SAP Inggris
-
Upload
muhammad-badruz-zaman -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
Transcript of SAP Inggris
-
7/29/2019 SAP Inggris
1/8
SATUAN ACARA PENYULUHAN
Health Education Planning Concept
Pokok pembahasan : GIZI
Major Subject :Nutrition
Sub pokok pembahasan : Makanan dan Minuman yang Baik Untuk Tubuh
Minor Subject : Healty Food and Drinks For The Body
Sasaran : Siswa/Siswi TK Kartika XIX
Target : Students of TK Kartika XIX
Hari/Tanggal : Rabu, 7 Juli 2013
Day and Date : Wednesday, 7 july 2013
Waktu : Pukul 09.00 WIB
Time : 9 am
Tempat : Kelas A1 Tk Kartika XIX
Place : Class A1 Of TK Kartika XIX
Analisa Situasi/Situation Analyses
Berdasarkan observasi di Tk Kartika XIX kelas A1, murid di kelas tersebut sering
mengkonsumsi makanan yang tidak baik bagi tubuh. Banyak diantara mereka yang
membawa bekal makanan yang tidak baik bagi tubuh seperti coklat, permen, chiki,
dsb.
Based on the observations at Tk Kartika XIX III A1 grade, the students at this class
often consumed foods that were not healty for the body. Many of those who bring food
that is not good for the body such as chocolate, candy, chiki, etc
Tujuan Umum/General Purpose
Setelah dilakuakan penyuluhan, diharapkan anak-anak dapat memakan makanan yang
baik bagi tubuh.
After dilakuakan counseling, children are expected to be able to eat foods that are
good for the body
Tujuan Khusus/Spesific Purposes
a. Menyebutkan pengertian makanan dan minuman yang baik untuk tubuh
Mention the definition healty of food and drinks that for the body
-
7/29/2019 SAP Inggris
2/8
b. Menyebutkan manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang baik
Mention the benefits of consuming healty food and drink
c. Menyebutkan akibat mengkonsumsi makanan dan minuman yang tidak
baik
Mention from consuming food and drinks that are not good
d. Menyebutkan contoh makanan yang baik dikonsumsi
Mention examples of healty food consumed
e. Menyebutkan contoh makanan yang tidak baik dikonsumsi
Mention examples of foods that are not well to consume
Materi/material
Terlampir/Attached
Metode
Demonstrasi/Demonstration
Tanya jawab/Interactive communication
Media/media
Leaflet/leaflet
Alat peraga ( contoh makanan, gambat organ pencernaan)/Props (eg, food,
gambat digestive organs)
Kegiatan penyuluhan/illumination activity
No. Waktu/time Kegiatan penyuluhan/illumination activity Kegiatan sasaran/target
activity
1 3 Menit Pembukaan:
1. Mengucaplan salam/greeting
2. Memperkenalkan diri/introduction
3. Menjelaskan tujuan, isi dan prosespenyuluhan/Explain is the purpose,
content and process of education
Menjawab/answer
Memperhatikan/paying
attention
2 10 Menit Menyampaikan isi materi:
a. pengertian makanan dan minuman
yang baik untuk tubuh/ the deffinition
of food and drinks that are good for
the body
Memperhatikan dan
Menyimak/ Observing
and listening
-
7/29/2019 SAP Inggris
3/8
b. manfaat mengkonsumsi makanan dan
minuman yang baik/ benefits of
consuming good food and drink
c. akibat mengkonsumsi makanan dan
minuman yang tidak baik/ cause of
consuming food and drinks that are not
good
d. contoh makanan yang baik dikonsumsi/
Good examples of foods consumed
e. contoh makanan yang tidak baik
dikonsumsi/good examples of foods
that are not consumed
3 5 Menit Evaluasi/evaluation
Menanyakan kembali materi yang telah
disampaikan/Asked again about the material
that was presented
Menjawab pertanyaan/
Answer the question
4 2 Menit Penutup/closing:
Mengucapkan dan terima kasih/And say thank
you
Menjawab salam/
Answering greetings
Sumber/source
Prof. Dr. Soekidjo Notoatmojo, Ilmu Kesehatan Masyarakat, Prinsip-Prinsip Dasar.
Penerbit Jakarta, RINEKA CIPTA/Prof. Dr. Soekidjo Notoatmojo, Public HealthSciences, Basic Principles. Publisher Jakarta, Rineka Copyright
Evaluasi/evaluation
a. Sebutkan pengertian makanan dan minuman yang baik untuk tubuh ?/ mention
the definition of food and drinks that are good for the body?
b. Sebutkan manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang baik ?/List the
benefits of consuming good food and drink?
-
7/29/2019 SAP Inggris
4/8
c. Sebutkan akibat mengkonsumsi makanan dan minuman yang tidak baik ?/
Mention from consuming food and drinks that are not good?
d. Sebutkan contoh makanan yang baik dikonsumsi ?/Identify examples of good
food consumed?
e. Sebutkan contoh makanan yang tidak baik dikonsumsi ?/Identify examples of
good food that is not consumed?
-
7/29/2019 SAP Inggris
5/8
( Lampiran )/ (Attachment)
Materi/Material
a. Pengertian makanan dan minuman yang baik untuk tubuh/the
deffinition of food and drinks that are good for the body
Adalah makanan dan minuman yang mengandung cukup karbohidrat,
protein, vitamin, lemak dan mineral bagi tubuh.
Are foods and beverages that contain enough carbohydrates, proteins,
vitamins, fats and minerals for the body.
b. Manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang baik/ benefits of
consuming good food and drink
1. Tubuh menjadi sehat/ The body becomes healthy
2. Tidak lemas, energik/ No limp, energetic
3. Tidak mudah terserang penyakit/ Not susceptible to disease
4. Dapat meningkatkan konsentrasi/ Can improve concentration
c. Akibat mengkonsumsi makanan dan minuman yang tidak baik/Due
to consume food and drinks that are not good
1. Tubuh menjadi lemah/ The body becomes weak
2. Mudah terserang penyakit, misal : diare, sakit gigi, flu, dll/ Susceptible
to disease, such as: diarrhea, toothache, flu, etc
3. Konsentrasi menurun sehingga dapat menurunkan prestasi belajar/
Concentrations decreased so as to lower the academic achievement
4. Pertumbuhan tidak maksimal/ Growth is not the maximum
d. Contoh makanan yang baik dikonsumsi/Examples of good food
consumed
1. Nasi, singkong, gandum/Rice, cassava, wheat
2. Sayur sayuran/ Vegetables
3. Tempe, tahu, ikan/ Tempeh, tofu, fish
4. Daging ayam, daging sapi/ Chicken, beef
-
7/29/2019 SAP Inggris
6/8
-
7/29/2019 SAP Inggris
7/8
1.5 IMPLEMENTASI KEPERAWATAN
Date Clock NO DP IMPLEMENTATION EVALUATION TTD
28/11/
2012
09.00
09.30
10.00
1.
2.
3.
1. Monitor intake kalori dan nutrisi/Monitor intake of calories and nutrients
2. Anjurkan klien untuk makan sedikit-sedikit tapi sering/ Encourage clients toeat a little but often
3. Motivasi klien untuk menghabiskanmakanan/ Client motivation to spend on
food
1. Beri cairan secara tepat/ Give properfluid
2. Berikan terapi infus RL 20 tpm sesuaipermintaan/ Give infusion therapy RL20 TPM appropriate order
3. Monitor respon klien dalam pemenuhancairan/ Monitor fluid responsiveness inmeeting client
4. Anjurkan banyak minum/ Encouragelots of drinking
1. Pantau TD, nadi, suhu tubuh danpernafasan/ Monitor blood pressure,pulse, body temperature andrespiratory
S: klien mengatakanmasih belum nafsumakan/ client saysstill
yet appetite
O: klien tidakmenghabiskanmakanan/ clients donot spend on food
A: masalah belumteratasi/ the problem isnot resolved
P: lanjutkan intervensi/continue intervention
S: klien mengatakanmasih lemas/ client
says still weak
O: klien tempak lemas/client tampak limp
A: masalah belumteratasi/ the problem isnot resolved
P: lanjutkan intervensi/continue intervention
S: klien masih demam/clients still fever
O: suhu 38,7C/temperature 38.7 C
-
7/29/2019 SAP Inggris
8/8
2. Pantau ada/tidaknya sianosis/ Monitorthe presence / absence of cyanosis
3. Kompres/ compress
4. Laksanakan terapi dari dokterparacethamol 3x1/ Implement treatmentof a doctor paracethamol 3x1
A: maslah belumteratasi/ the problem isnot resolved
P: lanjutkan intervensi/continue intervention