TRABAJO FINAL DE AMBIENTES VIRTUALES I.docx

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁSVICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE EDUCACÓN

DISCIPLINA: AMBIENTES VIRTUALES I

ESTUDIANTE:LINA PATRICIA BLANQUICET REINEL

CODIGO:2788728

DOCENTE:

KATHERINE ESTEBAN OJEDA


LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR

MONTERIA OCTUBRE - O3 - 2015



INTRODUCCION

A través de este trabajo conoceremos la wed 2.0, su concepto, sus principios y las herramientas importantes que utiliza para desarrollar actividades que contribuyen con el desarrollo del niño. Además conoceremos una herramienta muy fundamental que permite la libertad en los usuarios para que realicen sus actividades libremente y puedan cooperar los unos con los otros, se trata del software libre, que es esa herramienta que le brinda libertad a los usuarios para que desarrollen sus actividades, también conoceremos las cuatro libertades que este le brinda al usuario para que puedan desarrollar sus actividades libremente y compartirlas con los demás.

En este trabajo también encontraremos un juego llamado chin pum, diseñado para que los niños a temprana edad aprendan, se diviertan, y ejerciten las habilidades para el uso de la computadora.

Por otro lado conoceremos los derechos del autor y como las licencias creatives commons ayudan a que estos derechos sean valorados y respetados por los demás, para que las obras de los autores no sean copiadas y no se les dé un mal uso.



Actividad 2

Una vez realizado el proceso de aprendizaje de creación de blogs, publicación de documentos en scribd o Slideshare y calameo o issuu y teniendo creado su blog, elabora un mapa conceptual que integre sus aprendizajes sobre la Web 2.0, el mapa lo sube a scribd y lo inserta en su blog.



Actividad 3

1. ¿Cómo se puede beneficiar el sector educativo de las libertades del usuario de software libre?

Se considera que el software libre, es una herramienta fundamental que permite la libertad en los usuarios para cooperar los unos con los otros, y llevar una vida honrada, además este, beneficia al sector educativo, otorgando a los usuarios la libertad de controlar sus propios ordenadores, para ello el software muestra cuatro libertades esenciales para que cada usuario tenga libertad de explorar y así, de forma autónoma relacionarse de una u otra manera con otra personas.

Entre las cuatros libertades del software libre encontramos: La libertad de ejecutar el programa, estudiar y modificar el código fuente de programa, redistribuir copias exactas y distribuir versiones modificadas.

2. En el contexto de software libre en la educación en Colombia analice y debata el artículo de opinión de Carolina Botero Cabrera publicado en el espectador el 28 AGO 2014.

Carolina botero, en su artículo dice que los recursos digitales abiertos (REDA) conceptualiza las necesidades de la educación y promueve contenidos que circulen en nuestro entorno educativo digital con ciertas características técnicas. Además, afirma que éstos deben circular gratis e idealmente ´´abiertos´´

Según esta opinión de Carolina Botero, del software libre en Colombia, hemos considerado que los recursos digitales abiertos (REDA), son herramientas muy esenciales para cada persona, ya que necesitamos de estos recursos para realizar actividades que ayuden a la enseñanza aprendizaje, y que podamos tener libertad en poder utilizarlos y modificarlos de acuerdo a nuestra capacidad y como uno más lo considere.



Actividad 4

1. Redacte un artículo de divulgación. Es decir, un artículo en el que usted presenta o enseña los principios del software libre, su filosofía, sus características y sus posibilidades educativas.

Cuando hablamos de software libre nos referimos a una herramienta que le permite al usuario tener la libertad, para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar, y mejorar el software, este es muy importante porque a través de él, los usuarios tiene la libertad de desarrollar sus actividades y poder compartirlos con los demás, los usuarios del software libre tienen la libertad de poder explorar y tener el control de sus propios sistemas y de poder usar el programa con cualquier propósito.

El software libre establece cuatro libertades esenciales para cada usuario. Con estas cuatro libertades el usuario es verdaderamente libre, al igual que el programa.

A continuación conoceremos estas cuatro libertades.

Libertad cero: es la libertad de usar el programa con cualquier propósito. Esta se necesita para que el usuario tenga el control de su computadora.

Libertad uno: es la libertad de estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a sus necesidades: Esta permite que el usuario tenga la libertad de ver que hace el programa y poder cambiarlos según el deseo del usuario.

Libertad dos: es la libertad de distribuir copias con la que puedes ayudar a la comunidad. Esta permite que el usuario viva una vida ética y poder tener una buen comunicación con los demás y ayudarse los unos con los otros. Libertad tres: es la libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras de los demás de modo que toda la comunidad se beneficie. Esta permite que el usuario pueda hacer modificaciones y publicarlas en el software y que otros puedan ser beneficiados.



1. Reseña de software libre: Realice una búsqueda de software libre educativo para su área de formación o licenciatura, descargue un par de programas, pruébelos, describa sus características, evalúe sus fortalezas, carencias y potencialidades como recurso educativo en su área de formación.

Juego chin pum:

Este fuego fue diseñado para que los niños a temprana edad aprendan, se diviertan, y ejerciten las habilidades para el uso de la computadora, este fuego se caracteriza por ser un fuego donde no hay ganadores ni perdedores, y no tiene límite de tiempo, además se adapta a los tiempos de aprendizaje de cada niño o niña que se complacerán en superar paso a paso los desafíos que le son planteados.

Los chin pum son juegos realizados planteando interesantes propuestas que les permitan a los chicos conocer el uso del mouse, el teclado y otros desafíos. En las primeras incursiones al niño o niña le va a gustar que su mama o papa este a su lado para compartir la sorpresa de lo que va sucediendo delante de sus ojos y para que sus padres vayan enseñándoles cómo se usa el mouse o el teclado y así tomara confianza y ya querrá hacerlo independientemente.

http://www.guiachinpum.com.ar/juegos-infantiles/index.php



En este juego el niño puede aprender muchas cosas que le ayudaran en su proceso de enseñanza aprendizaje , a través de este juego el niño no solo conocerá o aprenderá a utilizar el mouse o el teclado de una computadora sino que también conocerá formas colores números etc. Además este fuego tiene una forma de jugar muy fácil lo cual permite que los niños disfruten el juego ya que lo pueden hacer solo presionando cualquier tecla de la computadora y es ideal para que los niños puedan disfrutarlo e interactúen con las acciones de causa y afecto y lo mejor de todo es que este fuego es una forma de diversión para los niños, ya que querrán hacerlo una y otra vez.

Los juegos son una excelente herramienta que ayuda a la enseñanza aprendizaje en los niños, ya que los niños a temprana edad necesitan herramientas en las cuales ellos puedan divertirse y ala ves puedan aprender, además los juegos son recursos esenciales que el maestro puede utilizar y sé que obtendrá buenos resultados y la forma en como los niños aprenden es sorprendente ya que se puede decir que los niños son como una esponja que absorbe todo y cuando están en sus primeros años de vida es la oportunidad que tenemos para implementar estos recursos esenciales como son los juegos, por que ayudaran en su proceso de aprendizaje y es la etapa perfecta para hacer que los niños absorban todo este aprendizaje y que le ayudaran toda la vida.



Actividad 5

Escriba una reflexión y síntesis acerca de las implicaciones éticas y legales de utilizar material de Internet sin los debidos créditos o permiso. El copiar y pegar indiscriminadamente y cómo pueden contribuir las licencias creative commons a proteger los derechos de autor sin las restricciones del copyright.

El derecho del autor, es un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, esta legislación sobre los derechos al autor inicia en 1710, con el estatuto de la reina Ana, se reconoce que los derechos de autor, son unos de los derecho humanos fundamentales en la declaración universal de los derechos humanos. En el derecho anglosajón, se utiliza la noción de copyright, traducido literalmente como derecho de copia, que por lo general comprende la parte matrimonial de los derechos de autor, pero gracias a las licencias creatives commmons, que ayudan al autor a el cuidado de sus obras para que los individuos no puedan copiar y pegar informaciones sin el permiso de su respectivo autor, estas licencias ayudan a que el derecho autor sea respetado y valorado por los demás. Otras de las ventajas de las licencias creative commons, es que permite que el autor, tenga dominio propio de su propiedad, y esto hace que al tener licencias creatives commons en su obra, hayan pocas posibilidades de que se haga mal uso de su obra. Además de ser gratuitas, estas licencias, tienen la ventaja de entregar información fácil de entender del autor y al usuario, de lo que está o no autorizado, esto permite que sea el autor o su titular de los derechos del autor y no a la ley quien determine que se puede hacer con su obra y bajos sus respectivas condiciones, por lo tanto, el uso de estas licencias pueden suponer una interesante alternativa para la distribución de obras literarias a través de la internet, dándoles libertades al público, para que puedan realizar determinados usos de las obras intelectuales, permitiendo experimentar con nuevas formas de promoción y comercialización y así explotar con nuevos modelos de negocio para el mundo editorial.



Con estas condiciones se pueden generar las seis combinaciones que producen las licencias Creative Commons:

Reconocimiento (by): Se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción.

Reconocimiento – NoComercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.

Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.

Reconocimiento – NoComercial – SinObraDerivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas.

Reconocimiento – CompartirIgual (by-sa): Se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.

Reconocimiento – SinObraDerivada (by-nd): Se permite el uso comercial de la obra pero no la generación de obras derivadas.

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CONCLUCION

En el trabajo anterior pudimos conocer herramientas esenciales que ayudan en el desarrollo de actividades, las cuales, contribuyen en el desarrollo de los niños, como lo es la wed 2.0 y las importantes herramientas que utiliza para la realización de actividades, fundamentales en el aprendizaje de los niños, además encontramos el software libre y las cuatro libertades que este brindan al usuario para darle la oportunidad de interactuar con los demás. Además de esto se pudo observar las presentaciones en calameo, las cuales nos dan a conocer los conceptos del software libre, el cual, es una herramienta fundamental para el desarrollo de actividades, entre ellas encontramos juegos que le permiten a los niños desarrollar habilidades cognitivas, las cuales influyen de manera positiva en el aprendizaje de ellos, en cuanto a varios temas y la utilización de las computadoras.

Por ultimo encontramos los derechos de autor, los cuales son muy importantes, ya que nos da la oportunidad de respetar y valorar los derechos de autor, aunque estos derechos han sido respaldados por las licencias creatives commons, ya que ellas no permiten que las obras de los autores sean copiadas y se les dé un mal uso

Las herramientas utilizadas para la elaboración de este trabajo fue la creación de un blog, la utilización de herramientas como calameo y cmaptool.

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