
ar
de
los p
elig
ros q
ue
la
am
en
aza
n.
S
herlock H
olm
es y yo no tu
vim
os nin
gún tr
opie
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nda
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n d
orm
itorio
, co
n s
u c
orr
esp
on
die
nte
sa
lon
cito
, e
n
La C
oro
na.
Nuestr
as p
iezas e
sta
ban e
n e
l segundo
pis
o,
y
desde la
venta
na veía
mo
s la
verja de
entr
ada y el
secto
r h
ab
ita
do
de
la
casa
so
larie
ga
de
Sto
ke M
ora
n.
Al
an
och
ecer
vim
os p
asa
r e
n c
och
e a
l d
octo
r R
oylo
tt,
cu
ya
gra
n c
orp
ule
n-
cia
contr
asta
ba c
on l
a f
igurilla
del
cochero
que s
e s
enta
ba a
su
la
do
. E
ste
tu
vo
cie
rta
dific
ulta
d p
ara
ab
rir
la p
esad
a v
erja
d
e h
ierr
o y
oím
os e
l vozarr
ón
de
l do
cto
r q
ue l
o a
me
naza
ba
, m
ostr
án
do
le lo
s p
uño
s.
El
ca
rru
aje
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jó y,
a lo
s p
ocos
min
uto
s,
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os,
por
en
tre
lo
s á
rbo
les,
qu
e p
ren
día
n l
a l
uz d
e
un
o d
e los s
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nes.
-D
eb
o d
ecirle
, W
ats
on
-d
ijo H
olm
es,
mie
ntr
as a
mbos n
os
se
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ba
mos e
n m
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io d
e l
a c
recie
nte
oscu
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ad-,
qu
e,
rea
l-m
en
te,
me
da
n c
iert
os e
scrú
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los l
leva
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co
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igo e
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no-
che. E
l pelig
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orr
em
os e
s m
anifie
sto
.
-¿P
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do
ayud
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en
alg
o?
-Su
pre
sen
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pu
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ser
de
un
va
lor
inm
en
so
.
-En
tonces,
po
r cie
rto
qu
e iré
. C
ua
nd
o u
ste
d h
ab
la d
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eli-
gro
, es s
eg
uro
qu
e h
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isto
en
esa
s p
iezas m
ás d
e l
o q
ue
vi
yo.
-N
o;
cre
o h
ab
er
vis
to l
o m
ism
o q
ue
uste
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si
bie
n e
n m
is
de
duccio
nes lo
he
ave
nta
jad
o.
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o v
i n
ad
a e
xtr
ao
rdin
ario,
a e
xce
pció
n d
el
co
rdó
n d
e l
a
cam
panill
a,
y c
onfieso q
ue n
o s
abrí
a d
ecir c
on q
ué o
bje
to l
o
habrá
n c
olo
cado a
llí.
103
-T
am
bié
n v
io u
ste
d e
l ventila
dor?
-Sí;
pe
ro n
o c
onsid
ero
tan
an
orm
al
que
ha
ya
un
ag
uje
ro
entr
e do
s pie
zas.
Es ta
n peq
ueño
, que
ni
una
ra
ta pod
ría
pasar.
-Y
o s
abía
que e
ncontr
arí
am
os u
n v
entila
dor
mucho
an
tes
que v
inié
ram
os a
Sto
ke M
ora
n.
-¡
Po
r D
ios, H
olm
es!
-O
h,
sí;
cré
am
elo
. U
ste
d r
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ará
que e
n s
u r
ela
to e
lla
nos d
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e l
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igarr
os d
el
docto
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oylo
tt l
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aba
ha
sta
su h
erm
an
a;
lo c
ua
l, p
or
cie
rto
, m
e s
ug
irió
de in
me
dia
to
qu
e d
eb
ía e
xis
tir
alg
un
a c
om
un
ica
ció
n e
ntr
e a
mba
s p
iezas,
y
qu
e t
en
ía q
ue
ser
pe
qu
eña
, p
ue
s d
e o
tro
mo
do
ha
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a lla
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tenció
n d
el
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du
rante
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nve
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n j
ud
icia
l. A
sí,
pues, yo d
eduje
la e
xis
tencia
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n v
entila
dor.
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ro, ¿
qu
é m
al p
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de
hab
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en
eso?
-Bu
eno
; p
or
lo m
en
os h
ay u
na
curi
osa
co
incid
encia
d
e
fechas.
Abre
n u
n v
entila
do
r, c
uelg
an u
n c
ord
ón
, y luego m
ue-
re la
se
ñora
qu
e d
orm
ía e
n la
ca
ma
. ¿
No
le
lla
ma
la
ate
nció
n
eso?
-No
ve
o n
ingu
na
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lació
n.
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alg
o m
uy e
specia
l re
specto
de e
sa c
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-N
o.
-E
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ba a
torn
illada a
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Ha v
isto
uste
d o
tra igual?
-Cre
o q
ue
no
.
-La
señ
ora
no
p
od
ía m
ove
r su
cam
a,
la cu
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ten
ía q
ue
esta
r sie
mp
re e
n la
mis
ma
po
sic
ión
con
re
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ecto
al ve
ntila
dor
y a
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n,
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ue
se
a,
pu
es e
s e
vid
en
te q
ue
éste
últim
o
nunca h
a s
ido
cord
ón d
e c
am
panill
a.
-H
olm
es -
excla
mé-,
paré
cem
e e
ntr
ever
vagam
ente
lo
que
uste
d insin
úa.
Hem
os lle
gad
o e
n lo
s m
om
ento
s p
recis
os p
ara
im
pe
dir la
pe
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tració
n d
e u
n h
orr
ible
y r
efin
ad
o c
rim
en
.
-Hart
o horr
ible
y hart
o re
finado.
Cuando un
m
édic
o se
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sto
rna
, se co
nvie
rte
en
crim
ina
l de
p
rim
era
cla
se
, pu
es
tiene sangre
fr
ía y conocim
iento
s.
Es el
caso de P
alm
er
y
Pri
tch
ard
, q
ue
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pa
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ga
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esta
ca
do
s e
n s
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rofe
sió
n.
Lo
s p
lan
es d
e e
ste
ho
mbre
so
n m
ás p
rofu
nd
os t
od
avía
; p
ero
,
104
con
todo,
cre
o
que
logra
rem
os
contr
arr
está
rselo
s,
si
bie
n
ten
dre
mos q
ue
ve
r m
ucho
s h
orr
ore
s e
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l cu
rso
de la
no
ch
e.
Pero
, m
ientr
as ta
nto
, fu
mem
os una pip
a con tr
anquili
dad y
ch
arl
em
os d
ura
nte
esta
s h
ora
s s
ob
re c
osas m
ás a
legre
s.
C
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e l
as n
ueve d
e l
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oche,
la l
uz q
ue s
e v
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entr
e
los á
rbo
les s
e a
pa
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la c
asa s
ola
rieg
a q
ue
dó
sum
ida
en
p
rofu
nd
as t
inie
bla
s.
Le
nta
me
nte
tra
nscu
rrie
ron
dos h
ora
s,
y,
de r
epente
, al to
que d
e la
s o
nce,
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lló la
luz s
olit
aria a
l fr
en
te
mis
mo
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nue
str
as h
abitacio
ne
s.
-E
sa
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uestr
a s
eña
l -d
ijo H
olm
es,
po
nié
nd
ose
de
pie
-,
vie
ne d
e la v
enta
na c
entr
al.
A
l sa
lir,
Ho
lme
s h
ab
ló d
os p
ala
bra
s c
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l p
osa
de
ro,
pa
ra
exp
licarl
e q
ue
íb
am
os a
ve
r a
un
am
igo
, y q
ue
posib
lem
en
te
pasára
mos la
noche en su casa.
Mom
ento
s de
spués no
s
hallá
ba
mos e
n e
l cam
ino,
en
ple
na o
scuridad,
con e
l vie
nto
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ela
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o,
mie
ntr
as e
n m
ed
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e la
s t
inie
-b
las p
arp
ad
ea
ba
una
lucecita
am
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llenta
, q
ue
nos s
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e
no
rte
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nu
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tric
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xpe
dic
ión
.
Po
co
no
s c
ostó
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to d
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rop
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ad
, pu
es e
l vie
jo m
uro
de
l parq
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esta
ba d
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um
bado e
n v
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es.
Ab
rié
nd
on
os c
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po
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tre
los á
rbo
les,
llega
mos a
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rad
o,
lo c
ruzam
os y
está
bam
os a
pu
nto
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trar
por
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en
tan
a,
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an
do
de
en
m
ed
io de
u
n m
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rra
l d
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ure
les su
rgió
u
n
bulto que pare
cía
un niñ
o defo
rme
y espanto
sam
ente
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qu
e,
despu
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e a
rrastr
ars
e p
or
el
césp
ed
, cru
zó
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l p
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corr
iendo v
elo
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en
te, y d
esapare
ció
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las s
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bra
s.
-¡
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-. ¿
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n e
se
mo
me
nto
, H
olm
es e
sta
ba
ta
n s
obre
co
gid
o c
om
o
yo,
y c
on s
u m
ano t
om
ada d
e m
i m
uñeca,
me l
a a
pre
tab
a
com
o u
n torn
illo. Luego s
e r
ió e
n s
ilencio
y m
e d
ijo a
l oíd
o:
-E
sta
casa e
s m
uy s
impática. E
se q
ue v
imos e
s e
l m
andril.
H
ab
íam
e o
lvid
ad
o d
e lo
s e
xtr
añ
os f
avorito
s d
el d
octo
r. M
e
acord
é e
nto
nces d
e l
a p
an
tera
, cuyo z
arp
azo
podía
mo
s,
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cu
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uie
r m
om
en
to,
recib
ir s
ob
re n
uestr
as e
sp
ald
as.
Co
nfieso
qu
e m
e s
en
tí m
ás a
livia
do c
ua
ndo
, de
sp
ués d
e s
aca
rme l
os
za
pa
tos, sig
uie
nd
o e
l eje
mp
lo d
e H
olm
es,
me
encon
tré
de
ntr
o
105
de
l d
orm
ito
rio
. M
i co
mp
añ
ero
cerr
ó l
as p
ers
ian
as s
in h
acer
ruid
o,
trasla
dó
la lám
para
sobre
la m
esa y
dio
una m
irada
en
torn
o d
e l
a h
ab
ita
ció
n.
Tod
o e
sta
ba
com
o l
o h
ab
íam
os v
isto
en e
l día
. Luego,
acerc
ánd
osem
e s
igilo
sa
mente
y h
acie
ndo
co
rne
ta c
on
sus m
an
os,
me
cuch
ich
eó
al
oíd
o t
an d
esp
acio
, q
ue
ape
nas p
ud
e p
erc
ibir
esta
s p
ala
bra
s:
-E
l m
en
or
ruid
o s
erí
a fa
tal p
ara
nu
estr
os p
lan
es.
M
oví la
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dem
ostr
arl
e q
ue h
abía
oíd
o.
-D
eb
em
os s
en
tarn
os s
in l
uz,
pu
es p
odrí
an
ve
rla
a t
ravés
del ventila
dor.
Nuevam
ente
moví la
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-N
o se duerm
a,
pues puede costa
rle la
vid
a.
Alis
te su
pis
tola
, p
ara
el caso
de
que
la
ne
cesitem
os.
Yo
me
se
nta
ré a
l la
do d
e la c
am
a y
uste
d e
n a
quella
sill
a.
S
aqué m
i pis
tola
y p
úsela
en la e
squin
a d
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esa.
H
olm
es h
ab
ía tr
aíd
o c
onsig
o u
na
caña
la
rga
y d
elg
ad
a,
qu
e c
olo
có
a s
u la
do
, so
bre
la
ca
ma
, ju
nto
a u
na
caja
de
fó
s-
foro
s y
un c
abo d
e v
ela
. A
pagó e
n s
egu
ida la lám
para
y q
ue-
dam
os a
obscura
s.
¡J
am
ás o
lvid
aré
aquella
terr
orí
fica v
igili
a!
No s
e o
ía r
uid
o
alg
uno,
ni
el
murm
ullo
de
una i
nsp
iració
n;
sin
em
barg
o,
yo
sa
bía
que
mi co
mpa
ñero
esta
ba s
en
tado
allí
, a
pocos p
ies d
e
dis
tancia
, con
ojo
s a
viz
ore
s y
en
el
mis
mo e
sta
do
de
ten
sió
n
ne
rvio
sa
en
qu
e y
o m
e h
alla
ba
. La
s p
ers
ian
as i
mpe
día
n e
l paso d
el m
eno r
rayo d
e lu
z.
Espera
mo
s e
n la m
ás c
om
ple
ta
oscu
rid
ad
. A
fue
ra s
e o
ía,
de
cu
an
do e
n c
ua
nd
o,
el
gra
zn
ido
de a
lgún a
ve n
octu
rna,
y h
ubo u
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om
en
to e
n q
ue s
e o
yó
un
larg
o m
aulli
do,
co
mo
de
ga
to,
que n
os i
nd
icó
que l
a p
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tera
a
nd
ab
a e
n lib
ert
ad
. E
n la
leja
nía
oía
nse lo
s r
on
co
s t
oq
ues d
el
relo
j d
e l
a p
arr
oq
uia
que
da
ba
los c
uart
os d
e h
ora
. ¡Q
ué
la
r-gos s
e h
acía
n e
sos c
ua
rto
s!
Die
ron l
as d
oce,
y l
a u
na,
y l
as
dos,
y l
as t
res,
y n
osotr
os s
eguía
mos s
enta
dos e
n s
ilencio
, e
n e
sp
era
de
lo
qu
e p
ud
iera
ocurr
ir.
D
e r
epente
, en d
irecció
n a
l ventila
dor,
se v
io u
n m
om
en-
tán
eo
resp
land
or,
qu
e d
esa
pa
reció
in
me
dia
tam
en
te,
pe
ro q
ue
fue seguid
o de un
fu
ert
e olo
r a aceite quem
ado y a m
eta
l
106
reca
len
tad
o.
Alg
uie
n h
ab
ía e
nce
nd
ido
un
a ¡
inte
rna
so
rda
en
la p
ieza d
el la
do
. O
í un
leve
rum
or
de m
ovim
ien
to,
y d
espu
és,
de n
uevo e
l sile
ncio
. E
l olo
r, e
mpe
ro,
se h
izo m
ás i
nte
nso.
Po
r m
ed
ia ho
ra m
ás contin
ué
se
nta
do
, a
guza
nd
o e
l o
ído
. E
nto
nces,
se oyó un nuevo ru
mor,
m
uy suave y apacib
le,
co
mo
cho
rro
de
va
por
sa
lien
do
de
una
te
tera
. E
n e
se
mis
mo
insta
nte
, H
olm
es s
altó d
e la c
am
a,
en
cendió
un f
ósfo
ro,
y c
on
su
cañ
a l
as e
mp
ren
dió
a f
urio
so
s l
atiga
zos c
on
tra e
l co
rdó
n
de la c
am
panill
a.
-¿
Lo v
e u
ste
d, W
ats
on? -
grí
tó-
¿L
o o
ye?
P
ero
yo
no
ve
ía n
ada
. C
ua
nd
o H
olm
es e
nce
nd
ió la
lu
z,
oí
cla
ram
en
te u
n s
ilbid
o s
ord
o,
pero
el
súbito r
espla
ndor
de l
a
luz e
n m
is c
an
sad
as r
etin
as m
e h
izo
com
ple
tam
en
te i
mp
osi-
ble
de
term
ina
r qu
é e
ra a
qu
ello
qu
e m
i a
mig
o f
ustig
ab
a c
on
tanta
furia.
Pude v
er,
sin
em
barg
o,
que
su
rostr
o t
en
ía u
na
palid
ez m
ort
ecin
a, y r
efleja
ba h
orr
or
y r
epugnancia
.
Ha
bía
cesa
do
de
dar
latig
azo
s y
mirab
a h
acia
el
ve
ntila
-d
or,
en
la
altu
ra,
cua
nd
o,
de
re
pen
te,
rasgó
el
sile
ncio
de
la
no
ch
e e
l gri
to m
ás e
sp
an
toso
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e q
ue
te
ng
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cue
rdo
. P
or
mo
me
nto
s h
ízose
m
ás y m
ás fu
ert
e,
ha
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con
ve
rtirse
en
in
fern
al
aulli
do,
mezcla
de d
olo
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e p
avor
y d
e f
uria.
Dic
en
qu
e h
asta
en l
a a
ldea
, y a
un
en
la
leja
na
pa
rro
qu
ia,
el
grito
h
izo
sa
lir a
la
s g
en
tes de
sus ca
ma
s.
Am
bo
s,
de
p
ie,
no
s
mirába
mos
mutu
am
en
te,
sin
tiendo
que
la
sangre
se
no
s
hela
ba e
n l
as v
enas,
hasta
qu
e,
por
fin
, se
extin
guie
ron
los
últim
os e
cos y
volv
ió a
rein
ar
un p
rofu
ndo
sile
ncio
.
-¿Q
ué
pu
ed
e s
er?
-d
ije, con
vo
z e
ntr
ecort
ad
a.
-S
ignific
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ue t
odo h
a c
onclu
ido -
replic
ó H
olm
es Y
ta
l vez
sea p
ara
bie
n de to
dos.
Tom
e su
p
isto
la,
y entr
em
os a la
pie
za d
el docto
r R
oylo
tt.
C
on
cara
pre
ocup
ada
, e
nce
nd
ió l
a l
ám
pa
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sa
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l co-
rred
or.
D
os ve
ces g
olp
eó e
n la
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rta
d
el
dorm
ito
rio
, p
ero
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io v
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lta
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nces a
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ma
necill
a,
y e
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ó.
Yo
lo
seg
uía
p
isá
nd
ole
lo
s ta
lon
es,
con
la
p
isto
la
am
art
illada e
n la m
ano.
107
U
n e
xtr
año c
uadro
se p
resentó
a n
uestr
a v
ista
. S
obre
la
mesa d
e m
ade
ra h
abía
una
lin
tern
a s
ord
a,
co
n e
l o
btu
rador
a
me
dio
abrir,
qu
e a
rroja
ba
un
bri
llan
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ayo
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caja
d
e c
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cu
ya
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esta
ba
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torn
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to a
la
me
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, so
bre
una
sill
a,
tam
bié
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, sen
táb
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r G
ri-
mesb
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con l
arg
a b
ata
co
lor
gris,
con l
os t
obill
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es-
nu
dos a
so
mán
do
le p
or
abajo
y b
ab
ucha
s t
urc
as d
e c
olo
r ro
jo.
So
bre
su
fald
a
ten
ía
el
larg
o
látig
o
de
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ang
o
cort
o
que
h
ab
íam
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bse
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ía.
Tenía
la b
arb
a le
vanta
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y l
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jos,
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ada
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fijo
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n á
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rilla
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ora
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108
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109
gu
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ien
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ord
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a la
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nte
, com
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l ve
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ra esca
pa
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, ta
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no, te
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a q
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l m
ord
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nte
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el
docto
r. E
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u s
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o,
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stó
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ran
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por
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Sto
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una
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al
ser
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sura
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men
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str
o,
después d
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ya e
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tesis
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ono-
ce,
a f
in d
e p
robar
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fectivid
ad.
Oí
el
sis
eo d
el anim
al, q
ue
de
se
gu
ro u
ste
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ién o
yó
, e
in
me
dia
tam
en
te p
rend
í e
l fó
sfo
ro y
lo a
taqué.
-C
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el re
sultado d
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acerla v
olv
ers
e p
or
el ventila
dor.
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am
bié
n d
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mb
estir
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u a
mo
, a
l o
tro
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lgun
o d
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eb
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abe
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nco
, p
rovoca
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o s
u
ira,
que desató
sobre
la
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era
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n este
sentido,
no h
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e q
ue s
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indirecta
mente
, el causan
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e d
el
docto
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rim
esby R
oylo
tt;
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o
por
ello
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cie
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111
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