WordPress.com · Web view2020. 3. 25. · Author: Diana Maria Pachon Castano Created Date:...
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1. Body parts song 1. Play the video: https://www.youtube.com/watch?v=QA48wTGbU7A 2. Sing and dance 2. Practicing body parts 1. Listen to the audio https://voca.ro/bPiW3QW8tJf 2. Touch every part of the body in your own body 3. Name every part of the body
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1. Body parts song1. Play the video: https://www.youtube.com/watch?v=QA48wTGbU7A2. Sing and dance
2. Practicing body parts1. Listen to the audio https://voca.ro/bPiW3QW8tJf
2. Touch every part of the body in your own body
3. Name every part of the body
3. Practicing “My five Senses”1. Play the video: https://www.youtube.com/watch?v=vXXiyIGqliE 2. Look at the images, mimic and name every sense
4. Evidences
BINGO GAME
Mr and Ms Potato´s head (Señor y señora cara de papa)
Eye Mouth Ear
Shoulders Hand Nose
Recomendación para jugar en casa
Juego : Jump in – Jump outObjetivo: Repasar el vocabulario aprendido en clase: “Inside” (adentro) y “Outside” (afuera)
Instrucciones: El niño(a) debe estar de pie El adulto que acompañe la actividad puede hacerse a un costado de donde está el
niño(a) Dibujar o formar un circulo en el suelo lo suficientemente grande para que el
niño(a) salte adentro y fuera de él. (se puede utilizar una cuerda para formar el circulo)
Solo hay 2 instrucciones que el adulto puede dar “Jump in” o “jump out” Si el adulto dice: “Jump in”, el niño(a) debe dar un salto adentro del circulo Si el adulto dice: “Jump out” el niño(a) debe dar un salto afuera del circulo Jugar el tiempo que considere necesario o hasta que el niño(a) pierda.
