Study Techniques by Alexander Jacob IPS

ÉÀÈÖßÌßø¢ … ÎÞµíËÞØíxí çÈÞ{¼í Øíµà¢ 2012

MAKS – MACFAST KNOWLEDGE SCHEME | ÎÞµíËÞØíxí, ÄßøáÕÜï

1

ÉÀßºîáÏøÞX.........

çÜÞµJßæa ØÎØíÅø¢·Já¢ µÈJ ÎÄíØø¢ çÈøßGáæµÞIßøßAáK ÈÕàÈ

µÞÜ¸GJßÜÞ ÈÞ¢ ¼àÕßAáKÄí. ÎÄíØø¢ ¯xÕá¢ µâ¿áÄW ÌÞÇßºîßøßAáKÄí

ÕßÆcÞÍcÞØ ø¢·Já¢ æÄÞÝßW ø¢·Já¢ ¦æÃKÄí dÖçiÏÎÞ . ¥ÄáæµÞIí ÄæK

Îßµºî æÄÞÝßW çÈ¿ÞX Îßµºî ÕßÆcÞÍcÞØ¢ µâ¿ßçÏ Äàøâ. ‘çÜÞµ¢ ²øá µá¿AàÝßW’

®K ¦ÖÏ¢ çÕ·JßW ÕcÞÉßAáçOÞZ ÈÞ¢ ÎÄíØøJßW µß¿Éß¿ßçAIßÕøáKÄí

çÜÞµ¼ÈÄçÏÞ¿Þ . ¨ ØÞÙºøcJßW ÎßµÕáx ÕßÆcÞÍcÞØÕá¢ Îßµºî

ØÙºøcB{á¢ µæIJáµ-µø·ÄÎÞAáµ ®KÄí ÈßÜÕßæÜ ØÎâÙJßæa

ÈßÜÈßWMßÈá ¥ÄcLÞçÉfßÄÎÞÏßøßAáKá.

®BæÈ ÉÀßAÃ¢, ®Õßæ¿ ÉÀßAÃ¢, ®BæÈ ç¼ÞÜßµæIJÃ¢ ®Kà

Õß×ÏBZ ÄàVJá¢ ·ìøÕçJÞæ¿ ºßLßAáµÏá¢ ºVºî æºÏîáµÏá¢ æºÏîáKÕøÞ

§KæJ ÎÞÄÞÉßÄÞAZ. ÎA{áæ¿ ÉÀÈJßÈÞÏß ÕøáÎÞÈ¢ ºßÜÕÝßAáKÄßW

çµø{àÏV ÄæKÏÞ ¯xÕá¢ ÎáKßÜá¢.ÎÞÄÉßÄÞA{áæ¿ ÜfcJßÈá ²Já Õ{øÞX

ÈßVÌtæM¿áK µáGßµZ ÉWçMÞÝá¢ ØNVgJßW ¥µæM¿Þùá¢ ©Ií.å ®Lá

ÕßÜæµÞ¿áJá¢ ØbL¢ ÎAZAí ¯xÕá¢ Îßµºî ÕßÆcÞÍcÞØ¢ ÈWµáµ ®K

ÎÞÄÞÉßÄÞA{áæ¿ ¦d·ÙJßW §øáÉfÎßÜï.å ®KÞW §çÄÞæ¿ÞM¢

ÎÞÄÞÉßÄÞA{á¢ µáGßµ{á¢ ²øáçÉÞæÜ ¥ùßEßøßçAI ÈßøÕÇß µÞøcBZ ©Ií.

ÉÀÈ ÄdLBZ

¦ÙÞø¢

çÄX : ÄÜçºîÞùßæÈ ¯xÕá¢ ¥Çßµ¢ ©çJ¼ßMßAÞX µÝßÏáK çÄX 'dÌÏßX ËâÁí"

®KÞÃá ¥ùßÏæM¿áKÄí. ÆßÕØÕá¢ ¥ø ¿à ØíÉâY çÄX µÝßAáKÄí

ÌáißµâVNÄ ÈßÜÈßVJÞÈá¢ æÄ{ßE ³VNÏíAá¢ ØÙÞÏßAá¢. 'dÌÏßX ÌâØíxV"



2

®Kí Õß{ßAáK çÄX µá¿ßºîí µHí æÄ{ßE èÌÌßZ µÅÞÉdÄ¢ çÏÞÈÞÅÞX

§ÄßÈáÆÞÙøÃÎÞÏß Éøß·ÃßAÞ¢. ÕßÕÞÙçÎÞÄßø¢ çÄÈßW ¥øºîí µáEáBZAí

æµÞ¿áAáK ÖàÜ¢ ÈÎáAáIí. ®KÞW æÎÜßEÕV çÄX µá¿ßAáKÄí µâ¿áÄW

æÎÜßÏÞX µÞøÃÎÞµá¢. ¥ÎßÄ ÕH¢ µáùÏÞX ÈÞøBÞ Èàøá¢ çÄÈá¢ çºVJí

µÝßAáKÄí ÈÜïÄÞ . æºùáçÄÈÞ µâ¿áÄW ËÜdÉÆ¢. Éá×ÉB{ßW ÈßKí ÎÞdÄ¢

çÄX çÖ¶øßAáK ØbÍÞÕ¢ æºùá çÄÈàºîÏíAí ©UÄßÈÞW æºùáçÄÈá µâ¿áÄW

´×Ç·áÃ¢ ©Ií. ¥×íÀÞ¢·ÙcÆÏJßW ÆÈbLøß ÉùÏáKÄí §dÉµÞøÎÞ . RçÄX

µâøOáçÉÞæÜÏÞ . øµñJßÜâæ¿ ¥ÄßçÕ·¢ ÉÞEí §Õ ÄÜçºîÞùßW ®JáKá.å

ÉÞW : ØßØíxàX ç¿ÞùßX ®Kà ¥ÎßçÈÞ ¦ØßÁáµ{áæ¿ ØÞKßic¢ ÎáÜMÞÜßæÈ

¯xÕá¢ çÉÞ×µ·áÃÎáUÄÞAáKá. §ÕÏáæ¿ ØÞKßic¢ Îc·B{áæ¿ ÉÞÜßW §Üï

®KáUÄáæµÞIí ÄÜçºîÞùßæa Õ{VºîÏíAá¢ ÕßµÞØJßÈá¢ ÎáÜMÞW

¥ÄcLÞçÉfßÄÎÞ .

ÖøàøJßæa ¦çøÞ·cJßÈá ¯xÕá¢ ËÜdÉÆ¢ ¦GßX ÉÞÜÞ . ¦çøÞ·c¢

ÈßÜÈßVJXåØÌVÎÄß , ÕVi ¦dÖÎJßW ·Þtß¼ß ¦¿í Õ{VJßÏßøáKá.

®øáÎMÞÜßW Õ{æø ¥Çßµ¢ æµÞÝáMí ¥¿BßÏßøßAáKÄßÈÞW ÕH¢ ÕÏíAÞX

ËÜdÉÆÎÞ .

ÉºîMÞW µÞºîÞæÄ èÄøÞAß ²øá ¿à ØíÉâY ÉFØÞø §Gí 30 ÆßÕØ¢

Äá¿VºîÏÞÏß µÝßºîÞW Ä¿ßÕÏíAÞX ØÙÞÏßAá¢

ØÞÇÞøÃ ÕcµñßµZAí ÉÖáÕßX ÉÞÜÞ ¥ÍßµÞÎc¢. ®KÞW æÕU¢

çºVAÞæÄ ÉÞW µá¿ßAáKÄí ©ùA¢ ÕÞøÞX µøÃÎÞµá¢. 2 ·ïÞØí

ÉÞÜá¢æÕU¢ øÞÕßçÜÏá¢ èÕµßGá¢ µá¿ßAáKÄí Õ{æø ·áÃµøÎÞ .

"Reading makes a full man, conference a ready man and writing an exact man"

(Bacon)



3

ÍfÃ¢ : ÍfÃ¢ µÝßAáKÄßÈá ÎáKæÎ æÕU¢ µá¿ßAáµ. ©ºîÏíAí ÍfÃJßÈá

çÖ×¢ 1/2 µMí èÄøá µá¿ßAáKÄí ¦çøÞ·cJßÈá ÌáißAá¢ Õ{æø ÈÜïÄÞ .

ÎÄíØc¢: ÎÄíØc¢ Õ{æø çÉÞ×µ ·áÃÎáU ¦ÙÞøÎÞ . ¦V. ®X. ® (R.N.A) Áß

®X. ® (D.N.A) µYçÕV×Èá ¦ÕÖcÎÞÏ ²çÎ· dÄà ØÎciÎÞÏß ©UÄí ºÞ{/ÎJß,

æ®Ü ®KßÕÏßÜÞ . §Äá ÇÞø{ÎÞÏß µÝßAÞ¢. ®KÞW ÎàX ÕùAáçOÞZ ²æÎ·

dÄà ¦ÕßÏÞÏß çÉÞµá¢ ®KÄßÈÞW ÎàX µùß µÝßAÞX dÖißçAIÄÞ .æÈÏíÎàX

µÝßAáKÄí øµñJßW æµÞÝáMí ¥¿ßÏÞX µÞøÃÎÞµá¢ ®KÄßÈÞW ²ÝáÕÞAáKÄÞÃá

ÈÜïÄí.

ÎÞ¢Ø¢: çÉÞJí ®øáÎ ®KßÕÏáæ¿ §ùºîß µâ¿W µcÞXØùßÈá µÞøÃÎÞµáKá

®KÞ ÉÀÈBZ æÄ{ßÏßAáKÄí. µáGßµ{ßW ©Æø Ø¢ÌtÎÞÏ çøÞ·¢ ©IÞAáK

§Äá ²ÝáÕÞAáKÄÞÃá ¥ÍßµÞÎc¢. µâ¿áÄW øáºß ©ICßÜá¢ Îxí ÎÞ¢Ø ÉÆÞVjBæ{

¥çÉfßºîí 22 §øGß æµÞÝáMí ¥¿BßÏßøßAáK ÕØñáÕÞ ÉKß §ùºîß. §Äá

ÈßVÌîtÎÞÏá¢ ²ÝáÕÞçAI ¦ÙÞøÎÞ .

ÉºîAùß: §ÜAùß ©ZMæ¿ÏáU ÉºîAùßµZ ÇÞøÞ{ÎÞÏß ÍfÃJßW ©ZæM¿áJÞ¢.

‘ÉÞÕB{áæ¿ §ùºîß’ ®KùßÏæM¿áK æºùáÉÏV Õ{æø çÉÞ×µ ·áÃ¢ ©UÄÞ .

²øá µßçÜÞ §ùºîßÏá¢ ²øá µßçÜÞ ÉÏùá¢ ·áÃJßW ØÎÞÈ¢ ¦æÃKí ÉùEÞW

µâ¿áÄW ÕcµñÎÞµá¢.

ÉÞ¿ßÜïÞJÕ

µM, ©ùá{ µßÝBí ®KßÕ ÌáißÏáæ¿ dÉÕVJÈæJ ÎwàÍÕßMßAáK ÍfÃBZ

¦ . ®KÞW µÞÏßµÞiÞÈ¢ æºÏîáKÕVAí §Äá ·áÃ¢ æºÏîá¢. ÕßÆcÞVjßµZ

dÉçÄcµßºîí ÉøàfAÞÜJá §Äá ²ÝáÕÞAX dÖißAÃ¢.

"Just as eating against one's will is injurious to the health, so study without a

liking for it spoils the memory, and it retains nothing it takes in." Leonardo Da Vinci



4

çºÞçµïxí, æ®Øí dµà¢ ®KßÕ ÌáißµâVNÄ ÈßÜÈßVJÞÈá¢ Ø¼àÕÎÞµÞÈá¢

ÈÜïÄÞ . Éøàf ØÎÏJá¢ Éøàf ®ÝáÄáçOÞÝá¢ çºÞçAïxí µÝßAáKÄí

ÈÜïÄÞ .

§Fß, ®øßÕí ®KßÕ ²ÝßÕÞAÞ¢.

æÕU¢ ÇÞøÞ{ÎÞÏß µá¿ßAÞX dÖÎßAáµ

²øá ÎÃßAâV ÉÀßAáKÄí 5 ÎÃßAâV µÞÏßµ ¥ibÞÈ¢ æºÏîáKÄßÈá ÄáÜcÎÞ .

¥ÄáæµÞIí ÄæK çÉÞ×µ ·áÃÎáU ÍfÃ¢ µáGßµZAí ÈWµÞX dÖißAÃ¢.

ØÞÇÞøÃ ÕcµñßµZAí ÆßÕØ¢ 2500 µçÜÞùß ªV¼í¼¢ ¦ÕÖcÎÞ . ®KÞW 6

ÎÃßAâV ÉÀßAáK µáGßAí 4000 µçÜÞùßÏá¢ 10 ÎÃßAâV ÉÀßAáK µáGßAí 6000

µçÜÞùß ªV¼í¼Õá¢ ¦ÕÖcÎÞ .

µçÜÞùß ¥{Õí dÖißAáµ

ÈOV ÍfÃ¢ µçÜÞùßå

1 ÎáG 90

2 æ®Øídµà¢ 200

3 ÉÞW (250 ml) 125

4 çºÞV (²øá çÉïx)í 400

5 ¦MßZ åå 44å

6 ÉÝ¢ 107

7 ºßAX (110 gm) 220

8 ÌàËí (107 gm) 300

9 ºàø (100 gm) 8

(ÎáG ÉáÝáBß µÝßAáKÄí µçÜÞùß È×í¿JßÈá µÞøÃÎÞµáKá.)

ÕÏV ÈßùæÏ ¦ÙÞø¢ µÝßAáKÄí ÖøàøJßÈá ÈÜïÄÜï. ÎÏA¢, æÉÞHJ¿ß

Äá¿BßÏ ·áøáÄøÎÞÏ ¦çøÞ·c dÉÖíÈBZAí §Äí µÞøÃÎÞµáKá.

²øá ÆßÕØ¢ 12 ·ïÞØí æÕUæÎCßÜá¢ ºáøáBßÏÄí µá¿ßºîßøßAÃ¢

ºÞÏ /µÞMß ²ÝßÕÞAáKÄÞÃá ÈÜïÄí



5

ÉÀÈ Îáùß

ÉÀÈ ÎáùßÏáæ¿ ÍßJß Éºî ¥æÜïCßW §{¢ ÈàÜ Èßù¢ æµÞIí æÉÏíaí

æºÏîáKÄí ÈÜï ÉÀÈÞLøàf¢ ÈWµÞX ØÙÞÏßAá¢

ºáÕMí ¥æÜïCßW ÕÏæÜxí Èßù¢ ²ÝßÕÞAáµ

¦ÕÖcJßÈá ÕÞÏá ØFÞø¢ ©UÄÞÏßøßAÃ¢ ÉÀÈÎáùß

ÉÀÈÎáùßÏíAí ØÎàÉ¢ ÉâçLÞG¢/ÉºîAùßçÄÞG¢ ®KßÕ µÞÃJAÕH¢

©æICßW µáGßAí µâ¿áÄW ©ÃVÕîá¢ ©çz×Õá¢ ©IÞµá¢

µÞxí ¯xÕá¢ ¦Æc¢ µÏùáK Îáùß ÉÀÈJßÈá ÄßøæE¿áAáKÄÞ ©JÎ¢

ØàÜß¢·í ËÞX ²ÝßÕÞAß ÕÞZ ËÞX ©ÉçÏÞ·ßAáµ

ÉÀÈ Îáùß ¥¿áA{ÏßW ÈßKí ¥µÜJÞÏßøßAÃ¢. ØÎàÉæJ ºßNßÈßÏßW

ÈßçKÞ ¥¿áA{ÏßW ÈßçKÞ Éáµ/·t¢ ÎáùßÏßçÜAí µ¿AÞÄßøßAÞX

dÖißAÃ¢. (ÍfÃ¢ ÉÞµ æºÏîáçOÞW ©IÞµáK µÞVÌY

çÎÞæÃÞµíèØÁí øµñJßæÜ ÙàçÎÞç·ïÞÌßÈáÎÞÏß dÉÕVJßºîí ¥çøÞ·c

dÉÖíÈBZ ©IÞAáKá.)

¿câÌí èÜxí æÕ{ßºîJßW ÉÀßAáK µáGßµZAí µâ¿áÄW ÎÞVAí ÜÍßAáKÄÞÏß

ÉÀÈBZ æÄ{ßÏßAáKá.

Îá¶Jí ÈßKí ÎâK¿ß ÎáXÉßÜá¢ ÎâKí ¥¿ß Îáµ{ßÜâ¢ ¦Ïß èÜxí

ØíÅÞÉßAáKÄí µâ¿áÄW ¥ÍßµÞÎc¢

Go to your study area and get settled.

Read a large section of the text book belonging to your least favorite

subject, preferably from part of the book which has not been covered

before. Note the time you start.

Make an effort to LEARN and RECALL the information you read.

Note the time at which you find your mind beginning to wander, no

matter how little. This will be your minimum concentration-span.

Repeat the task with your favourite subject. This will be your maximum

concentration-span.



6

ÉÀÈØÎÏ¢

øÞÕßæÜ 3 ÎÃßAá¢ 6 ÎÃßAá¢ §¿ÏßÜáU ØÎÏ¢ ¯xÕá¢ ©ºßÄÎÞÏ ÉÀÈØÎÏ¢

®Kí ÖÞdØñ¼í¾zÞV ÉùÏáKá. µÞVÌY èÁ ³µíèØÁí, ©ÉµøÃB{áæ¿

dÉÕVJÈ¢, §Üµíçd¿ÞÎÞoxßØ¢ ®KßÕ ¯xÕá¢ µáùÕÏßøßAáK ¨ ØÎÏ¢

ÌáißÏáæ¿ ©ÃVÕîßÈá¢ æÄ{ßÎÏíAá¢ ¯xÕá¢ ÈÜïÄÞ .

„ÈÆß ©ÃøáKÄßÈá ÎáçO ©ÃøÃ¢’ (dÌÙíÎ ÎáÙâVJ¢ _ 5.30) ®Kí ÎÙV×ß

ÕøczÞV ÉÀßMßºîßøáKá. ¥ùßÕßæa çÆÕßÏÞÏ ØøØbÄßÏáæ¿ Õß{ÏÞG ØÎÏÎÞÏß

øÞÕßæÜ 3 ÎáÄW 6 Õæø ÎÙV×ß ÕøczÞV µøáÄßÏßøáKá.

dÉÖØñÎÞÏ §¢·ïà×í æºÞÜïí ³VAáµ

“Early to bed and early to rise makes and man healthy, wealthy and wise”

¨ ØÎÏ¢ µáGßµæ{ ²xÏíAßøáJß ÉÀßMßAÄßøßAÞX dÖÎßAÃ¢. ¯µÞLÄÏßW

§øáKá ÉÀßAáK µáGßµZAí ¦vÙÄc çdÉøÃ ©IÞµÞX ØÞicÄ ©UÄÞÏß

ÉÀÈBZ æÄ{ßÏßAáKá.

ÆßÖ

ÕßÕßÇ ÆßÖµ{ßçÜAí ÕßÆcÞVjßµæ{ ÄßøßºîßøáJß ÙÞVæÕVÁí ÏâÃßçÕÝíØßxß

È¿JßÏ ÉÀÈJßW µßÝçAÞGí ÄßøßEßøáKí ÉÀßºî µáGßµZAí 16% ÎÞVAí

µâ¿ßÏÄÞÏß µIçMÞZ æÄçAÞGí ÄßøßEßøáKí ÉÀßºî µáGßµZAí ÈßÜÕßÜæJ

ØíÅßÄßÏßW ÈßKí 15% ÎÞVAí µáùEÄÞÏß µIá.

©ÉÈß×JáAZ/çÕÆBZåÏá·BZAí ÎáçO §dÉµÞø¢åçø¶æM¿áJß.

QÆfßÃ ÆßçÖ ÎcÄcá ÆßÖ

ÉâVÕî ÆßçÖ ¼í¾ÞÈÆßÖR

µßÝAí ÈßKí ¼í¾ÞÈ¢ ÕøáKá ®Kí èÌÌßZ ÉùÏáKá. ¼í¾ÞÈßµ{ßW ¼í¾ÞÈßÏÞÏ

çØÞ{ÎX µßÝAí ÆßÖÏßW ÇcÞÈßºîßøáKÄá¢ µßÝAí ÈßKí ÕK ÕßÆbÞzÞøá¢



7

¦øÞÇÈÞÜÏB{áæ¿ ÆßÖÏá¢ ®ÜïÞ¢ µßÝAßæa dÉÞÇÞÈc¢ µÞÃßAáKá. ÕÞØñá

ÖÞdØñJßW ÉùÏáKÄí §dÉµÞøÎÞ

QçÕI æÄçAÞGí

çÕÃ¢ µßÝçAÞGí

çÕÃæÎCßW É¿ßEÞçùÞGí”

ÖÞdØñàÏÎÞÏß ÉùEÞW ÎÞoxßµí çÈÞVJßæa ØÞKßic¢ æÄçAÞGí

ÄßøßEßøßAáKÄí ÄçÜÞæºîÞùßæa dÉÕVJÈæJ çÆÞ×µøÎÞÏß ÌÞÇßAáKá.

§øáOí µçØøÏßW §øáKí ÉÀßAøáÄí. ¥Äá ªV¼í¼ È×í¿JßÈá

µÞøÃÎÞµá¢.ºÞøáÕÞÈÞÏá¢ µÞW ÕÏíAÞÈÞÏá¢ øIí ÄÜÏßÃ µøáÄáKÄí

Õ{æø ÈÜïÄÞ

ÉÀßAáçOÞW È¿áÕí ÈßÕVKßøßAÞX dÖißAÃ¢.

µß¿Kí/ºÞøßÏßøáKáåÉÀßAáKÄí ©ùA¢ ÕøÞX §¿ÏÞAá¢

************************

(çÁÞ. ¥ÜµíØÞIV ç¼AÌí IPS ÈÏßºî ÎÞµíËÞØíxí çÈÞ{¼í Øíµà¢ ÉÀÈÖßÌßø¢

ÉøßÉÞ¿ßÏßW ÈßKí. ÄÏîÞùÞAßÏÄí : çÉÞZ Õß ÎÞÄcâ)

Study Techniques by Alexander Jacob IPS

Self Improvement

Transcript of Study Techniques by Alexander Jacob IPS