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INSTRUMENTACION Y CONTROL

TRABAJO PRÁCTICO Nº 3

APELLIDO Y NOMBRE: Garay Diego Sebastián Curso: 4to año División: 1(primera) PROFESOR: Jorge López Paginas de la materia: http://instrumentacion-y-control.wikispaces.com/ Trabajo practico Nº 1http://garayinstrumentacionycontrol.blogspot.com.ar/ Trabajo practico Nº 2http://garayinstrumentacionycontrol.blogspot.com.ar/2012/04/bienvenido.html

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INSTITUCION

ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL C .OP.Y.C.O DON ELIAS ABAD

Esta imagen corresponde a la entrada de la institución la cual esta ubicada en la ciudad de corrientes en una zona urbana de la capital de la provincia de corrientes por la avenida independencia al 5730 La institución es de formación profesional en ella se dictan cursos con marco de referencia otorgados por resolución del consejo federal de educación otorgados a los siguientes perfiles: Instalaciones sanitarias y de gas domiciliario instalaciones eléctricas domiciliarias Carpintería de banco Herrero básico, Albañil tradicional Mecánica general Electricidad del automotor Refrigeración Textil indumentaria (modista) Bobinado de aparatos electrodomésticos monofásico y trifásico Tornado en madera Peluquería Los cursos tienen III niveles auxiliar Ejecutor y constructor. La institución se encuentra dentro del inet instituto nacional de educación técnica En la escuela funcionan 3 turnos mañana de 8:00 a 11:20 tarde de 15:00 a 18:20 y noche de 19:00 a 22:20. La institución tiene convenios con diferentes municipios riachuelo paso patria san Cosme en al actualidad también con diferentes empresas instituciones estatales y organismos no gubernamentales. Directivos: Rector: Raúl Meza; Vicerrector: Acevedo Juan, Vicerrectora: Teresa Mansutti

Esta imagen es de la entrada a la secretaria dirección y preceptoria

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Descripción proceso

Proceso del taller turno mañana:

Acá los alumnos están soldando la estructura de una silla

El taller se abre a partir de las 8:00el encargado de abrirlo es el jefe de taller Morales Héctor 8:30 Comienzan las clases de carpintería de banco y Herrero básico en el taller. También fabrican y reparan todo tipo de mobiliario escolar administrativo tanto para las instituciones educativas, los organismos del estado la universidad y ONG. Esta fabricación o reparación funciona con maquinas de la institución y la mano de obra es de docentes destinado al área de producción también interviene los alumnos de carpintería y herrería ya que el costo de materiales para su practica es alto. Eso les permite realizar su práctica. El jefe de taller realiza la inspección verificando que los cursos y el equipo de producción estén con materiales y cumplan con las normas de seguridad e higiene. 9:30 pasan al recreo en el playón principal de la institución 9:45 ingresan nuevamente a sus respectivos curso y continúan con su actividad 11:20 terminan las actividades los alumnos del turno mañana. El jefe de taller baja el interruptor de energía eléctrica y cierra el taller

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Diagrama del proceso de taller turno mañana

TALLER DE CARPINTERIA

Alumnos en el taller de carpintería

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Taller de herrería

Flujo: Materia madera, hierro insumos como ser clavos, remaches, cola, electrodos etc. Destinados a los procesos de fabricación o reparación del mobiliario mencionado anteriormente Energía: eléctrica y humana Información. Diferentes técnicas para la fabricación o reparación del mobiliario ¡Retroalimentación: Verificación por parte del jefe de taller el cuerpo docente delos mobiliario realizado por el equipo de producción y por los alumnos. Que los mismos cumplan con las normas de fabricación establecidas. En el caso de estar aprobado el trabajo vuelve a ingresar al sistema de fabricación o reparación

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El proceso es de lazo cerrado: ya que se realiza un control del jefe de taller y los docentes de carpintería y herrería verificando que se cumplan con las normas que determinan las magnitudes de los diferentes mobiliarios

Análisis:

Personal docente idóneo, se cuenta con los materiales para las practicas delos alumnos.

Iluminación del taller y sanitarios del taller

Amenaza

convenios con instituciones privadas y estatales organismos del estado ONG, municipios y ciudades de la provincia muchas ofertas de formación profesional Alumnos aptos para el mundo del trabajo.

Insumos costosos impiden que el alumno pueda comprar para su practica en la institución se cuenta con los materiales los insumos traen los alumnos. Costo del transporte publico.

2do proceso a analizar timbre

8:30 el portero toca el timbre de entrada a los diferentes talleres 9:30 toca el timbre de recreo, 9:45 toca el timbre de finalización del recreo y 11:30 toca el timbre de salida.

PATIO DONDE LOS ALUMNOS SALEN AL RECREO

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Flujo:

Energía: eléctrica y humana

Información: Horarios de los toque de timbre

Retroalimentación: cuando toca el timbre de recreo y de vuelta a clase

Lazo de control: Abierto el toque de timbre de salida al recreo no tiene influencia

sobre el de entrada

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Análisis Foda

Fortaleza Debilidad

Análisis Interno

Avisa en forma inmediata a todo el alumnado no posee mucho mantenimiento

Corte de energía eléctrica

Análisis Externo Ayuda a mantener el

orden en la institución Quejas delos vecinos por el fuerte ruido del timbre

Automatización del timbre

De la manera que voy a automatizar el toque de timbre es por medio de un temporizador que active el interruptor del timbre en los horarios establecidos entonces sin intervención humana suena en los mismos horarios predeterminados por la institución.