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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL RALFAEL NAVIA VARÓNFISICA GRADO 10. LABORATORIO N.01 MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
NOMBRES: _______________________________________________________________________
LABORATORIO MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME MRU
OBJETIVO
Verificar de manera experimental un movimiento rectilíneo uniforme (MRU) Verificar la precisión de cada uno de los integrantes del grupo, al momento de realizar
las lecturas o mediciones Observar y tomar datos en tablas. Interpretar y analizar los datos representados en las gráficas.
COMPETENCIA
Representar el movimiento rectilíneo uniforme para analizar, pronosticar y concluir su comportamiento utilizando modelos matemáticos.
Identificar las características del M.R.U. Medir distancias y tiempos en el M.R.U. Calcular las velocidades en el M.R.U.
INDICADOR DE COMPETENCIA
Determina las características del movimiento rectilieno uniforme. MRU.
Predice el movimiento de un cuerpo a partir de las expresiones matemáticas con las que se relaciona , según el caso, la distancia recorrida, velocidad en función del tiempo.
MATERIALES
Cronómetro Regla Riel metálico. Balín.
PROCEDIMIENTO.
1. OBSERVACION DEL MOVIMIENTO.
TABLA DE DATOS
TA BLA DE DATOS
TIEMPO
(sg) DISTANCIA t1 t2 t3 promedio t V(d/t)
15 cm 30 cm 45 cm 60 cm 75 cm
2. GRAFICA.Grafique los datos obtenidos del promedio del tiempo t(s) y X (cm)
De acuerdo a la gráfica responde.a. ¿Qué grafica obtuviste? _____________________________________________ b. ¿Porque existen puntos que se encuentran fuera del trazo de la gráfica?
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c. ¿Cuál es la pendiente de la gráfica que obtuviste? ________________________________________________________________
d. ¿Cuál es la ecuación de esa gráfica? ________________________________________________________________
e. Exprese con sus palabras el concepto de velocidad. ________________________________________________________________________________________________________________________________
Grafique los datos obtenidos del promedio del tiempo y V (cm/s)
De acuerdo a la gráfica responde.a. ¿Qué grafica obtuviste? _____________________________________________ b. ¿Cuál es la pendiente de la gráfica que obtuviste?
________________________________________________________________ c. ¿Qué significado tiene esa pendiente? ________________________________________________________________ d. Define en tus palabras que es movimiento rectilíneo uniforme.
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3 Exprese tres conclusiones del laboratorio MRU.
1. ________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________________________________________________________________