Real02 PW 02b.qxd (038-048) 9/30/03 2:06 PM Page 38staff.katyisd.org/sites/0513708/Tema 1 Mi Mundo...

¿Qué es?A. Complete the sentences by writing the word that corresponds to each picture in thespace provided.

1.

Jorge compra cosas baratas en la ________________________________________ .

2.

Elena no sabe si tiene bastante dinero para ____________________________ los aretes.

3.

Paco y Lidia compran ______________________________________ para su hermano.

4.

Las chicas pasan la tarde en el ________________________________________ .

5. Los señores Vargas buscan cosas para la casa en la tienda de

________________________________ .

6.

A Paco le gustan mucho los ________________________________________ .

7.

Sara busca zapatos baratos en la ________________________________________ .

© Pearson Education, Inc. All rights reserved.

1 A ver si recuerdas...

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 2B–A

Realidades

A ver si recuerdas...

WEB CODE jdd-0211

Real02_PW_02b.qxd (038-048) 9/30/03 2:06 PM Page 38

© Pe

arson

Educ

ation

, Inc.

All rig

hts r

eserve

d.

A ver si recuerdas... 2

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 2B–B

Realidades

¿De qué color es?A. When unscrambled, each set of letters names a color. Unscramble each one to find outthe color of the item mentioned.

1. la cartera ____________________________ o n r a m r

2. el bolso ____________________________ g o n r e

3. las flores ____________________________ a i a s ll m a r

4. la mochila ____________________________ e d v r e

5. los teléfonos ____________________________ i s r s g e

6. la pared ____________________________ a c l n b a

B. Use the cues below to tell what each person is buying at the mall. Follow the model.

María / 5 / bolso

María compra cinco bolsos .

1. Roberto y Felipe / 10 / collar

_________________________________________________ .

2. yo / 50 / discos compactos

_________________________________________________ .

3. tú / 3 / cartera

_________________________________________________ .

4. Uds. / 20 / videojuegos

_________________________________________________ .

5. nosotros / 12 / botella de perfume

_________________________________________________ .

Modelo

A ver si recuerdas...

WEB CODE jdd-0211


¿Qué hacen?A. Look at the drawings and tell what the people are doing.

1. Ricardo paga en la _____________________________________.

2. Cristina _____________________________________ un vestido.

3. Leonor quiere pagar con _____________________________________.

4. Juan Carlos no encuentra su _____________________________________.

5. Emilio paga la camiseta con _____________________________________.


3 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 2B–1

Realidades

B. Tell about Lucero’s shopping spree in the department store by writing in the missingwords from the word bank.

tarjeta cheque estilos efectivo gasté

1. El almacén tiene ropa de varios _____________________________________.

2. Yo _____________________________________ mucho dinero.

3. Pagué con mi _____________________________________ de crédito.

4. También tenía un _____________________________________ de viajero de mi viaje a SanAntonio.

5. Nunca pago con dinero en ______________________________ .

WEB CODE jdd-0212


© Pe

arson

Educ

ation

, Inc.

All rig

hts r

eserve

d.

A primera vista Vocabulario y gramática en contexto 4

Nombre Hora


Realidades

¿Qué dices?A. Decide whether each pair of words is a synonym or an antonym. Circle the correct one.

1. la entrada la salida sinónimo antónimo

2. el número la talla sinónimo antónimo

3. color claro color oscuro sinónimo antónimo

4. precio bajo precio alto sinónimo antónimo

5. liquidación ganga sinónimo antónimo

B. Tell what Paulina and Rosaura are saying about shopping in the department store byfilling in the missing letters.

PAULINA: Ahora me ___ ___ ___ ___ ___ ___ esta falda negra. ¿Qué te

___ ___ ___ ___ ___ ___ ? ¿Me queda bien?

ROSAURA: Yo prefiero los colores ___ ___ ___ ___ ___ . ¿No te gusta

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ falda roja?

PAULINA: Bueno, voy a probarme las dos. Las ___ ___ ___ ___ ___ ___ son buenas.

ROSAURA: ¿Y sabes que hay un descuento del 25 por ciento?

PAULINA: Con estos ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ tan bajos, puedo comprar blusas y jeans

también.

ROSAURA: De acuerdo. No son tan ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ como en otras

tiendas.

PAULINA: Y yo voy a buscar un abrigo. Me encanta el ___ ___ ___ ___ ___ ___ de aquel

abrigo gris.

ROSAURA: Sí, está muy de ___ ___ ___ ___ . Vamos a ver si tienen en talla

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ .

PAULINA: El ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ anuncia un descuento del 50 por ciento.

¡Qué ___ ___ ___ ___ ___ !

p

r

i

e

r

p

x

o

d

m

o

n

c

q

c

s

a a

s

n

WEB CODE jdd-0212

Real02_PW_02b.qxd (038-048) 9/30/03 2:06 PM 1

¿Qué quieres?Answer the following questions using the items pictured as clues. Follow the model.

¿Esa blusa es de color claro? No, la blusa es de color oscuro .

1. ¿De qué está hecho el suéter? _________________________________________ .

2. ¿Cómo te quedan los pantalones? _____________________________________ .

3. ¿Cómo vas a pagar por esto? _________________________________________ .

4. ¿En dónde vas a pagar? ______________________________________________ .

5. ¿Adónde vas para gastar tu dinero? ___________________________________ .

6. ¿Cuál talla te queda mejor? ___________________________________________ .

7. ¿Qué anuncia el letrero? ______________________________________________ .

¿Qué usas para salir? _________________________________________________ .


8.

5 A primera vista Videohistoria

Nombre Hora


Realidades

Modelo

WEB CODE jdd-0213


© Pe

arson

Educ

ation

, Inc.

All rig

hts r

eserve

d.

A primera vista Videohistoria 6

Nombre Hora


Realidades

En el centro comercialTatiana and Mariana are in the mall for the many clearance sales going on today. Read theirconversation and answer the questions that follow.

MARIANA: Mira, aquí hay liquidación de camisetas de colores vivos.TATIANA: Viene el invierno. Yo quiero ropa más grande de colores oscuros.MARIANA: Entonces no vas a encontrar ropa en liquidación. Tampoco vas a

encontrar ropa de moda.TATIANA: Está bien. No tiene que ser una ganga, sólo un precio no demasiado

exagerado.MARIANA: ¿Te gusta esta blusa? Es de algodón. Y también es de una marca popular. TATIANA: Sí. También me gusta aquella falda. ¿Sabes de qué está hecha?MARIANA: Parece de cuero.TATIANA: En realidad no me importa. Se ve bien con la blusa. Me las voy a probar.

-----MARIANA: ¿Cómo te quedan? TATIANA: Bastante bien. La blusa está un poco floja y la falda está un poco apretada.MARIANA: Te ves muy bien. ¿Quieres buscar algo más?TATIANA: ¿Por qué no miramos esas camisetas en liquidación?MARIANA: ¡Vamos!

1. ¿Cuál tipo de ropa prefiere comprar Tatiana hoy? ropa de colores vivos ropa de colores oscuros

2. ¿A Tatiana le importa la tela de la falda? Sí No

3. A Tatiana le gusta la falda porque es muy cara. Cierto Falso

4. La blusa está: floja apretada

5. Tatiana va a buscar algo más barato. Cierto Falso

WEB CODE jdd-0213


¿Qué hicieron?A. Alicia and her friends went shopping yesterday. Complete the following sentences to tellwhat they saw and bought. Use the preterite of the verbs given. Follow the model.

Alicia y sus amigos / decidir

Alicia y sus amigos decidieron ir de compras.

1. Alicia y sus amigos / llegar

_______________________________________________________________ al mercado.

2. Tú / ver

_______________________________________________________________ una liquidación.

3. Ellos / entrar

_______________________________________________________________ en la tienda.

4. Alicia / recibir

_______________________________________________________________ un descuento.

5. La tienda / anunciar

_______________________________________________________________ la ganga del siglo.

6. Jorge / escoger

_______________________________________________________________ unos pantalones.

7. Marta y Felisa / encontrar

_______________________________________________________________ faldas y zapatos.

8. Todos / gastar

_______________________________________________________________ mucho dinero.

B. Alfredo describes what he did yesterday. Supply the correct yo form of the verbs inparentheses to complete his narration.

1. (llegar) ____________________________ a la escuela a las ocho menos cuarto.

2. (navegar) En la sala de computadoras ____________________________ en la Red.

3. (tocar) ____________________________ en la orquesta de la escuela.

4. (almorzar) ____________________________ con mis amigos.

5. (buscar) ____________________________ mi libro de química.

6. (empezar) ____________________________ a estudiar para el examen.


7 Manos a la obra Gramática

Nombre Hora


Realidades

Modelo

WEB CODE jdd-0214


© Pe

arson

Educ

ation

, Inc.

All rig

hts r

eserve

d.

Manos a la obra Gramática 8

Nombre Hora


Realidades

Aquél es míoA. Write sentences to tell who the things over there belong to.

llavero/yo Aquel llavero es mío .

1. cupones de regalo/él _________________________________________________ .

2. tarjeta de crédito/nosotros _________________________________________________ .

3. cheques personales/tú _________________________________________________ .

4. bolso/ella _________________________________________________ .

5. cartera/yo _________________________________________________ .

6. joyas/ellas _________________________________________________ .

B. Look at the drawings below. Answer the questions based on the article of clothing that isindicated. Follow the model.

— ¿Qué falda prefieres?

—Prefiero aquella falda .

—¿Qué camisa prefieres?

1. —Prefiero _________________________________________ .

— ¿Qué pantalones prefieres?

2. — Me gustan _________________________________________ .

— ¿Qué traje prefieres?

3. — Prefiero _________________________________________ .

— ¿Qué zapatos prefieres?

4. — Me gustan _________________________________________ .

Modelo

Modelo

WEB CODE jdd-0215


Uno de ésosAnswer each of the following questions in a complete sentence. Use the correct preteriteform of the verb and the underlined noun to answer the questions. Follow the model.

¿Compraste una camisa de algodón o una camisa de lana?

Compré una de lana .

1. ¿Compraron ustedes el cinturón de tela o el cinturón de cuero?

_________________________________________________________________ .

2. ¿Encontraste una blusa blanca o una blusa azul?

_________________________________________________________________ .

3. ¿Se probó Juana unos pantalones de color claro o unos pantalones de color oscuro?

_________________________________________________________________ .

4. ¿Escogiste un bolso caro o un bolso barato?

_________________________________________________________________ .

5. ¿Vieron ustedes muchos estilos nuevos o pocos estilos nuevos?

_________________________________________________________________ .

6. ¿Buscaste una gorra roja o una gorra negra?

_________________________________________________________________ .

7. ¿Escribieron ustedes unas composiciones largas o unas composiciones cortas?

_________________________________________________________________ .

8. ¿Te gustó más el disco compacto de Laura o el disco compacto de Carmen?

_________________________________________________________________ .


9 Manos a la obra Gramática

Nombre Hora


Realidades

Modelo

WEB CODE jdd-0216


1 2

3 4

5

6 7 8

9

10

11 12

13

14 15 16

17 18

19

20 21 22

23 24

25 26

27 28

29

© Pe

arson

Educ

ation

, Inc.

All rig

hts r

eserve

d.

Repaso del capítulo Crucigrama 10

Nombre Hora


Realidades

9. Este ___ es difícil de leer.10. Se vende ese vestido en

varios ___.13. En ___ no me importa el

color.17. El almacén tiene dos ___.19. Van de compras al ___.21. Hay que ___ sólo un

estilo de los dos.23. Los almacenes ___ las

gangas en el periódico.27. a sale; una ___

28. Me gustan estoszapatos pero no ___mi número.

29. Estos pantalones sonde algodón y ___ sonde tela sintética.

Vertical

2. ¿Por qué no te pruebasuna ___ más grande?

4. El bolso es de ___.

5. Prefiero loscolores ___.

6. ¿No te parece muy___ el precio?

7. Sara se ___ otroestilo.

15. Hay un buen ___en esta marca. ¡Quéganga!

16. Prefiero el azul ___y no oscuro.

18. ¿Y este vestido?¿___ o flojo?

20. ¿Y su talla? ¿Grandeo ___?

22.24. Prefiero recibir los

___ de regalo.25. ¿Cuál es su ___ ,

señor?26. a bargain; una ___

11. Nosotros ___mucho dinerorecientemente.

12. El libro está en___ en todas laslibrerías.

14. hecho de ___

Repaso

Horizontal

1. ¿No te ___ el precio?3. ¿Cuál es la ___ de la computadora?

8. ___ en efectivo


© Pe

arson

Educ

ation

, Inc.

All rig

hts r

eserve

d.

Video Activities Capítulo 2B 11

Nombre Hora

Fecha

Realidades

Antes de ver el video

Actividad 1Write seven sentences to tell about what kind of clothes you like to wear. Use the words inthe box to help you.

la ganga la liquidación el mercado algodón de cuero está hecho(a) de claro(a) oscuro(a) vivo(a) apretado(a)flojo(a) mediano(a) la talla el dinero el regaloel precio los pantalones la blusa la falda la chaquetatela sintética

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

¿Comprendes?

Actividad 2Circle the correct response below.

1. Gloria ve un letrero que

a. anuncia una liquidación fabulosa.

b. informa al público de una tienda nueva.

c. tiene el horario de la tienda favorita de Gloria.

2. A Raúl y a Tomás no les gusta

a. ir al mercado.

b. ir de compras.

c. tomar refrescos.

VIDEO

Answers will vary.

Real02_WAVA02b.qxd (035-045) 7/7/03 4:19 PM Page 35

3. Gloria compró una blusa que eraa. de talla extra-grande.b. muy fea.c. una ganga.

4. Tomás quiere ir a. a casa.b. al centro comercial.c. al mercado.

5. Gloria exclama: “Aquellas blusas tienen a. un estilo muy bonito.”b. unos colores aburridos.”c. muchas tallas, pero ninguna me sirve.”

6. A Gloria le gusta la blusaa. un poco floja.b. bien apretada.c. de cuero.

7. La blusa está hecha dea. lana.b. algodón.c. seda.

8. Gloria dice quea. Raúl es muy impaciente.b. Raúl es su hermano favorito.c. Raúl no se viste de moda.

9. Raúla. tiene dinero para gastar, aunque le dijo a Gloria que no tenía nada.b. no tiene nada de dinero.c. le pide prestado dinero a Gloria.

10. Gloria paga por su blusa a. con cheque.b. en efectivo.c. con tarjeta de crédito.


12 Video Activities Capítulo 2B

Nombre Hora

Fecha

Realidades

VIDEO


Actividad 5 Listen to a group of friends as they shop in the popular Madrid department store El CorteInglés. As you listen, figure out which of the factors below is most important to each of them when deciding what to buy. Some may have more than one answer. Put an X in theappropriate column(s) for each girl. You will hear this conversation twice.


13 Audio Activities Capítulo 2B

Nombre Hora

Fecha

Realidades

AUDIO

Alicia

Marta

Carmen

Luz

Lorena

Elprecio

La moda/El estilo

Lamarca

La talla/cómo te queda(n)

Actividad 6 Some people enjoy shopping, while others find it frustrating. Listen to several conversationsas people look for particular items in a department store. Match the conversations to thepictures by writing the number of the conversation it represents under each picture. You willhear each conversation twice.

X

X

X

X X

X

X

3 6 2

4 1 5



14 Audio Activities Capítulo 2B

Nombre Hora

Fecha

Realidades

AUDIO

Actividad 8 This semester, Eleanor is hosting an exchange student from Ecuador named Marta. Listen asthey talk about different items in a department store. Based on each description, place an Xon the line labeled A or B to indicate which one accurately represents what is said in eachconversation. You will hear each conversation twice.

1.

2.

3.

4.

A. B.

A. B.

A. B.

A. B.

X

X

X

X


© Pe

arson

Educ

ation

, Inc.

All rig

hts r

eserve

d.

Audio Activities Capítulo 2B 15

Nombre Hora

Fecha

Realidades

AUDIO

Actividad 9Listen as Mariana shops for several gifts for her friends as well as a few things for herself. Ineach department she is able to narrow her choices down to two, and then finally makes herselection. In the spaces below, check off all the items that she decides to buy. You will heareach conversation twice.

1. 2.

4. 5.

3.

✓✓

✓

✓ ✓


© Pe

arson

Educ

ation

, Inc.

All rig

hts r

eserve

d.

Writing Activities Capítulo 2B 16

Actividad 11Write complete sentences to tell what the following people did yesterday. Use the correctpreterite form of the verbs suggested by the pictures. Follow the model and be creative.

Marisa escribió una carta a su abuela en Uruguay .

1. Yo ________________________________________________________________ .

2. Nosotras _________________________________________________________ .

3. Tú ________________________________________________________________ .

Ellos ______________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________ .

5. Mi mamá y yo ___________________________________________________ .

6. La tienda ________________________________________________________ .

7. Los estudiantes __________________________________________________ .

Nombre Hora

Fecha

Realidades

WRITING

Modelo

pagué diez dólares por unos pantalones cortos

vimos una liquidación en el letrero

te probaste una camisa en la tienda de ropa

Answers will vary. Possible answers below.

se arreglaron, se peinaron y se secaron el

pelo porque salieron anoche.

comimos en un restaurante

anunció una liquidación

prestaron atención en la clase


Real02 PW 02b.qxd (038-048) 9/30/03 2:06 PM Page 38staff.katyisd.org/sites/0513708/Tema 1 Mi Mundo...

Documents

Transcript of Real02 PW 02b.qxd (038-048) 9/30/03 2:06 PM Page 38staff.katyisd.org/sites/0513708/Tema 1 Mi Mundo...