Spanish 1

Final Exam Review Packet

Señorita Mentzel

The final exam will be comprised of following five sections:

Escuchar: multiple choice

Vocabulario: multiple choice

Gramática: multiple choice

Lectura: multiple choice

Cultura: multiple choice

Hablar: this will be completed the week before the final.

The exam will cover topics from UNIDAD 3 Lección 1, UNIDAD 3 Lección 2, UNIDAD 4 Lección 1, and UNIDAD 4 Lección 2. However, Spanish is a cumulative subject. Knowing vocabulary and grammar from the first half of the year will help you on this final.

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EscucharWB CD 02 tracks 05-06-07

1. Listen to Carla and take notes. Then, read each sentence and answer cierto (true) or falso (false).

C F 1. Elena bebe leche.

C F 2. A Carla le gusta el jugo de fruta.

C F 3. Carla y Elena siempre comen hamburguesas.

C F 4. A Elena le gustan más los refrescos.

C F 5. El desayuno de Elena es nutritivo.

2. Listen to Natalia and take notes. Then, complete the sentences below.1. Natalia come en ____________________ hoy.

2. En la cafetería ____________________sopa.

3. Natalia bebe ____________________.

4. A Natalia le gustan ____________________de la cafetería.

5. Amalia no come con Natalia y los otros amigos porque no le gusta la comida __________________.

3. Listen to Andrés and take notes. Then, complete the following sentences.1. El papá de Andrés siempre prepara ____________________ para la familia.

2. El papá de Andrés come ____________________ todos los días.

3. A Andrés y al papá les gusta beber ____________________.

4. La mamá de Andrés come ____________________.

5. Andrés y la mamá comparten ____________________ .

WB CD 02 tracks 15

4. Listen to Enrique and take notes. Then, match the names with the family relationship that each person has to Enrique.

1. Alicia y Jorge2. Norma3. Raúl y Julia4. Sofía5. Ernesto y Luisa

a. primosb. abuelosc. padresd. tíae. hermana

2

WB CD 02 tracks 19

5. Listen to Mariano and take notes. Then explain how the following people are related to him by filling in the blank with the appropriate word.

1. Javier es su ____________________.

2. Teresa es su ____________________.

3. Diana es su ____________________.

4. Carmen y Felipe son sus ____________________.

5. Tomás es su ____________________.

6. Anita es su ____________________.

WB CD 2 tracks 256. Listen to the conversation between Fernanda and her mother, Carmen. Take notes. Then

underline the word that completes each sentence below.1. Los sombreros cuestan (quince euros / quince dólares).

2. Cuando empieza el verano, los chicos necesitan sombreros (grandes / nuevos).

3. El sombrero de Fernanda es (blanco / negro).

4. Carmen quiere un sombrero (rojo / blanco).

5. Fernanda prefiere comprar un sombrero (rojo / amarillo).

6. La tienda cierra (tarde / los martes).

WB CD 2 tracks 277. Listen to Agustina. Then, draw a line from the people on the left to what they do.

1. Alejandra, Beatriz y Agustina

2. Alejandra

3. Las amigas de Beatriz

4. Agustina

5. Beatriz

a. compra la ropa de invierno en otoño.

b. no entienden a Beatriz.

c. compra la ropa de invierno en invierno.

d. quieren comprar todo en la tienda.

e. va siempre al centro comercial.

WB CD 2 tracks 298. Listen to Emilio. Then, read each sentence and fill in the blanks with the correct season.

1. La familia de Emilio prefiere el ____________________.

2. En ____________________hacen menos cosas.

3. En ____________________, montan en bicicleta y pasean.

4. La ropa de ____________________es fea.

5. Los colores de ____________________no son feos.

3

WB CD 2 tracks 35

9. Listen to Norberto. Then, read each statement and answer cierto (true) or falso (false).C F 1. Norberto compra las entradas.

C F 2. Las entradas cuestan diez euros.

C F 3. Mariela compra su entrada.

C F 4. Norberto llega dos horas antes al cine.

C F 5. Norberto va a estar en la puerta del cine a las dos.

WB CD 2 tracks 37

10. Listen to Carmen and take notes. Then, draw a line from each person to his or her order.1. Julio

2. Andrés

3. Norma

4. Carmen

5. Todos

a. pescado y verduras

b. ensalada

c. bistec y patatas

d. postre

e. pollo y arroz

WB CD 2 tracks 39

11. Listen to Francisco and take notes. Then, complete the sentences below:1. Francisco y sus amigos tienen hoy ____________________de música.

2. Van al ____________________para el concierto.

3. El concierto empieza a ____________________.

4. ____________________cuesta dos euros.

5. No piden mucho ____________________por las entradas.

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Vocabulario

UNIDAD 3 Lección 1

Talk About Foods and Beverages Meals

el almuerzo: lunchla bebida: beverage, drink

la cena: dinnercompartir: to share

la comida: food; mealel desayuno: breakfast

vender: to sell

For Breakfastel café: coffee

el cereal: cerealel huevo: egg

el jugo de naranja: orange juicela leche: milkel pan: bread

el yogur: yogurt

For Lunch la hamburguesa: hamburger

el sándwich de jamón y queso: ham and cheese sandwich

la sopa: soup

Fruitla banana, el plátano: banana

la manzana: applelas uvas: grapes

Describe Feelingstener ganas de...: to feel like . . .

tener hambre: to be hungrytener sed: to be thirsty

Ask questions¿Cómo? How?

¿Cuál(es)? Which?; What?¿Por qué? Why?

¿Qué? What?¿Quién(es)? Who?

Question Words SongSing to the tune of Jingle Bells

¿Cuándo? When¿Cómo? How

¿Dónde? Means where¿Qué? Means what

¿Por qué? Means why¿Quién? Is who is there?

X2

¿Adónde? Means to where¿Cuál? Is which one

¿Cuánto? Is how much, how manyIsn’t Spanish Fun! Hey!

Other Words and PhrasesAhora: now

Es importante.: It’s important.Horrible: horrible

nutritivo(a): nutritiousotro(a): other

para: for; in order torico(a): tasty, delicious

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UNIDAD 3 Lección 2

Talk About Family and Responsibilitiesla abuela: grandmotherel abuelo: grandfather

los abuelos: grandparentsla familia: family

la hermana: sisterel hermano: brother

los hermanos: brothers, brother(s) and sister(s)

la hija: daughterel hijo: son

los hijos: son(s) and daughter(s), childrenla madrastra: stepmother

la madre: motherel padrastro: stepfather

el padre: fatherlos padres: parents

el (la) primo(a): cousinlos primos: cousins

la tía: auntel tío: uncle

los tíos: uncles, uncle(s) and aunt(s)

Give Dates¿Cuál es la fecha? What is the date?

Es el... de... It’s the . . . of . . .el primero de... the first of . . .

el cumpleaños: birthday¡Feliz cumpleaños! Happy birthday!la fecha de nacimiento: birth date

Pets el (la) gato(a): cat

el (la) perro(a): dog

Ask, Tell and Compare Ages ¿Cuántos años tienes? How old are you?

Tengo... años. I am . . . years old.Mayor: older

Menor: younger

Other Words and Phrases Vivir: to liveYa: already

Numbers from 200 to 1,000,000doscientos(as) 200trescientos(as) 300

cuatrocientos(as) 400quinientos(as) 500seiscientos(as) 600setecientos(as) 700ochocientos(as) 800novecientos(as) 900

mil 1,000un millón (de) 1,000,000

Monthsenero January

febrero Februarymarzo March

abril Aprilmayo Mayjunio Junejulio July

agosto Augustseptiembre September

octubre Octobernoviembre Novemberdiciembre December

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UNIDAD 4 Lección 1

Talk About Shopping el centro comercial shopping center, mall

¿Cuánto cuesta(n)? How much does it (do they) cost?

Cuesta(n)... It costs . . .(They cost . . .)el dinero money

el dólar dollarel euro euro

ir de compras to go shoppingpagar to pay

el precio pricela tienda store

Expressions with tenertener calor to be hottener frío to be cold

tener razón to be righttener suerte to be lucky

Describe Clothingla blusa blouse

los calcetines socksla camisa shirt

la camiseta T-shirtla chaqueta jacket

feo(a) uglyel gorro winter hat

los jeans jeansllevar to wearnuevo(a) new

los pantalones pantslos pantalones cortos shorts

la ropa clothingel sombrero hatel vestido dress

los zapatos shoes

Colorsamarillo(a) yellow

anaranjado(a) orangeazul blue

blanco(a) whitemarrón (pl. marrones) brown

negro(a) blackrojo(a) red

verde green

Discuss Seasonsla estación (pl. las estaciones) season

el invierno winterel otoño autumn, fallla primavera springel verano summer

Other Words and Phrasesdurante during

cerrar (ie) to closeempezar (ie) to begin

entender (ie) to understandpensar (ie) to think, to plan

preferir (ie) to prefer7

querer (ie) to want

UNIDAD 4 Lección 2

Describe Places in Town

el café café

el centro center, downtown

el cine movie theater; the movies

el parque park

el restaurante restaurant

el teatro theater

Describe Events in Town

el concierto concert

las entradas tickets

la música rock rock music

la película movie

la ventanilla ticket window

Getting Around Town

a pie by foot

la calle street

en autobús by bus

en coche by car

encontrar (ue) to find

tomar to take

In a Restaurant

el (la) camarero(a) (food) server

costar (ue) to cost

la cuenta bill

de postre for dessert

el menú menu

la mesa table

el plato principal main course

la propina tip

Ordering from a Menu

pedir (i) to order, to ask for

servir (i) to serve

For Dinner

el arroz rice

el bistec beef

el brócoli broccoli

la carne meat

la ensalada salad

los frijoles beans

el pastel cake

la patata potato

el pescado fish

el pollo chicken

el tomate tomato

las verduras vegetables

Other Words and Phrases

allí there

almorzar (ue) to eat lunch

aquí here

dormir (ue) to sleep

el lugar place

poder (ue) to be able, can

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tal vez perhaps, maybe

ver to see

volver (ue) to return, to come back

Práctica: Choose the letter of the answer that best completes each item.

1. En el desayuno no como _____. a. Huevosb. Pan

c. Hamburguesasd. Fruta

2. Timoteo va a comer _____ con su familia. La familia come huevos y bebe café.a. El desayunob. El almuerzo

c. La cenad. El restaurante

3. Mis amigos y yo compartimos _____.a. Una uvab. Unas papas fritas

c. Un yogurd. Una manzana

4. Tú comes _____.a. Lecheb. Refresco

c. Jugod. Huevo

5. Los chicos comen _____.a. Muchachosb. Manzanas

c. Marzod. Madrastra

6. En el desayuno me gusta comer fruta. No como _____ .a. Huevosb. Uvas

c. Manzanasd. Plátanos

7. Normalmente, las personas comen _____ a las doce de la tarde.a. El desayunob. La cafetería

c. El almuerzod. La cena

8. Tengo _____. Voy a beber agua.a. Hambreb. Suerte

c. Sedd. Razón

9. Me gusta la comida _____ como la fruta, el yogur, y la sopa.a. Nutritivab. Noviembre

c. Nacimientod. Novecientos

10. ¿ _____ es la chica?a. Dónde b. Quién

c. Por quéd. Adónde

11. ¿ _____ están los maestros?a. Quiénb. Por qué

c. Dónded. Cómo

12. Hola, ¿ _____ pizza te gusta más?a. Qué b. Quién

c. Cuálesd. De Dónde

13. Sandra, ¿ _____ vas a la escuela?a. Cuálb. Quién

c. Por quéd. Cuánto

14. ¿ _____ de los escritorios está cerca de la puerta?

9

a. Cuálb. Cómo

c. Adónded. Quién

15. -¿Cuándo quieres ir a la fiesta?-Quiero ir _______.

a. Ahorab. Horrible

c. Ricod. Ganas de

16. La madre de mi madre es mi _______.a. Tía b. Hermana

c. Abuelad. Madrastra

17. El hijo de mi tío es mi _______.a. Hermanob. Primo

c. Abuelod. Hijo

18. Marta es mi prima. Su madre as mi _______.a. Tía b. Abuela

c. Madrastrad. Prima

19. La hija de mi padre es mi _______.a. Primab. Hija

c. Hermanad. Abuela

20. El _______ de Alfredo es un animal perfecto.a. Reyb. Primo

c. Perrod. Abuelo

21. El cumpleaños de Francisco es el _______. (17/7)a. Siete de juliob. Diecisiete de julio

c. Siete de juniod. Dieciséis de julio

22. El cumpleaños de mi madre es el_______. (1/5)a. Uno de mayob. Cinco de enero

c. Primero de mayod. Cinco de marzo

23. Hoy _______ de marzo. (12/3)a. Doce de marzob. Tres de diciembre

c. Dos de marzod. Trece de diciembre

24. Hoy _______ de octubre. (5/10)a. Diezb. Cinco

c. Treced. Quince

25. Hay siete _______ de la semana.a. Mesesb. Años

c. Estacionesd. Días

10

26. Hay doce meses del _______.a. Semanab. Año

c. Mesd. Estación

27. Hay _______ personas. (500)a. Cincocientosb. Cuatrocientos

c. Quinientosd. Cien

28. Hay _______ gatos. (200)a. Cienb. Doscientos

c. Trescientosd. Novecientos

29. ¿Cuál es ________?-Hoy es el dos de febrero.

a. La fechab. El tiempo

c. El datod. El mes

30. ¿Cuándo es tu _______?-Es el catorce de febrero.

a. Cumpleaños b. Escuela

c. Cincuentad. Feliz

31. ¿Cuánto _______ el vestido? El precio es $20.00.a. Cuestanb. Compras

c. Comprod. Cuesta

32. ¿Dónde está mi dinero? Necesito _______ por la chaqueta.a. Venderb. Jugar

c. Pagard. Gustar

33. Siempre tengo frío. Necesito llevar _______.a. unos pantalonesb. una camiseta

c. un vestidod. un sombrero

34. ¿Cuánto _______ los pantalones?a. Cuestanb. Compras

c. Comprod. Cuesta

35. Los calcetines no son blancos. ¿ _______?a. Cuánto cuestanb. De qué color son

c. Tiene razón d. Qué precio

36. _______ empieza en junio.a. El b. inviernoc. La primavera

d. El veranoe. El otoño

37. En _______ le gusta llevar pantalones cortos.a. El b. inviernoc. La estación

d. El veranoe. La blusa

38. El otoño es _______.a. Una estación b. Una semana

c. Calord. Una tienda

39. No me gusta la camisa. Es _______.a. Bonita b. Fea

11

c. Guapa d. Durante 40. Tienes _______. Tienes mucho dinero.

a. Calorb. Frío

c. Razónd. Suerte

41. El sol es _______.a. Anaranjadob. Amarillo

c. Almuerzad. Agosto

42. El chocolate es _______.a. Rojob. Verde

c. Marrón d. azul

43. Necesito nueva ropa. Voy de _______ a la tienda.a. Comprasb. Pagar

c. Comprard. pagas

44. En el invierno muchas personas llevan _______.a. Sombrerosb. Gorros

c. Camisetasd. Tienda

45. En España, tengo que usar _______ para pagar.a. El dólar b. El precio

c. La propinad. El euro

46. A Marta no le gusta la carne. Ella pide _______.a. Bistecb. Frijoles

c. Carned. Pollo

47. Después de comer la cena, como _______.a. El postreb. El desayuno

c. La ensaladad. El almuerzo

48. Rafael quiere escuchar música. Va a _______ este fin de semana.a. Música rockb. Un cine

c. Un conciertod. Una tienda

49. Tenemos que comprar las entradas en _______.a. El cineb. El teatro

c. La películad. La ventanilla

50. La cuenta es 20 euros. _______ es 4 euros.a. El preciob. La propina

c. Costard. El menú

51. Tienes que leer _______ para pedir.a. El menú b. La cuenta

c. El postred. Las entradas

52. Estoy cansada. Quiero _______ ahora.a. Volverb. Almorzar

c. Costard. dormir

53. A mi abuela le gusta pasear. Va al centro _______.a. A pieb. En autobús

c. En coched. La calle

54. Voy al cine para ver _______.12

a. Un conciertob. Un película

c. Una propinad. Una calle

55. _______ es un plato principal.a. Las verdurasb. El brócoli

c. El pasteld. El pollo

56. _______ sirve la comida en el restaurante.a. El menú b. El camarero

c. La ventanillad. La cuenta

57. Normalmente, los niños van _______ a la escuela.a. En el teatrob. En autobús

c. En la cafetería d. tomar

58. Necesitas comer más verduras. Voy a pedir _______.a. El pescadob. El bistec

c. El brócoli d. El arroz

59. Angela es vegetariana. Siempre pide _______ en el café. a. Los frijolesb. La carne

c. El bistecd. El pollo

60. Me gusta correr en _______.a. El teatrob. El centro comercial

c. El parqued. El cine

Gramática UNIDAD 3 Lección 1

A. To talk about the things that people like, use gustar + noun.

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Notice that the singular and plural forms of gustar match what is liked, not the person who likes it.

B. The endings for -er and -ir verbs are the same except in the nosotros(as) and vosotros(as) forms. The letter change in these two forms matches the ending of the infinitive.

UNIDAD 3 Lección 2C. In Spanish, possessive adjectives agree in number with the nouns they describe.

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Nuestro(a) and vuestro(a) must also agree in gender with the nouns they describe.

D. There are several phrases in Spanish used to make comparisons.Use the following phrases with an adjective to compare two things. The adjectives agree with the first noun.

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When a comparison does not involve an adjective, use these phrases.

There are a few irregular comparative words. They agree in number with the first noun.

UNIDAD 4 Lección 1E. In Spanish, some verbs have a stem change in the present tense. How do you form the present

tense of e ie stem-changing verbs?Stem-changing verbs have regular -ar, -er, and -ir present-tense endings. For e -> ie stem-changing verbs, the e of the stem changes to ie in all forms except nosotros(as) and vosotros(as).

Other e ie stem-changing verbs you have learned are cerrar, empezar, entender, pensar, and preferir. In stem-changing verbs, it is the next-to-last syllable that changes.

When one verb follows another, the first verb is conjugated and the second is in its infinitive form.

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F. Direct object pronouns can be used to replace direct object nouns.

UNIDAD 4 Lección 2G. Stem-Changing Verbs: o -> ue

Other verbs you know that have this stem change are almorzar, costar, dormir, encontrar, and volver.

H. Stem-Changing Verbs: e → i

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For e -> i stem-changing verbs, the last e of the stem changes to i in all forms except nosotros(as) and vosotros(as).

Another verb you know with this stem change is pedir.

Práctica: Choose the letter of the answer that best completes each item.1. Se llama Fernando. _______ la pizza.

a. Le gustanb. Me gusta

c. Les gustad. Le gusta

2. A mí _______ las verduras.a. Me gustanb. Les gustan

c. Nos gustad. Me gusta

3. A mi hermano no _______ las bananas.a. Me gustanb. Le gusta

c. Les gustand. Le gustan

4. Alicia, ¿ _______ el chocolate?a. Le gustab. Te gusta

c. Les gustand. Me gusta

5. A ellos les _______ beber los jugos.a. Gustanb. Gustar

c. Gustad. gustamos

6. Los estudiantes _______ en la cafetería.a. Correnb. Comer

c. Comend. gustan

7. Nosotros _______ en los Estados Unidos. a. Vivimosb. Comimos

c. Bebimosd. escribimos

8. Yo _______ mi tarea.a. Hacob. vendo

c. Compartod. Hago

9. Tú _______ correos electrónicos.a. Compartesb. Escribes

c. Corresd. Bebes

10. Alejandra _______ una pizza con Víctor. a. Escribeb. Hace

c. Comparted. vive

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11. Yo tengo un gato muy loco. _______ gato se llama Alpha.a. Sub. Mi

c. Nuestrod. Tu

12. Alicia y Sofía son las amigas de Mercedes. Ellas son _______ amigas.a. Sub. Nuestras

c. Susd. Tus

13. Julio es tu hermano y es mi hermano. Él es _______ hermano.a. Mib. Tu

c. Susd. nuestro

14. ¿Es _______ chaqueta?-sí, es mi chaqueta.

a. Sub. Tu

c. Mid. nuestra

15. Roberto y Antonio tienen un carro grande. Es _______ carro.a. Susb. Nuestro

c. Sud. Tu

16. Justino es alto. Timoteo es bajo. Justino es _______ alto _______ Timoteo.a. Menos… queb. Tanto…como

c. Más… qued. Más… como

17. Natalia es artística. Ana es artística también. Natalia es _______ artística _______ Ana. a. Más … queb. Menos… que

c. Tanto… comod. Tan…como

18. Esteban tiene doce años. Jorge tiene quince años. Esteban es _______ Jorge.a. Mayor que…b. Menos que…

c. Menor que…d. Mejor que…

19. Yo no hablo mucho. Catalina habla mucho. Catalina habla _______ yo hablo.a. Más que…b. Mejor que…

c. Menos que…d. Tanto como…

20. Claudia saca una A. Lola saca una B. Claudia es _______ estudiante _______ Lola. a. Más… queb. Menos… que

c. Peor… qued. Mejor… que

21. Rosario no quiere los pantalones. _______ los pantalones cortos.a. Prefierob. Preferir

c. Prefiered. Prefieren

22. Nosotros _______ pedir papas fritas.a. Quieremosb. Quieren

c. Queremos d. Quiero

23. Las escuelas _______ a las tres de le tarde.a. Cerrarb. Cierran

c. Cierrad. Cerran

24. Yo _______ la gramática. a. Entiendob. Entender

c. Entendemosd. Entiende

25. Ustedes _______ la tarea en casa.a. Empiezab. Empezamos

c. Empezard. Empiezan

26. Los calcetines son perfectos. _______ quiero comprar.19

a. Ellosb. Los

c. Lod. Me

27. Mateo compra una chaqueta. _______ compra.a. Lob. Nos

c. Lad. Te

28. Quiero comprar un vestido blanco. Voy a _______.a. Comprar a élb. Lo comprar

c. Comprard. Comprarlo

29. La blusa es fea. No quiero _______.a. Lab. La compro

c. Comprarlad. comprala

30. Necesitamos unos sombreros. _______ compramos hoy.a. Losb. Lo

c. Nosd. Me

31. Yo _______ muchos autobuses en el centro.a. Voyb. Ve

c. Verd. Veo

32. Nosotros _______ a mirar una película.a. Vanb. Ir

c. Vamosd. Vemos

33. Tengo hambre. Yo _______ en el café.a. Almorzarb. Almuerzo

c. Cuestod. Puedo

34. El pescado _______ diez euros.a. Encuentrab. Cuesta

c. Duermed. almuerza

35. Nosotros no _______ en clase.a. Dormirb. Duermimos

c. Dormimosd. Duermen

36. El camarero _______ la comida en el restaurante.a. Pideb. Come

c. Sirved. servir

37. En el cine los chicos _______ la ventanilla.a. Encuentranb. Encontrar

c. Encontramosd. Encuentro

38. ¿Siempre _______ tú el bistec?a. Pidesb. Pedir

c. Pidod. Pedimos

39. Yo no _______ entender la lectura.a. Poderb. Puede

c. Puedend. Puedo

40. Mi padre no puede _______ hasta la mañana. a. Vuelveb. Vuelvo

c. Volverd. Vuelven

41. En invierno yo _______ frío.20

a. Soyb. Estoy

c. Tengod. Llamo

42. Quiero comer verduras. Voy a pedir _______.a. El bistecb. El arroz

c. La bananad. El brócoli

43. De postre mi madre siempre come _______.a. pastelb. La carne

c. Los frijolesd. Las patatas

44. Voy a correr en _______.a. El cineb. El parque

c. El teatrod. El centro comerical

45. Mi amigo y yo vamos a mirar una película en _______.a. El cineb. El parque

c. El teatrod. El centro comerical

46. A mi abuelo le gusta pasear. Va al centro comercial _______.a. El heladob. En autobús

c. A pied. El parque

47. Para practicar deportes, llevo _______.a. El vestidob. La chaqueta

c. El gorrod. La camiseta

48. Necesito comprar una falda _______.a. Rojob. Amarilla

c. Verdesd. Negro

49. Sandra lleva unos calcetines _______.a. Blancob. Verde

c. Anaranjadosd. azuls

50. Mi hermano siempre lleva un gorro _______.a. Blancosb. Negros

c. Verded. amarilla

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LecturaA. Carmen wrote the following e-mail message to her friend, Carla.

Read Carmen’s e-mail message. Then, read each sentence and circle C for cierto (true) or F for falso (false).C F 1. A Carmen no le gusta la comida nutritiva.C F 2. Es bueno comer papas fritas.C F 3. Carmen siempre bebe leche.C F 4. A Carmen le gusta más el jugo de naranja.C F 5. Carla tiene en el cuaderno un menú de comidas nutritivas.

B. Paula wrote a letter to her friend Marisol, explaining why she can’t go to her birthday.

Read Paula’s letter. Then, complete the following sentences.1. Paula no va al cumpleaños porque tiene que estar con sus ____________________ .

2. Los tíos y los padres de Paula están muy emocionados porque llegan

____________________ padres.

3. Los primos de Paula están tan contentos ____________________ ella.

4. Paula también está ____________________ porque no va al cumpleaños.

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Marisol:No voy a tu cumpleaños porque tengo que estar con mis abuelos. Mis abuelos viven lejos en Puerto Rico, y llegan el día de tu cumpleaños, el primero de septiembre. Todos los años, llegan en diciembre, pero el mes de septiembre les gusta más que diciembre. Mis tíos y mis padres están muy emocionados porque llegan sus padres. También mis primos están contentos. Yo estoy tan contenta como ellos, pero también estoy triste porque no voy a tu cumpleaños. Salimos y bebemos un refresco el día después de tu cumpleaños... ¿Te gusta mi idea?

Tu amiga,Paula

Carla:Tengo que comer comida más nutritiva (leche, huevos, jugo denaranja). Pero me gustan más otras comidas. Me gustan mucholas papas fritas y los refrescos. Siempre como papas fritas ybebo refrescos en el almuerzo. ¡Las papas fritas son muy ricas!Tú tienes una lista de comidas nutritivas en el cuaderno, ¿no?¿Compartes la lista?-Carmen

5. A los abuelos de Paula les gusta el mes de ____________________ menos que el mes de

septiembre.

C. Read Julieta’s letter. Then, read each sentence and answer cierto (true) or falso (false).

C F 1. Julieta prefiere el verano.C F 2. Julieta tiene un gorro porque le gusta.C F 3. En invierno, Julieta no tiene calor.C F 4. Las chaquetas son para el verano.C F 5. La ropa de verano es más bonita.

D. Manuel and Antonia go to the movies every Thursday. They see the following sign on the door.

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Cine Gran IlusiónHoy presentamos la película“¡Adiós a mi gran amor!”La entrada cuesta cinco euros y puedes comprarlaen la ventanilla de 10:00 a.m. a 1:00 p.m.Horario de película2:00 p.m.4:00 p.m.6:00 p.m.8:00 p.m.

El restaurante Estrellas, dentro del cine, es muy bueno.

Read the movie theater’s sign and then complete the following sentences:

1. Manuel y Antonia pagan ____________________ por sus entradas de cine.

2. Manuel y Antonia pueden comer en ____________________ del cine.

3. Manuel y Antonia compran las entradas en ____________________.

4. “¡Adiós a mi gran amor!” es el nombre de ____________________.

CulturaA. Puerto Rico Capital: San Juan Moneda: el dólar estadounidense Idiomas: español, inglés (los dos son oficiales) La cocina criolla: Traditional cooking in Puerto Rico. Combines Spanish,

African, and indigenous influences. Tostones (fried plantains) are a common side dish. Popular snack foods are alcapurrias (fried plantains stuffed with meat) and bacalaítos (codfish fritters). In El Salvador, traditional cuisine blends indigenous and Spanish influences. A typical food is the pupusa, a corn tortilla filled with beans, pork, and cheese. Pupusas are often served with curtido, a spicy coleslaw. Semita, a sweet bread layered with pineapple marmalade, is also popular.

Las elecciones en Puerto Rico: Puerto Rico is a commonwealth of the United States. Puerto Ricans have U.S. citizenship and those living on the mainland can vote in presidential elections. On the island, Puerto Ricans vote for their governor and local legislature. Voter turnout is high, often over 80 percent. Puerto Rico has three main political parties: the Partido Popular Democrático favors the current political status, the Partido Nuevo Progresista wants Puerto Rico to become the 51st state, and the Partido Independentista Puertorriqueño supports independence from the U.S.

B. Los retratos Goyita: Painted by Rafael Tufiño. It represents his mother, and Puerto Rican

women overall. Las meninas: painted by Diego Velázquez and shows the Infanta (princess)

and her attendants.

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La persistencia de la memoria: painted by Salvador Dalí and shows pocket watches that appear to be melting.

C. España Idiomas: castellano (español), catalán, gallego, vasco Comida típica: tortilla española, paella, gazpacho Aficionados del fútbol: Official songs, or himnos oficiales, are an

important part of the Spanish soccer experience. El Rastro: one of the oldest flea markets in Madrid, Spain. Vendors offer a

wide variety of items such as antiques, secondhand clothing, CDs, books, maps, and art.

D. Guatemala Huipiles: are Mayan blouses often sold by vendors in Chichicastenango, a

town that hosts a popular market.

Hablar1. ¿Qué comes para el desayuno? ¿Cuándo?

2. ¿Qué te gusta comer para la cena? ¿Dónde comes la cena?

3. ¿Qué te gusta comer para el almuerzo? ¿Por qué?

4. ¿Cuántas personas hay en tu familia? ¿Quién es más inteligente, tú o tu primo?

5. ¿Cuántos años tiene tu padre? ¿Cuál es su fecha de nacimiento?

6. ¿Qué llevas en el invierno? (include colors) ¿Qué tiempo hace en el invierno?

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7. ¿Adónde vas a ir el sábado? ¿Qué tienes ganas de hacer?

8. ¿Con quién vas al centro comercial? ¿Qué compras?

9. ¿Adónde vas para comprar ropa? ¿Cómo prefieres llegar?

10. ¿Qué pides en el restaurante? ¿Cuánto cuesta la comida?

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