Tema central: L’HOME - iescanpuig.com »MIRÓ • - Excel·lent bronzista. • - Estudia...

29

Transcript of Tema central: L’HOME - iescanpuig.com »MIRÓ • - Excel·lent bronzista. • - Estudia...

• Tema central: L’HOME bellesa ideal del cos humà i moviment

• Materials: - marbre policromat - bronze

• Tipologia:- Relleus, per a decoració d’edificis

(frontó, fris, mètopes, ...) - Escultura exempta

• Tema central: L’HOME bellesa ideal del cos humà i moviment

• Materials: - marbre policromat - bronze

• Tipologia:- Relleus, per a decoració d’edificis

(frontó, fris, mètopes, ...) - Escultura exempta

• Època arcaica (segles VII – VI aC)

Època Preclàssica ( segles VI - V aC)

• Època Clàssica (segle V aC)

• Època Postclàssica o Clàssica tardana (s. IV aC)

• Època Hel·lenística (s. III Ac - 146 aC Roma conquereix Grècia)

LaocoontLaocoontLaocoontLaocoont

Altar de PAltar de PAltar de PAltar de Péééérgamrgamrgamrgam

OrientalismeOrientalismeOrientalismeOrientalismeExpressivitatExpressivitatExpressivitatExpressivitatMoviment exageratMoviment exageratMoviment exageratMoviment exageratBarroquisme Barroquisme Barroquisme Barroquisme

Ss. IIISs. IIISs. IIISs. III----II II II II a.C. (146 a.C. (146 a.C. (146 a.C. (146 a.C.) a.C.) a.C.) a.C.)

HelHelHelHel····lenisme lenisme lenisme lenisme

PraxPraxPraxPraxíííítelestelestelestelesScopasScopasScopasScopasLisipLisipLisipLisip

Perfecciona allò aconseguit Perfecciona allò aconseguit Perfecciona allò aconseguit Perfecciona allò aconseguit Nou cNou cNou cNou càààànonnonnonnonExpressiExpressiExpressiExpressióóóó dels sentiments dels sentiments dels sentiments dels sentiments

S. IV a.C. S. IV a.C. S. IV a.C. S. IV a.C. Postclassic Postclassic Postclassic Postclassic (2(2(2(2ºººº classicisme)classicisme)classicisme)classicisme)

MirMirMirMiróóóóPoliquetPoliquetPoliquetPoliquetFFFFíííídiesdiesdiesdies

Naturalisme enNaturalisme enNaturalisme enNaturalisme en----anatomia ianatomia ianatomia ianatomia i----movimentmovimentmovimentmovimentProporciProporciProporciProporcióóóó ---- ccccàààànonnonnonnonEquilibri Equilibri Equilibri Equilibri ---- harmonia harmonia harmonia harmonia

S. V a.C. S. V a.C. S. V a.C. S. V a.C. ClClClClààààssicssicssicssic((((1111ºººº classicisme)classicisme)classicisme)classicisme)

Cavaller RampinCavaller RampinCavaller RampinCavaller RampinEfebsEfebsEfebsEfebsAuriga de DelfosAuriga de DelfosAuriga de DelfosAuriga de Delfos

AvanAvanAvanAvanççççament al ament al ament al ament al naturalismenaturalismenaturalismenaturalismeen:en:en:en:----anatomiaanatomiaanatomiaanatomia----rostrerostrerostrerostre----actituds actituds actituds actituds

1/2 s. VI 1/2 s. VI 1/2 s. VI 1/2 s. VI ----1/2 s. V 1/2 s. V 1/2 s. V 1/2 s. V a.C. a.C. a.C. a.C.

PreclPreclPreclPreclààààssicssicssicssic(Estil sever)(Estil sever)(Estil sever)(Estil sever)

Dama dDama dDama dDama d’’’’AuxerreAuxerreAuxerreAuxerreCleobis i BitCleobis i BitCleobis i BitCleobis i BitóóóónnnnApolApolApolApol····lo de Tenealo de Tenealo de Tenealo de Tenea

Kouroi i KoraiKouroi i KoraiKouroi i KoraiKouroi i KoraiRigidesaRigidesaRigidesaRigidesaFrontalitatFrontalitatFrontalitatFrontalitatImportImportImportImportàààància del nuncia del nuncia del nuncia del nuamb anatomia tosca amb anatomia tosca amb anatomia tosca amb anatomia tosca

Ss. VIISs. VIISs. VIISs. VII----VI VI VI VI a.C.a.C.a.C.a.C.

ArcaicArcaicArcaicArcaic

OBRES /OBRES /OBRES /OBRES /AUTORSAUTORSAUTORSAUTORS

CARACTERCARACTERCARACTERCARACTERÍÍÍÍSTIQUESSTIQUESSTIQUESSTIQUESDATADATADATADATAPERPERPERPERÍÍÍÍODEODEODEODE

VII VI V IV III II I 0

ARCAISMEARCAISMEARCAISMEARCAISME

PRECLASSICISMEPRECLASSICISMEPRECLASSICISMEPRECLASSICISME

CLASSICISMECLASSICISMECLASSICISMECLASSICISME

POSTCLASSICISMEPOSTCLASSICISMEPOSTCLASSICISMEPOSTCLASSICISME

HELHELHELHEL····LENISMELENISMELENISMELENISME

•■ •■ •■ •■ •■ •■•■•■

ETAPES de L’ESCULTURA GREGA.

146 aC146 aC146 aC146 aCRoma Roma Roma Roma conquereix conquereix conquereix conquereix GrGrGrGrèèèèciaciaciacia

XÒANON, XOANA:EstXÒANON, XOANA:EstXÒANON, XOANA:EstXÒANON, XOANA:Estààààtua de fusta tua de fusta tua de fusta tua de fusta que representa el cap i els braque representa el cap i els braque representa el cap i els braque representa el cap i els braçççços os os os dddd’’’’una persona, amb el cos i les cames una persona, amb el cos i les cames una persona, amb el cos i les cames una persona, amb el cos i les cames en forma de columneta o de biga. en forma de columneta o de biga. en forma de columneta o de biga. en forma de columneta o de biga.

Període Arcaic (segles VII – VI aC)

• KKKKóóóórererere :figures femenines :figures femenines :figures femenines :figures femenines (donzelles vestides)(donzelles vestides)(donzelles vestides)(donzelles vestides)

• Kuros: figures masculines Kuros: figures masculines Kuros: figures masculines Kuros: figures masculines (joves atletes o herois nus)..(joves atletes o herois nus)..(joves atletes o herois nus)..(joves atletes o herois nus)..

• Manca de domini de la Manca de domini de la Manca de domini de la Manca de domini de la ttttèèèècnica escultòrica:cnica escultòrica:cnica escultòrica:cnica escultòrica:

– InfluInfluInfluInfluèèèència orientalncia orientalncia orientalncia oriental– Frontalitat i hieratismeFrontalitat i hieratismeFrontalitat i hieratismeFrontalitat i hieratisme– AbsAbsAbsAbsèèèència de proporcionsncia de proporcionsncia de proporcionsncia de proporcions– EstilitzaciEstilitzaciEstilitzaciEstilitzacióóóó geomgeomgeomgeomèèèètrica de trica de trica de trica de les formesles formesles formesles formes

– Somriure Somriure Somriure Somriure egineginegineginèèèètictictictic

mmmmèèèètode de talla en els pertode de talla en els pertode de talla en els pertode de talla en els perííííodes arcaic i clodes arcaic i clodes arcaic i clodes arcaic i clààààssicssicssicssic

PERPERPERPERÍÍÍÍODE PRECLODE PRECLODE PRECLODE PRECLÀÀÀÀSSIC SSIC SSIC SSIC (estil sever)(estil sever)(estil sever)(estil sever) : : : :

meitatmeitatmeitatmeitat s. VI aCs. VI aCs. VI aCs. VI aC---- meitat s. V aCmeitat s. V aCmeitat s. V aCmeitat s. V aC

ssss’’’’avanavanavanavançççça vers el naturalisme a vers el naturalisme a vers el naturalisme a vers el naturalisme ----

anatomiaanatomiaanatomiaanatomia----rostrerostrerostrerostre----actituds actituds actituds actituds

:Efeb, CR:Efeb, CR:Efeb, CR:Efeb, CRÍÍÍÍTIOS TIOS TIOS TIOS 480 a C480 a C480 a C480 a C

:Auriga de Delfos :Auriga de Delfos :Auriga de Delfos :Auriga de Delfos 474 aC474 aC474 aC474 aC

: Cavaller Rampin : Cavaller Rampin : Cavaller Rampin : Cavaller Rampin 550 aC550 aC550 aC550 aC

PERÍODE CLÀSSIC (segle V aC)

Domini de la tècnica. Els escultors busquen plasma r • la bellesa ideal , • la proporció - cànon,• l’equilibri - harmonia• el moviment.• trets clàssics: front alt, barbeta no massa

ampla, llavis petits i galtes llises

Els escultors més importants d’aquest període són:

MIRÓ FÍDIES POLÍCLET

Període Clàssic (segle V aC)

»MIRÓ

• - Excel·lent bronzista.

• - Estudia l’ anatomia humana i el moviment

• - Busca superar la immobilitatcaracterística de l’estil arcaic.

Les seves obres mLes seves obres mLes seves obres mLes seves obres méééés conegudes ss conegudes ss conegudes ss conegudes sóóóón:n:n:n:----El discòbolEl discòbolEl discòbolEl discòbol----Atena i MAtena i MAtena i MAtena i Mààààrsiesrsiesrsiesrsies----AnadumenosAnadumenosAnadumenosAnadumenos----Vaca de lVaca de lVaca de lVaca de l’’’’acròpoliacròpoliacròpoliacròpoli

AnadumenosAnadumenosAnadumenosAnadumenos

Atenea i MAtenea i MAtenea i MAtenea i Mààààrsiesrsiesrsiesrsies

s’extrau el motlle original i es poleix el bronze

s’aboca bronze en el lloc que ha deixat la cera

es fa sortir la cera

forta capa d’argila travessada per barres de ferro fins l’argila

fina capa uniforme de cera

model d’argila

Període Clàssic (segle V aC)

• És l’escultor de l’acròpoli• Porta l’escultura grega al cim de la perfecció,

l’harmonia i el naturalisme idealitzat. • Conegut per la tècnica de draps mullats.

FFFFÍÍÍÍDIESDIESDIESDIES

FFFFÍÍÍÍDIES DIES DIES DIES

obres més conegudes:• Relleus del PartenRelleus del PartenRelleus del PartenRelleus del Partenóóóó• Zeus dZeus dZeus dZeus d’’’’OlimpiaOlimpiaOlimpiaOlimpia criselefantina, sedent i amb una niké en una mà• Atena Partenos:Atena Partenos:Atena Partenos:Atena Partenos: criselefantina•Atena PrAtena PrAtena PrAtena Próóóómacos:macos:macos:macos: escultura en bronze•Atena Lemnia:Atena Lemnia:Atena Lemnia:Atena Lemnia: es conserva la cap

Període Clàssic (segle V aC)

POLICLET• Fixa el cànon de les proporcions ideals del cos humà

que ha de ser 7 vegades el cap.

• Posa en pràctica el contraposto

----DiadumenDiadumenDiadumenDiadumen ----DorDorDorDorííííforforforfor(estudi de les proporcions)

PERÍODE POSTCLÀSSIC (segle IV aC)

• Domini de la tècnica

• No interessa tant la bellesa ideal.

• S’accentua:

l’expressió dels sentiments , del dolor i l’elegància

• Nou cànon

Destaquen :

Praxíteles

Escopes

Lisip

Període Postclàssic (segle IV aC)

PRAXÍTELES• Escultures amb un suau

somriure idealitzat.• Realitza una suau corba en el

cos de les seves escultures: (corba praxiteliana)

• Les seves obres més conegudes són:– Hermes amb Dionis infant– Afrodita de Cnidos– Apol-lo Saurocton

Afrodita de CnidosAfrodita de CnidosAfrodita de CnidosAfrodita de Cnidos ApolApolApolApol----lo Sauroctonlo Sauroctonlo Sauroctonlo Saurocton

Període Postclàssic (segle IV aC)

• Dóna sentiment tràgic i melancòlic a les seves escultures.

• Molta expressivitat en els ulls enfonsats, els cossos torçats i elrictus de la boca de les escultures.

• Les seves obres més conegudes són:– Estàtues del Mausoleu

d’Halicarnas– Mènade– Cap de Meleagre

ESCOPES

Estàtues del Mausoleu d’Halicarnas

Cap de Meleagre

Període Postclàssic (segle IV aC)

• L’escultor favorit d’Alexandre el Gran.

• El cànon de Policlet es fa mes esvelt.

• Escultures molt elegants, quetransmeten moviment.

• Les seves obres més conegudes són:– Apoxiomenos– Retrat d’Alexandre el Gran

LISIP

PERÍODE HEL·LENÍSTICSS. III-II A.C. (146 A.C.)

• Tendeixen a allunyar-se de l’idealisme clàssic i a expressar el moviment a vegades frenètic.

• Orientalisme• Barroquisme

• Es representen grups escultòrics, molts dels quals narren un mite o una història.

• Al segle II aC sorgeixen escoles locals, destaquen les de Pèrgam i Rodes.

ESCOLA DE PÈRGAM

Altar de Zeus a Pergam

Gal moribund

ESCOLA DE RODAS

Victoria de Samotracia (220 al 190 aC)

Laocoont i els seus fills

Recursos sobre Cultura i art grec a la xarxa

• http://www.xtec.es/%7Ecsoria1/catala.htm

• http://www.xtec.net/%7Esgiralt/labyrinthus/graecia/relig/temple.htm

• http://www.xtec.es/%7Ejarrimad/grecia/grecia.html

• http://www.grec.com/xtec/credit4/02/repro42e.htm

• http://html.rincondelvago.com/art-classic.html

• http://cv.uoc.edu/~04_999_01_u07/grecia4.html

Recursos sobre Cultura i art grec a la xarxa

http://www.turquiareal.com/altardezeus.htmlhttp://platea.pntic.mec.es/~anilo/mitos/zeus.htmhttp://leyendasymitos.iespana.es/leyendasymitos/mito15.ht

mhttp://www.pntic.mec.es/eos/MaterialesEducativos/bachiller

ato/arte/arte/x-antigu/gre-cano.htmhttp://www.xtec.es/~fchorda/credit/credit2/htm/216.htmhttp://www.utexas.edu/courses/gciv/imageswk2.htmlhttp://www.school.ort.spb.ru/library/BOOK1/IMAGES/