BIBLIOTECOLOGIA EN

COLOMBIA

IVAN ERNESTO MORENO CUELLAR

LUIS FERNANDO MALAVER GARCIA

MARIA INGRID TATIANA ORTIZ BUITRAGO

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA

DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

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BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA

IVAN ERNESTO MORENO CUELLAR

LUIS FERNANDO MALAVER GARCIA

MARIA INGRID TATIANA ORTIZ BUITRAGO

TUTOR:

MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ

LICENCIADA EN EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

EXPRESION ORAL Y ESCRITA

CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA

DOCUMETACIÓN, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

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CONTENIDO

PAGINAS

INTRODUCCION 4

1. BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA 5

QUE ES LA BIBLIOTECOLOGIA 6

BIBLIOTECONOMIA 7

QUE ES LA ARCHIVISTICA Y COMO SE ORIGINO 8

HISTORIA DE LA ARCHIVISTICA 9

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CONTENIDO

PAGINAS

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CONTENIDO

PAGINAS

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INTRODUCCION6

En esta última década, el rápido avance de la tecnología, ha originado la proliferación de fuentes de información digital, los revolucionarios sistemas de cómputo y la inesperada velocidad de expansión de las redes de computadoras han facilitado el procesamiento, la distribución y la explotación de este tipo de información. Día a día, nuestras actividades se involucran más con la tecnología, y el intercambio de información se ha convertido en una necesidad primaria de muchos sectores.

BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA

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Para comprender la dinámica de la formación en el campo de la bibliotecología en

Colombia, es preciso remontarse a la creación de los primeros programas de formación en

bibliotecología que se organizaron en el país. Algunos de ellos son:

1942 Escuela de Bibliotecarios de la Biblioteca Nacional

1946 Escuela de Biblioteconomía del Colegio Mayor de Cultura Femenina de Antioquia.

1986 Programa de Ciencia de la Información, Bibliotecología y Archivística de la

Universidad del Quindío

1998 Especialización en Redes de Información Documental de la Universidad Javeriana.

2001 Tecnología en Administración de Sistemas de Información y Documentación del

INPAHU

2006 Técnico en Bibliotecas del Instituto Técnico Abolsure (Cartagena).

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De los anteriores programas, para el 2007 solamente estaban en funcionamiento los

siguientes:

a. Escuela Interamericana de Bibliotecología (EIB) de la Universidad de Antioquia.

b. Facultad de Sistemas de Información y Documentación de la Universidad de la Salle

c. Departamento de Ciencia de la Información y la Documentación - Bibliotecología de

la Universidad Javeriana.

d. Programa de Ciencia de la Información, Bibliotecología y Archivística de la

Universidad del Quindío

e. Tecnología en Administración de Sistemas de Información y Documentación del

INPAHU.

f. Técnico en Bibliotecas del Instituto Técnico Abolsure (Cartagena).

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¿QUE ES LA BIBLIOTECOLOGÍA?Conjunto de actividades técnicas y científicas cuya finalidad es el conocimiento de la información de los materiales en que se presenta y el lugar en que se hace uso de ella para responder con esto a la demanda de información que hace la sociedad.ORIGEN: Su inicio esta desde el invención de la imprenta por Gutenberg en el siglo XV lo que hizo posible un mayor desarrollo del libro y las bibliotecas.Pero en el siglo XIX es donde se comienza a pensar en la necesidad de organizar la biblioteca. En 1873 se edita la clasificación decimal Dewey aplicada hasta nuestros días. En el siglo XX aparecen las bibliotecas especializadas y las nuevas asociaciones de bibliotecarios y organizaciones que promuevan la lectura, la enseñanza y la formación de nuevos profesionales para esta especialidad.La bibliotecología es un conjunto de conocimientos dinámicos porque cumple la misión que un documento sea un mensajero creador de nuevas inquietudes y lo pone al servicio sin discriminación y convierte a la biblioteca en un EFECTIVO LABORATORIO DE TRABAJO INTELECTUAL.

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BIBLIOTECONOMÍA

La biblioteconomía, conocida también en algunos países hispanoamericanos como

bibliotecología, es el conjunto de actividades técnicas y científicas que tiene como finalidad

el conocimiento de la información, de los materiales en que se presenta y del lugar en que

se hace uso de ella, para con esto responder mejor en calidad y cantidad a las demandas de

información que hace la sociedad. El término deriva de las palabras griegas biblion

('libro'), theke ('caja') y nomos ('ley').

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¿Qué es la Archivística?

La archivística es la ciencia que se ocupa de los archivos en sus aspectos teóricos y prácticos

estableciendo principios inalterables y estudiando técnicas adecuadas de gestión de

documentos, administración y tratamiento técnico de archivos.

¿ CÓMO SE ORIGINA?

Como ciencia de los archivos surge a principios del siglo XIX

ligado al desarrollo teórico practico del principio de

procedencia estudiando y explorando nuevos métodos para

mejorar la administración y clasificación de los documentos.

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Edad antigua

Mesopotamia, Egipto, Grecia y

roma documentos de actividades

económicas jurídicas y políticas

EDAD

MEDIA:

Aparecen

sistemas de

clasificación

cronológica y

sistemático

con el aporte

de la iglesia

EDAD MODERNA:

Surge el archivo de estado

Se organizan los archivos

administrativos.

se elaboran ordenanzas que

regulan el acceso, y se instituye el

principio de secreto y en el siglo

XVIII aparecen numerosos

tratados archivísticos.

LATINO AMERICA

Durante el siglo 19 y principios

del siglo 20 los países

latinoamericanos crearon sus

archivos nacionales

Argentina 1821

México 1823

Bolivia 1825

Brasil 1839

Cuba 1841

Colombia 1868

Paraguay 1871

Costa Rica 1881

Republica Dominicana 1884

Nicaragua 1896

Panamá 1912

Venezuela 1914

Perú 1919

ARCHIVO GENERAL DE LA NACION fue creado en

el año de 1989, remplazo el Archivo Nacional se función

principal es la encargada de las políticas de archivística

del país y preserva la memoria histórica de Colombia

contenida en cerca de150 millones de documentos que

datan des del el año 1543 hasta hoy

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BIBLIOTECOLOGIA Y TECNOLOGIALa relación de las bibliotecas con las tecnologías puede clasificarse en tres formas

diferentes. Por una parte, existen bibliotecas pasivas que, como no podría ser de

otra manera, emplean la tecnología y los recursos de información electrónicos, pero

sin revertir en servicios para los usuarios; además, se encuentran bibliotecas activas

que usan las tecnologías tanto como recurso como para dar servicios y, por

último, están las bibliotecas interactivas, donde las tecnologías son un medio para

relacionarse con los usuarios.

La biblioteca pasiva mantiene una relación inactiva con las tecnologías, ya que

manejan recursos digitales y sistemas electrónicos para el trabajo de la biblioteca, pero

siempre para uso individual, sin ofrecer servicios de información a los usuarios a

través de la web de la biblioteca o de otro medio. La biblioteca es receptora de los

recursos electrónicos, pero no aprovecha las posibilidades de las tecnologías para

prestar servicios de información. Este tipo de biblioteca tiene una actitud

individualista ante la tecnología, se beneficia de los recursos y los medios, que no

revierte en servicios de información y comunicación para los usuarios.

La biblioteca interactiva es aquella que es a la vez receptora de la información

electrónica, transmisora de la misma a través de servicios digitales y canal de

recursos y servicios electrónicos. Este tipo de bibliotecas ofrecen y reciben

información a través, de los servicios de información colaborativos, calificativo

inexistente oficialmente, pero si de uso común, con el que se denomina a los

servicios cooperativos que se basan en entornos digitales. Este tipo de biblioteca

ofrece servicios de información colectivos, en los que los usuarios también pueden

contribuir aportando contenidos. La web social engloba diferentes sistemas s que las

bibliotecas pueden emplear para prestar nuevos servicios o bien mejorar los que ya

ofrecía. Comunicarse con los usuarios, acceder a los recursos o difundir

información son actividades que desempeñan las bibliotecas, la web social posibilita

concebir servicios para todo esto de forma ágil, efectiva, sencilla, barata y sobre

todo, cooperativa. La nueva generación de la web se basa en la participación

ciudadana. Una biblioteca que emplea las tecnologías sociales, una biblioteca

interactiva, está tratando al usuario como un agente más en la prestación de

servicios bibliotecarios, a un nivel similar al de los bibliotecarios, le está

introduciendo en la gestión de contenidos de la biblioteca. La biblioteca interactiva

tiene una actitud participativa ante las tecnologías, creando espacios digitales para

intercambio de información y documentación con los usuarios.

Conjunto de actividades técnicas y científicas cuya finalidad es el

conocimiento de la información de los materiales en que se presenta y

el lugar en que se hace uso, para con esto responder mejor en calidad y

cantidad a las demandas de información que hace la sociedad.

Inició está desde elinvención de laimprenta porGutenberg en elsiglo XV lo que hizoposible un mayordesarrollo del libroy las bibliotecas.

Pero en el siglo XIX es donde se comienza a pensar en la necesidad de

organizar la biblioteca. En 1873 se edita la clasificación decimal Dewey aplicada

hasta nuestros días.

¿Qué es la Archivística? La archivística es la ciencia que se ocupa de los archivos en sus aspectos teóricos y prácticos estableciendo principios inalterables y estudiando técnicas adecuadas de gestión de documentos, administración y tratamiento técnico de archivos.

Entre los años 1828 y 1835 aparece en España el concepto de archivística y quienes la denominan también como INSTRUCCIÓN DE ARCHIVOS, ARTE DE ARCHIVEROS Y ARTE DE LOS ARCHIVOS. Surge como ciencia porque tiene unas reglas inalterables, la principal de ellas es seguir como método el orden que sea más analógico a la naturaleza de los documentos.

¿Qué es la Documentación?• Conjunto de

disciplinas relacionadas con el estudio del documento como información para obtener una nueva información y una toma de decisiones.

Se origino en el año 3.000 a.c. cuando las

tabletas de arcilla se utilizaban como

material DESCRIPTORIO para la

información administrativa contable en la

gestión de los recursos de la civilización

Sumeria y la Antigua Mesopotamia.

Otras culturas como la Egipcia, Griega

y Romana generaron una mayor variedad

de documentos relacionados con la

temática que se aplica a la literatura

técnico-científica.

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