SISTEMA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICADIRECCION GENERAL DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICADIRECCION DE DOCENCIA

PROGRAMA DE ASIGNATURA BASADO EN COMPETENCIAS1. DATOS GENERALESCARRERASASIGNATURASEMESTREMODULO-DOMINIOCREDITOS SATCAHoras de docencia (presencial)

38COMPETENCIAS GENERICAS

COMPETENCIAS ESPECIFICASComo materia introductoria, aplica a todas debido a que se brinda un panorama general de los alcances de la titulación2. PROBLEMÁTICA (Justificación)Debido a la globalización se requiere una titulación que se enfoque en la especialización de las operacionesde flujo de materiales y distribución de producto terminado.El ingeniero en logística conoce la posible aplicación de sus conocimientos y habilidades dentro de los diferentes sectores económicos así como su relación laboral con otros profesionistas.

3. CONTENIDOS PREVIOS NO APLICAN

4. RESULTADO DE APRENDIZAJE EN TERMINOS DE COMPETENCIAS GENERICAS Y ESPECÍFICASa. COMPETENCIAS GENERICAS

♦ Expresar y organizar los conocimientos básicos del área de la logística.♦ Comprende el campo el campo de aplicación de la logística, así como su interacción con otrasprofesiones.b. COMPETENCIA ESPECIFICA

♦ Comprende las bases que sustenten todas las competencias específicas de la titulación.♦ Utiliza de los conocimientos básicos de la disciplinaUNIDAD DE COMPETENCIA♦ Analiza la Logística y su campo de aplicación.ELEMENTOS DE COMPETENCIAContenido 1

Contenido 2

Contenido 3

Contenido 4

Contenido 5

Contenido 6

☻ Aplica en todas

Al finalizar la asignatura, el estudiante debe tener las siguientes competencias:

Al finalizar la asignatura, el estudiante debe tener las siguientes competencias:

☻ Identifica los factores clave de la logística☻ Investiga procesos en los cuales se aplique la logística☻ Observa procesos de logística en organizaciones☻ Expresa los conceptos básicos de la logística☻ Compara procesos logísticos en diferentes organizaciones

☻ Identifica los elementos de un sistema☻ Establece la relación entre logística y competitividad

☻ Identifica los elementos del costo en el proceso logístico

☻ Identifica y define las actividades que se realizan en un almacen y su impacto en la cadena de suministro.

☻ Investiga los diferentes equipos para manipulación de materiales que se utilizan en la Cadena de Suministro

5. CONTENIDOS CONCEPTUALES1. Concepto y objetivos de Logística2. Concepto de Sistema, Cadena de Suministros y Competitividad3. Concepto de Costos4. Función del Almacen5. Concepto del Manejo de Materiales6. Tecnologías de información para la logística

6. ESTRATEGIA DIDACTICALa estrategia de enseñanza de esta asignatura, se abordará a través de diferentes métodos que establecenuna relación entre los conceptos teóricos y su aplicación:

7. PROCESO DE EVALUACIONa. Criterios generales para la evaluación del desempeñoSe tomará en cuenta:

PortadaIndiceDesarrolloAnalisisConclusionesReferencias Proyectos, mapas, tablas comparativas entre otros

b. Evidencias de AprendizajeEl portafolio de evidencias estará integrado entre otros por:Contenido 1☻ Bitacora del registro de cada uno de los elementos de la competencia (50%)☻ Mapa conceptual y mental de los factores clave (25%)☻ Examen de conocimientos (25%)

Contenido 2☻ Diagrama de un sistema logístico (20%)☻ Ensayo de la relación entre logística y competitividad (30%)☻ Examen de conocimientos (25%)

Contenido 3☻ Matriz de rasgos definidos de costos (30%)☻ Examen de conocimientos (70%) Contenido 4☻ Reporte de investigación de las aplicaciones de la logística (40%)☻ Examen de conocimientos (60%)

Contenido 5☻ Proyecto de aplicación del proceso logístico (30%)☻ Tabla comparativa de los procesos logísticos en diferentes organizaciones (20%)☻ Examen de conocimientos (50%)

Contenido 6

☻ Investiga y describe los diferentes tipos de software que se utilizan en la Cadena de Suministro

☻ Exposición de conceptos clave por parte del profesor/facilitador así como del alumno☻ Foros de discusión y debate☻ Construcción de escenarios☻ Investigación documental y de campo por parte del alumno☻ Redacción de informes sobre temas selectos asignados.

☻ Reportes que serán entregados en tiempo y forma, cumpliendo las reglas gramaticales del idioma.☻ Exposiciones por parte del alumno☻ Participación activa y critica en clase.☻ Resultados obtenidos en los examenes de conocimientos que se apliquen☻ Asistencia a tutorias.☻ Lineamientos para la elaboración de trabajos, tareas:

☻ Reporte de investigación del software utilizado en la logística (30%)☻ Glosario de términos clave de los procesos logísticos (35%)☻ Examen de conocimientos (35%)

Tiempo estimado por contenido conceptual:1 Horas presenciales=4 Horas NO presenciales = 102 Horas presenciales=12 Horas NO presenciales = 163 Horas presenciales=4 Horas NO presenciales = 104 Horas presenciales=8 Horas NO presenciales = 105 Horas presenciales=6 Horas NO presenciales = 146 Horas presenciales=4 Horas NO presenciales = 12

TOTALHoras presenciales= 38Horas NO presenciales = 72

9. FUENTES DE INFORMACIÓN

5a Edición

y Operación. Pearson. Prentice Hall. Tercera Edición

Concepts, Strategies and Case Studies.<McGraw-Hill International Edition. Third Edition

1. Ballou, Ronald H. (2004). Logística. Administración de la Cadena de Suministro. Pearson. Prentice Hall

2. Chopra, Sunil y Meindl, Peter (2008). Administración de la Cadena de Suministro. Estrategia, Planeación

3. Christopher, Martin (2004). Logística. Aspectos Estratégicos. Editorial Limusa4. Mercado, Salvador H. (2004). Tráfico Internacional. Editorial Limusa. Segunda Edición.5. Portales, Rodriguez Genaro de Jesús Transportación Internacional. Editorial Trillas.6. Simchi-Levi, David; Kaminsky, Phillip y Simch-Levi, Edith (2008). Design and Managing the Supply Chain;

Como materia introductoria, aplica a todas debido a que se brinda un panorama general de los alcances de la

Investiga los diferentes equipos para manipulación de materiales que se utilizan en la Cadena de Suministro