UBND HUYỆN CAM LÂM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––– Số: 681 /PGDĐT Cam Lâm, ngày 17 tháng 10 năm 2017

V/v hướng dẫn công tác chính trị tư tưởng, quản lý khoa học, giáo dục thể chất và y tế

trường học năm học 2017-2018

Kính gửi: Hiệu trưởng các đơn vị trường thuộc huyện.

Thực hiện Công văn số 1991/SGDĐT-CTTT ngày 29/9/2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa về việc hiện hướng dẫn thực hiện công tác chính trị tư tưởng, quản lý khoa học, giáo dục thể chất và y tế trường học năm học 2017-2018, Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn Hiệu trưởng các đơn vị trường thực hiện theo những nội dung sau:

A. Nhiệm vụ trọng tâm

1. Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

theo Chỉ thị số 05/CT-TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị khóa XII; Kế hoạch số

26-KH/TU ngày 05/9/2016 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ về việc thực hiện Chỉ thị số

05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư

tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; Kế hoạch số 8817/KH-UBND ngày

03/11/2016 của Ủy ban nhân dân (UBND) tỉnh về việc đẩy mạnh học tập và làm theo

tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và Kế hoạch số 1992/KH-SGDĐT ngày

25/11/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư

tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong ngành Giáo dục tỉnh Khánh Hòa; Kế

hoạch số 55-KH/HU ngày 16/5/2017 của Huyện ủy Cam Lâm về việc tổ chức học

tập, quán triệt Chuyên đề học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí

Minh năm 2017.

2. Triển khai thực hiện có hiệu quả Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày

28/8/2015 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Tăng cường giáo dục

lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai

đoạn 2015-2020”; Quyết định số 410/QĐ-BGDĐT ngày 04/02/2016 của Bộ trưởng

Bộ GDĐT về kế hoạch triển khai Quyết định số 1501/QĐ-TTg trong ngành Giáo dục;

Quyết định số 3628/QĐ-UBND ngày 15/12/2015 của UBND tỉnh về Ban hành kế

hoạch triển khai thực hiện Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức,

lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015-2020” trên địa bàn

tỉnh Khánh Hòa; Công văn số 147/UBND ngày 13/1/2016 của UBND huyện Cam

Lâm về việc triển khai thực hiện đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng,

đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020”; Kế

hoạch số 283/KH-PGDĐT ngày 17/8/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc

triển khai thực hiện Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối

sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020”.

3. Tiếp tực thực hiện Chương trình hành động số 20-CTr/TU ngày 24/4/2014

của Tỉnh ủy Khánh Hòa về việc thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW; Kế hoạch số

5369/KH-UBND ngày 04/9/2014 của UBND tỉnh về việc triển khai thực hiện đổi

mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại

hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc

tế.

4. Thực hiện Quyết định số 1076/QĐ-TTg ngày 17/6/2016 của Thủ tướng

Chính phủ về việc phê duyệt Đề án tổng thể phát triển giáo dục thể chất và thể thao

trường học giai đoạn 2016-2020, định hướng đến 2025; Quyết định số 2588/QĐ-

UBND ngày 31/8/2016 của UBND tỉnh về việc phê duyệt kế hoạch phát triển giáo

dục thể chất và thể thao trường học giai đoạn 2016-2020, định hướng đến 2025 trên

địa bàn tỉnh Khánh Hoà. Công văn 658/PGDĐT ngày 27/10/2016 cùa Phòng Giáo

dục và Đào tạo về việc triển khai thực hiện Quyết định số 2588/QĐ-UBND ngày

31/8/2016 của Ủy ban nhân dân tỉnh Khánh Hòa.

5. Tăng cường nền nếp, kỷ cương, dân chủ trong nhà trường; xây dựng môi

trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường.

Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối

sống, kỹ năng sống và ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh; đẩy mạnh các hoạt

động hỗ trợ học sinh trong học tập và rèn luyện; triển khai có hiệu quả hoạt động câu

lạc bộ, tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho học sinh; đẩy mạnh công tác truyền thông

giáo dục xây dựng trường học an toàn, phòng, tránh tai nạn thương tích, chú trọng

công tác tuyên truyền phòng, tránh tai nạn đuối nước, đặc biệt vào các dịp nghỉ hè,

nghỉ lễ, đẩy mạnh việc trang bị kiến thức bơi lội cho học sinh.

6. Tổ chức, thực hiện hiệu quả nội dung, chương trình môn học giáo dục thể chất,

các hoạt động thể thao ngoại khóa của học sinh. Củng cố, kiện toàn và tăng cường hiệu

quả hoạt động y tế trường học, đẩy mạnh công tác chăm sóc sức khỏe, tư vấn, phòng,

chống dịch bệnh, bệnh học đường và các bệnh không lây nhiễm đối với trẻ em, học sinh.

Tích cực triển khai công tác bảo hiểm y tế (BHYT) trong học sinh, phấn đấu 100% số

học sinh tham gia BHYT.

7. Tăng cường công tác giáo dục toàn diện và tiếp tục đổi mới, nâng cao chất

lượng công tác quản lý học sinh. Chú trọng và đẩy mạnh giáo dục tư tưởng, chính trị

văn hoá truyền thống, lòng yêu nước, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, kỹ năng thực

hành, ý thức trách nhiệm với cộng đồng. Tổ chức tốt các hoạt động văn hóa, văn

nghệ, thể dục, thể thao, công tác chăm sóc sức khoẻ. Tiếp tục đẩy mạnh công tác giáo

dục pháp luật, tuyên truyền nội dung về biển, hải đảo và trách nhiệm của học sinh

trong đấu tranh bảo vệ độc lập, chủ quyền thiêng liêng, toàn vẹn lãnh thổ bất khả xâm

phạm của dân tộc Việt Nam.

8. Triển khai thực hiện Quy chế phối hợp số 1592/QCPH-SGDĐT-CAT ngày

23/9/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo và Công an tỉnh về thực hiện nhiệm vụ bảo vệ

an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội, đấu tranh phòng, chống tội phạm,

vi phạm pháp luật khác trong ngành Giáo dục tỉnh Khánh Hoà; Chú trọng công tác

bảo đảm an ninh trật tự trường học; xây dựng trường học, cơ quan an toàn, tổ chức

các hoạt động giáo dục pháp luật, tuyên truyền phòng chống tội phạm, tệ nạn ma tuý,

mại dâm, phòng chống tác hại thuốc lá; phòng chống bạo lực, tệ nạn xã hội, tai nạn

thương tích, đuối nước, dịch bệnh đối với học sinh. Tăng cường giáo dục pháp luật về

an toàn giao thông, giáo dục văn hóa giao thông, hạn chế tối đa tai nạn giao thông và

vi phạm Luật Giao thông đường bộ trong học sinh, thực hiện có hiệu quả kế hoạch

giáo dục an toàn giao thông năm học 2017-2018.

- Tăng cường công tác phối hợp giữa nhà trường và cơ quan công an trong công tác bảo đảm an ninh, trật tự trường học theo qui định tại Quy chế phối hợp số 360/QCPH-PGDĐT-CAH ngày 20/10/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo với công an huyện Cam Lâm về việc thực hiện nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội, đấu tranh phòng, chống tội phạm, vi phạm pháp luật khác trong ngành Giáo dục huyện Cam Lâm; Công văn số 632/PGDĐT ngày 17/10/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường đảm bảo an ninh trật tự trường học; Kế hoạch 363/ KH-PGDĐT ngày 15/6/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện Chương trình quốc gia phòng, chống tội phạm năm 2015; Kế hoạch số 682/PGDĐT ngày 30/12/2015 về việc theo dõi thi hành pháp luật năm 2016 của ngành Giáo dục và Đào tạo; Công văn số 346/PGDĐT ngày 08/6/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai thực hiện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2016.

9. Nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên làm

công tác Đoàn, Đội và Y tế trường học; thực hiện tốt Chương trình phối hợp giữa

Phòng Giáo dục và Đào tạo và Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh năm học

2017-2018 (Có hướng dẫn cụ thể sau).

10. Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, viết sáng kiến kinh nghiệm và đề

tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phục vụ hoạt động chuyên môn và mục

tiêu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của ngành.

B. nhiệm vụ cụ thể

I. Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng

1. Triển khai thực hiện Kế hoạch số 8817/KH-UBND ngày 03/11/2016 của

UBND tỉnh về việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ

Chí Minh và Kế hoạch số 1992/KH-SGDĐT ngày 25/11/2017 của Sở Giáo dục và

Đào tạo về việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí

Minh trong ngành giáo dục và đào tạo. Công văn số 607/PGDĐT ngày 05/10/2016

của phòng Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ

Chí Minh và tăng cường giáo dục đạo đức học sinh. Hướng dẫn cán bộ, viên chức và

học sinh tích cực tham gia Cuộc thi trực tuyến “Tuổi trẻ học tập và làm theo tư tưởng,

đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” lần V – 2018 tại website của Cuộc thi

http://hocvalamtheobac.vn; sử dụng thiết thực bộ tài liệu “Bác Hồ và những bài học

về đạo đức lối sống” dành cho học sinh phổ thông trong các hoạt động dạy, học và

hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Giới thiệu rộng rãi trang thông tin về Chủ tịch

Hồ Chí Minh tại website http://www.hochiminh.vn tới cán bộ, viên chức và học sinh

để nghiên cứu, tham khảo học tập và làm theo Bác.

2. Đẩy mạnh công tác phát triển Đảng trong trường học theo tinh thần Chỉ thị

số 34-CT/TW ngày 30/5/1998 của Bộ Chính trị (khoá VIII) về "Tăng cường công tác

chính trị tư tưởng; củng cố tổ chức đảng, đoàn thể quần chúng và công tác phát triển

đảng viên trong trường học”; xây dựng mạng lưới và đội ngũ làm công công tác

chính trị, tư tưởng tại các đơn vị trường; tạo điều kiện để đội ngũ cán bộ phụ trách

công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, giáo

viên chủ nhiệm lớp, giáo viên phụ trách công tác đoàn, đội, phụ trách tư vấn tâm lý

học đường,... tham gia các đợt tập huấn do các cấp tổ chức.

3. Tăng cường công tác nắm bắt tình hình chính trị, tư tưởng trong đội ngũ cán

bộ, viên chức và học sinh. Chủ động phát hiện, phối hợp xử lý các vấn đề phức tạp về

chính trị, tư tưởng liên quan đến an ninh chính trị xảy ra tại đơn vị. Tổ chức có hiệu

quả hoạt động đối thoại giữa lãnh đạo nhà trường, cán bộ, nhà giáo với học sinh để

nắm bắt tâm tư, nguyện vọng và xử lý kịp thời những vấn đề khó khăn, bức xúc trong

học sinh.

II. Công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống

1. Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả Quyết định số 3628/QĐ-UBND ngày 15/12/2015 của UBND tỉnh về ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015-2020” trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa và Kế hoạch số 1178/KH-SGDĐT ngày 19/7/2016 về triển khai thực hiện Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015-2020” ngành giáo dục đào tạo Khánh Hòa. Kế hoạch số 283/KH-PGDĐT ngày 17/8/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai thực hiện Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015-2020”. Xây dựng kế hoạch thực hiện trong năm học, tăng cường kiểm tra, đôn đốc và bổ sung các nguồn lực để triển khai có hiệu quả Quyết định số 3628/QĐ-UBND ngày 15/12/2015 của UBND tỉnh tại đơn vị trường.

2. Tiếp tục thực hiện các nội dung của Chỉ thị số 1537/CT-BGDĐT ngày

05/05/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục cho

học sinh; thành lập bộ phận tư vấn tâm lý cho học sinh trong các trường tiểu học,

trung học cơ sở; bố trí cán bộ, giáo viên chuyên trách (hoặc kiêm nhiệm) làm công

tác tư vấn tâm lý. Đa dạng hóa nội dung, xây dựng và nhân rộng mô hình tư vấn tâm

lý nhằm triển khai có hiệu quả công tác tư vấn tâm lý trong nhà trường.

3. Tiếp tục triển khai thực hiện Quyết định số 3639/QĐ-UBND ngày

15/12/2015 của UBND tỉnh về việc ban hành kế hoạch thực hiện Chiến lược phát

triển thanh niên Việt Nam trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa giai đoạn 2016-2020 và Kế

hoạch số 1026/KH-SGDĐT ngày 24/6/2016 về việc thực hiện Chiến lược phát triển

thanh niên Việt Nam giai đoạn 2016-2020 của ngành Giáo dục; Kế hoạch số

159/KH-PGDĐT ngày 18/4/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện

công tác quản lý nhà nước về thanh niên năm 2017 ngành Giáo dục và Đào tạo huyện

Cam Lâm; Chương trình phối hợp giữa ngành giáo dục đào tạo và Đoàn TNCS Hồ

Chí Minh năm học 2017-2018; thực hiện tốt chế độ, chính sách đối với giáo viên làm

công tác Đoàn TNCS Hồ Chí Minh; Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ

Chí Minh.

4. Tổ chức hiệu quả các phong trào thi đua yêu nước trong cán bộ, viên chức

và học sinh; các đơn vị trường tổ chức tốt hoạt động "Tuần sinh hoạt tập thể" đầu

năm học mới 2017-2018. Tổ chức hiệu quả, thiết thực Lễ đón học sinh đầu cấp, Lễ

chào cờ Tổ quốc; hướng dẫn học sinh hát Quốc ca đúng nhạc và lời để hát trực tiếp

tại Lễ chào cờ đầu tuần theo đúng nghi thức và thể hiện nhiệt huyết, lòng tự hào dân

tộc của tuổi trẻ Việt Nam.

5. Tăng cường công tác giáo dục kỹ năng sống, giá trị sống cho học sinh theo

Thông tư số 04/2014/TT-BGDĐT ngày 28/02/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về

quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính

khóa. Triển khai có hiệu quả Chương trình số 137/CTr-BGDĐT-BNĐ ngày

07/03/2017 về việc phối hợp tổ chức triển khai hoạt động giáo dục kỹ năng sống

ngoài giờ chính khóa tại các trường tiểu học trên toàn quốc giữa Bộ Giáo dục và Đào

tạo và Báo Nhi đồng, Trung ương Đoàn.

6. Đẩy mạnh xây dựng môi trường văn hóa trong trường học theo tinh thần

Công văn số 1635/SGDĐT-CTTT ngày 17/8/2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo về

việc hướng dẫn thực hiện xây dựng môi trường văn hóa trong trường học; Công văn

số 625/PGDĐT ngày 25/9/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn

thực hiện xây dựng môi trường văn hóa trong trường học, cụ thể:

- Xây dựng và thực hành quy tắc ứng xử văn hóa đối với cán bộ, nhà giáo và

học sinh; trang trí lớp học, khuôn viên nhà trường phù hợp;

- Tổ chức thường xuyên các hoạt động văn hóa, văn nghệ trong các trường học;

khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động văn hóa nghệ thuật, văn hóa quần

chúng, sáng tạo thẩm mỹ như văn học, âm nhạc, hội họa, sân khấu, điện ảnh và các

lĩnh vực nghệ thuật khác; chú trọng nâng cao hiệu quả tổ chức các hội thi, liên hoan

văn nghệ cho học sinh;

- Tăng cường tổ chức các phòng đọc, tủ sách phụ huynh, tủ sách lớp học… để

tạo điều kiện cho học sinh đọc sách, say mê, yêu quý sách;

- Các đơn vị trường thành lập các câu lạc bộ sở thích, tài năng, câu lạc bộ tiếng

Anh; tổ chức các diễn đàn, tọa đàm và khuyến khích học sinh tham gia nhằm phát

triển năng lực, phẩm chất, kỹ năng sống và tạo môi trường tốt cho học sinh nâng cao

khả năng sử dụng ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh.

7. Tăng cường phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác giáo dục

học sinh theo Chỉ thị số 71/2008/CT-BGDĐT ngày 23/12/2008 của Bộ Giáo dục và

Đào tạo.

8. Đẩy mạnh việc chăm sóc, tu bổ nghĩa trang liệt sĩ trên địa bàn theo Chương

trình số 652/CTr-BGDĐT-BLĐTBXH ngày 25/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo

và Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.

9. Tăng cường công tác tuyên dương, vinh danh các tấm gương học sinh tiêu

biểu trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức, tư tưởng, phong cách Hồ Chí

Minh; học sinh nghèo vượt khó, tham gia tích cực công tác xã hội, tình nguyện.

10. Tiếp tục triển khai Đề án “Thông tin, truyền thông về ứng phó với biến đổi

khí hậu và phòng, chống thiên tai trong trường học giai đoạn 2013-2020” theo Quyết

định số 329/QĐ-BGDĐT ngày 25/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và triển khai

Hệ thống thông tin quản lý rủi ro thiên tai ngành Giáo dục từ năm học 2017-2018.

III. Công tác học sinh

1. Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện Nghị định số 80/NĐ-CP ngày

17/7/2017 của Chính phủ quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân

thiện, phòng chống bạo lực học đường trong ngành Giáo dục theo hướng dẫn của Sở

Giáo dục và Đào tạo tại Kế hoạch số 1920/KH-SGDĐT ngày 21/9/2017. Kế hoạch số

8461/KH-UBND ngày 15/9/2017 của Ủy ban nhân dân tỉnh về việc triển khai thực

hiện Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ quy định về môi

trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường trên

địa bàn tỉnh Khánh Hòa.

2. Tiếp tục thực hiện Chương trình phối hợp số 235/CTPH/UBATGTQG-BGDĐT ngày 05/8/2013 giữa Ủy ban An toàn Giao thông (ATGT) Quốc gia và Bộ Giáo dục và Đào tạo về tăng cường công tác giáo dục ATGT trong trường học giai đoạn 2013-2018; Quyết định số 3782/QĐ-BATGT ngày 25/12/2015 của Ban ATGT tỉnh về việc ban hành Kế hoạch phát động phong trào thi đua bảo đảm trật tự ATGT giai đoạn 2016-2020; thực hiện nghiêm túc Công văn số 127/KH-SGDĐT ngày 26/1/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức phong trào thi đua đảm bảo trật tự ATGT trong ngành Giáo dục giai đoạn 2016-2020 và các văn bản hướng dẫn

khác của Sở Giáo dục và Đào tạo; triển khai Cuộc thi “Giao thông học đường” trong học sinh trung học phổ thông. Triển khai bộ tài liệu giáo dục văn hóa giao thông cho học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. Công văn số 394/PGDĐT ngày 01/7/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai thực hiện Nghị định số 46/2016/NĐ-CP của Chính phủ quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giao thông đường bộ và đường sắt. Công văn số 541/PGDĐT ngày 08/9/2016 của phòng Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn công tác An toàn giao thông năm học 2016-2017. Kế hoạch 48/KH-PGDĐT ngày 29/01/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức phong trào thi đua đảm bảo trật tự an toàn giao thông trong ngành giáo dục giai đoạn 2016 - 2020. Kế hoạch số 71/KH-PGDĐT ngày 12/01/2017 của phòng Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai công tác đảm bảo trật tự, an toàn giao thông năm 2017 và các văn bản hướng dẫn khác của Phòng Giáo dục và Đào tạo.

3. Tiếp tục tổ chức thực hiện Chiến lược quốc gia về phòng chống tội phạm,

Chương trình quốc gia phòng chống tệ nạn ma túy giai đoạn 2016-2020; Chương

trình hành động phòng chống mại dâm giai đoạn 2016-2020; Kế hoạch số 1405/KH-

SGDĐT ngày 24/8/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo về thực hiện chiến lược quốc

gia phòng chống tội phạm giai đoạn 2016-2025 và định hướng đến năm 2030, gắn

với việc thực hiện các vấn đề cơ bản sau đây:

- Bảo đảm an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong các cơ sở giáo dục

thuộc hệ thống giáo dục quốc dân theo Quyết định số 46/2007/QĐ-BGDĐT ngày

20/8/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

- Tăng cường phối hợp giữa nhà trường và cơ quan công an trong công tác bảo

đảm an ninh, trật tự trường học theo quy định tại Thông tư liên tịch số

06/2015/TTLT/BCA-BGDĐT ngày 28/8/2015 của Bộ Công an và Bộ GDĐT;

Chương trình phối hợp số 1492/CTPH-SGDĐT-CAT ngày 23/9/2016 giữa Sở Giáo

dục và Đào tạo và Công an tỉnh về hướng dẫn phối hợp thực hiện nhiệm vụ bảo vệ an

ninh quốc gia, đảm bảo trật tự an toàn xã hội và đấu tranh phòng chống tội phạm, vi

phạm pháp luật khác trong ngành Giáo dục và các văn bản liên tịch có liên quan;

- Thực hiện Quy định về công tác phòng, chống tệ nạn ma tuý trong các cơ sở

giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân theo Thông tư số 31/2009/TT-BGDĐT

ngày 23/10/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

- Kế hoạch hành động phòng, chống HIV/AIDS của ngành Giáo dục giai đoạn

2012-2020 ban hành kèm theo Quyết định số 5330/QĐ-BGDĐT ngày 29/11/2011 của

Bộ Giáo dục và Đào tạo;- Tăng cường các hoạt động tuyên truyền phòng, chống tội

phạm, tệ nạn ma tuý, mại dâm, đặc biệt là thời gian đầu năm học, sau kỳ nghỉ tết và

các hoạt động cao điểm hưởng ứng Ngày toàn dân phòng chống ma tuý (26/6/2018).

- Thực hiện nghiêm túc Thông tư liên tich số 34/TTLT-BGDĐT-BCA ngày 20/11/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Công an hướng dẫn thực hiện công tác đảm bảo an ninh, trật tự tại các cơ sở giáo dục và Thông tư số 23/TT-BCA ngày

27/04/2012 của Bộ Công an quy định về khu dân cư, xã, phường , thị trấn, doanh nghiệp, nhà trường đạt tiêu chuẩn về “An toàn về an ninh, trật tự”; tăng cường công tác quản lý học sinh; tổ chức tuyên truyền, giáo dục pháp luật, các buổi sinh hoạt chuyên đề nhằm nâng cao nhận thức, ý thức của học sinh trong việc "nói không với hành vi bạo lực và tệ nạn xã hội"; phát huy vai trò của học sinh trong việc ngăn chặn, tố giác tội phạm, tệ nạn xã hội và hành vi bạo lực xảy ra đối với bản thân, bạn bè để có biện pháp xử lý kịp thời.

- Phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường với cơ quan Công an, chính quyền địa phương, Ban đại diện Cha mẹ học sinh, Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh ... triển khai quyết liệt các biện pháp phòng ngừa và ngăn chặn có hiệu quả tình trạng học sinh đánh nhau, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.

- Thực hiện có hiệu quả công tác tư vấn tâm lý học sinh, chú trọng công tác giáo dục đối với học sinh có hoàn cảnh đặc biệt.

- Hiệu trưởng các đơn vị trường học tăng cường trách nhiệm, chỉ đạo các tổ chức, bộ phận có liên quan trong trường học, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, nhân viên đối với việc quản lý, giáo dục học sinh, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội và phòng ngừa tình trạng học sinh đánh nhau, vi phạm trật tự an ninh trường học, đồng thời có biện pháp xử lý nghiêm, công khai các trường hợp vi phạm (nếu có) trong phạm vi của đơn vị trường.

4. Tiếp tục triển khai có hiệu quả các hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khóa trong nhà trường theo Quyết định số 705/QĐ-TTg ngày 25/5/2017 của Thủ tướng Chính phủ và Kế hoạch tiếp tục triển khai thực hiện Đề án "Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường đến năm 2021" của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Kế hoạch số 12/KH-PGDĐT ngày 11/01/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc theo dõi tình hình thi hành pháp luật của ngành Giáo dục và Đào tạo năm 2017. Kế hoạch số 52/KH- PGDĐT ngày 10/02/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về công tác phổ biến giáo dục pháp luật của ngành Giáo dục và Đào tạo. Kế hoạch số 70/KH-PGDĐT ngày 17/02/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua bảo đảm trật tự ATGT trong ngành giáo dục năm 2017. Kế hoạch số 52/KH-PGDĐT ngày 17/02/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai thực hiện công tác Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ của ngành Giáo dục và Đào tạo năm 2017. Công văn số 136/PGDĐT ngày 06/03/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường các giải pháp đảm bảo an toàn tại các trường học. Kế hoạch số 124/KH-PGDĐT ngày 22/03/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện công tác phòng, chống tội phạm năm 2017 của ngành Giáo dục và Đào tạo. Kế hoạch số 127/KH-PGDĐT ngày 22/03/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện chương trình phòng, chống mua bán người năm 2017 của ngành Giáo dục và Đào tạo. Kế hoạch 148/KH-PGDĐT ngày 05/04/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về truyên truyền công tác biên giới trên đất liền Việt Nam - Trung Quốc, Việt Nam - Lào, Việt Nam - Campuchia năm 2017.

5. Đẩy mạnh công tác quản lý học sinh trong các giờ: đầu giờ vào lớp, giờ ra

chơi, chuyển tiết và các hoạt động mang tính chủ điểm, chủ đề, ngoại khoá,… có quy

mô toàn trường hay khối lớp được tổ chức trong nhà trường; tăng cường phối hợp với

địa phương trong công tác quản lý học sinh khi tham gia các hoạt động bên ngoài nhà

trường và do địa phương tổ chức.

6. Tiếp tục chỉ đạo và kiểm tra các cơ sở giáo dục thực hiện việc tổ chức mặc

đồng phục của học sinh theo Chỉ thị số 1537/CT-BGDĐT ngày 05/5/2014, Thông tư số

26/2009/TT-BGDĐT ngày 30/9/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các văn bản chỉ

đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo.

7. Tổ chức triển khai thực hiện các quy định tại Thông tư liên tịch số

13/2016/TTLT-BGDĐT-BVHTTDL-BLĐTBXH-BCA ngày 05/5/2016 về việc hướng

dẫn thực hiện giáo dục chuyển đổi hành vi về xây dựng gia đình và phòng, chống bạo

lực gia đình trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Công văn số

320/PGDĐT ngày 23/5/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai

Tháng hành động quốc gia về phòng, chống bạo lực gia đình; Kế hoạch số 286/KH-

PGDĐT ngày 19/8/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện “ Chương

trình giáo dục đời sống gia đình đến năm 2020” ngành Giáo dục và Đào tạo huyện

Cam Lâm; Công văn số 538/PGDĐT ngày 7/9/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo

về việc hưởng ứng tham gia cuộc thi “Viết về tấm gương điển hình trong phòng,

chống bạo lực gia đình” năm 2016; Kế hoạch số 314/KH-PGDĐT ngày 20/9/2016

của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai các hoạt động trong Tháng hành

động vì bình đẳng giới và phòng, chống bạo lực trên cơ sở giới năm 2016 đến tất cả

các đơn vị trường mầm non, mẫu giáo, tiểu học và trung học cơ sở trong toàn huyện.

Công văn số 249/PGDĐT ngày 21/04/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc

triển khai thực hiện công tác gia đình và nhiệm vụ phòng, chống bạo lực gia đình

năm 2017. Công văn số 07/PGDĐT ngày 04/01/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo

về việc thực hiện giáo dục chuyển đổi hành vi và xây dựng gia đình và phòng chống

bạo lực gia đình trong các cư sở giáo dục.

8. Tổ chức tuyên truyền, phổ biến và thực hiện có hiệu quả các chính sách hỗ

trợ học sinh và trường phổ thông ở xã, thôn đặc biệt khó khăn theo Nghị định số

116/2016/NĐ-CP ngày 18/7/2016 của Chính phủ.

IV. Công tác giáo dục thể chất, hoạt động thể thao trường học

1. Công tác giáo dục thể chất

Triển khai thực hiện có hiệu quả Quyết định số 2588/QĐ-UBND ngày

31/8/2016 của UBND tỉnh về việc phê duyệt Kế hoạch phát triển giáo dục thể chất và

thể thao trường học tỉnh Khánh Hoà giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2025;

Công văn số 1607/SDĐT-CTTT ngày 07/10/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo về

việc triển khai thực hiện Quyết định số 2588/QĐ-UBND ngày 31/8/2016 của UBND

tỉnh. Công văn số 658/PGDĐT ngày 27/10/2016 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về

việc triển khai thực hiện Quyết định số 2588/QĐ-UBND ngày 31/8/2016 của UBND

tỉnh Khánh Hòa.

2. Hoạt động thể thao trường học

- Đẩy mạnh việc thành lập các câu lạc bộ thể thao trong trường học; tăng

cường tổ chức hoạt động thể thao, tạo điều kiện cho học sinh, cán bộ giáo viên được

thường xuyên tham gia tập luyện, thi đấu nhằm duy trì, nâng cao sức khỏe, thể lực phục

vụ tốt cho giảng dạy và học tập;

- Tiếp tục triển khai tập thể dục buổi sáng, thể dục giữa giờ, bài võ cổ truyền và hô các khẩu ngữ sau khi tập thể dục tập thể theo hướng dẫn của Công văn số 613/PGDĐT ngày 21/9/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai thực hiện tập thể dục buổi sáng, thể dục giữa giờ và bài võ cổ truyền trong các trường phổ thông; Tổ chức, tham gia các lớp tập huấn phương pháp dạy bơi, cứu đuối, phòng, chống tai nạn đuối nước cho học sinh ở các cấp. Các đơn vị trường chủ động báo cáo, đề xuất các cấp có thẩm quyền đẩy mạnh công tác xã hội hóa hoạt động thể dục thể thao, đưa môn bơi vào dạy trong trường học;

- Tổ chức tham gia các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp

vụ cho giáo viên, cán bộ quản lý công tác giáo dục thể chất và thể thao trường học; duy

trì và phát triển các loại hình câu lạc bộ thể thao trong nhà trường và cơ sở giáo dục;

- Các đơn vị trường tăng cường công tác kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ giáo

dục thể chất, hoạt động thể thao, công tác phòng, chống tai nạn đuối nước đối với học

sinh và đăng ký đơn vị tiên tiến về giáo dục thể chất hàng năm theo các văn bản hướng

dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo và Phòng Giáo dục và Đào tạo;

- Tham gia Giải Bơi lội học sinh tỉnh Khánh Hòa lần thứ I năm 2018 (dự kiến

tháng 3/2018).

3. Các loại hồ sơ về công tác giáo dục thể chất (GDTC) (trừ các loại hồ sơ

chuyên môn do bộ phận Giáo dục trung học cơ sở và Giáo dục tiểu học quy định)

- Bản Cam kết hỗ trợ hoạt động giữa nhà trường và địa phương;

- Quyết định thành lập Ban GDTC trong nhà trường;

- Kế hoạch công tác của Ban GDTC: trọng tâm và cụ thể từng tháng trong năm

được đánh giá, nhận xét và bổ sung kịp thời, đầy đủ theo tình hình thực tế;

- Sổ ghi Biên bản sinh hoạt của Ban GDTC;

- Các loại hồ sơ về Câu lạc bộ TDTT đa môn, đơn môn trong nhà trường:

Quyết định thành lập Ban tổ chức Câu lạc bộ, kế hoạch, điều lệ, nội quy, danh sách

người tham gia…;

- Lưu công văn đến và đi của Ban GDTC.

4. Công tác phòng, chống tai nạn đuối nước

- Triển khai hiệu quả công tác phòng, chống tai nạn đuối nước đối với học sinh

theo Chỉ thị số 17/CT-TTg ngày 16/5/2016 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng

cường chỉ đạo, thực hiện phòng, chống tai nạn, thương tích và đuối nước cho học

sinh, trẻ em; Chỉ thị số 1572/CT-BGDĐT ngày 12/5/2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo

dục và Đào tạo về tăng cường các giải pháp phòng, chống tai nạn thương tích, đuối

nước cho trẻ em, học sinh; Kế hoạch số 801/KH-BGDĐT ngày 04/11/2016 của Bộ

Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai thực hiện phòng, chống tai nạn, thương tích trẻ

em giai đoạn 2016-2020 của ngành Giáo dục và Quyết định số 1415/QĐ-UBND ngày

25/5/2016 của UBND tỉnh về ban hành kế hoạch phòng, chống tai nạn thương tích trẻ

em trên địa bàn tỉnh Khánh Hoà giai đoạn 2016-2020; Kế hoạch số 1991/KH-

SGDĐT ngày 25/11/2016 về triển khai thực hiện phòng, chống tai nạn, thương tích

trẻ em giai đoạn 2016-2020 của ngành Giáo dục và các văn bản chỉ đạo của Phòng

Giáo dục và Đào tạo; chú trọng nội dung tuyên truyền, giáo dục hướng dẫn học sinh

kỹ năng nhận biết nguy cơ về đuối nước, biết chủ động phòng, tránh; khuyến khích

các đơn vị đẩy mạnh xã hội hóa đầu tư bể bơi trong trường học, tổ chức dạy bơi cho

học sinh trong và ngoài nhà trường; có thể điều chỉnh, thay đổi chương trình môn thể

dục ở chương tự chọn (bắt buộc và không bắt buộc) để phục vụ cho công tác dạy bơi,

nhưng phải có sự đồng ý của Phòng Giáo dục và Đào tạo. Phấn đấu 100% giáo viên

thể dục biết ít nhất 01 kiểu bơi;

- Các đơn vị trường hướng dẫn, giao nhiệm vụ cho giáo viên chủ nhiệm, giáo

viên dạy tiết học cuối (trước khi học sinh tan trường) thường xuyên nhắc nhở, hướng

dẫn các em thực hiện quy định an toàn từ nhà đến trường và từ trường về nhà; khuyến

cáo các em tuyệt đối không được chơi, đùa nghịch gần ao, hồ, sông suối, kênh, rạch,

hố công trình, nơi tiềm ẩn nguy cơ đuối nước,… tự ý hoặc rủ nhau tắm, đi bơi khi

không có người lớn đi cùng.

V. Công tác Y tế trường học

1. Tiếp tục chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm túc các văn bản quy

phạm pháp luật về công tác y tế trường học (YTTH), tập trung vào các nội dung chủ

yếu sau:

- Củng cố, phát triển, kiện toàn và tổ chức kiểm tra, đánh giá tình hình thực

hiện hoạt động YTTH tại các cơ sở giáo dục theo quy định tại Thông tư liên tịch số

13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 của liên Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và

Đào tạo quy định về công tác YTTH;

- Chủ động ký cam kết (hợp đồng) trách nhiệm với các trạm y tế xã, thị trấn về

việc triển khai thực hiện công tác y tế trong nhà trường theo quy định tại Thông tư

Liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016;

- Tăng cường việc chăm sóc sức khỏe cho trẻ em, phòng, chống xâm hại trẻ em

trong các cơ sở giáo dục theo quy định của Luật Trẻ em, Chỉ thị số 13/CT-UBND

ngày 23/6/2017 của UBND tỉnh về việc tăng cường giải pháp phòng, chống bạo lực,

xâm hại trẻ em; Công văn số 518/PGDĐT ngày 30/8/2017 của Phòng Giáo dục và

Đào tạo về việc triển khai thực hiện Chỉ thị số 13/CT-UBND ngày 23/6/2017 của

UBND tỉnh Khánh Hòa về việc tăng cường giải pháp phòng, chống bạo lực, xâm hại

trẻ em trên địa bàn huyện Cam Lâm

- Thực hiện hiệu quả Chương trình phối hợp số 993/CTr-BYT-BGDĐT ngày

16/11/2012 của Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và Đào tạo về bảo vệ, giáo dục và chăm sóc

sức khỏe trẻ em, học sinh trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân,

giai đoạn 2012-2020; Kế hoạch Liên ngành số 3970/KHLN-BLĐTBXH-BGDĐT

ngày 15/10/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Lao động – Thương binh và Xã

hội thực hiện công tác bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em giai đoạn 2013-2020.

2. Phối hợp với Y tế tại địa phương tổ chức các hoạt động phòng, chống các

dịch, bệnh, tật trong trường học (cúm A H1N1, cúm AH5N1, cúm AH7N9 và các

chủng vi rút cúm gia cầm lây sang người, tay chân miệng, sởi, rubella, sốt xuất huyết,

lao, nha học đường, mắt học đường, cong vẹo cột sống, giun sán,...) và các dịch, bệnh

mới xuất hiện theo các công điện, văn bản chỉ đạo về công tác phòng, chống dịch,

bệnh của các cấp. Tham gia và tổ chức các hội nghị, hội thảo, tập huấn các cấp về

chuyên môn, nghiệp vụ YTTH.

3. Thực hiện các quy định về an toàn trường học

- Triển khai thực hiện các quy định về phòng, chống tác hại của thuốc lá và

lạm dụng đồ uống có cồn theo Chỉ thị số 6036/CT-BGDĐT ngày 17/12/2014 của Bộ

trưởng Bộ GDĐT về việc tăng cường thực hiện phòng, chống tác hại của thuốc lá và

lạm dụng đồ uống có cồn trong ngành Giáo dục; đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm

trong các cơ sở giáo dục theo Thông tư liên tịch số 08/2008/BYT-BGDĐT ngày

08/7/2008 của liên Bộ Y tế và Bộ Giáo dục và Đào tạo; Các quy định về hoạt động

Chữ Thập đỏ trong trường học theo Thông tư số 07/2014/TT-BGDĐT ngày

14/3/2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Kế hoạch số 322/KH-PGDĐT

ngày 23/01/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường công tác phòng,

chống tác hại của thuốc lá.

- Tổ chức thực hiện các quy định về công tác an toàn trường học, đảm bảo môi

trường trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn, chủ động phòng ngừa ngộ độc do độc tố

tự nhiên ở một số loài cây, hoa trong khuôn viên các trường học; tổ chức bữa ăn bán

trú trong các nhà trường đảm bảo dinh dưỡng hợp lý, triển khai thực hiện phần mềm

“Xây dựng thực đơn cân bằng dinh dưỡng” theo Quyết định số 196/QĐ-BGDĐT

ngày 16/01/2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; tăng cường công tác bảo vệ,

chăm sóc, giáo dục trẻ em, đảm bảo quyền trẻ em, tạo cơ hội học tập cho trẻ em có

hoàn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật, học sinh nghèo, tăng cường phòng, chống

xâm hại trẻ em theo quy định của Luật Trẻ em, Chỉ thị số 18/CT-TTg ngày 16/5/2017

của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường giải pháp phòng, chống bạo lực, xâm

hại trẻ em, Kế hoạch hành động vì trẻ em số 129/KH-BGDĐT ngày 07/02/2013 của

ngành Giáo dục giai đoạn 2013-2020; Các trường mầm non, tiểu học tăng cường

tuyên truyền về lợi ích của việc cho trẻ uống sữa; sản phẩm sữa cho học sinh bán trú

phải đảm bảo chất lượng theo quy định; hướng dẫn trẻ em mầm non, học sinh tiểu

học uống sữa theo quy định.

4. Phối hợp chặt chẽ với cơ quan Bảo hiểm xã hội (BHXH) các cấp tiếp tục

đẩy mạnh công tác hướng dẫn, tuyên truyền cho cha mẹ học sinh và vận động học

sinh tham gia BHYT bắt buộc theo quy định tại Luật số 46/2014/QH13 ngày

13/6/2014 sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật BHYT, Nghị định số 105/2014/NĐ-

CP ngày 15/11/2015 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số

điều của Luật BHYT; Thông tư liên tịch số 41/2014/TTLT-BYT-BTC ngày

24/11/2014 hướng dẫn thực hiện BHYT và Công văn số 4660/BGDĐT-CTHSSV

ngày 10/9/2015 về việc thực hiện BHYT cho học sinh và Hướng dẫn liên tịch số

870/HDLT-BHXH-GDĐT ngày 23/8/2017 giữa BHXH tỉnh và Sở Giáo dục và Đào

tạo về việc thực hiện công tác BHYT HSSV năm học 2017-2018. Phấn đấu đến cuối

năm 2017, đạt tỷ lệ 100% học sinh tham gia BHYT theo quy định tại Quyết định số

1167/QĐ-TTg ngày 28/6/2016 của Thủ tướng Chính phủ về việc điều chỉnh giao chỉ

tiêu thực hiện BHYT giai đoạn 2016-2020.

5. Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, tư vấn và truyền thông về

giáo dục sức khỏe, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường; giáo dục dân số, giáo dục

giới tính, sức khoẻ sinh sản vị thành niên, chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh.

Tổ chức các hoạt động truyền thông hưởng ứng Ngày BHYT Việt Nam (01/7); Ngày

nước thế giới (22/3); Tuần lễ quốc gia nước sạch, vệ sinh môi trường; Ngày toàn dân

hiến máu nhân đạo (07/4); Ngày thế giới không thuốc lá (31/5); Ngày môi trường thế

giới (05/6); Ngày vệ sinh yêu nước (02/7); Tháng hành động vì trẻ em (từ 01-30/6);

Tuần lễ tiêm chủng (09-15/5); Tháng hành động vì chất lượng vệ sinh an toàn thực

phẩm (15/4-15/5) và các sự kiện khác liên quan đến công tác truyền thông chăm sóc

sức khỏe học sinh, riêng các hoạt động truyền thông trong tháng 6 và 7, các đơn vị

trường cần linh hoạt để phù hợp với tình thực tế của đơn vị và địa phương.

6. Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả và giám sát chặt chẽ các hoạt động

của Chương trình nước sạch và vệ sinh môi trường trong trường học giai đoạn 2016-

2020, chú trọng việc xây dựng, sử dụng và bảo quản các công trình cấp nước và công

trình vệ sinh trong trường học. Nước uống được cung cấp tại các đơn vị trường phải

được cơ quan có thẩm quyền cấp Giấy chứng nhận chất lượng bảo đảm tiêu chuẩn về

nước ăn uống theo Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia (QCVN 01:2009/BYT) ban hành

kèm theo Thông tư số 04/2009/TT-BYT ngày 17/6/2009 của Bộ trưởng Bộ Y tế ban

hành quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về chất lượng nước ăn uống; các đơn vị sử dụng

nước uống từ nguồn khoáng thiên nhiên hoặc nước uống đóng chai (bình) phải thực

hiện theo Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia (QCVN 6-1:2010/BYT) ban hành kèm theo

Thông tư số 34/2010/TT-BYT ngày 02/6/2010 của Bộ trưởng Bộ Y tế ban hành quy

chuẩn kỹ thuật quốc gia đối với nước khoáng thiên nhiên và nước uống đóng chai.

7. Phòng, chống tai nạn thương tích học sinh

- Đẩy mạnh công tác truyền thông giáo dục xây dựng trường học an toàn,

phòng, chống tai nạn thương tích theo Thông tư số 13/2010/TT-BGDĐT ngày

15/4/2010 quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương

tích trong cơ sở giáo dục mầm non; Quyết định số 4458/QĐ-BGDĐT ngày 22/8/2007

quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích trong các

trường phổ thông;

- Các đơn vị trường thực hiện có hiệu quả công tác đảm bảo an toàn, vệ sinh

lao động, phòng chống cháy nổ trong nhà trường, có kế hoạch thống kê, kiểm soát,

bảo quản, thu gom và xử lý các hóa chất độc hại nguy hiểm trong trường;

- Hiệu trưởng các đơn vị trường thường xuyên rà soát, kiểm tra hệ thống cơ sở

vật chất, hệ thống điện, khắc phục sự cố và loại bỏ các vật dụng có thể gây tai nạn đối

với học sinh; giáo dục cho học sinh kỹ năng phòng, tránh các loại hình tai nạn thương

tích trong môi trường nhà trường và ngoài cộng đồng.

8. Tổ chức các hoạt động nghiên cứu khoa học, sáng kiến kinh nghiệm các cấp

về công tác YTTH. Xây dựng và phổ biến các mô hình tốt về công tác YTTH tại địa

phương, tổng hợp và báo cáo về Phòng Giáo dục và Đào tạo để nghiên cứu triển khai

và nhân rộng. Thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo định kỳ hằng năm và báo cáo đột

xuất về công tác YTTH.

9. Phối hợp với cơ quan y tế trên địa bàn trong tổ chức thực hiện và kiểm tra,

đánh giá kết quả thực hiện.

10. Các loại hồ sơ về công tác Y tế trường học

- Bản Cam kết (Hợp đồng) trách nhiệm giữa nhà trường và địa phương;

- Quyết định thành lập Ban Y tế trong nhà trường;

- Kế hoạch công tác của Ban Y tế: trọng tâm và cụ thể từng tháng trong năm

được đánh giá, nhận xét và bổ sung kịp thời, đầy đủ theo tình hình thực tế;

- Sổ ghi Biên bản sinh hoạt của Ban Y tế;

- Kế hoạch truyền thông và các hồ sơ, tài liệu có liên quan;

- Sổ theo dõi nhận và cấp phát thuốc;

- Sổ theo dõi sức khoẻ học sinh;

- Sổ tổng hợp sức khoẻ học sinh;

- Kế hoạch phối hợp với gia đình theo dõi, điều trị sức khỏe học sinh;

- Phiếu thông báo với gia đình về việc học sinh đã được sơ cấp cứu tại trường;

- Lưu: công văn đến, công văn đi; và các văn bản (nếu có).

VI. Công tác nghiên cứu khoa học

Các đơn vị phổ biến và hướng dẫn công tác NCKHSPƯD hoặc SKKN đến từng cá nhân theo các nội dung, yêu cầu đã được Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn ở những năm học trước và thực hiện việc đăng ký đề tài ngay đầu năm học.

Các đơn vị cần đặc biệt quan tâm đẩy mạnh việc tổ chức phổ biến, ứng dụng kết quả NCKHSPƯD hoặc SKKN vào thực tiễn hoạt động của đơn vị. Các đơn vị có trách nhiệm báo cáo kết quả hoạt động phổ biến, ứng dụng NCKHSPƯD hoặc SKKN một cách cụ thể vào nhiệm vụ năm học.

C. Tổ chức thực hiện

Căn cứ nội dung văn bản hướng dẫn, Hiệu trưởng các đơn vị trường tổ chức quán triệt, triển khai đến từng cán bộ, viên chức và học sinh trong toàn trường thực hiện.

D. Chế độ báo cáo

1. Báo cáo định kỳ: Báo cáo sơ kết triển khai công tác chính trị tư tưởng, quản lý khoa học, giáo dục thể chất và y tế trường học năm học 2017-2018 học kỳ I trước ngày 10/01/2018; Báo cáo tổng kết học năm học 2017-2018 trước ngày 20/5/2018.

2. Báo cáo đột xuất khi được yêu cầu và có vụ việc xảy ra (kể cả khi đã giải quyết).

Báo cáo gửi về Phòng Giáo dục và Đào tạo qua bộ phận HĐNG của Phòng Giáo dục và Đào tạo bằng văn bản và qua địa chỉ email: nhphuoc.cl@khanhhoa.edu.vn.

Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Hiệu trưởng các đơn vị trường chủ động xây dựng kế hoạch, thực hiện tốt công tác chính trị tư tưởng, quản lý khoa học, giáo dục thể chất và y tế trường học năm học 2017-2018, góp phần vào việc thực hiện thắng lợi nhiệm nhiệm vụ năm học 2017- 2018./.

Nơi nhận : (VB điện tử) - Như trên; - Sở GDĐT (báo cáo); - UBND huyện (báo cáo); - Phòng CTTT Sở GDĐT (báo cáo); - Lưu: VT, HĐNG LL, GDPL, wetsite PGDĐT.

KT. TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG

Lê Anh Bằng