C O L E G I O R A I M A P UE N G L I S H D E P A R T M E N TP R I M A R Y

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Estimadas familias:

Junto con saludarles, esperamos que se encuentren bien en sus casas junto a sus seres queridos. Iniciamos la tercera etapa de trabajo, y esta vez incorporaremos cápsulas informativas (news break) con los contenidos a trabajar, con el fin de aclarar ciertas pronunciaciones de palabras.En esta etapa reforzaremos vocabulario que deben manejar en primero básico. Se realizarán ejercicios de práctica y se irá incrementando el vocabulario poco a poco. Continuaremos apoyando el trabajo con Ppt y las cápsulas explicativas.Recuerde que siempre puede resolver las dudas vía correo electrónico:

1°A: mariaisabel_rojas@raimapu.cl

1°B: jazmin_videla@raimapu.cl

Esperamos los trabajos resueltos de los niños, ya que siempre los revisamos y regresamos una retroalimentación.El material siempre estará disponible en el sitio web del colegio, desde ahí lo podrán descargar. Las guías se realizan en hoja tamaño oficio y están editadas para trabajar desde un computador, Tablet, celular o cualquier dispositivo que pueda utilizar Word.Si desea imprimir la guía, sólo debe rellenar los espacios designados para ello.

Agradecemos de ante mano todo el apoyo brindado s sus hijos e hijas, sabemos que no ha sido fácil, pero debemos trabajar en equipo: nosotras, como profesoras, ustedes y sus niños y niñas.

¡¡¡Estamos en contacto!!!

Departamento de inglés

Worksheet activities: School supplies Body parts: face

Time: 10 -20 minutes

1.- Read and match! (Lee y une)a) Lee la palabra en inglés y une la palabra con la imagen que corresponde.c) Si lo realizas en el computador, solo debes mover el la linea hacia la imagen.

rubber

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scissors

school bag2.- Look and count! (Mira y cuenta)a) Mira la imagen y cuenta cuantas tijeras, lápiz, libros y sacapuntas hay.

scissors:

pencil:

sharpener:

Book:

3.- Mark the correct alternative! (Marca la alternativa correcta)a) Mira las imágenes y marca con un tick la alternativa correcta como te muestro en el ejemplo.b) Si lo haces en computador, solo arrastra las flechas a donde corresponde.

Example: Mark the hair:

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Mark the nose:

Mark the eyes:

3.- Watch this video! (Mira este video)a) Mira el video y escucha la pronunciación de las partes del rostro.

https://www.youtube.com/watch?v=z2tlzbZACMk