8/18/2019 Shank y Brown_bibliografía

1/3

 eferen es

Adler,  M . J.,  Van Doren,  C. (1972).  H ow   to   read   a   book:  The classic  guide   to intel-

ligent reading. New York: Simón Schuster.

Boas, F. (1965). The mina ofprimitive   man.  New York: Free Press.  (Original work

published 1911)

Bodrova, E., Leong, D. J., Paynter, D. E. (October, 1999). Literacy  standards for

preschool learners.

 Educational Leadership

57(2), 42-46.

Bloom, H. (2000). How to

 read

  and

  why.

 N ew York: Simón 

Schuster.

Bogdan, R . C.,  Biklen, S. K. (1998). Qualitative  research fo r

 education:

 An  introduc-

tion to

 theory

 and methods (3rd ed.). Boston, MA: Allyn and Bacon.

Booth,

 W.

 C., Colomb,

 G. G.,

Williams,

 J. M.

 (1995).

 T he

 craft  of  research.

 Chicago,

IL:

 University of Chicago

 Press.

Browne, N., Keeley, S. (2003).  Th e Prentice Hall guide to  evaluating online resources.

Upper Saddle River, NJ:

 Prentice

 Hall.

Calvino, I.

 (1988).

 S ix  memos for the  next millennium.  New York: Vintage Books.

Campbell,

 D . T.,

Stanley,

 J. C.

 (1966). Experimental

 and quasi-experimental

  designs

for research. Boston, MA: Houghton

  Mifflin.

Chambers, J. M., Cleveland, W. S., Kleiner, B., Tukey, P. A.

 (1983). Graphical

 meth-

ods

 for  data analysis. Belmont, CA: Wadsworth.

Clark,

 C.

 (2001). BIO190—Writing

 an abstract.

 California State Polytechnic University,

Pomona,

  http://www.csupomona.edu/~jcclark/classes/biol90/abstract.html.

Cresswell, J. W. (2002). Educational

  research:

 Planning conducting

and

  evaluating

quantitative and qualitative research. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.

Crosby,  A. W.  (1997).  Th e  measure  of   reality:  Quantification  an d

  Western

  society

1250-1600.  Cambridge, UK: Cambridge University Press.

Crotty,

 M .

  (1998).

  Th e

 foundations  of

 social  research:

 Meaning

  and perspective in the

research  process. Thousand Oaks,

 CA:

 Sage.

December, J.,

 

Katz,

  S.

  (2003).  Abstraéis.  Rensselaer Polytechnic Institute.

Retrieved

  from  http://www.rpi.edu/dept/llc/writecenter/web/abstracts.html.

Denzin,  N. K.,  Lincoln, Y. S.  (1994).  Handbook   of qualitative research. Thousand

Oaks, CA: Sage.

Eco,

 U.

 (1990).

  Th e  limits ofinterpretation.

  Bloomington,

 IN:

 Indiana University

 Press.

8/18/2019 Shank y Brown_bibliografía

2/3

8/18/2019 Shank y Brown_bibliografía

3/3