ies tierrablanca2015

SuperheroesSuperheroes / Super-heros

Benito CastillaJulián DíezCarmen EspañaJavier FernándezArantxa GilMónica HermoDaniel HervásAna Clara LastraReyes MorenoJosé Antonio PalomoElena Pérez de las Vacas

AUTORES PROFESORES

Arantxa GilDaniel Hervás

COORDINACIÓN

Daniel Hervás

DISEÑO YMAQUETACIÓN

IES Tierrablanca - La Zarza, Badajoz

EDICIÓN

Almendralejo en abril de 2015

IMPRESIÓN

Ana Molina 3º ESO

ILUSTRACIÓN DE PORTADA

I 02 I

Eugenia AndújarJuan Luis ArenasCristina BenítezLaura BenítezLucía BenítezJosé Mª BlancoMarta BlancoAna CabezasJuan Francisco CaleroMª Ángeles CamposJavier CarranzaMaría CarrilloJesús CastañoAnabel CerratoJavier CerratoLuis Fernando CerratoMª Ángeles CerratoNagore CerratoPablo CerratoRaúl CorbachoNerea CuelloLaura DelgadoMª José DelgadoElena DiosJavier DomínguezÁlvaro EspinosaIrene EspinosaMarina EspinosaYolanda EspinosaMaría FelipeCarmen FernándezÁngel FloresEloy FloresLuis FloresLuis Miguel GalánMª del Pilar GilMª Isabel GómezNerea GómezCarla GonzálezElías GonzálezPatricia GonzálezAna Isabel GuerreroNieves GuerreroRaúl HidalgoJia Xue JinMaría Lavado

Manuela LedesmaNoelia LópezMiguel Ángel MacíasAna MartínezCarlos MartínezFrancisco Javier MartínezMarina MartínezMaría José MegíasDennis MejíasAna MolinaPaloma MolinaMª José MongeIsabel MonteroAdrián MorcilloIrene NarváezLaura NogalesGema ParejoBelén PorroAlejandro QuevedoÁngel RamírezBegoña RiveraJuan Miguel RiveraLaura RodríguezAbraham RomeroFélix RomeroMaría RomeroMario RomoMª del Carmen RuizJorge SalgueroAlberto SánchezÁngel SánchezAntonio SánchezCatri SánchezJosé SánchezLuna SánchezJuan José SilvaLucía TejadaRocío TejadaSofía TejadaSerena TodescoSamuel TrinidadNatalia ValleEva VivasJuan VivasFrancisco Vivas

Porque quizá el trabajo más arduo al que se enfrenta unprofesor es el de convencer a los alumnos de que tambiéntienen cosas interesantes que decir, insistimos en crear unlibro con esas cosas cada curso. Éste es el quinto ya. No seríaposible sin la ilusión y el trabajo conjunto de profesores yalumnos. Todos superhéroes para la ocasión, a ellos vadedicado.

I 03 I

Si fuera un superhéroe no necesitaría pases para el baño.

Pablo Cerrato 2º ESO

I 04 I

Javier Carranza 3º ESO

I 05 I

Je vais raconter l’histoire d’un héros qui habitait dans une planèteappelée “La planète bleue”. Sur cette planète, toutes les personnesétaient des super-héros. Tous les habitants avaient des pouvoirsextraordinaires. Ils volaient, ils voyaient dans l’obscurité, ilslisaient la pensée des autres...

Mais mon héros, qui était né sur cette planète, n’en avait aucun.Son père avait une force fantastique et sa mère pouvait courirplus rapidement que le vent.

Quand mon héros est né, ses parents ne pouvaient pas imaginerce qui était en train d’arriver. Leur enfant ne faisait rien. Aprèsson troisième anniversaire il a commencé à parler. Il marchaitlentement, il était un garçon “pas normal” sur sa planète. Toutle monde se moquait de lui: les enfants à l’école, les adolescentsdans les rues, les adultes... Mais mon héros avait “un pouvoir”.Il avait le plus grand pouvoir qu’on puisse penser ou imaginer.Il avait un grand coeur, le plus grand coeur de sa planète et detoutes les autres planètes. Son pouvoir extraordinaire étaitl’amour, aimer et aider les autres, penser toujours aux autres.

Francisco Vivas 1º Bachillerato

I 06 I

Hoy ha sido el peor día de mi vida: Fui a rescatar a LaCosa de un ataque con misiles en la cornisa del EmpireState y se me engancharon los calzones en una viga delpiso.

Adrián Morcillo 1º ESO

Lolo, hijo, ya están los garbanzos a remojo desde ayer.Encárgate tú del potaje que yo estoy salvando vidas enMiami. Tu padre, Cptán. América.

Antonio Sánchez 1º ESO

I 07 I

Pues sí que es complicado esto de volar: que si la capa especial,que cuesta una pasta, que si el aire que te golpea en la cara...y bueno, como tengas que rescatar a alguien, ni te cuento lodifícil que es mantener la línea de flotación.

José Sánchez 1º ESO

–Usted perdone, ¿venden aquí calzones reflectantes?- Por supuesto, caballero, ¿para qué los necesita?- Es que estoy harto de que se me echen encima los avionescuando trabajo.

Sofía Tejada 1º ESO

I 08 I

Rocío Tejada 3º ESO

I 09 I

Ay, hijo, ¿es necesario que organices una fiesta cada vez queresuelves una misión? Por lo menos si tuvieras amigosnormalitos... pero es que entre Hulk, Flash y los 4 Fantásticos medejáis la casa hecha un desastre.

Papá he tenido un día muy duro y necesito descansar. ¿Podríasir tú mañana a combatir con el pelma de Joker? Te dejo el trajeencima de la mesa de la salita.

Natalia Valle 1º ESO

I 10 I

Luna Sánchez 1º ESO

Elías González 4º ESO

I 11 I

De repente todo parecía normal como si nada hubieracambiado, nadie necesitaba mi ayuda, no tenía quesalvar a ningún ser indefenso, tampoco podría hacerloporque estaba agotado de luchar contra el maligno.Por fin terminaba el día y me tocaba descansar. Perocuando menos lo esperaba, aparecen otra vez ellos...¡ESTÚPIDOS MOSQUITOS!

Noelia López 3º ESO

I 12 I

María Carrillo 3º ESO

I 13 I

Baby-héroe perdió su supervisión en menos de un par desegundos debido a que a los tres años su poder secancelaría inesperadamente. Le iban a echar de la agenciade superhéroes.

Mª José Delgado 3º ESO

Ya estamos otra vez. Me ha vuelto a dejar de puertaafuera. Estoy hasta las narices de tanto salvar al mundoy esas chorradas. Y a mí ¿quién me ayuda con los deberesde Mates?

Cristina Benítez 2º ESO

I 14 I

Ana Isabel Guerrero 2º ESO

Catri Sánchez 2º ESO

Mª José Monge 2º ESO

I 15 I

SUPERHEROESInvisible Man

Can’t stand

change into animals,

worldSave the

Invisibility,Earth -UK-

sun light

RobertoRamírez

33London

Public Relation

Play football

from parents

time-space junper

NAME:

PLANET:

SUPER POWERS:

OBJETIVE:

WEAK POINTS:

REAL IDENTITY:

AGE:

LIVES IN:

JOB:

HOBBIES:

SUPER POWERS ORIGIN:

assistant

Inhereted

NAME:

PLANET:

SUPER POWERS:

OBJETIVE:

WEAK POINTS:

REAL IDENTITY:

AGE:

LIVES IN:

JOB:

HOBBIES:

SUPER POWERS ORIGIN:

SUPERHEROESSupervisor

Snakes and

Save people

Long

Planet Earth

spiders

John Brown

12Canarias

Student

Singning,

flying, traveling

from his ancestors

distance vision

Madagascar

Come

NAME:

PLANET:

SUPER POWERS:

OBJETIVE:

WEAK POINTS:

REAL IDENTITY:

AGE:

LIVES IN:

JOB:

HOBBIES:

SUPER POWERS ORIGIN:

SUPERHEROESBody Milk Woman

Sweat

hygineGlobal people

Wash

Soap planetMargaret

20Shampooland

Beauty centreWatch super-

heroes films

a bath and used a weirgel

dirty people

Bubble

She had

Entonces, con su superfuerza y su superrapidez, evitóque toda la obra se derrumbase y atrapase a un obrero.Llegó Superelastic y se pusieron a luchar. A Superelasticse le cayeron los pantalones y se fue a su casaavergonzado.

José Mª Blanco 3º ESO

I 16 I

Dennis Mejía 4º ESO

I 17 I

Cronos est un héros qui fait que toutes les personnes arriventà leur destination à l’heure. Mais, quelquefois, il doit arrêterle temps pour pouvoir le faire.

Il est un héros grand. Il n’est pas fort mais agile et rapide.Même s’il a beaucoup de montres qui lui donnent l’heure,il est toujours en retard.

Mais il est toujours accompagné d’une petite montre qui estvivante et qui l’aide à faire son travail. La petite Tempo estune montre tout petite et très précieuse. Cronos doit laprotéger contre les scélérats qui veulent l’attraper.

Nieves Guerreo 3º ESO

CRONOS EST PRÊT SAUVER LE MONDE AVEC SONIMPARFAITE PONCTUALITÉ

I 18 I

Supercalculateur. Il peut faire des calculs très compliquésen moins de trois secondes. Il résout les problèmesfacilement, sans nécessité d’une calculette, seulement avecl’esprit.

María José Monge 2º ESO

SUPERCALCULATEUR

I 19 I

RAYSMAN

His name is Raysman. He can run very fast, use x-rays, beinvisibleand he can make fire but he can’t lift buildings orgo through walls. He’s a photographer in the morning andhe turns into Raysman at night. He’s the arch enemy ofBatman because he steals banks and kills people. His mostmemorable adventure is saving the world because he is verybrave.

Paloma Molina 1º ESO

I 20 I

María Felipe 1º ESO

I 21 I

Y entonces se le activó la capacidad de hacer remolinos conlas manos. El remolino se llevó por delante los edificios ylos ancianos y los niños empezaron a salir disparados porlas ventanas. El superhéroe se puso tan nervioso que niencontraba el botón de off.

Elena Dios 3º ESO

Y tras desviar el enorme pie del malvado gigante salvandoen un acto heroico la vida del perro, se dispuso a acariciarlo.El perro se abalanzó sobre ella y la despedazó. Quizá nodebería haberle salvado la vida.

Juan José Silva 3º ESO

I 22 I

Se necesita superhéroe para extra en una película de acción.

Nerea Gómez 1º ESO

Queridos Reyes Magos: Aprovecho la ocasión para pedirosun traje nuevo porque el último se me encogió en lalavadora. Fdo. Supermán.

Marte Blanco 1º ESO

I 23 I

Requisitos imprescindibles para mantener en forma lossuperpoderes:

1. Si tienes que ir a una misión, siéntate en el sillón yespera a que se te pase la ansiedad.

2. Lo que puedas hacer hoy, tampoco lo hagas mañana.

3. Si te llaman por teléfono pidiendo ayuda, pon voz desecretaria y di que estás reunido.

Samuel Trinidad 1º ESO

I 24 I

Nieves Guerrero 3º ESO

I 25 I

Finalmente ayuda a la mujer a la que estaban robando elbolso. El superpuño de acero coge al ladrón y le pega y lepega hasta que lo deja KO. Luego le quita los dientes porquelos colecciona.

Javier Carranza 3º ESO

Se ofrece superhéroe para derribos y construcciones desde30 Euros/hora. Advertencia: abstenerse de encargos de altaprecisión. 656998877 (Preguntar por Hulk).

Eva Vivas 1º ESO

I 26 I

Código QR de enlace al videodemostración disponible en Internet

Este es un coche de Batmandirigido por control remotorealizado por los alumnosde Tecnología de cuarto deESO.

SÚPER ROBÓTICA

I 27 I

LOKI

My superhero has special powers. He can run very fastand he can be flexible but he can’t fly or change into ananimal, so he’s a superhero. He has a secret identity : he’sa millionaire and a football player when he’s not LOKI.His arch enemy is BABÁ because he is his malefic brother.He has a lot of memorable adventures; he stopped a bomband he stopped a meteorite so he’s very strong and he’sthe perfect superhero.

Juan Vivas 1º ESO

I 28 I

Juanjo Silva 3º ESO

I 29 I

Juan Luís Arenas 2º ESO

Ella silbaba felizmente por la calle y, cuando abrió losojos, todo estaba nevado, la gente llevaba abrigos, guantesy bufandas. Entró en casa, extrañada vio por la ventanaque fuera hacía un precioso día de verano.

Isabel Montero 3º ESO

Cambio batmóvil por capa porque la mía se me destiñócon la de Supermán.

– Mira allí, en el cielo. Pero si es Supermán.- Que no, hombre, que es un avión. Anda ponte las gafas.

Irene Espinosa 2º ESO

I 30 I

SI FUERA UN SUPERHÉROE SERÍA...

Yo si tuviera superpoderes, o si me convirtiera en un superhéroe, no seríacomo los que salen en los programas de dibujos, que defienden a lahumanidad del caos y del mal.

Sería un superhéroe que con mis poderes ayudaría a las personas que lonecesitan y no dejaría a nadie sin comida, porque aunque para nosotrossea algo normal hay muchas personas que pasan hambre y mueren debidoa la escasez de alimentos. Yo suprimiría la guerra porque es un gastoeconómico excesivo que no lleva a ningún sitio, sólo produce la muerte.También sería como una especie de “Robin Hood”, es decir, que robaría alos ricos para dárselo a los pobres que más lo necesitan. Porque existenmuchas personas que piden ayuda económica para gastarlo en vicios yambiciones y tendría como fin último hacer de este mundo, un mundomejor.

Y haría felices a un montón de personas, todo eso valdría la pena por hacerrealidad un trabajo tan grande y para mí todas las personas podemos sersuperhéroes y, si ayudamos a otros y evitamos la violencia, haremos asíun mundo mejor.

Luis Fernando Cerrato 2º Bachillerato

I 31 I

Pero se quedó solo, en mitad de la noche, sin su capa, la quele daba el poder de volar. Así lo cogieron cuando intentabaescapar: la velocidad nunca fue lo suyo.

Laura Benítez 3º ESO

Entonces el Gran Bebé perdió su fuerza. El biberón cayóderribando un edificio. Consiguió levantarse, alcanzó suchupete y recuperó la fuerza.

Ana Cabezas 3º ESO

I 32 I

Ángel Sánchez 3º ESO

I 33 I

LOS SUPERHÉROES

Nadie en el bloque se acordaba de África, al parecer para susvecinos lo único importante era el funcionamiento de cada unade sus casas en particular, como si no hubiese nada más alláde la puerta de sus hogares.

Ella pasaba hambre, era pobre y su casa era un desastre, perosalía a flote como podía.

Sólo un pequeño porcentaje de vecinos intentaba ayudarla.Qué irónico que se llamase África, ¿verdad? A veces lossuperhéroes no traen capa y no son ficción, sino que luchanpor sobrevivir en la realidad.

Irene Narváez 2º Bachillerato

I 34 I

SUPERBÚHO

My superhero’s name is Superbúho. He can fly and use X-raysbut he can’t change into an invisible man. His superpower isworking the intelligence. His archenemy is unculture, becauseit steals Superbúho’s power. His most memorable adventurewas when he shared his intelligence with the rest of the world.

Luna Sánchez 1º ESO

¡¡Estoy harto de ser invisible; ¡todo el mundo me ignora!!!

Carla González 2º ESO

I 35 I

Mon super-héros a le pouvoir de voler et sauver tous ceuxqui sont en danger. Il est grand, mince, sympathique ettrès bon avec les gens. Il porte une chemise et un pantalonorange et violet, un masque, des gants, une ceinture et desbottes noires. Il vit dans une grotte loin de la ville où l'onne peut pas le voir.

Laura Rodríguez 3º ESO

I 36 I

Ana Martínez 3º ESO

I 37 I

SUPERMÁN

Un día subió al desván y rebuscó en una caja de cartón consu nombre. Sacó la capa con la “S” ya descolorida y se lapuso. Le quedaba corta. Se subió la tejado y se tiró al vacío.Cuando recuperó la conciencia su hijo le dijo: “Papá,Supermán no existe”.

I 38 I

Gema Parejo 2º Bachillerato

Después de recoger su pistola, se dio la vuelta y vio que habíaescapado de nuevo, pero sobre cada una de sus víctimasaparecían bocadillos con forma de burbuja. Se cree que fueel asesino quien hurtó sus últimas palabras.

Ana Molina 3º ESO

Se vende tela de araña al 50%. Hasta agotar existencias.609663526 (Preguntar por Spider).

Nagore Cerrato 2º ESO

I 39 I

Pero de repente, cuando RompeRalph parecía ejecutara los políticos, allí estaba ella: Starklady, quien, consolo dirigir la mirada hacia el maligno, lo hizo cenizas.

Mª Ángeles Campos 3º ESO

Había llegado al punto en el que la vida y la muerteconfluyen en un mismo punto. En el que un últimoesfuerzo sobre sus alas marcaría la diferencia entresobrevivir o perecer. Tenía a aquel tipo cogido desu pata, ¿lo soltaría o podría aguantar sin precipitarseal vacío?

María Carrillo 3º ESO

I 40 I

Mª Ángeles Cerrato 4ºESO

I 41 I

EL JUSTICIERO

Mi superhéroe prototipo sería uno que reparte justicia, y más en los tiemposque vivimos. Me gustaría un superhéroe que luchara por una sociedadjusta, sin discriminación ni abusos. A lo mejor, este superhéroe nunca lleguea existir, pero estaría bien: ¿no crees? Un superhéroe que tuviera poderescomo adivinar los casos de corrupción, ajusticiar a violadores antes de quecometan el crimen, tener el poder de convencer a políticos mundiales paraacabar con el hambre en el mundo, y por último el poder de quitar dineroa los ricos para dárselo a los pobres. Este personaje se asemeja a RobínHorda y si existiera algo así hoy en día sería como un “Superferolítico”,que enseñara valores, que defendiera la libertad de expresión, la igualdady hasta el último apartado o frase de los derechos humanos. Quizás estepersonaje, sería como una utopía, entendiendo el término como un sueño,algo inalcanzable. Pero no estaría mal la existencia de un justiciero, reivindico,y tengo esperanza en que aparezca, porque superhéroes malvados yaexisten muchos y no queremos más.

Alejandro Quevedo 2º Bachillerato

I 42 I

Ana Molina 1º ESO

I 43 I

Factura del Ayuntamiento de Smallville a nombre delSeñor Clark Kent:

Tres autobuses urbanos, 27 ventanas de un edificio de laAdministración y 34 farolas. Ruégase pago en efectivo.

Eugenia Andújar 2º ESO

Se ofrece transporte urbano vía aérea. 30 Euros/viaje. Sintráfico, sin semáforos. Individual. Con el viaje se incluyeademás autógrafo de Supermán.

Mª del Pilar Gil 2º ESO

I 44 I

Luis Miguel Galán 1º ESO

I 45 I

SUPERSALTO

My superhero’s name is Supersalto. He can jump, run veryfast, fly, rescue people and objects and he’s invincible. He’sa photographer in real life , he takes good photos but in theafternoon he turns into Supersalto. He’s the arch enemy ofTochoman because he steals his super powers. Supersaltoshares his intelligence with other people and he killed manyzombies, too.

Marina Martínez 1º ESO

I 46 I

Álvaro Espinosa 2ºESO

Lucía Tejada 2º ESORaúl Corbacho 2º ESO

Miguel Ángel Macías 2º ESO

I 47 I

NAME:

PLANET:

SUPER POWERS:

OBJETIVE:

WEAK POINTS:

REAL IDENTITY:

AGE:

LIVES IN:

JOB:

HOBBIES:

SUPER POWERS ORIGIN:

SUPERHEROES

Master of elements

Can’t kill

the matter of his body

villains steal gold andguns.

Kill all heroes and

He can changeUnknowns

innocent people.

Unknown

100A mansion in

No job

Theatre, classical

music, guns, reading.

Can’t remember.

into water, rock, fireor air.

Bermurdas’ triangle.

NAME:

PLANET:

SUPER POWERS:

OBJETIVE:

WEAK POINTS:

REAL IDENTITY:

AGE:

LIVES IN:

JOB:

HOBBIES:

SUPER POWERS ORIGIN:

SUPERHEROESDragonfliesman

Afraid of

super strength, goes

Protect New York.Fights villans

He can fly,

Jupiter

flies.

Calem SantosViñuela16

New YorkStudent

Love insects,his pet is a cockroach,Paco

into a hole full ofdragonflies withradioactivity

through bodies walls.

He fell

NAME:

PLANET:

SUPER POWERS:

OBJETIVE:

WEAK POINTS:

REAL IDENTITY:

AGE:

LIVES IN:

JOB:

HOBBIES:

SUPER POWERS ORIGIN:

SUPERHEROESCleanman

Allergic to

Universe of dustand rubbish.Clean the

Super

Cleanland

dust. Can’t cope withdisorder.

Enrique Escala58

CuencaJanitor in HighSchool.

Cleaning

a baby he was hitby a magic broom.

cleaning power.

When

Menos mal que tengo SuperPhume que limpia lasmanchas de sangre, radiación y kriptonita del monode trabajo de mi hijo. Así siempre me va hecho unpincel.

Juan Miguel Rivera 1º ESO

¿Flash?, aquí Spider, que si no te importa dejamos lascañas para las 10:00. Es que aún queda media horapara que acabe, y hoy el episodio de Bob Esponja estáde lo más emocionante.

Félix Romero 1º ESO

I 48 I

Belén Porro 3º ESO

I 49 I

1

2

3

4

567

8

9

10

11

CONSEJO DE MINISTROS SUPERHÉROES

Autores 3º ESO: José María Blanco, Javier Carranza, Elena Dios, Raúl Jidalgo, Belén Porro, Begoña Rivera,Laura Rodríguez, Abraham Romero, Mª Carmen Ruiz y Alberto Sánchez.

I 50 I

Ministro de Medioambiente

Ministro de Obras PúblicasMinistro de Educación Ministro de Exteriores Ministro de Igualdad Ministro de Sanidad

Ministro de Interior Ministro de Trabajo Ministro de Economía

ÁGUILA ROJA HÉRCULES DORAEMON E.T. DR. HOUSE

LOS INCREÍBLES PAPÁ NOEL ROBIN HOOD TARZÁNMinistro de Hacienda

BÁRCENAS

2

1

3 4 5 6

7 8 9 10 11

Presidente del GobiernoSUPERMAN

Sabe todas las cosas del mundo.Puede transmitir su sabiduríacon solo pegar su cabeza.

Con su fuerza es capaz dehacer cosas con la mente.Convierte agua en cemento.

Con su bolsillo mágico es capazde ir a todos lados.

Es el más rico del mundo, susmanos están hechas demonedas, y cuando le das lamano te devuelve dinero.

Tiene la capacidad de creartrabajoa todo el mundo que leescriba una carta.

Con todos sus poderesprotegen a toda España de losmalos.

Tiene la facultad de ayudar a todoel mundo para que seamosiguales.

Puede curar cualquier enfermedadcon solo tocar su dedo.

Tiene la superhabilidad de sercualquier animal. Se puedeconvertir en árbol.

Tiene la frialdad de robar a losricos para dárselo a los pobres.

Capaz de controlar el mundocon una sola mano.

I 51 I

Cuando noté el cañón de la pistola en mi espalda, megiré y allí estaba él. Antes de que la bala entrara enmi cuerpo y una lágrima cayera al suelo, sentí quetoda mi vida había sido un engaño.

Jorge Salguero 3º ESO

Sí, muy bonito lo de trepar por cualquier superficiey ser capaz de hacer telas megarresistentes pero...podían haberme avisado de que también tendría queponer huevos, hombre.

Yolanda Espinosa 2º ESO

I 52 I

Laura Delgado 1º ESO

I 53 I

J’étais en train de prendre mon petit-déjeuner chez leboulanger quand un super-héros est arrivé en pleine rue envolant. Il cherchait un voleur de banques très célèbre. Toutà coup, un homme a commencé à crier : Au secours! Ausecours! Le voleur venait de voler dans sa boutique.Rapidement, le super-héro a couru avec une vitessesupersonique mais il est arrivé un peu tard. Le voleur s’étaitéchappé.

Le soir, le super-héro a volé sur la ville pour chercher lecriminel. Grâce à sa super-vue d’aigle, il a vu un complicedu voleur. Il est descendu et il a lutté contre lui avec uneforce de quarante hommes.

Finalement, Il a attrapé le voleur et ses amis. Et il est devenutrès populaire et très aimé de tout le monde.

I 54 I

Marina Espinosa 4º ESO

Jia Xue Jin 3º ESO

I 55 I

Se busca superhéroe para aguantar a mi suegra. Nome responsabilizo de daños colaterales.

Patricia Montero 2º ESO

Hasta las narices estoy de que mi padre derrote atantos villanos; es el quinto funeral en esta semana.¿Es que no se da cuenta de que ellos también tienenfamilia?

Álvaro Espinosa 2º ESO

Tanto superpoder y nada más salir a la calle piso unamierda de perro...

Raúl Corbacho 2º ESO

I 56 I

Juan Francisco Calero 1º ESO

I 57 I

Las hojas de los árboles más gruesos y fornidos temblabancuando aquel bastón tocaba el terreno. En ese momento elbastón de caoba se decidía a caer sobre la cabeza de aqueltipo. El Mal serÌa erradicado de la faz de la tierra. Peroentonces un sonido lo sobresaltó. ¡El lumbago! El mundoestaba perdido.

Jesús Castaño 3º ESO

I 58 I

Mami, aprovechando las rebajas ¿me podrías renovar la flotade calzones rojos y leotardos azules?

Juan Vivas 1º ESO

La primera norma que hay que cumplir para ser un gransuperhéroe es ponerse pantuflas en vez de zapatos y llevarlos calzoncillos por encima del pantalón.

Mario Romo 1º ESO

I 59 I

MURI LE MAGNIFIQUE

Il était une fois, très loin d'ici, un magnifique super-hérostrès jeune et de petite taille. C'était une souris qui s'appelaitMuri!

Muri a des super-pouvoirs depuis qu’elle est née. Saspécialité était disparaître et résoudre les problèmes desautres souris.

Quand Muri pissait, de la fumée sortait de ses oreilles etdes rayons rouges et noirs de ses mains.

Son plus grand exploit a été de tuer un rat méchant appeléXian qui voulait détruire sa ville. Comme reconnaissanceson peuple a fait une statue d'elle et l'a placée sur la placedu village.

Mª Isabel Gómez 1º Bachillerato

I 60 I

Begoña Rivera 3º ESO

I 61 I

NEKOYHASA

La persona que amaba murió entre mis brazos envueltaen sangre por culpa de mi peor enemigo. Antes de quepudiera rajarle con mis garras se desvaneció en elviento... Volvía a estar solo.

Serena Todesco 3º ESO

I 62 I

Jesús Castaño 3º ESO

I 63 I

Se me ha estropeado la capa y con los recortes no tengoni para un remiendo. Joé, tendré que ir a las misiones enmetro.

Eloy Flores 2º ESO

¡Qué rollo, cada vez que abro una lata de mejillones larompo! Si es que ya me lo decía mi madre: Ay Thorito,qué brutino me eres.

Lucía Benítez 2º ESO

I 64 I

El superhéroe fue volando a salvar al hombre quehabía tropezado y se había caído en la alcantarilla.Todos los días lo mismo, no le quedaban trajes limpiosen el armario.

Begoña Rivera 3º ESO

El superhéroe salvó a un gato de las garras del perrocon la mirada. Después salió a la calle y cruzó sinmirar para los dos lados. Un camión le atropelló y lepasó las cinco ruedas por encima.

Abraham Romero 3º ESO

I 65 I

I 66 I

DÍA 1: He llegado a un nuevo planeta. Todossus habitantes tienen poderes, como yo. Québien.

DÍA 7: Bueno, la cosa parecía mejor al principio.Esto es una pesadez, todo el día compitiendo aver quién la hace más gorda...

DÍA 13: Qué aburrimiento, como no hay nadiea quien salvar, nos dedicamos a destrozar elplaneta.

DÍA 24: Ya está, nos lo hemos cargado del todo.Estos salen en una hora a por un nuevo objetivo;yo me vuelvo a la Tierra.

Javier Domínguez 2º ESO

Sofía Tejada 1º ESO

I 67 I

I 68 I

SUPER-CHIEN

Super-chien est un super-héros. Il est très grand etmusclé. Il a les poils courts et marron. Super-chienest très courageux. Il porte une salopette verte et unT-shirt gris. Il peut voler. Il a une grande générosité.Sa mission consiste à aider les chiens perdus ouerrants. Chaque jour, il les cherche et essaie de trouverpour eux des aliments et un abri.

Laura Nogales 1º Bachillerato

Javier Cerrato 4º ESO

I 69 I

I 70 I

Entonces el intrépido superhéroe luchó contra el robot. Esteengendro mecánico lo empujó por la espalda y el superhéroese rompió los dientes. Al final le pusieron dentadura postizacomo a los viejos.

Alberto Sánchez 3º ESO

Anda, que menudo pitorreo se ha montado en el barrio cuandotuve que salir a rescatar a la vecina con el vestido de mi madre,porque el mío de murciélago estaba a secar.

Carmen Fernández 2º ESO

Ángel Flores 4º ESO

I 71 I

I 72 I

TOCHOMAN

His name is Tochoman. His special powers are: flying,using X-rays, going through walls, making fire, turninginto any animal, being invisible, shooting lasers, makingthings smaller, travelling through time, making waterand being flexible. His problem is that he can’t rescuepeople. My superhero is a millionaire in the morningbut at night he changes into Tochoman. He’s the Archenemy of Supersalto because he kills people and stealsbanks. He stopped a meteorite and saved the world.

Ángel Ramírez 1º ESO

Ana Isabel Cerrato 2º ESO

Manuela Ledesma 2º ESOPatricia González 2º ESO

Carlos Martínez 2º ESOFco. Javier Martínez 2º ESO

I 73 I

NAME:

PLANET:

SUPER POWERS:

OBJETIVE:

WEAK POINTS:

REAL IDENTITY:

AGE:

LIVES IN:

JOB:

HOBBIES:

SUPER POWERS ORIGIN:

SUPERHEROESCatwoman

Seeing

world better.Make the

Shouts

Jupiter

people crying

Half cat,half woman26

JapanSave peopleMeeting friends,staying at home,playing with balls.

From her family.

and hits bad people.

NAME:

PLANET:

SUPER POWERS:

OBJETIVE:

WEAK POINTS:

REAL IDENTITY:

AGE:

LIVES IN:

JOB:

HOBBIES:

SUPER POWERS ORIGIN:

SUPERHEROESThermal girl

Spiders

weather phenomena

with problems.Help people

ControlsPlanet Earth

AfricaJohanson

16Bahamas

Student

Travelling,

singing, reading.

attracted her whileswimming in the sea.

over the world.

A force

NAME:

PLANET:

SUPER POWERS:

OBJETIVE:

WEAK POINTS:

REAL IDENTITY:

AGE:

LIVES IN:

JOB:

HOBBIES:

SUPER POWERS ORIGIN:

SUPERHEROESIncendiator

Warer, if

the worldBurn all

Sets

Planet Earth

he touches waterthe fire of his bodyturns off.

Machupichu

32California

Dutsman

Playing theguitar, smoke.

house was on fire.

anything in fire.

The

I 74 I

Y entonces, 4 saltó al edificio vecino por el tejado y seintrodujo en él. No se puede explicar con palabras lasensación que le recorrió el cuerpo al ver la cara de suamada totalmente demacrada, llena de cicatrices yquemaduras. Fue entonces cuando se dio cuenta deque no merecía vivir y, sacando una pistola de sucinturón, se pegó un tiro en la cabeza. Allí quedó sucuerpo, en aquella ciudad masacrada sin un ápice devida, al lado de su amada. Y aunque nunca creyó enDios, en su último momento deseó su existencia.

Luis Flores 3º ESO

¡Qué horror! Con estos pantalones rojos parezco labandera de Portugal. A veces ser Hulk no mola nada, laverdad.

Nerea Cuello y Anabel Cerrato 2º ESO

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ENTREVISTA A UN SUPERFICIAL

He aquí la entrevista que hemos realizado a Superficial, un héroe muy extendido ennuestro tiempo, y en su sofá.

Superficial, ¿es cierto que tiene usted una vista de lince?

Todo lo que se puede ver con los ojos lo veo fenomenal, pero lo que no se ve medebilita más que la criptonita a Supermán.

¿También su oído es tan fino como se dice?

Sí, muy delgado. De hecho, sólo oigo bien los halagos, los chismorreos y cosas así.Lo demás por un oído me entra y por el otro me sale.

¡Formidable! Y a todo eso le acompaña una gran fuerza.

Sí, sí. La fuerza es muy importante. Cuando tengo problemas los soluciono graciasa ella. Aunque es mejor tener dinero, porque si tienes dinero no tienes problemas.

Y con todos esos poderes, ¿qué se propone conseguir?

No llegar nunca al fondo de las cosas, ni lo intento. Si alguien me señala la Luna, yomiro el dedo.

Hablando de dedo, no quisiera ponerlo en la llaga, pero ¿qué tal anda de cerebro?

Tengo muchos zapatos, pero de otras marcas.

Dejamos a nuestro héroe en su sofá, desde donde cada día se esfuerza en no hacernada que pueda mejorar el mundo. Está en su derecho, porque él tiene todos losderechos. Es así de exigente.

José Antonio Palomo

Mª José Megías 3º ESO

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Cuando zea mayor me compraré una capa roja, unos leotardozazulez y una camizeta... y le pintaré a la camizeta una eze porquevoy a llamarme Zupermán.

Ana Clara Lastra

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SUPERWOMAN

Apenas recuperada del parto y a punto de salir delhospital con mi hija en brazos, mi madre me dio, envueltoen papel de seda, el delantal que había acompañado atodas las mujeres de mi familia desde tiemposinmemoriales. Y me dijo: “hija mía, quien tiene un don,tiene un látigo para fustigarse”. Me estremecí, no podíanegar que sabía lo que me esperaba.

Arantxa Gil

Nos gustaría agradecer a la Consejería de Educación yCultura del Gobierno de Extremadura, a la AMPA delIES Tierrablanca su aportación desinteresada, y a todoslos alumnos y profesores implicados en la gestación deeste libro su trabajo.