Segundo Manual de Informatica 2016

8/16/2019 Segundo Manual de Informatica 2016

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INSTITUTO TECNICO “JOSE CASTRO LOPEZ”

ASIGNATURA:

INFORMATICA

GUIA DE LABORATORIOS

Profa. Laura Mirana

SEGUNDO PARCIAL

ALUMNO!A": ##################################################

CURSO: PRIMERO AREA: #######################################

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LABORATORIO #1

Ejercicio: Introducción a las Hojas de Calculo

INTRODUCCIÓN EN LA HOJA DE CÁLCULO EXCEL

El programa Excel es un programa muy difundido y conocido ampliamente. Dado que se trata de un programa de

paquete Microsoft Office, su utilización es muy similar a cualquier otro del mismo, y quien no maneja Microsoft Word hoy

en da. !n clic de ratón para seleccionar, un do"le clic para accionar, el uso de teclado #flechas para desplazarse, enterpara accionar, etc.$ o la utilización de la %yuda del programa son recursos que guardan similitud con cualquier otro

soft&are del Entorno de Windo&s.

'a hoja de c(lculo, a pesar de su manejo sencillo, constituye una herramienta muy potente de c(lculo estadstico. )omo

su nom"re indica, la hoja de c(lculo nos permite calcular, hacer operaciones matem(ticas, lógicas, estadsticas

financieras, etc.

Excel es una hoja de calculo que facilita los c(lculos y la o"tención de indicadores y estadsticos para estudiar el

comportamiento de una o *arias *aria"les. !na hoja de c(lculo se podra entender como una matriz de filas y columnas,

donde cada com"inación de fila y columna se denomina celda, por ejemplo la celda %+, -, )+-, etc.

!n conjunto de celdas se denomina rango, y en Excel se expresa como %+)-. En cada celda se puede contener

n/mero, fórmula, texto, fecha...

)on la hoja de c(lculo E0)E' se pueden o"tener f(cilmente estadsticos y medidas que resuman y caractericen una

*aria"le, una distri"ución de frecuencias, o una distri"ución "idimensional #n1dimensional$ de frecuencias, es decir *arias

*aria"les conjuntamente.

El fichero de Excel es el 'i"ro #an(logo a lo que es el documento en Word$ y su extensión ha"itual ser( .xls #de igual

forma que es .doc para Word$. )ada li"ro puede contener un n/mero ilimitado de hojas de c(lculo.

'a primera pantalla que aparece en Excel es la siguiente

OPERADORES ARITMETICOS

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Como Excel es una hoja de cálculo, es obvio que se empleen los operadores Aritméticospara realizar operaciones. A continuación muestro los operadores Aritméticos Básicos

$ S% u&i'i(a )ara 'a* *u+a*

, S% u&i'i(a )ara 'a* r%*&a*

- S% u&i'i(a )ara 'a* ii*ion%*

/ S% u&i'i(a )ara 'a* +u'&i)'i0a0ion%*1 S% u&i'i(a )ara %'%ar a una )o&%n0ia

!iempre que se desee realizar una operación, será necesario poner en primer lu"ar el si"no de #, despuésse indicara con el nombre de la celda $ el operador, el tipo de operación que desea hacerse.

LABORATORIO #1

Ejercicio: Realice las siguientes operaciones

LABORATORIO #2

Ejercicio: Realice las siguientes suas

Que es Excel?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

LABORATORIO #!

Ejercicio: Realice el siguiente c"lculo con sua resta

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LABORATORIO #$

Ejercicio: Realice el siguiente c"lculo con ultiplicación

Enumere 5 Funciones Importantes de MS-Excel

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

LABORATORIO #%

Ejercicio: Realice el siguiente calculo

El siguiente ejercicio nos enseña a como sacar un promedio general de un alumno y

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sus materias.

LABORATORIO #&

Ejercicio: Realice el siguiente c"lculo' utili(ando la )unción sua proedio

LABORATORIO #*


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1. La función SI en Excel es parte del grupo de funciones 'ógicas y nos permite

e*aluar una condición para determinar si es falsa o *erdadera. 'a función 23 es de

gran ayuda para tomar decisiones en "ase al resultado o"tenido en la prue"a

lógica.

2.

LABORATORIO #+


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LABORATORIO #,

Ejercicio: -uar.si

LABORATORIO #1/

Ejercicio: -uar.si

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LABORATORIO #11

Ejercicio: 0uncion a 0uncion in

LABORATORIO #12

FUNCIONES=AHORA()Y=HOY()

Estas dos funciones te devuelven la fecha y hora actual de tusistema

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Así escomo se ejecutan:

LABORATORIO #1!

COMOTRABAJARCONPORCIENTOSENEXCEL

Si deseas extraer un porciento de una cantidad, debes de multiplicar, de la misma manera si vas a sumar o

restar un por ciento, debes de multiplicar. Así es, para las tres cosas se debe de multiplicar. A continuación

veremos cómo sacar, sumar y restar un por ciento por medio de una formula.

A B !

" antidad Sacarun#orciento Sumarun

#orciento

$estarun

#orciento

% "%& ' '' '''

( )*+)

--

- ,--

) ++

!ondeestaunasteriscoahí vaa ir la formulaparasacarunporciento

o/ueestaenverdenoseescribe,essolouncomentario.

=A2*.10 0Saca el "&1

=A2*.05 0Sacael -1=A2*.40 0Sacael &1

LABORATORIO #1$

$ecuerda/ueel sacar unporcientoesextraer el porcientodeunacantidad

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!ondeest2n dosasteriscosahí vairla formulaparasumarunporciento

=A2*1.10 ´Su!"# 10%

=A2*1.05 0Sumael-1

=A2*1.40 0Sumael&1

Siempresemultiplicapor".3elporciento/uedeseasa4re4ar,cuandodeseesa4re4arleunporcientoaunacantidaddeb

esdemultiplicardeesta forma,sinolvidarponerel ".

!ondeest2n tresasteriscosahí vala formulapararestarunporciento

=A2*.&0 0$esta el "&1

=A2*.&5 0$esta el -1

5A2*.'0 0$esta el &1

LABORATORIO #1%

A B !

" 678B$E !9AS

:$ABA;A!7S

#A-1

%


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% +1

% $amón "% "%( "&& '''''

(


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: (A)2A %5 #!23B:4%5,6(A0')6,6(E&')67

1 )'!A %; #!23B14%5,6(A0')6,6(E&')67

< ')E&A 88 #!23BCE

A B C% &'(B)E E*A* )E!+-A*'

/AB0 %1 (E&')

8 AE9A&*)A (A0')

: (A)2A %5 (E&')

1 )'!A %; (A0')

< ')E&A 88 (A0')

LABORATORIO #1,

A B !

" 6ombre !ías

:rabajados

#a4o

día

$esultado

% $amón "% "%( ''''

(


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#onmuchaatenciónenel si4uienteejercicio.

S+#!,"-/!-!!3/15!6u"!#u"#/"#"!7-"7u"100,"/8+ /6u""#"

-""100.C//A,#+9!-!#!:u9+;SI<

Seaplicaría dela si4uientemanera:

A B !

" 6ombre !ías

:rabajados

#a4o

día

$esultado

% $amón "% "%( 5S9CB%5"-,B%'%>"&&,B%'% "&&D

( "&&,B' "&&D

- orena "( "%% 5S9CB-5"-,B-'->"&&,B-'- "&&D

=SI(B2=158B2*C21008B2*C2100)

acondiciónsebasaenlacolumnaB,por/ueahíseencuentranlosdías trabajados,ahoralamultiplicacióndeB%'%e/uivalealsueldo,porlotanto la ma/uinatomara la decisióndesumarleo restarle

los"&&pesos.

LABORATORIO #2/

LAS>RAFICASENEXCEL

#arapoder4raficaresnecesariosabercomocolocarlosvaloresantesdeaccionar la opción9nsertar.

A B

" 678B$E E!A!

%


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LABORATORIO #21

A B !

" 6ombre Espaol 9n4les omputación% $amón + ) "&

(


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!o.

Empleado"ueldo#ase

$orasE%tras

&otal"ueldo!eto

'ooperati(a

)$"" &otal

deducciones

!eto *+agar

1 ,rancisco-omario

.2/.

.34.

.1.

2 +edro *ndreu.2/.

.15.

.1.

3 0oan "eastian.2/.

.61.

.1.

4 0ose +ere

.

2/.

.

21.

.

1.

5 a(id illa.2/.

.34.

.1.

6 ariel -oles.2/.

.15.

.1.

7 0uan iguel.2/.

.61.

.1.

8 +edro a(is.2/.

.21.

.1.

9 Enriue uniga.2/.

.3.

.1.

1 uis &roce.2/.

.1/.

.1.

Enumere Las opciones del menú Datos

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Ordene la siguiente tabla:

No. Empleado

1 ,rancisco -omario

2 +edro *ndreu

3 0oan "eastian

4 0ose +ere

5 a(id illa

6 ariel -oles

7 0uan iguel

8 +edro a(is9 Enriue uniga

1 uis &roce

LABORATORIO #22

Planilla 2

No.

VendedorSueldoBase

Comisiones 10%

Total SueldoNeto

Cooperat iva

ISSTotal

deducciones

Neto ! "a#ar

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1 ,rancisco-omario

.2/.

.1.

2 +edro *ndreu.2/.

.1.

3 0oan "eastian.2/.

.1.

4 0ose +ere.2/.

.1.

5 a(id illa.2/.

.1.

6 ariel -oles .2/. .1.

7 0uan iguel.2/.

.1.

8 +edro a(is.2/.

.1.

9 Enriue uniga.2/.

.1.

1 uis &roce.2/.

.1.

Enumere Las opciones del menú Insertar

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Escri$a los pasos para insertar un #raco de $arras

___________________________________________________________________________________________

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___________________________________________________________________________________________

Haga un gra)ico de 3arras uno circular

LABORATORIO #1

Ejercicio: Insertar odi)icar Ta3las

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ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE HONDURAS

Honduras se divide en 18 departamentos, cada cual con un gobernador designado por el Presidente, los

departamentos se dividen en municipios, a la vez divididos en pueblos y aldeas. La capital de la República

es Tegucigalpa, que unto a la ciudad de !omayag"ela con#orman el $istrito !entral% urisdicci&n de

departamento de 'rancisco (oraz)n.

N.23 D%)ar&a+%n&o Po4'a0i5n!6737-6733

"

Su)%rfi0i%!8+9"

Ca4%0%ra

% 2slas de la Bah=a :5.%1; 8< )oatán

Cortés ,%?,@% 8.@8 !an edro !ula

8 Atlántida 15,11% :.85 a Ceiba

: Colón @8,1:? ;.:@ -rujillo

1 /racias a *ios ;;,8%: %


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Ejercicio: Insertar 0oras sus 4ropiedades

Ejercicio: 1

Ejercicio: 2

LABORATORIO #!

Ejercicio: Insertar 5ord Art' Letra Capital I"genes 4redise6adas

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'lasi;caci


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a &orre Ei=el >ue construida para la E%posici


20/20

Ejercicio: Insertar Enca3e(ado' 4ie de 4"gina 78ero de 4agina

Encabezado: Himno a Lempira

Pie de Página: Elaborado por Laura Miranda

Insertar Número de Pagina

2

Letra: Luis *ndr+s úniga

Música: 'rancisco Ram&n $-az elaya.

!R

Hondure/os en +pica lira

y en estro#as de magno #ulgor

entonemos un 0imno a Lempira,

al patriota de 0eroico valor.

L

2ran caudillo de 0uestes brav-as

nuestros valles y agrestes monta/as

contemplaron sus rudas 0aza/as

por ser libre por siempre luc0&.

emidi&s en su a#)n libertario,

el #ue grande con todo grandeza,

el #ue puro con toda pureza,

y a la patria su vida o#rend&.

L

Invencible, soberbio, grandiosode alma audaz de cuerpo de acero

para !erir al "errible guerrero#ue precisa la odiosa "raici$n.

% sin luc!a valien"e sin gloriaal caudillo por &n derribaron'

mas los (ndes nevosos "emblaronal caer en el gran )ongol$n.

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