presentacion Tye4

7/24/2019 presentacion Tye4

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ASISTENCIA Y RESISTENCIA : LaEscencia del Mtodo Pilates.Tye4 una nueva opcin.

Maria Clara Ramirez Roa

www.pilatescolombia.com


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Asistencia y Resistencia: La escencia delMetodo PilatesTye4 una nueva opcin:Maria Clara Ramirez Roa

MET! PILATES . J.H.Pilates !!"#$%

Return to Li'e #Cont"olo#y( &) a*os de publicacin.

Respiracin#concentracin#centro#+uidez# control , precisin

Principios aplicados desde esos momentos en la industria de el-tness individualizado

SI$L %%SI$L %%I

Clases individuales Clases#"upales

Clases rupales Clasescompartidas

Clasesindividuales


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Tye4/


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Tye4/

0,e1/ embodies 20E34E5R6078# a balancebetween tension and compression9

between pus and pull. #;rent


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Tye4/ asistencia , resistencia para me>oresconeAiones musculares9 ma,or calidad ,asistiendo en =comandos verbales , tactilessimultaneamente?


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Tye4/ asistencia , resistencia para me>ores coneAionesmusculares

Bacilita la realizacin de los e>ercicios de mat rupal , en clasesindividuales de mat o euipos permitiendo a el educador demovimiento asistirse de el 9 para dar me>or in'ormacin del

movimiento ue se reuiere.


7/10www.pilatescolombia.com


Tye4/ asistencia , resistencia

Pilates es un Mtodo ue permite a uien&ienlo conoce9 desarrollar unacreatividad ma,or en e>ercicios

consus

bases9 ue van en bene-cio de losob>etivos creados con los clientes.




Tye4/ asistencia , resistencia

Para este desarrollo creativo es necesario y para que losejercicios sean seguros !!

#Conocimiento del Mtodo Pilates

#Conocimiento claro de la anatomia , ;iomecDnica

#Conocimiento 9 traba>o , percepcin corporal propio

#Capacidad de entender que no todas las personas tienenlas mismas caractersticas , capacidades y necesidadesfsicas y mentales




Por esta razon ' Tye4/ asistencia , resistencia para me>oresconeAiones musculares

*Capacidad de entender que no todas las personas tienen lasmismas caractersticas , capacidades y necesidades fsicas ymentales

Bacilita la realizacin de los e>ercicios de mat rupal , en clasesindividuales de mat o euipos permitiendo a el educador demovimiento 9 asistirse de el para dar me>or in'ormacin delmovimiento ue se reuiere.




E(pe"iencia #"upal utili)ando Tye4/

4tandin;allet ( barreMatpare>as

!e*ost"acion p"+ctica en apa"atos disponi&les y *at,

EAperimentar como el t,e1 'acilita la ense*anza 9comprensinpercepcin , e>ecucin de e>ercicios para el cliente.

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