STRATEGI JANGKA PANJANG PENDIDIKAN TINGGI...
Transcript of STRATEGI JANGKA PANJANG PENDIDIKAN TINGGI...
UNISTAFF - INDONESIA
STRATEGISTRATEGIJANGKA PANJANGJANGKA PANJANG
PENDIDIKAN TINGGIPENDIDIKAN TINGGI20032003--20102010
((Higher Education Long Term StrategyHigher Education Long Term Strategy//HELTS 2003HELTS 2003--2010)2010)
Dewan Pendidikan TinggiDirektorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Departemen Pendidikan Nasional
UNISTAFF - INDONESIA
• Imperialism• Emergence of new nations
1928 1945 1966 1985 1998
????
• Development/ establishment of the new nation • Globalization
• National enlightenment
• National unity
• Independence• Struggle for
independence, support to defense
• New Order• Technocrats,
bureaucrats• economic
growth
• Challenge to establishment
• ProfessionalsBrain pool,Market driven
• “HE reformation”>
• new paradigm
1908
Educated “elite”(for 200 HE students)
Historical factsContext/ challenge
Response
CharactersEducated “Mass”(for 3,500,000 HE students)
PERAN PENDIDIKAN TINGGI PADA PEMBANGUNAN NASIONAL
UNISTAFF - INDONESIA
KPPTKPPT--JP/HELTSJP/HELTS20032003--20102010
MerupakanMerupakan KomitmenKomitmen NasionalNasionalKelompokKelompok--kelompokkelompok yang yang berkepentinganberkepentingan ::
PengambilPengambil KeputusanKeputusan ((legislatiflegislatif dandan eksekutifeksekutif))PemangkuPemangku KepentinganKepentingan ((StakeholdersStakeholders) ) KomunitasKomunitas PendidikanPendidikan TinggiTinggi
PersamaanPersamaan persepsipersepsiRasa Rasa memilikimemiliki
SebagaiSebagai PanduanPanduan DasarDasar ((Guiding PrincipleGuiding Principle))PenyebarluasanPenyebarluasan praktekpraktek--praktekpraktek yang yang baikbaik ((good practicesgood practices))BekerjasamaBekerjasama, , penyebaranpenyebaran informasiinformasi dandan komunikasikomunikasi
MerupakanMerupakan suatusuatu ProsesProses PembelajaranPembelajaranDikembangkanDikembangkan berdasarkanberdasarkan hasilhasil evalusievalusi dandan dampakdampak yang yang terjaditerjadi padapadaimplementasiimplementasi HELTS/KPPTHELTS/KPPT--JP JP sebelumnyasebelumnyaBerorientasiBerorientasi keke masamasa depandepan
UNISTAFF - INDONESIA
KPPTKPPT--JP IJP I
Sistem Nasional (pemerintah & swasta)Fokus pada aspek relevansi dengan pengembangandaerah maupun pembangunan nasional2 sistem : akademik dan profesional (vocational)3 strata program pendidikan tinggi : diploma, sarja-na, dan pascasarjanaDiberlakukan : Sistem kredit, evaluasi akademikmahasiswa, beban mahasiswa, dan sistem promosidosen
KPPTKPPT--JP IIJP II
Konsolidasi keberhasilan danpeningkatan kualitas yang telahdicapai pada kurun waktu1975 – 1985
KPPTKPPT--JP IIJP II
Konsolidasi keberhasilan danpeningkatan kualitas yang telahdicapai pada kurun waktu1975 – 1985
KPPTKPPT--JP IIIJP IIIPenataan SistemPengelolaanPendidikan Tinggidengan penerapanParadigma BaruPeningkatan Kualitasdan RelevansiPemerataan : sosialdan geografis
KPPTKPPT--JP IIIJP IIIPenataan SistemPengelolaanPendidikan Tinggidengan penerapanParadigma BaruPeningkatan Kualitasdan RelevansiPemerataan : sosialdan geografis
KerangkaKerangka PengembanganPengembanganPendidikanPendidikan TinggiTinggi
JangkaJangka PanjangPanjang (KPPT(KPPT--JP)JP)
1975
KPPTKPPT--JP IJP ISistem Nasional (pemerintah & swasta)Fokus pada aspek relevansidengan pengembangan daerahmaupun pembangunan nasional2 sistem : akademik danprofesional (vocational)3 strata program pendidikantinggi : diploma, sarjana, danpascasarjanaDiberlakukan : Sistem kredit, evaluasi akademik mahasiswa, beban mahasiswa, dan sistempromosi dosen
1985 1995 2003
HIGHER EDUCATION LONG TERM
STRATEGY(HELTS)
2003-2010
UNISTAFF - INDONESIA
KPPTKPPT--JP JP 19961996--20052005
QC
QA
InternalSelf Evaluation
NAB
DGHE
ProfessionalAssociation
Parents
DGHE
Employer
Society
DGHE
UniversityManagement
ExternalExpert/PeerEvaluation
Autonomy
Quality
Evaluation
AccreditationAccountability
ParadigmaParadigma BaruBaruPengelolaanPengelolaanPendidikanPendidikanTinggiTinggi
UNISTAFF - INDONESIA
ThailandPhilippines
ChinaChilie
ArgentinaUnited State
United KingdomMexicoKorea
JapanGermany
CanadaAustralia
0.0 2.0 4.0 6.0 8.0 %
PendanaanPendanaan PerguruanPerguruanTinggiTinggi
(Total Pembelanjaan untuk PT per Pendapatan kotor per Kapita) - 1999
IndonesiaIndonesia
Negeri
Swasta
Sumber : www.oecd.org/els/education/eag2002
UNISTAFF - INDONESIA
AngkaAngka PertisipasiPertisipasi(Mahasiswa terdaftar per populasi umur 18-24 tahun)
2.07.45
12.8013.8914.83
19.7623.26
29.4531.92
37.52
46.30
57.8459.99
63.0071.6271.69
46.05
47.96
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Sri LankaChina
IndonesiaBruneiBrazil
MexicoMalaysia
PhilippinesThailand
ChiliJapan
GermanyArgentina
UKCanada
AustraliaUSA
South Korea
Sumber : www.oecd.org/els/education/eag2002
UNISTAFF - INDONESIA
Kondisi Pendidikan Kondisi Pendidikan Tinggi di IndonesiaTinggi di Indonesia
PerguruanPerguruan TinggiTinggi masihmasih merupakanmerupakan ((dianggapdianggap) ) sumbersumber ilmuilmu pengetahuanpengetahuan, , etikaetika dandan nilainilai--nilainilai kebijakankebijakanGajiGaji profesorprofesor atauatau dosendosen masihmasih sangatsangat rendahrendah sehinggasehingga membutuhkanmembutuhkanpenghasilanpenghasilan tambahantambahan daridari berbagaiberbagai sumbersumber dandan aktivitasaktivitas lain yang lain yang menyitamenyitawaktunyawaktunya sebagaisebagai pendidikpendidikPerguruanPerguruan TinggiTinggi masihmasih diselimutidiselimuti oleholeh berbagaiberbagai masalahmasalah sekaligussekaligusmenjadimenjadi masalahmasalah bangsabangsa secarasecara keseluruhankeseluruhanPTN (PTN (terutamaterutama) ) beroperasiberoperasi dengandengan sangatsangat tidaktidak efektifefektif dandan tidaktidak efisienefisien((kehadirankehadiran dosendosen rendahrendah, , pengangguranpengangguran sarjanasarjana, , kurikulumkurikulum yang yang tidaktidakresponsifresponsif terhadapterhadap kebutuhankebutuhan pasarpasar kerjakerja, , dlldll))BiayaBiaya sekolahsekolah semakinsemakin mahalmahal dandan D.O. D.O. semakinsemakin tinggitinggiTataTata pelaksanaanpelaksanaan PBM PBM tidaktidak sesuaisesuai dengandengan standarstandar mutumutuKredibilitasKredibilitas perguruanperguruan tinggitinggi belumbelum memuaskanmemuaskan stakeholdersstakeholders atauataumasyarakatmasyarakat umumnyaumumnya
UNISTAFF - INDONESIANoneIndonesia
2Turky
2Singapore
3New Zealand
3India
NoneIndonesia5Cina-Taiwan
2Turky5Cina-Hongkong
2Singapore8South Korea
3New Zealand9Cina
3India12Netherland
3Cina-Taiwan13Australia
7Cina-Hongkong22French
6Israel24Canada
8South Korea36Japan
9Cina41Germany
13Australia42UK
36Japan159USA
100 best Asian universitiesCountry
500 best world
universitiesNegara
PeringkatPeringkatPerguruanPerguruanTinggiTinggi
Sumber: Shanghai Jiao Tong University Institute of Higher Education
UNISTAFF - INDONESIA
AutonomyQuality
Evaluation
AccreditationAccountability
PerluasanPerluasan VisiVisi
HE NEW PARADIGM
Vision 2005Vision 2010
PengembanganInternal
Pengembangan Internal dng implikasi eksternal
Mengutamakan kebutuhanmahasiswa untukpengembangankapabilitas intelektual
Memberikankesempatanbelajar takberbatasbagi semuawarganegara
Menyiapkanproses pendidikan
yang berkualitasdan efisien untuk
mendorong inovasi dan keunggulan
Quality
Access &Access &EquityEquity
AutonomyAutonomy
UNISTAFF - INDONESIA
PEMERINTAH(DJPT)
TantanganGlobal
UNIVERSITY
• Lulusan• Ilmu Pengetahuan
• Teknologi• Tata-Nilai
Industri, Dunia Usaha,Masyarakat Umum
MekanismeMekanismePendanaanPendanaanSumberdayaSumberdaya
OtonomiOtonomi
DayaDaya SaingSaingBangsaBangsa(1)
(2) Otonomitonomi &&DesentralisasiDesentralisasi
KesehatanKesehatanOrganisasiOrganisasi(3)
HELTS HELTS 20032003--20102010
PerekonomianPerekonomianNasionalNasional
EkonomiEkonomi berbasisberbasisIlmuIlmu PengetahuanPengetahuan
External Stakeholders:
UNISTAFF - INDONESIA
DAYA SAING BANGSA :DAYA SAING BANGSA :persainganpersaingan produkproduk perekonomianperekonomian didi pasarpasar duniadunia : : tidaktidak lagilagi bertumpubertumpu padapada kekayaankekayaan sumbersumber dayadaya alamalam atauatauongkosongkos buruhburuh yang yang murahmurah semakinsemakin ditentukanditentukan oleholeh inovasiinovasi((teknologiteknologi) ) dan/ataudan/atau kreativitaskreativitas dalamdalam memanfaatkanmemanfaatkan ilmuilmupengetahuanpengetahuan
PerananPeranan PerguruanPerguruan TinggiTinggi ::Menghasilkan SDM yang berkualifikasi tinggi dan mampuberadaptasi terhadap perubahan IPTEKSSecara berkesinambungan melahirkan pengetahuan dan ilmupengetahuan baruSelalu meningkatkan akses dan adaptasi terhadap ilmupengetahuan di dunia
HELTS HELTS 20032003--20102010KebijakanKebijakan DasarDasar (1)(1)
UNISTAFF - INDONESIA
DAYA SAING BANGSA DAYA SAING BANGSA daridari JamanJaman keke JamanJaman
HELTS HELTS 20032003--20102010KebijakanKebijakan DasarDasar (1)(1)
Pra Sejarah
Kontrol, Perdagangan danPengaruh Internasional
Masa Kerajaan10 AD
UNISTAFF - INDONESIA
DAYA SAING BANGSA DAYA SAING BANGSA daridari JamanJaman keke JamanJaman
HELTS HELTS 20032003--20102010KebijakanKebijakan DasarDasar (1)(1)
DAYA SAING BANGSA DAYA SAING BANGSA daridari JamanJaman keke JamanJamanIlmuIlmu PengetahuanPengetahuan
TeknikTeknik((TeknologiTeknologi))
SeniSeni((tulisantulisan &&
bahasabahasa))
UNISTAFF - INDONESIA
DAYA SAING BANGSA DAYA SAING BANGSA daridari JamanJaman keke JamanJaman
HELTS HELTS 20032003--20102010KebijakanKebijakan DasarDasar (1)(1)
DAYA SAING BANGSA DAYA SAING BANGSA daridari JamanJaman keke JamanJaman
Parameter
Daya Saing Bangsa
Indikator Ekonomi Makro
Kebijakan Pemerintah
Perilaku inovatif, tanggungjawab dan profitabilitasperusahan/industri
Kontribusi sain, teknologidan SDM terhadap duniausaha
Nilai(maks 100)
Peringkat(dari 30 neg)
13.313.3
2828
16.916.9
6.16.1
9.69.6
2828
2424
2727
3030
3030
PerguruanPerguruanTinggiTinggi
sumber : www.imd.ch/wcy/orderform
PeringkatPeringkatDayaDayaSaingSaing
BangsaBangsa(2002)(2002)
UNISTAFF - INDONESIA
OTONOMI OTONOMI dandan DESENTRALISASI :DESENTRALISASI :KebijakanKebijakan yang yang kontekstualkontekstual bagibagi setiapsetiap institusiinstitusi PTPTPergeseranPergeseran dandan pengalihanpengalihan peranperan DJPT :DJPT :DJPT :DJPT : daridari regulatorregulator fasilitatorfasilitator, , mendorongmendorong pemberdayaanpemberdayaanPT : PT : memegangmemegang tanggungtanggung jawabjawab dandan akuntabiltasakuntabiltas
penyelenggaraanpenyelenggaraan pendidikanpendidikanPergeseranPergeseran peranperan DJPT DJPT membutuhkanmembutuhkan penyesuaianpenyesuaian kebijakankebijakanpendanaanpendanaan, , personilpersonil, , tatatata--pamongpamong dandan sistemsistem penjaminanpenjaminan kualitaskualitasPembentukanPembentukan jaringanjaringan kerjasamakerjasama antarantar institusiinstitusi menjadimenjadi pentingpentingdandan harusharus digunakandigunakan sebaiksebaik--baiknyabaiknya untukuntuk memperbaikimemperbaiki dayadayasaingsaing
HELTS HELTS 20032003--20102010KebijakanKebijakan DasarDasar (2)(2)
UNISTAFF - INDONESIA
KESEHATAN ORGANISASI :KESEHATAN ORGANISASI :SuatuSuatu organisasiorganisasi yang yang sehatsehat ditandaiditandai oleholeh kemampuankemampuanmenumbuhmenumbuh--kembangkankembangkan kebebasankebebasan akademikakademik, , inovasiinovasi dandankreativitaskreativitas yang yang tinggitinggi, , pemberdayaanpemberdayaan individuindividu untukuntuk bekerjabekerjadandan berbagiberbagi pengetahuanpengetahuan
PeranPeran PerguruanPerguruan TinggiTinggi ::Merupakan syarat utama untuk dapat meningkatkan daya saingbangsaMengembangkan mekanisme penjaminan kualitas yang didorongoleh kebutuhan internal dan eksternal (internally and externally driven evaluations)Menciptakan keseimbangan antara otonomi dan akuntabilitaspemanfaatan dana publik yang diterima
HELTS HELTS 20032003--20102010KebijakanKebijakan DasarDasar (3)(3)
UNISTAFF - INDONESIA
HELTS HELTS 20032003--20102010IsyuIsyu StrategisStrategis (1)(1)
Keutuhan/IntegrasiKeutuhan/Integrasi BangsaBangsaPT PT berperanberperan dalamdalam pembangunanpembangunan karakterkarakter bangsabangsa ((Nation Nation characters buildingcharacters building))PT PT berperanberperan sebagaisebagai sumbersumber nilainilai kebenarankebenaran dandan inspirasiinspirasi bagibagikeutuhankeutuhan bangsabangsa
PT PT mengembangkanmengembangkan kepemimpinankepemimpinan sehinggasehingga secarasecara sinambungsinambungterjaditerjadi peningkatanpeningkatan kemampuankemampuan pemimpinpemimpin masamasa kinikini dandantumbuhnyatumbuhnya pemimpinpemimpin masamasa datangdatang
SeniSeni dandan budayabudaya nasionalnasional maupunmaupun tradisionaltradisional harusharus dapatdapatdimanfaatkandimanfaatkan sebagaisebagai asetaset persatuanpersatuan bangsabangsa
DAYA SAING BANGSADAYA SAING BANGSA
UNISTAFF - INDONESIA
KompetisiKompetisi GlobalGlobalGlobalisasiGlobalisasi dengandengan kemajuankemajuan teknologiteknologi informasiinformasi, , menumbuhkanmenumbuhkan skema/caraskema/cara pendidikanpendidikan yang yang barubaru ((distance distance learninglearning) ) lintaslintas negaranegara tantangantantangan bagibagi PT PT dandan DJPTDJPT
PendidikanPendidikan & & PenelitianPenelitianMenjadiMenjadi unsurunsur pentingpenting bagibagi PT PT dalamdalam berkontribusiberkontribusi padapadapengembanganpengembangan ekonomiekonomi dandan sosialsosial termasuktermasuk peningkatanpeningkatan dayadayasaingsaing bangsabangsaPeningkatanPeningkatan kualitaskualitas berkelanjutanberkelanjutanPengirimanPengiriman studistudi lanjutlanjut stafstaf keke luarluar negerinegeri secarasecara selektifselektif sangatsangatpentingpenting untukuntuk tetaptetap menjagamenjaga penguasaanpenguasaan dandan mengikutimengikutiperkembanganperkembangan ilmuilmu pengetahuanpengetahuan
HELTS HELTS 20032003--20102010IsyuIsyu StrategisStrategis (1)(1)
DAYA SAING BANGSADAYA SAING BANGSA
UNISTAFF - INDONESIA
HELTS HELTS 20032003--20102010IsyuIsyu StrategisStrategis (1)(1)
KeragamanKeragaman MisiMisiSangatSangat pentingpenting bagibagi suatusuatu PT PT untukuntuk menetapkanmenetapkan kemampuankemampuanutamanyautamanya untukuntuk menciptakanmenciptakan keunggulankeunggulan dalamdalam pendidikanpendidikanatauatau risetriset sertaserta memilihmemilih unggulanunggulan (niche)(niche) dandan fokusfokuspengembanganpengembangan
AksesAkses padapada IlmuIlmu PengetahuanPengetahuanPT PT menyediakanmenyediakan aksesakses padapada ilmuilmu pengetahuanpengetahuan yang yang lebihlebihfleksibelfleksibel
PT PT meningkatkanmeningkatkan kerjasamakerjasama dengandengan industriindustri dalamdalampengembanganpengembangan pendidikanpendidikan dandan risetriset..
DAYA SAING BANGSADAYA SAING BANGSA
UNISTAFF - INDONESIA
HELTS HELTS 20032003--20102010IsyuIsyu StrategisStrategis (2)(2)
PergeseranPergeseran peranperan DJPTDJPTMenjadiMenjadi fasilitatorfasilitator, , melakukanmelakukan sosialisasisosialisasi kebijakankebijakan, , melakukanmelakukanevaluasievaluasi dandan koreksikoreksi sertaserta menyiapkanmenyiapkan infrastrukturinfrastruktur legalitaslegalitasMelakukanMelakukan restrukturisasirestrukturisasi pendanaanpendanaan daridari pemerintahpemerintah ((hibahhibahkompetisikompetisi, , block grantblock grant))MendorongMendorong rencanarencana pengembanganpengembangan SDM SDM didi PT PT MempersiapkanMempersiapkan status legalstatus legal PT PT MengembangkanMengembangkan kebijakankebijakan insentifinsentif perpajakanperpajakan bagibagi industriindustriyang yang berkontribusiberkontribusi dalamdalam pengembanganpengembangan PTPT
TanggungTanggung JawabJawab SosialSosial (Social Responsibility)(Social Responsibility)PT PT mengusahakanmengusahakan beasiswabeasiswa, , bantuanbantuan atauatau vouchervoucher bagibagimahasiswamahasiswa kurangkurang mampumampu
OTONOMI OTONOMI dandan DESENTRALISASIDESENTRALISASI
UNISTAFF - INDONESIA
PembangunanPembangunan KapasitasKapasitas InstitusiInstitusiMendorongMendorong PT PT utkutk melakukanmelakukan pembangunanpembangunan kapasitaskapasitas & & penjaminanpenjaminan mutumutu secarasecara konsistenkonsisten menujumenuju standarstandar tertentutertentuMengembangkanMengembangkan kerjasamakerjasama dengandengan organisasiorganisasi kesejawatankesejawatan((peers organizationspeers organizations) ) sepertiseperti DPT, BAN, DPT, BAN, AsosiasiAsosiasi ProfesionalProfesional
TataTata PamongPamong ((GovernanceGovernance))MempromosikanMempromosikan kebebasankebebasan akademikakademikLebihLebih mempertimbanganmempertimbangan aspekaspek meritokrasimeritokrasi daridari padapada aspekaspekpopularitaspopularitas atauatau politikpolitik
Quality AssuranceQuality AssuranceDidorongDidorong kepentingankepentingan internal, internal, terinstitusiterinstitusi sertasertamengikutsertakanmengikutsertakan pihakpihak eksternaleksternal
KESEHATAN ORGANISASIKESEHATAN ORGANISASI
HELTS HELTS 20032003--20102010IsyuIsyu StrategisStrategis (3)(3)