Taller n° 6

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIRIQUÍ VICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA POR GERMÁN A, TROTMAN JESSE FACILITADOR MSC: SANTOS CHAVARRÍA MORALES

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIRIQUÍVICERRECTORIA DE INVESTIGACIÓN Y

POSTGRADOMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

EDUCATIVAPOR GERMÁN A, TROTMAN JESSE

FACILITADORMSC: SANTOS CHAVARRÍA MORALES

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EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN ELECCION DE UN TEMA DE

INVESTIGACIÓN. IDEA DE INVESTIGACIÓN INTERÉS POR EL TEMA DEMANDA DE LA

INSTITUCIÓN U OTRA REFLEXION REVISIÓN BIBLIOGRAFICA

PLANTEAMIENTO O FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.

PREGUNTA. O PREGUNTAS. DELIMITA

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EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN3 MARCO DE REFERENCIA DFINICIÓN DE TÉRMINOS RELACIÓN CON OTROS

ESTUDIOS HIPÓTESIS ANTECEDENTES CONCEPTUAL TEÓRICO

4-FORMULACIÓN DE OBJETIVOS TIPOS DE CONOCIMIENTO DESCRIPTIVOS CLASIFICATORIOS EXPLICATIVOS

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EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN FINALIDADES DE LA

INVESTIGACIÓN. COMPROBAR RESULTADOS CON

APLICACIÓN PRÁCTICA CONTRIBUIR AL

PERFECCIONAMIENTO

DISEÑO METODOLÓGICO

COMPRENDE PERSONAS SOBRE LAS

CUALES SE HARÁ EL ESTUDIO.

LA MANERA DE RECOGER LA INFORMACIÓN

ORDENARLA Y ANALIZARLA

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EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN RECOLECCIÓN DE

INFORME O TRABAJO DE CAMPO

PLAN INSTRUMENTOS

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

ORDENAMIENBTO CLASIFICACIÓN

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EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN ANALISIS E

INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS.

CUANTITATIVO CUALITATIVO

EL INFORME FINAL REDACCIÓN Y

PUBLICACIÓN CONTIENE SECCIONES

COMO: INTRODUCCIÓN MARCO DE

REFEERENCIA EL PROBLEMA DE

INVESTIGACIÓN ANTECEDENTES BIBLIOGRAFÍA

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GRACIAS