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     TRASTORNO

    DEGLUTORIO

    Internado Kinesiología 20

    Internos:ar!elo "#enteal$a

    G%

    Rodrigo &ara '%

    (ans Ur)*a "%

     e+es , de -a.o

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    Degl#!i/n

    Es #n ro!eso sensorio-otor ne#ro-#s!#lar!o-leo 3#e !oordina la!ontra!!i/n4relaa!i/n $ilateral de los -*s!#los de

    la $o!a leng#a 5aringelaringe . es/5ago -edianteel !#al los ali-entosro!edentes de la $o!a transitan or la 5aringe .

    es/5ago en s# !a-ino al

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    Estr#!t#ras 3#e arti!i

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    Etaas de la degl#!i/

    En el ro!eso nor-al de la degl#identi!an !#atro etaas lari-eras: rearatoria oral . o+ol#ntarias la ter!era: 5aríngea es!ontrol re7eo . la !#arta: eso58gi!ontrol so-8ti!o . a#ton/-i!o%

    Un s#eto nor-al degl#te en ro-ed,90 +e!es or día% A -edida 3en+ee!e-os degl#ti-os -enos

    #e dis-in# e la rod#!!i/n de sali+

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    Etaa I: 'rearatoria O

    El ali-ento es -asti!ado .-e)!lado !on sali+a  ara 5or-arel $olo ali-enti!io%

    La d#ra!i/n es +aria$le .a 3#edeende de la 5a!ilidad del s#etoara -asti!ar de la e!ien!ia

    -otora . del deseo de sa$orear elali-ento%

    El aladar $lando se rotr#.e ara-antener el $olo en la !a+idadoral%

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    Etaa II: Oral

    El $olo es trasladado a!iaosterior al ist-o de las5a#!es ro#lsado or laleng#a 3#e resiona!ontra el aladar d#ro

    5or-ando #na ra-a% Esta etaa d#ra 1 seg#ndo

    . nali)a !on el disarodel re7eo degl#torio%

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    Etaa III: "aríngea

    ;#ando el $olo !onta!ta !on los ilaresalatinos anteriores del ist-o . la regi/nosterior de la leng#a desen!adena elre7eo degl#torio%

    La leng#a $lo3#ea la !a+idad oral seele+a el +elo del aladar ini!io de las!ontra!!iones erist8lti!as de la 5aringe la

    laringe as!iende la eiglotis des!iende se!ierran las !#erdas +o!ales . el EES sea$re%

    "inali)a !on la relaa!i/n  de los -*s!#los!ri!o 5aríngeos . el aso del ali-ento ales/5ago%

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    Etaa III: "aríngea

    Dado 3#e la 5aringe es #ntra!to !o-artido entre +íaa

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    Etaa I>: Eso58gi!a

    Ini!ia !on la relaa!i/n !ri!o5aríngea l#ego !ontin#a!on el eristaltis-oeso58gi!o 3#e er-ite elaso del $olo a!ia el

    esto-ago tras la aert#radel EEI%

    Esta etaa d#ra entre 9 a20 seg#ndos%

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    ;a-$ios en la degl#!i/n rod#!ten+ee!i-iento

    Etapa Pre oral: -odi!a!iones de !onsisten!ia . !sali+a ?sialorrea@% Altera!i/n

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    B#e #ede o!#rrirC

    La degl#!i/n #ede +erse a5e!tada!o-o !onse!#en!ia de #naaltera!i/n de la anato-ía de la$o!a .4o la 5aringolaringe or #n!o-ro-iso ne#rol/gi!o !entral en!#al3#iera de las 8reas i-li!adasen s# !ontrol a ni+el del ner+ioeri5

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    Dis5agia

    Se dene !o-o #n trastorno araali-entos s/lidos se-is/lidolí3#idos or #na de!ien!!#al3#iera de las etaas de la deantes des!ritas indeendiente-ela atología 3#e lo deter-ina%

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     Tios de Dis5agia

    e!8ni!a Estenosis del l#-en

    Ne#rog

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    ;a#sas Dis5agia Ne#roge

    A;> TE; En!e5alitis 'arFinson Al)ei-er ELA iastenia Gra+is

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    Grados de Dis5agia

    Nor-al

    • asti!a!i/n . degl#!i/n seg#ra e!iente en todas las !onsisten!ias

    ali-entos

    Le+e

    • asti!a!i/n . degl#!i/n e!iente en la -a.oría de los ali-entos% O!asional-enresentar di!#ltad% Re3#iere del #so de t

    oderado

    • Degl#!i/n a!eta$le !on dieta $landa ero #ede tener di!#ltad !on lí3#idos Re3#iere s#er+isi/n . trata-iento

    oderadoSe+ero

    • Paciente cuya ingesta oral no es exitosa. Requiere supervisión constante y asis puede alimentarse con terapista.

    Se+ero• La nutrición del paciente es por método alternativo. No ingiere alimento por bo

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    O$str#!!i/n >A

    s#erior Ne#-oníaor

    asira!i/nDesn#tri!i

    n .Desidrata

    !i/n

    Indeendiente-ente de la !a#sa 3#e la origine la resedis5agia #ede deter-inar:

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    Seg*n Etaa de la Degl#!i/n alt"ase 'rearatoria

    Oral• Red#!ido !ierre la$ial di!#ltad en el -o+i-iento de la leng#a ara 5or-ar el $olo dirango o !oordina!i/n de los -o+i-ientos de la leng#a ara !ontrolar el $olo 5alta de red#!ido rango de los -o+i-ientos laterales . +erti!i!ales de la -andi$#la . 5alta de

    "ase Oral• La leng#a e-#a los ali-entos 5#era de la !a+idad oral -o+i-iento anteroosterior

    red#!ido . desorgani)ado . tensi/n $#!al dis-in#ida

    "ase "aríngea• Retardo .4o a#sen!ia del re7eo de la degl#!i/n inade!#ado !ierre +elo5aringeo dis-

    eristalsis 5aríngea aralisis #nilateral de la 5aringe dis5#n!i/n !ri!o5aringea . red#!i!ierre laríngeo%

    "ase Eso5agi!aRed#!ida eristalsis eso5agi!a

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    Estos sínto-as #eden 5a+ore!er ingreso del $olo ali-enti!io atra+e+ia 8erea lo !#al se le deno-inaAS'IRA;ION o 'ENETRA;ION

    Entre . 1H de los a!ientes agost A;> son asiradores silen!iosJJ>ideo7#oros!oía

    En s#etos !on A;> $ilateral a#-e

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     Tios de Asira!i/n

    're+io al re7eo de la degl#!i/n:

    El $olo entra en la 5aringe antes de

    desen!adene el re7eo de la degl#!;ontrol ling#al red#!ido

    Retardo o a#sen!ia del re7eo de ladegl#!i/n%

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     Tios de Asira!i/n

    D#rante el re7eo de la degl#!i/n:

    La asira!i/n #ede o!#rrir !#ando a.red#!ido !ierre laríngeo !o-o !onse!#

    de #na aresia #ni o $ilateral de !#erd

     Tra#-a laríngeo o tor8!i!o or ee-l#na rolongada int#$a!i/n endotra3#e

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     Tios de Asira!i/n

    Des#

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    Prevención de la aspiración durantela alimentación por sonda

    Ele+ar la !a$e!era a -8s de 0M d#rante la ali-enta!i/n%

    'reg#ntar si tiene sínto-as de intoleran!ia gastrointestinal:

     

    Na#seas

      Dolor a$do-inal

      ;ala-$res

    Indi!ar #n agente ro!in

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    onse!#en! as e aAsira!i/n

    Ne#-onía or Asira!i/n

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    E+al#a!i/n

     Auscultación cervical Test de deglución de y!o "# ml de agua

    Test de tinción a$ul.

    %xamen &broendoscópico de la deglución

    'naso&broscopia(. )ideo*uoroscop+a '),-(

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    Videofuoroscopía (VF

    Prueba diagnóstica old %st/ndar con sospec0a doro1ar+ngea. Permite identi&car la anomal+a anató&siológica causal de la dis1agia2 ya que examina ldistintos movimientos de la 1ar+nge y lar+nge y de'impregnado en bario(2 desde una vista lateral y

    antero posterior 

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    Estrategias de tratamiento

    Denir +ía de ali-enta!i/n seg#ra

    onitori)a!i/n del estado n#tri!ional e idrata!i/n

    anten!i/n ade!#ada de la igiene $#!al

    Ne!esidad de s#er+isi/n

    • Oral• No oral• i=ta

    • Se+eridad del !#adro• ;ooera!i/n del a!• Grado de alerta• Ni+el !ogniti+o

    Reesta$le!er la ali-enta!i/n seg#ra e!a) de 5o

    MEDIDAS E!E"A#ES

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    • Cambios posturales

     • Cambios en la consistencia de la dieta

     • Cambios en el volumen del bolo

    •  Alternar solidos y liquidos

    • redire!!ion del $oloali-enti!io

    • 5a!ilita la a!ti+idad -#• -eorar los tie-os

    degl#torios

    • Li-iar resid#osla 5aringe

    strategias $ompensatorias

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    • Deglución supraglótica:

      - Detener la respiración antes y durante la deglución

    - previene riesgo de aspiración

    - “inspire, mantenga el aire, trague y tosa” 

    • Deglución súper-supraglótica:

      - cierre V.A con mayor esfuerzo en la deglución

    - cierre de las cuerdas vocales falsas

    - “inspire,mantenga el aire, nueva inspiración, degluc

    Estrategias de rea!ti+a!i

    Manio%ras Deglutorias

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    Manio%ra de deglución for&ad

    • eora la 5#er)a de laleng#a a!ia osterior .-eora la retra!!i/n de la$ase de la leng#ad#rante la degl#!i/n

    ;ontrae -#s!#lat#rad#rante la degl#!i/n

    • E+ita la a!#-#la!i/n derestos del $olo en la+alle!#la

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    • eora !oordina!i/n . tie-os dedegl#!i/n  'rolonga la ele+a!i/n laríngea .aert#ra !ri!o5aríngea

    Ele+a!i/n -an#al %l terapeuta toma el cart+lago

    tiroides entre el pulgar e +ndice2 le pide al paciente que trague y almismo tiempo reali$a la elevaciónanterior del cart+lago tiroides2manteniéndolo durante 3 segundos.

    •Manio%ra de Mendelsso'n:

    !n !as e n!re-en o

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    1% Estimulación t(rmica: A#-enta la sensi$ilidad oral ara alertar a la !ort

    !ere$ral . al tron!o !ere$ral . disara el RDD !on-a.or raide)%

     Al estimularse con 1r+o los pilares anteriores del v

    del paladar 

    2% Estimulación con sa%ores ácidos:) Estí-#lo re degl#torio alertan al siste-a

    ner+ioso !entral . ro+o!an #n a#-ento de la+elo!idad del re7eo disarador degl#torio%

    !n !as e n!re-en osensorial

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    • "ango de movimiento la%ial:

    ) dis-in#!i/n !ierre la$ial%

      sonre+r y rela4ar2 colocar los labios en posición de beso y rela4ar. Alternar e posición de beso.

    • $ierre la%ial:

    ) resionar los la$ios #no !ontra otro ?$aaleng#a@

    In7ar -eillas !on aire . -o+er

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    • #os e,ercicios de protrusión * retracción lingual: 

    Etaa rearatoria oral . oral%

    • #os e,ercicios de elevación lingual: ani#la!i/n de $olo

    o+i-iento a!ia osterior

    "or-ar el $olo !oesi+o%

    #os e,ercicios de laterali&ación ;ontrol ling#al

      El rango de -o+i-iento

    La -ani#la!i/n del $olo

    •  #os e,ercicios de fortalecimiento lingual se #eden reali)ar !on #ara ooner -a.or resisten!ia . lograr el -8=i-o rango de -o+i-ient

    Ling#ales