Rigshospitalet Diagnostisk Center · Rigshospitalet Diagnostisk Center Region Hovedstadens...
Transcript of Rigshospitalet Diagnostisk Center · Rigshospitalet Diagnostisk Center Region Hovedstadens...
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Kompetenceudvikling af bioanalytikere
Lederforum, dbio,19. marts 2019
Centerchefbioanalytiker Lene Ørnstrup, Diagnostisk Center, Rigshospitalet
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
We have a Dream…
2
• Individuelle muligheder og karriereveje
• Specialist
• Undervisning
• Ledelse
• Forskning
• ..IT.. Kvalitet….
Fordybelse til gavn for fremtidens patienter
Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Region Hovedstadens Uddannelsesfagligt Råd (UFR)
• UFR har årligt en pulje på 2 mio. kr. der anvendes til aktiviteter inden for udvikling og uddannelse af medarbejderne til fremtidens sundhedsvæsen
• 4 bioanalytikerspecialer søgte midler fra UFR i 2018
• Fælles for ansøgningerne var ønsket om at kompetenceudvikle bioanalytikere
• På baggrund af de 4 gode ansøgninger besluttede UFR at støtte et samlet projekt omfattende alle laboratoriespecialer - Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere
Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere 3Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Baggrund for projektet
• Grunduddannelsen er bred
• Bioanalytikere med flere års erfaring savner muligheder for at kunne dygtiggøre sig yderligere
• I dag findes få muligheder for at specialisere sig som bioanalytiker
• Uddannelse og specialisering er en forudsætning for, at borgerne også i fremtiden har adgang til højt specialiseret diagnostik og behandling
• Bevilling fra UFR
Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere 4Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Uddannelsesfagligt Råd i Region H støtter projektet - på baggrund af de gode ansøgninger
Projekt Kompetenceudvikling for
bioanalytikere
PA
KF KMA
KGKKB? KI?
Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere 5Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
6Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere
Ønsker at der sikres den nødvendige viden og færdigheder, for at kunne
varetage bioinformatik-delen af store datamængder, herunder ”NextGeneration Sequencing-data”
Ønsker en specialist uddannelse der giver mere forskningsorienterede fagpersoner
Kompetenceudvikling af bioanalytikere indenfor klassificerede laboratoriepraksis
(BSL3-4 laboratorie) og genom-sekventering (molekylærbiologi og
bioinformatik).
Ønsker en formaliseret og professionaliseret specialisering af
bioanalytikere
Klinisk Mikrobiologi
Klinisk Genetik
Patologi Klinisk Fysiologi
Ansøgningerne til UFR
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Formål
• at udvikle efter/videreuddannelses-muligheder indenfor alle specialer, og derved øge mulighederne for specialisering og dygtiggørelse- med udgangspunkt i behovet i forhold til kerneopgaven
• at vise en karrierevej med mulighed for specialisering efter endt grunduddannelse
Der var brug for inddragelse af alle specialer
Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere 7Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Arb.gruppe: Patologi
Arb.gruppe: Klin Fys
Arb.gruppe: Mikrobiologi
Arb.gruppe: Genetisk
Arb.gruppe: Immunologisk
Arb.gruppe: Biokemisk
Tovholder: Christine Rannes,
Ledende bio
Tovholder: Mia Albers, Underviser
Tovholder: Annette Dreyer,
Ledende bio
Tovholder: Peter Böhm, Ledende bio
Tovholder: Susan Mathiasen, chefbioanalytiker
Tovholder: Lisbeth Mortensen,
Ledende bio
Koordinerende projektleder:Betina F. Nielsen
Styregruppe:Sanne M. Knudsen, Sektionschef (CHR)
Lene Ørnstrup, Centerchefbio. (DIA)Lotte Christensen, Regionsformand (dbio)
Anette K. Lausten, Institutchef (KP)Lars T. Jensen, Led. overlæge (KF,
Herlev/Gentofte)
Projektejer:Sanne MK (CHR)
Organisationsdiagram:
Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere
Interessenter:KU
DTUAndre regioner
?
Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere 8Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Overvejelser
9Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere
Niveau• Diplommoduler• Universitetsniv.• ECTS point
Karriere• Lægerne/andre
samarbejdspartnere• Stillinger/muligheder• Går der drift i den• Løn
Ansøgere• Er de der
Fremtidens opgaver?
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
10Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere
Godt på vej i
diagnostikken
Ledelse
Specialist
ForskningKvalitet
Uddannelse
Hvor vi er nu
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
11Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Ambitionen er
12
1. juli 2019:
• foreligger forslag til et katalog over mulige moduler indenfor de forskellige specialer
• er 2 pilotmoduler klar indenfor molekylærbiologi og bioinformatik (opstart i E2019)
• er lagt en plan for den mikrobiologiske del, med mulighed for opstart at et modul i F2020
1. november 2019:
• er lagt en plan for et specialiseringsmodul indenfor hvert af specialerne med opstart E2020
Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Bioinformatik – diplom-modul – Klinisk Genetisk Klinik
Definition af bioinformatik: Indsamling, klassificering, opbevaring og analyse af biokemisk og biologisk information ved hjælp af IT, især anvendt på molekylærbiologi. Bioinformatik kombinerer biologi, datalogi, informationsteknologi, matematik og statistik som et tværfagligt videnskabsområde for at analysere og fortolke biologiske data.
Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere 13Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Formål:
• Formålet er at understøtte og kompetenceudvikle bioanalytikere, så de i forbindelse med kompetenceoverførsel fra molekylærbiologer, sikres den nødvendige viden og de nødvendige færdigheder, der skal til for at kunne varetage bioinformatik-delen af store datamængder, herunder ”Next Generation Sequencing-data” (NGS-data).
Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere 14Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Teknologi forandrer professionen
- Behov for opgaveglidning i diagnostikken.
- Stigende antal genetiske analyser.
- Større grad af automatisering.- Nye muligheder for bioanalytikere.
- Forventning: At bioanalytikere selvstændigt håndterer store datamængder og kvalificerer genetiske svar.
Laboratorie Skrivebord
Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere 15Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Diplomforløb - to moduler
1. Modul: Generel molekylærbiologi (5 ECTS).- krav for at kunne deltage i 2. modul
2. Modul: Bioinformatik (10 ECTS).
Indhold - bioinformatik:- Pairwise og multiple alignment- Database søgninger- Biologiske algoritmer & statistik- Simpel programmering- Biologisk sekvens analyse v.hj.a. software- Nomenklatur- Fortolkning af data- Svarskrivning og rapportering af varianter
Forløb – teori-praksiskobling:- Afhængig af arbejdssted og funktion
Teori Praksis Teori Praksis Eksamen
Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere 16Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Klinisk Mikrobiologi
• Oplæg v. Ledende bioanalytiker Annette Dreyer, Klinisk Mikrobiologisk afd. Rigshospitalet
Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere 17Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Hvordan arbejder I med kompetenceudvikling?
Gruppearbejde ved bordene
1. Har I lokalt struktureret efter- og videreuddannelse for bioanalytikere? (Evt. i samarbejde med eksterne)
2. Har i en stillingsstruktur/karrierevej der lægger op til løbende uddannelsesbehov?
3. Hvilken rolle ser I at lederne har i forhold til kompetenceudvikling?
a) Hvordan sikrer vi at uddannelsen forankres?
b) Hvordan sikrer vi at der er opgaver til de medarbejde der har dygtiggjort sig?
Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere 18Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet
Rigshospitalet
Diagnostisk Center
Vidensdeling
Opsamling på gruppearbejdet
Projekt Kompetenceudvikling for bioanalytikere 19Lene Ørnstrup, Centerchefbioanalytiker, Rigshospitalet