Castle MiniWorld

The GUARDPOSTEl puesto de vigilancia

Rudolph the Checkered

Knight stands guard at the gate of his

post.

Rodolfo el Caballero a

Cuadros hace guardia en la entrada de su

puesto.

A Miniworld Demo

Mou

ntai

n fo

ld

Valle

y fo

ld

Sco

re th

e fo

ld li

nes

to m

ake

a cr

isp

stra

ight

fold

. It’s

esp

ecia

lly im

porta

nt fo

r th

e sm

alle

st p

iece

s to

be

scor

ed b

efor

e fo

ldin

g. T

o sc

ore,

pla

ce a

met

al ru

ler a

long

th

e fo

ld li

ne, a

nd th

en p

ress

with

a d

ull

poin

t (a

dry

pen

or d

ull k

nife

) alo

ng th

e fo

ld li

ne to

com

pres

s th

e pa

per.

This

will

he

lp to

ach

ieve

a c

risp

fold

.

Ther

e ar

e tw

o ki

nds

of fo

lds:

Mou

ntai

n fo

ld g

ener

ally

m

eans

that

the

text

ure

is

on th

e ou

tsid

e, w

hile

on

a va

lley

fold

the

text

ure

is

usua

lly in

side

.

Mos

t pie

ces

on th

e ca

stle

requ

ire a

mou

ntai

n fo

ld, t

houg

h a

few

use

a v

alle

y fo

ld. V

alle

y fo

lds

will

be

indi

cate

d on

the

mod

el p

iece

s an

d in

the

inst

ruct

ion

man

ual w

ith th

e va

lley

fold

sy

mbo

l.

Nor

mal

men

te u

na p

ieza

de

un m

odel

o de

car

tulin

a se

cor

ta e

n do

s et

apas

.P

rimer

o, la

pie

za s

e se

para

del

rest

o de

las

otra

s pi

ezas

cor

tánd

ola

con

tijer

as c

erca

de

la lí

nea

punt

eada

, en

este

pas

o no

se

corta

por

la lí

nea

punt

eada

.U

na v

ez q

ue la

pie

za h

aya

sido

sep

arad

a, p

uede

s tra

baja

r en

ella

sin

da

ñar o

tras

piez

as. E

s m

ejor

mar

car y

dob

lar l

a pi

eza

prim

ero,

ant

es d

e co

rtarla

exa

ctam

ente

.E

n la

s pi

ezas

peq

ueña

s o

con

pest

añas

muy

ang

osta

s, e

s m

ás fá

cil

dobl

arla

s co

rrec

tam

ente

cua

ndo

aún

se ti

ene

pape

l alre

dedo

r de

la p

ieza

.

El c

orte

Scor

ing

- E

l marc

ado

Mar

ca c

on la

plu

ma

seca

o c

uchi

llo s

in fi

lo

las

línea

s de

l dob

lez

para

logr

ar u

n pl

iegu

e lim

pio

y de

rech

o. E

s m

uy im

porta

nte

mar

car

las

piez

as p

eque

ñas

ante

s de

dob

larla

s. P

ara

hace

r el m

arca

do d

e la

s pi

ezas

, util

iza

una

regl

a m

etál

ica

y co

lóca

la a

lo la

rgo

de la

líne

a de

l dob

lez,

lueg

o pr

esio

na c

on u

na p

until

la

sin

filo

(una

plu

ma

seca

o u

na n

avaj

a si

n fil

o)

y m

árca

la p

ara

com

prim

ir el

pap

el. C

on e

sto

logr

arás

un

dobl

ez li

mpi

o y

exac

to.

La m

ayor

ía d

e la

s pi

ezas

requ

iere

n do

blec

es

de m

onta

ña, a

unqu

e al

guna

s re

quie

ren

de

dobl

eces

de

valle

. Los

dob

lece

s de

val

le s

e in

dica

n co

n el

sím

bolo

de

dobl

ez d

e va

lle e

n la

s pi

ezas

del

mod

elo

y en

el i

nstru

ctiv

o.

Hay

dos

tipo

s de

dob

lece

s:D

oble

z de

m

onta

ña

Dob

lez

de v

alle

El d

oble

z de

mon

taña

ge

nera

lmen

te s

igni

fica

que

la te

xtur

a es

tá h

acia

af

uera

mie

ntra

s qu

e en

el

dobl

ez d

e va

lle s

igni

fica

que

la te

xtur

a us

ualm

ente

es

tá p

or d

entro

.

Ass

em

bly

Inst

ructio

ns

TOOL

SNE

EDED

• S

harp

sci

ssor

s.

• P

aper

-cut

ting

knife

(rec

omm

ende

d: X

-Act

o kn

ife w

ith a

#11

bla

de).

• S

turd

y tw

eeze

rs w

ith s

moo

th e

dges

. Tw

eeze

rs w

ith ro

ugh

edge

s or

teet

h w

ill m

ar th

e su

rface

of t

he p

iece

s.

• M

etal

rule

r to

mak

e a

stra

ight

cut

or s

core

. •

Toot

hpic

ks fo

r rea

chin

g in

to ti

ny c

orne

rs a

nd s

prea

ding

dro

ps o

f glu

e.

• W

hite

glu

e an

d gl

ue s

tick.

• C

uttin

g su

rface

(rec

omm

ende

d: a

cut

ting

mat

).•

Dry

pen

(no

ink)

or b

lunt

kni

fe fo

r sco

ring.

Inst

rucc

ione

s de

ens

am

blaj

e

• Ti

jera

s afi

lada

s.•

Nav

aja

para

cor

tar p

apel

(rec

omen

dada

: Una

Nav

aja

X-A

cto

de fi

lo #

11).

• P

inza

s pa

ra c

ejas

con

los

bord

es li

sos.

Pin

zas

con

bord

es á

sper

os o

den

tado

s pu

eden

est

rope

ar la

sup

erfic

ie d

e la

s pi

ezas

.•

Reg

la m

etál

ica,

par

a po

der h

acer

cor

tes

o m

arca

s re

ctas

.•

Pic

adie

ntes

par

a ap

licar

peg

amen

to e

n la

s es

quin

as p

eque

ñas

difíc

iles

de a

lcan

zar.

• P

egam

ento

bla

nco

y lá

piz

adhe

sivo

.•

Sup

erfic

ie d

e co

rte (r

ecom

enda

do: u

n ta

pete

de

corte

).•

Plu

ma

seca

(sin

tint

a) o

cuc

hillo

sin

filo

(com

o cu

chill

o pa

ra u

ntar

) pa

ra m

arca

r el

pape

l.

HER

RA

MIE

NT

AS

R

EQUE

RID

AS C

au

tio

nP

reca

uci

ón

• Be c

aref

ul w

hen

usin

g sc

issor

s or a

pap

er

cutti

ng kn

ife.

• Glu

e, sc

issor

s, an

d ot

her t

ools

may

be

dang

erou

s, so

be s

ure

to ke

ep th

em o

ut o

f the

re

ach

of yo

ung

child

ren.

• Ten

pre

cauc

ión

al us

ar

las ti

jeras

o la

nav

aja.

• Peg

amen

to, t

ijera

s y o

tras h

erra

mien

tas

pued

en se

r peli

gros

as,

aseg

úrat

e de n

o de

jarlas

al

alcan

ce d

e niñ

os

pequ

eños

.

Usu

ally,

a p

iece

for a

car

d st

ock

mod

el is

cut

out

in tw

o st

ages

. Fi

rst,

the

piec

e is

sep

arat

ed fr

om th

e re

st o

f the

pie

ces

by c

uttin

g ro

ughl

y ar

ound

it w

ith s

ciss

ors.

Don

’t cu

t alo

ng th

e lin

es a

t thi

s st

ep.

Onc

e th

e pi

ece

is s

epar

ated

, you

can

wor

k on

it w

ithou

t dam

agin

g ot

her

piec

es. I

t’s b

est t

o do

the

scor

ing

and

fold

ing

befo

re p

roce

edin

g to

the

fine

cutti

ng.

With

sm

all p

iece

s an

d na

rrow

tabs

, it’s

eas

ier t

o fo

ld th

em n

eatly

whi

le th

ere

is s

till w

aste

pap

er s

urro

undi

ng th

e pi

ece.

Cutt

ing

CA

STLE

MIN

IWO

RLD

– T

HE

GU

AR

DPO

STC

opyr

ight

© 2

012

by D

idie

r Mar

tin. A

ll rig

hts

rese

rved

. No

parts

of

this

pro

duct

may

be

repr

oduc

ed in

any

form

, by

any

elec

troni

c or

m

echa

nica

l mea

ns w

ithou

t per

mis

sion

in w

ritin

g fro

m th

e pu

blis

her.

CA

STIL

LO M

INIM

UN

DO

– E

LCA

STIL

LOC

opyr

ight

© 2

012

por D

idie

r Mar

tin. T

odos

los

dere

chos

rese

rvad

os.

Nin

guna

par

te d

e es

te p

rodu

cto

debe

rá s

er re

prod

ucid

a en

cua

lqui

er

form

ato,

ya

sea

por m

edio

s el

ectró

nico

s o

mec

ánic

os s

in e

l per

mis

o po

r esc

rito

del e

dito

r.

Ass

embl

ing

doo

r an

d w

indo

w f

ram

es

Whe

n as

sem

blin

g a

wal

l with

a w

indo

w o

r a d

oor,

or a

floo

r w

ith a

hol

e, s

uch

as in

the

tow

er, b

efor

e gl

uing

it to

geth

er

you

need

to fi

rst g

lue

the

door

or w

indo

w fr

ame

into

pla

ce.

Then

fold

ove

r the

oth

er p

iece

of t

he w

all a

nd g

lue

it to

the

fram

e as

wel

l. A

fterw

ard,

glu

e th

e ot

her t

abs

into

pos

ition

.

Don

’t try

to g

lue

ever

ythi

ng a

t the

sam

e tim

e, o

r the

glu

e m

ight

dry

bef

ore

you

have

fini

shed

ass

embl

ing.

Pre

pare

the

wal

l and

fram

e by

sc

orin

g an

d cu

tting

. Do

a pr

e-fo

ld

to p

repa

re th

e pi

ece,

then

glu

e th

e fra

me

to o

ne s

ide

of th

e w

all.

Ensa

mbl

ando

los

marc

os d

e la

s pu

erta

s y

las

venta

nas

Cua

ndo

arm

es u

na p

ared

con

una

ven

tana

o p

uerta

, o u

n pi

so c

on u

n ag

ujer

o, c

omo

en la

torr

e, a

ntes

de

pega

rlos

nece

sita

ras

pega

r el m

arco

de

la p

uerta

o d

e la

ven

tana

en

su lu

gar.

Mar

ca y

cor

ta la

par

ed y

el m

arco

, re

aliz

a un

pre

-dob

lado

de

la p

ieza

, lu

ego

pega

el m

arco

a u

n la

do d

e la

par

ed.

Des

pués

dob

la la

otra

pie

za d

e la

par

ed y

pég

ala

al m

arco

. U

na v

ez h

echo

est

o, p

ega

las

otra

s pe

stañ

as e

n su

pos

ició

n.

No

inte

ntes

peg

ar to

do a

l mis

mo

tiem

po, y

a qu

e se

pue

de

seca

r el p

egam

ento

ant

es d

e te

rmin

ar d

e ar

mar

las

piez

as.

Piec

es w

ith

extr

a c

olor

bor

der

Piez

as

con c

olor

ext

ra e

n e

l bor

deS

ome

piec

es h

ave

extra

col

or a

roun

d th

em. T

hese

incl

ude

door

s, p

eopl

e’s

arm

s, s

pear

s,

win

dow

s, a

nd m

ore.

Fol

d th

ese

piec

es in

hal

f and

glu

e be

fore

cut

ting,

so

that

the

piec

e w

ill h

ave

text

ure

on b

oth

side

s. S

impl

y fo

ld a

long

the

dotte

d lin

e an

d ap

ply

som

e gl

ue,

pref

erab

ly u

sing

a g

lue

stic

k.

Alg

unas

pie

zas

tiene

col

or e

xtra

a s

u al

rede

dor.

Ent

re a

lgun

as d

e es

tas,

est

án la

s pu

erta

s,

braz

os d

e la

s pe

rson

as, l

as la

nzas

y la

s ve

ntan

as. D

obla

est

as p

ieza

s po

r la

mita

d y

pega

r an

tes

de c

orta

rlas

para

que

la p

ieza

teng

a co

lor e

n am

bos

lado

s. S

impl

emen

te d

obla

por

la

línea

pun

tead

a y

aplic

a el

peg

amen

to, d

e pr

efer

enci

a el

lápi

z ad

hesi

vo.

Onc

e th

e gl

ue o

n th

e pi

ece

has

drie

d, c

ut it

out

. You

do

n’t h

ave

to c

ut ri

ght o

n th

e lin

e, it

’s fi

ne to

leav

e a

mill

imet

er o

r tw

o ar

ound

it.

Una

vez

que

hay

a se

cado

el

peg

amen

to e

n la

pi

eza,

pue

des

corta

rla.

No

es n

eces

ario

cor

tar

exac

tam

ente

en

la lí

nea,

pu

edes

dej

ar u

no o

dos

m

ilím

etro

s a

su a

lrede

dor.

Fold

her

e on

th

e do

tted

line.

Dob

la a

quí

en la

líne

a pu

ntea

da.

Whe

n cu

tting

, lea

ve a

mill

imet

er o

r tw

o ar

ound

the

blac

k lin

e.

Cua

ndo

corte

s la

s pi

ezas

, dej

a un

o o

dos

milí

met

ros

alre

dedo

r de

la lí

nea

negr

a.

Cut, fold, and glue The Guardpost to learn the basics of assembling a Miniworld toy set.Once you’ve learned how to assemble these pieces, you’ll be prepared to build any of the full-sized Miniworld sets. Recommended age for assembly: 12 and up (or younger ages with adult help)Recommended age for finished toy: All ages

Corta, dobla y pega el Puesto de Vigilancia para aprender el conocimiento básico para armar un juego de MiniWorld.Una vez que hayas aprendido como armar las piezas, estarás preparado para construir cualquiera de los juegos completos de MiniMundo.Edad recomendada para armar:12 años o más (niños menores de 12 requieren la ayuda de un adulto)Edad recomendada para el juguete terminado: todas las edades

Visit our website for information about other products.Visita nuestra página de internet para información de otros productos.

http://www.mylittlehouse.org/http://jacques-mylittlehouse.blogspot.com/