PRACI Memoria Institucional · Es propicio destacar que el escenario nacional del año 2018, en el...

PREFACIO

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Memoria Institucional

PREFACIO

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Memoria Institucional

ÍNDICE

Presentación Presentación Nuestros productosContexto 9/

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Prefacio

Excelencia en la Gestión

Carta de la Presidenta

Misión, visión, Isilogía, valores

Nuestra metodología

Organización

Infraestructura

Historia

Entorno económicoy educativo

ISIL en cifras

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Carreras ISIL

Educación Ejecutiva ISIL

Convenios académicos

ISIL JOB

Nuestros alumnos57/

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A la vanguardia

Plataforma de serviciose información

Nuestros docentes63/Labor reconocida

Imagen institucional68/

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Carreras ISIL

Acreditaciones

Reporte económico74/

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Carreras ISIL

Balance General

PRESENTACIÓN

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PREFACIO

ISIL es hoy en día referente y líderen el contexto educativo peruano.

ISIL nació en 1983 con el nombre de Instituto San Ignacio de Loyola. Fue el primer instituto superior tecnológico creado legalmente en el Perú; y en la actualidad, es la Institución Educativa que lidera su categoría.

Desde el año 2005 se mantiene a la vanguardia en el mercado de la educación superior gracias a un enfoque innovador en los ámbitos académico y administrativo.

Aprende Haciendo es el lema de ISIL y el presente documento recoge el espíritu de este principio rector, reflejado en la historia, crecimiento y consolidación de la institución.

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La oferta de ISIL es una educación basada en diversas líneas de carrera para la realidad de la modernidad educativa y la oferta laboral. El resultado es un crecimiento de la población estudiantil diversificada y con la opción de acceder a un trabajo mientras estudia.

Las dieciocho carreras ofrecidas en las áreas de Negocios, Comunicación y Diseño, Hotelería y Turismo y Tecnología, siguen la metodología Aprende Haciendo. Así, el estudiante adquiere herramientas de trabajo que garantizan una rápida empleabilidad gracias a una enseñanza práctica, en donde la currícula va acorde con los requerimientos del mercado laboral.

Los profesores de ISIL reciben una capacitación en la metodología Aprende Haciendo, la cual, sumada a su propia experiencia profesional, comparten y aplican con los alumnos. Esto brinda a los estudiantes una mejor preparación para obtener un empleo a través de la bolsa de trabajo de la institución ISIL JOB.

ISIL basa su éxito en un conjunto de fortalezas: modernos locales, una oferta académica a través de dieciocho carreras, acreditaciones internacionales y convenios en el extranjero, la demanda de sus alumnos y egresados por parte de empresas de prestigio, el óptimo flujo económico, los premios y reconocimientos a sus logros académicos y gestión empresarial, así como la unidad de Educación Ejecutiva.

EXCELENCIA EN LA GESTIÓN

En el 2005, ISIL tenía2,767 alumnos.

En la actualidad cuenta con

más de 13,739.

2014ISIL es la primera institución privada de educación superior del Perú en colocar una emisión de bonos con un programa total de100 millones de soles.

CARTA DE LA PRESIDENTA DEL DIRECTORIO

Tengo el agrado de presentar a ustedes, en nombre del Directorio de ISIL S.A., la Memoria Anual de la institución correspondiente al año 2018.

Es propicio destacar que el escenario nacional del año 2018, en el que se desarrolló la actividad política y económica, estuvo dominado por la política con excesiva polarización y mucha incertidumbre. Pese a esta realidad el país logró un crecimiento del PBI que alcanzó el 3.99%. Este incremento en gran medida se dio por el crecimiento de todos los sectores con excepción al de la minería. Pese a estos resultados el marco político marcó la agenda Nacional mientras que la educación superior siguió en su camino de formalización.

Para ISIL así se presentó así un nuevo reto y atractivo escenario en la actividad educativa producto de la promulgación, por Insistencia del Congreso de la

República, de la nueva “Ley de Institutos y escuelas de educación superior y de la carrera pública de docentes” en las postrimerías del 2016. De esta manera nuestra institución consiguió en el mes de julio del 2018 ser una de las pocas instituciones de su categoría en conseguir el Licenciamiento Institucional para hoy estar enrumbada en la ampliación de servicios de Escuela. Este nuevo reto, que estamos seguros lograremos en el 2019, le brindará a nuestros alumnos y egresados obtener el título de bachiller. Título profesional que les permitirá tener continuidad académica en las escuelas de posgrado. Además nos facultará a poder abrir sucursales en el interior del país sin necesidad de constituir otro instituto que dará la posibilidad de llevar una mejor calidad de educación a provincias.

ISIL ha adelantado desde el 2015 su proceso de transformación tanto educativa como administrativa, implementando el proyecto denominado ISIL 3.0 con la adquisición de licenciamiento de los sistemas más modernos de clase mundial y es de destacar que a la fecha están 100 % operativos y brindando los frutos esperados.

En el año 2014 ISIL inició procesos de acreditaciones internacionales y hoy podemos informar con orgullo que ya contamos con las más importantes como lo son ACPHA (The Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration), ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology), ACBSP (Accreditation Council for Bussiness Schools and

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programs), entre otras. Con estas acreditaciones internacionales ISIL demuestra que es una institución de clase mundial con un modelo de gestión óptimo y con oferta educativa del más alto nivel. En el 2018, como corolario a esta gestión, logramos acreditar toda nuestra oferta educativa y convertirnos en la institución de educación superior con más acreditaciones del rubro con 22 acreditaciones.

ISIL es una de las instituciones de educación superior no universitaria líder del país y muy reconocida por su calidad educativa. En el año 2018, contó con más 13,500 alumnos en todas las modalidades de enseñanza que ofrece, Carreras técnicas, Diplomados y Cursos Cortos.

Debemos destacar que las eficiencias logradas con la implementación de nuestro proyecto ISIL 3.0 y un estricto manejo del nivel de gastos ha permitido obtener una un EBIDTA de 25.5%.

Sin embargo desde la promulgación de la Ley N° 29947 –“Ley de Protección a la Economía Familiar respecto del pago de pensiones en Institutos, Escuelas Superiores, Universidades y Escuelas de Posgrado Públicos y Privados”, ley que afecta signicativamente la cobranza por los servicios educativos y como consecuencia alimenta la morosidad. Producto de esta realidad en el año 2018 ISIL alcanzó una morosidad de 7.9%, cifra muy superior a los valores históricos de la institución que han oscilado en 4.0%. Sin embargo esta situación se logró, en parte, atenuar gracias a la implementación de nuestro proyecto ISIL 3.0

Nada de lo logrado hubiera sido posible, sin la participación decidida de nuestro personal y plana directiva, por ello mi reconocimiento a todo el equipo de ISIL.

Debo terminar, reiterando nuestro compromiso con el futuro de nuestro país, compromiso expresado en forma tangible en decisiones de inversión, que hechas hoy, en un escenario poco alentador, nos permiten sembrar lo que será la cosecha del mañana, jóvenes altamente competitivos y que continuamente Aprenden Haciendo.

Atentamente,JANA HARTINGER MAZZINI

CONTEXTO

ISIL nace en la sede de Santa Cruz con la carrera de Computación.

Reingeniería institucional y nuevas carreras.

Inicia una nueva propuesta educativa.

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INNOVACIÓN PERMANENTE

ISIL nació en 1983 como Instituto Tecnológico de Estudios Superiores San Ignacio de Loyola. Fue el primer instituto superior tecnológico registrado de forma legal en el Perú con la carrera de Computación. Luego sumó otras carreras de Gestión (Banca y Finanzas) para contribuir con profesionales de excelente nivel profesional. Estas se mantuvieron en la sede de Santa Cruz (Miraflores).

En 1998, ISIL aplicó una reingeniería y creó nuevas carreras como Administración, Administración de Hoteles y Restaurantes, Diseño Gráfico, entre otras. En el 2005 amplió su oferta educativa y se posicionó como líder. Con cuatro modernos e innovadores campus, su imagen es reconocida como la de una institución de calidad y excelencia.

En la actualidad, ISIL cuenta con dieciocho carreras profesionales de tres años de duración. Asimismo, la unidad de Educación Ejecutiva ofrece Diplomados y cursos de especialización. En 2015 migró el cybercampus a la plataforma digital BlackBoard, inició el dictado de cursos de idiomas a través de la plataforma Rosetta Stone y para el 2016, migró la gestión académica al sistema Banner de Ellucian y se inició la migración de la gestión de recursos humanos a la plataforma Meta4.

Se consolida como líder en educación superior.

Añade dos nuevas carreras: Publicidad y Medios Digitales, y Animación 3Dy Efectos Especiales.

En la actualidad ofrece 18 carreras, 20 diplomados y 13 cursos cortos

ISIL continuó su desarrollo institucional y registró sólidos resultados financieros a pesar del escenario del 2018.

La inflación general promedio se situó en 2.48 por ciento en 2018, dentro del rango meta del Banco Central y que provocó que la economía peruana registre un crecimiento positivo continuo de 113 meses.

La economía peruana registró un desempeño positivo en el 2018, a pesar de la agitación política, y la confrontación directa y constante entre el Ejecutivo y el Legislativo. El PBI mejoró su performance en el último trimestre 2018, gracias al repunte de los sectores no primarios (industria manufacturera, construcción, comercio, entre otros) y a la sólida campaña de extracción de anchoveta, que impulsó directamente al sector pesca y a la industria harinera, esto permitió que el crecimiento del país cierre el 2018 en 4%.

Así la economía creció impulsada por el crecimiento de la demanda interna, tanto consumo como inversión privada y pública. Fue un crecimiento generalizado, liderado por los sectores no primarios, también por la recuperación industrial tras cuatro años de caída, el crecimiento de la construcción y la mayor actividad de los sectores comercio y servicios, impulsando el crecimiento del empleo formal e ingresos.

Expectativas favorables

El 2019 lo recibimos desde nuestro nuevo licenciamiento con la reglamentación de la nueva ley de institutos especialmente en el apartado de Escuelas que abre grandes oportunidades de crecimiento a nuestro sector en especial a nuestra empresa, para lo cual nos encontramos ya preparados para el inicio del gran cambio y la pronta adquisición de la ampliación de servicios de la institución como Escuela.

de crecimiento registrado por EBITDA en el 2018

RESULTADOS FAVORABLES

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A manera institucional Apoyo & Asociados, asociado a Fitch Rating, acordó ratificar la clasficación de AA (pe) con perspectiva estable a la primera emisión del primer programa de bonos corporativos ISIL.

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ISIL EN CIFRAS

8 de cada 10 Egresados se insertaron al mercado laboral antes de culminar su carrera.

35 añosEn el mercado educativo.

4 campusLa Molina, San Isidro,Miraflores y Jesús María.

90.5 millonesFueron los ingresos en el2018 en comparación a losS/. 23 millones del 2005.

52,573 Nuevos alumnos captados en los últimos 12 años.

493%De incremento en los últimos años en número de alumnos: los matriculados pasaron de 2,787 en el 2005 a 13,739 en el 2018

¿QUÉ ES ISIL?

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Con más de treinta y cinco años en el mercado, ISIL es una empresa privada exitosa dedicada a la educación y líder absoluto en su segmento.

Con el valioso aporte de la Dirección General y sus colaboradores, además de importantes montos de inversión, ISIL posee una moderna infraestructura en cuatro locales, equipos de avanzada, docentes profesionales capacitados, y carreras acordes con las exigencias del mercado laboral. ISIL brinda además certificaciones anuales y continuidad académica en reconocidas universidades del país y del mundo a sus alumnos y egresados.

Para atender las necesidades de actualización profesional que exige el mundo y los tiempos modernos, ISIL cuenta con la unidad de Educación Ejecutiva, división que brinda programas de entrenamiento y especialización centrados en áreas funcionales de una empresa.

La calidad en la educación de ISIL ha permitido acreditaciones internacionales, las cuales reconocen el alto nivel con el que egresan los alumnos. Este perfil es también valorado por las empresas que ven a ISIL como una alternativa de educación superior diferenciada para el mercado laboral.

¿QUÉ ES ISIL?

El perfil de nuestros alumnos es valorado por las empresas que ven a ISIL como una alternativa de educación superior diferenciada para el mercado laboral.

EficienciaAprovechar al máximo el tiempo y los recursos para lograr las metas.

CumplimientoConcluir con excelencia y puntualidad lo iniciado.

CompromisoInvolucrarse en cada proyecto dando lo mejor de sí.

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MISIÓN, VISIÓN, ISILOGÍA, VALORES

VisiónSer el modelo educativo, alternativo e innovador en la formación de profesionales de éxito.

MisiónLa experiencia ISIL es la de una institución que brinda conocimientos, competencias y valores propios de una educación de avanzada, congruente con el mercado mediante el desarrollo de la creatividad, de la tecnología, del éxito empresarial y la educación para el trabajo.

ISILOGÍAISIL es un camino hacia el éxito profesional y personal. Nuestra institución no sólo se preocupa por brindar la mejor formación profesional, sino que también se centra en fomentar los valores que hagan de cada miembro de la comunidad de ISIL, personas de bien para la sociedad. Estos valores conforman la Isilogía.

ProactividadAtreverse y adelantarse sin miedo a cambiar el mundo con nuevas ideas.

RespetoReconocer en todo ser humano su valía y limitaciones y así aceptarlo, comprenderlo y ayudarlo.

IntegridadMantenerse firme en las convicciones con honorabilidad, honestidad, nobleza y humildad.

ISIL evolucionade acuerdoal mercado.

APRENDE HACIENDO

La educación debe evolucionar de acuerdo al mercado y sus nuevas necesidades. Por ello, ISIL ofrece una educación basada en desarrollar diversas líneas de carrera ajustadas a la realidad a través de la metodología Aprende Haciendo. El objetivo es permitir que el alumno adquiera, mediante una enseñanza práctica, las herramientas necesarias con las que luego trabajará.

La metodología Aprende Haciendo brinda experiencias similares a las que los estudiantes tendrán en un entorno laboral real. De esta forma se encuentran mejor preparados para desenvolverse en un mercado profesional cada vez más interesado en profesionales de formación técnica. Para complementar el desarrollo que el estudiante obtiene con la metodología Aprende Haciendo, ISIL ha desarrollado unidades vivenciales, en las cuales brinda la oportunidad de trabajar con clientes reales. Algunos ejemplos de este concepto educativo son la Agencia ISIL, Radio ISIL y la Unidad de Investigación de la Facultad de Gestión.

Asimismo, la moderna infraestructura en los cuatro campus reúne las comodidades y el equipamiento necesarios para que el alumno se desarrolle en ambientes que simulan los espacios en los que trabajará cuando egrese.

De esta manera, los estudiantes pueden desempeñarse en aulas de cocina, tipo hotel, de recepción y reservas, de oportunidades de negocios internacionales, cabinas de radio, laboratorios de ensamblaje, de programación de juegos, Wacom, Set de TV HD, entre otros.

Los alumnos trabajan con clientes reales.

La institución cuenta con aulas que replican un ambiente laboral.

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ISIL COMO ORGANIZACIÓN

El Comité de Gestión de ISIL lo integran 10 personas, encabezado por un presidente, representado en la persona de la Sra. Jana Hartinger Mazzini.

En este comité, se ven las políticas y estrategias que hacen de ISIL una institución que está en constante evolución, ofreciendo una experiencia laboral valiosa y que permite el crecimiento personal y grupal de sus colaboradores.

En la parte educativa, el comité discute las tendencias del mercado en educación y su forma de aplicarlas en el modelo que ISIL entrega, para ofrecer un producto que sea de interés y utilidad para los alumnos, quienes serán los que representaran los valores y la calidad educativa de ISIL una vez egresen.

Presidencia de DirectorioSra. Jana Hartinger Mazzini

Dirección GeneralCarlos Seminario Pizzorni

Gerencia de Innovación y DesarrolloJosé Miguel Marchena Ávila

Gerencia de Gestión AcadémicaFrancisco Tafur Espinoza

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Gerencia ComercialJana Diez Canseco Hartinger

Gerencia de Tecnología de InformaciónOlga Ramirez De La Rosa

Gerencia de FinanzasVíctor Calderón Landauro

Gerencia de Recursos HumanosCésar Rovegno Ornano

Director AcadémicoJaime Grau Gandolfo

Gerencia de MarketingDaniel San Román Herrera

Se inaugura el nuevo campus de Miraflores,Av. Benavides 778.

Se inaugura el campusde La Molina,Av. La Fontana 955.

Se inaugura el campus de San Isidro,Av. Sánchez Carrión 285.

MODERNIDAD Y EXPANSIÓN

ISIL tiene cuatro modernos locales diseñados para asegurar un óptimo proceso de enseñanza y aprendizaje. Los alumnos cuentan con salas de lectura, biblioteca, áreas administrativas, descanso y servicios de atención, entre otras, orientadas a ofrecer el mejor ambiente de estudio e interacción. Destaca el crecimiento del Campus Miraflores inaugurado en marzo del 2011, a su vez, la sede de la unidad de Educación Ejecutiva.

ISIL mantiene una permanente labor de modernización y expansión de su infraestructura no sólo física sino también tecnológica con el fin de incluir nuevas facilidades para sus alumnos, plana docente y administrativa. En 2015 se migró el cybercampus a la plataforma BlackBoard y en 2016 se migró la gestión académica al sistema Banner de Ellucian y se inició la migración de la gestión de recursos humanos a la plataforma Meta4.

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Se migra Cybercampus a Blackboard y se inicia el dictado de idiomas con Rosetta Stone.

Se migra ISILNET a Banner y el sistema de gestión de Recursos Humanos a Meta4.

DISTRIBUCIÓNDE ALUMNOS

CampusLa Molina

CampusMiraflores

CampusSan Isidro yJesús María

NUESTROS PRODUCTOS

AcreditacionesAcadémicas

ISIL es el primer instituto de Latinoamérica en obtener la prestigiosa acreditación internacional del ACBSP.

ISIL es acreditada por la comisión ETAC de ABET, principal acreditadora del mundo en programas de ingeniería.

NUESTRAS CARRERAS

ISIL tiene la capacidad de crear nuevos cursos e implementar nuevas herramientas en plazos cortos, lo cual permite adecuar los planes de estudio a los requerimientos del mercado. Este dinamismo también nos ha permitido optimizar la metodología de enseñanza de los profesores y afianzar la educación de los estudiantes.

ISIL cuenta con dieciocho carreras, cada una con certificaciones anuales y continuidad académica en importantes universidades del país y del mundo. Así, al finalizar las carreras, el alumno concluye sus estudios con tres certificaciones a nombre de la Nación. Por otro lado, brinda programas en la unidad de Educación Ejecutiva.

Los alumnos de ISIL cuentan con mallas académicas adaptadas a las necesidades del mercado y profesores capacitados en una pedagogía moderna que prioriza la transmisión de conocimiento en lugar de la memorización de los conceptos. Siguiendo esta línea, en 2016 se incluyó el dictado de cursos de habilidades blandas, diseñados de la mano de la consultora británica Michael Page.

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ISIL es el primer instituto del mundo en obtener la acreditación ACPHA a la calidad educativa.

ISIL cumple con los más de 70 estándares de calidad educativa que exige la institución.

CARRERAS/ Carreras en Negocios/ Carreras en Comunicación y Diseño/ Carreras en Tecnología/ Carreras en Hotelería y Turismo

CARRERAS EN NEGOCIOS

Pensando en las actuales demandas del mercado, las carreras de negocios de ISIL tienen como objetivo lograr que los alumnos estén preparados para actuar en cualquier tipo de negocio o profesionalizar su gestión. El egresado podrá planificar los temas de su especialidad, organizar la empresa en función de su estrategia, ejecutar liderando el cambio y controlar sus resultados. Pensando en las actuales demandas del mercado, ISIL tiene la finalidad de lograr que los alumnos reafirmen su vocación en las aulas, que adquieran gusto por su carrera y que coincida con sus destrezas naturales.

La metodología usada en las clases se centra en desarrollar capacidades prácticas en lugar de sólo aspectos teóricos. Por ello se transmite conocimientos y competencias como trabajo en equipo, liderazgo y comunicación, y se impulsa el uso de “business games” (simuladores de negocios) dentro del plan de estudios.

Marketing

Fomenta la generación de profesionales identificados y sus tendencia.

Administraciónde empresasForma profesionales capaces de gestionar empresas de diversos rubros en entornos dinámicos.

Administracióny FinanzasForma profesionales en el manejo del financiamiento de las empresas y la información gerencial necesaria para gobernarla.

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¡NUEVA! Gestión deRecursos HumanosForma profesionales capaces de liderar cambios organizacionales para que el personal se alinee con la estrategia de negocio y los objetivos de la empresa.

Administración yGestión ComercialFomenta la venta profesional. Es una de las actividades con mayor número de profesionales en el Perú.

NegociosInternacionalesForma empresarios para la exportación e importación. Su creación fue la respuesta de ISIL a la inserción del Perú en los circuitos comerciales del mundo a través de tratados de libre comercio.

CARRERAS ENCOMUNICACIÓNY DISEÑO

Acorde a la evolución de la comunicación con las nuevas tecnologías los alumnos se preparan con equipos de última generación en los ambientes más adecuados. Para ello se tiene laboratorios de computación MAC, talleres de radio con consolas equipadas con lo último de la tecnología, un moderno set de TV Digital HD, aulas para diseño con los mejores programas y proyectos con clientes reales. En marzo del 2013, ISIL sumó dos nuevas carreras para responder a la demanda del mercado en rubros como la Publicidad y la Animación 3D.

Animación 3D yEfectos EspecialesTiene la finalidad de formar profesionales preparados para el desarrollo de animación tridimensional mediante el uso de lo último de la tecnología. El alumno podrá realizar desde planos tridimensionales hasta largometrajes.

Periodismo yNuevos MediosForma profesionales de la información; pro activos, asertivos y multidisciplinarios; capaces de gestionar, producir y desarrollar todos los contenidos informativos dirigidos a entornos multimediáticos.

ComunicaciónIntegralForma comunicadores capaces de crear planes, actividades y resolver las necesidades operativas de comunicación de empresas e instituciones. El alumno egresado podrá desarrollarse en medios.

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Publicidad yMedios DigitalesForma profesionales que dominen las herramientas de publicidad, los medios de comunicación, y que analicen al consumidor y la competencia. Los alumnos serán capaces de planificar y desarrollar estrategias de comunicación acordes a las tendencias del mercado en medios tradicionales y virtuales.

DiseñoGráficoForma diseñadores competitivos en el área del mercado y de la comunicación. Abarca Diseño Editorial, Diseño Corporativo, Diseño Multimedia, entre otras líneas.

PeriodismoDeportivoEs la primera escuela del Perú dirigida a forjar profesionales de la prensa deportiva. El alumno egresado de esta carrera podrá organizar, planificar y realizar proyectos para medios periodísticos deportivos, sea en televisión, radio, periódico o web, proyectos comerciales en diversos formatos y desempeñarse en agencias de relaciones públicas o marketing deportivo, así como en instituciones deportivas, federaciones o clubes.

CARRERAS ENTECNOLOGÍA

Conscientes de que la tecnología evoluciona cada minuto y que la demanda laboral exige profesionales especializados, ISIL ha diseñado el área de las Carreras en Tecnología de tres años en base a cinco especialidades: Diseño y Desarrollo de Videojuegos, Desarrollo de Software, Sistemas de Información y Redes y Comunicaciones. El egresado de estas especialidades puede desenvolverse con una alta competencia en el mercado laboral local y extranjero.

Sistemasde InformaciónProporciona las capacidades para diseñar, desarrollar, implementar y seleccionar soluciones empresariales basadas en tecnologías de la información. En esta carrera se enseñan los más recientes lenguajes de programación y modelos de gestión de clase mundial.

Redes yComunicacionesEstá orientada a desarrollar y seleccionar la plataforma tecnológica que mejore la productividad y gestión de la organización. En esta carrera se enseñan las tendencias del mercado en sistemas operativos, tecnologías de comunicación de redes y seguridad informática.

Diseño y Desarrollode VideojuegosPermite desarrollar juegos y aplicaciones multimedia de alta demanda en el mercado laboral. El alumno podrá diseñar juegos de entretenimiento, educativos y publicitarios, así como en línea vía Internet para redes sociales y dispositivos móviles. Además, podrá crear aplicaciones multimedia que permitan interactuar de forma dinámica con sonido, video y animación.

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Desarrollode SoftwarePermite desarrollar, seleccionar, implementar y administrar el software aplicativo para mejorar la productividad y gestión de una organización.

CARRERAS ENHOTELERÍA Y TURISMO

El crecimiento sostenido del turismo en el país ha influido en la consolidación del sector turístico, hotelero y de restaurantes. En ISIL hemos desarrollado las carreras en Hotelería y Turismo con una propuesta práctica que le permitirá al alumno administrar con éxito los distintos niveles de las empresas del rubro o incluso iniciar sus propios proyectos.

TurismoLa carrera de Turismo de ISIL se orienta a la exploración y aprovechamiento de los distintos recursos y atractivos turísticos que cuenta nuestro país dentro del contexto general de turismo receptivo. Considerando por un lado los recursos geográficos y medio ambientales y por otro los de campo con sus distintas alternativas que muestra nuestro patrimonio cultural.

HoteleríaLa carrera de Hotelería ofrece una propuesta práctica que le permitirá al alumno administrar con éxito los distintos niveles de las empresas del rubro o incluso iniciar sus propios proyectos. Un plan curricular basado en las más prestigiosas escuelas hoteleras del mundo y que cuenta con la prestigiosa acreditación internacional ACPHA, reconocimiento que comparte con 58 universidades del mundo.

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EDUCACIÓN EJECUTIVA ISIL

La unidad de Educación Ejecutiva busca satisfacer necesidades de capacitación y especialización profesional mediante programas que cubren diversas áreas de especialidad, funciones y temas, organizados en diversos formatos y duración. Estos programas tienen una alta vinculación con las necesidades profesionales al interior de las empresas, y por ende se ajustan a la realidad de negocios actual y a los constantes cambios y tendencias que se dan en el mercado local e internacional.

Educación CorporativaDesarrolla programas de educación personalizados según las necesidades y características específicas de la empresa. Su oferta de capacitación incluye diversas áreas como Gestión, Tecnología, Marketing, Gestión del Talento, entre otros.

DiplomadosBrinda programas de entrenamiento y especialización en diversas áreas y bajo diferentes formatos. Incluye diplomados en Áreas Comerciales, Gestión, Gestión de Talento. Cuenta además con los diplomados online y programas.

Cursos cortosLos cursos de especialización en Marketing Digital incluyen las especialidades Social Media Marketing, Plan de Medios Digitales y Community Manager. En 2015, se suman los cursos de especialización en Gestión del Talento que incluyen las especialidades de Indicadores de Gestión del Talento Humano y Gestión Estratégica del Clima Laboral. En 2016 se integran los cursos de especialización en Marketing Estratégico que incluye: Plan de Marketing y Dirección de Equipos de Ventas.

En 2018 se crean los cursos del área de Innovación: Design Thinking y Costumer Experience. También se crean Gestión de Almacenes e inventarios y Gestión de compras y abastecimiento, en el área de Logística.

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Se consolida la propuesta de cursos cortos con 5 áreas temáticas

CONVENIOS ACADÉMICOS

Universidad Argentina de la Empresa – UADEConvenio para los egresados de las carreras de Marketing, Administración de Negocios Internacionales y Administración de Empresas que les permite alcanzar la licenciatura.

Universidad Mayor de ChileDesde el 2014, el Convenio de Continuidad Académica con la Universidad Mayor de Chile permite obtener la licenciatura universitaria a los egresados de la Facultad de Diseño y Comunicación.

Universidad de PalermoConvenio para egresados de la carrera de la Facultad de Diseño y Comunicación para continuar sus estudios y obtener un título universitario. Componen la comunidad UP alumnos de 59 nacionalidades.

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - EPEConvenios para egresados de las Facultades de Gestión y Tecnología para continuar sus estudios y obtener un título universitario a través de La División de Estudios Profesionales para Ejecutivos (EPE).

Nuestros alumnos tienen la posibilidad de continuar su carrera y obtener un título universitario enprestigiosas instituciones del Perú y el mundo.

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Les RochesReconocimiento de estudios de la carrera de Administración de Hoteles y Restaurantes realizados en ISIL, pudiendo completar estudios de bachillerato en Administración Hotelera para luego realizar estudios de Maestría y Postgrado.

Universidad San Ignacio de LoyolaConvenio para egresados de todas las facultades (Diseño y Comunicación, Gestión y Tecnología) para continuar sus estudios y obtener un título universitario en las carreras afines a los estudios realizados en ISIL.

Southern New Hampshire UniversityConvenio para egresados de las carreras de la Facultad de Gestión que les permite obtener en un plazo máximo de un año de estudios, el título de Bachelor of Business Administration BBA con diversas opciones de especialización.

La Trobe UniversityConvenio para los alumnos que deseen llevar a cabo continuidad académica con convalidación automática a los estudios de Diseño Gráfico, Administración de Negocios Internacionales, Administración de Hoteles y Restaurantes, Desarrollo de Software, Redes y Comunicaciones y Sistemas de Información.

BOLSA DE TRABAJO ISIL JOB

A través de ISIL JOB, facilitamos el relacionamiento entre las empresas y la Comunidad educativa de ISIL. También ofrecemos diferentes beneficios como búsqueda de candidatos, reclutamiento y procesos de selección in house, posicionamiento de marca, publicación de ofertas laborales, entre otros.

A continuación, detallamos los principales eventos que se desarrollaron en el periodo 2018:

Desayuno EmpresarialEvento que reúne a los ejecutivos de las áreas de recursos humanos de empresas clientes de ISIL JOB para darles a conocer el enfoque de empleabilidad de la institución, beneficios, entre otros. En esta actividad se ofrece a los asistentes una conferencia sobre diversos temas laborales.

Semana de la EmpleabilidadLas empresas clientes de ISIL JOB participan en este evento donde pueden realizar procesos de selección de personal, difundir sus ofertas laborales, ofrecer información de la cultura empresarial de la empresa, entre otros. Se incluyen además, asesorías y charlas de empleabilidad y jornadas de networking para egresados.

Charlas EmpresarialesLas empresas brindan información sobre los puestos de trabajo con los que cuentan. Los alumnos que asisten pueden postular en el momento.

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El perfil de nuestros alumnos es valorado por las empresas que ven a ISIL como una alternativa de educación superior diferenciada para el mercado laboral.

RESULTADOS DE ESTUDIODE EMPLEABILIDAD DE EGRESADOS ISIL

Compartimos los resultados del estudio de empleabilidad realizado a los egresados de ISIL durante el periodo

2018. egresados de ISIL

trabajó antes de culminar su carrera.

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Administración de Empresas

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Sistemasde Información

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NUESTROS ALUMNOS

de cursos tienen soporte en plataformas virtuales.

de cursos tienen horas virtuales

A LA VANGUARDIA

El ingreso a ISIL se realiza por evaluación de potencial y sólo son exonerados aquellos postulantes que pertenecen al tercio superior del primero al quinto de secundaria, quienes han ingresado previamente a una universidad y los alumnos que realizan un traslado de otra institución educativa. Asimismo, los alumnos de la unidad de Educación Ejecutiva pasan por una entrevista y deben reunir ciertos requisitos como un mínimo de experiencia laboral.

Plataformas Virtuales

Blackboard - Cybercampus La plataforma de e-learning para cursos semipresenciales y virtuales utilizada por prestigiosas universidades alrededor del mundo. Posee herramientas que elevan el nivel de la enseñanza y la interacción académica. Gracias a esto, los alumnos tienen mayor flexibilidad de horarios e interactúan con la información en la red.

ISILNETPlataforma virtual con la cual los alumnos pueden revisar notas, organizar horarios y ver el directorio de contacto con profesores. Desde el 2016, ISILNET migró a la plataforma Banner de Ellucian.

Rosetta StonePlataforma digital líder en enseñanza de idiomas a nivel mundial. En 2015 se inició la primera etapa de dictado online de los cursos de inglés de las currículas de carreras como Hotelería y Negocios Internacionales.

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PLATAFORMAS DESERVICIOS E INFORMACIÓN

ISIL tiene centros de atención para los alumnos, profesores y visitantes, mediante los cuales se brinda todas las facilidades para realizar consultas, pagos, inscripciones, y todo tipo de información de la institución.

Las Plataformas de Servicios e Información poseen la tecnología necesaria para facilitar al alumno información detallada sobre el estado de las clases que se dictan en tiempo real. Esto se logra a través de un sistema de interacción que se puede visualizar desde monitores ubicados en lugares estratégicos de los campus.

La formación de los alumnos no termina en ISIL, dado que pueden aplicar a los convenios de continuidad académica y estudiar en diferentes universidades, tanto en el Perú como en el extranjero, o seguir Aprendiendo Haciendo en un trabajo de su elección.

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Las Plataformas de Servicios e Informaciónposeen la tecnología necesaria para facilitar información al alumno.

NUESTROS DOCENTES

de descuento en carreras, programas y diplomados ofrece ISIL a los colaboradores y familiares

HASTA

LABOR RECONOCIDA

Actualmente ISIL cuenta con 813 docentes. Todo profesor que ingresa a ISIL recibe de forma gratuita la posibilidad de cursar el Programa Docencia Multimodal para Educación Superior, que consta de 120 horas. En este programa se desarrollan estrategias de comunicación, didácticas, lúdicas y de aprendizaje para lograr potenciar las competencias de los docentes en educación virtual y nuestra metodología Aprende Haciendo. En el 2005, ISIL contaba con 123 trabajadores administrativos. En el 2018 fueron 224. Esta constante en las cifras es consecuencia de la organización dinámica de ISIL. Esta plana administrativa hace de ISIL una empresa eficiente, reconocida y premiada en el ámbito local e internacional por Great Place to Work. Nuestro personal administrativo cuenta con diversos convenios de descuentos con empresas aliadas así como una política de beneficios académicos que les permite tanto a ellos como a sus familiares acceder al 100% de descuento para cursar carreras de educación superior y diplomados de especialización.

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TRO

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OC

ENTE

S

RANGO DE EDAD DE DOCENTES YTRABAJADORES ADMINISTRATIVOS

ADMINISTRATIVOS DOCENTES

20 - 35 años 20 - 35 años

36 - 50 años 36 - 50 años

51 años a más 51 años a más

EVOLUCIÓN DE PERSONAL EN PLANILLA

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ENTE

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*Administrativos: Se considera a todos los trabajadores de ISIL, incluidos académicos, directores, coordinadores, entre otros.**Docentes: Se considera sólo a profesores de tiempo parcial.

Administrativos* Docentes**

2012 2013 2014 2015 2016 2018

190 191210

214224226

800

987

904

1,021

734

813

IMAGEN INSTITUCIONAL

ISIL ENLA SOCIEDAD

ACTIVIDADES

ISIL está comprometido con la sociedad. Primero, en la labor de educar a los jóvenes con excelencia académica y asegurando un entorno ideal en el que alumnos y colaboradores puedan valorarse y progresar.

ISIL además colabora activamente con diversas identidades como la Asociación Magia, Fundación Peruana de cáncer y Liga Contra el Cáncer. Además, la institución apoya a Aniquem (Asociación de Ayuda al Niño Quemado) a través del reciclaje de papel, para la rehabilitación integral de los niños, niñas y adolescentes con secuelas severas de quemaduras de escasos recursos económicos.

Junto a la labor social, ISIL apuesta por la cultura. Desde el año 2003 y hasta el 2011 contribuyo al surgimiento y consolidación del Teatro La Plaza, hoy en día uno de los espacios de artes escénicas más importantes del país.

Junto con sus tradicionales actividades (Ferias Educativas, Graduaciones, Feria Laboral, Desayuno Empresarial y Adecore), ISIL organizó y auspició una serie de importantes eventos.

Actualmente, ISIL continúa promoviendo y aportando iniciativas relacionadas con la cultura y la educación.

ACTIVIDADES

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ITU

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NA

L

Lanzamiento de la nueva carrera Gestión de Recursos HumanosLuego de un exhaustivo proceso de investigación, en el que participaron reconocidos especialistas nacionales e internacionales; y con el respaldo de la Asociación Peruana de Recursos Humanos, se realizó el exitoso lanzamiento de la Carrera: Gestión de Recursos Humanos, la cual, desde un inicio, ha captado la preferencia de un importante número de estudiantes que han decidido hacerse profesionales en esta estratégica especialidad.

Vive ISILDurante el 2018 se realizaron 8 ediciones de Vive ISIL, una serie de eventos con talleres vivenciales que buscan acercar la metodología Aprende Haciendo a potenciales alumnos. Los más de 14 talleres, dirigidos por docentes de la institución, lograron dar a conocer la propuesta educativa de ISIL en cada una de sus carreras a más de 1500 asistentes..

Lima Visual 5Por quinto año consecutivo ISIL organizó Lima Visual. Un encuentro creativo de Diseño y Comunicación con el objetivo de que profesionales del rubro, compartan sus experiencias a los más de 5000 inscritos a talleres, conferencias y master classes. En esta edición se trataron temas relacionados a la publicidad, diseño, comunicación, fotografía, ilustración, tipografía y lettering.

Asociación MagiaLa Asociación de Voluntarias por los Niños con Cáncer, Magia, en alianza con ISIL realizaron campañas de recolección en todas las sedes de la institución, además, se organizó una conferencia de prensa que contó con la presencia de artistas conocidos del medio, quienes presentaron la campaña para ayudar a niños de escasos recursos a realizar sus tratamientos.

Para ISIL el 2018 se presentó como un nuevo reto producto de la promulgación, por Insistencia del Congreso de la República, de la nueva “Ley de Institutos y escuelas de educación superior y de la carrera pública de docentes” en las postrimerías del 2016. Ley cuyos aspectos más relevantes como la mayor exibilidad de adecuación de los programas educativos con el n de sintonizarlos con las necesidades de profesionales requeridos por las empresas. Otro aspecto relevante y de mucha trascendencia es la conversión de los Institutos a Escuelas, lo que brindará a nuestros alumnos y egresados obtener el título de bachiller. Título profesional que les permitirá tener continuidad académica en las escuelas de posgrado. Así mientras estuvimos a la espera del reglamento de la nueva ley de institutos, para iniciar los trámites correspondientes para la adecuación de Instituto a Escuela, en el 2018 encaramos el proceso de Licenciamiento el cual conseguimos sin mayores contratiempos y tal lo proyectado.

Sin embargo el reto no solamente quedó ahí. Conscientes que ISIL es la institución educativa con mayor respaldo académico del país a las acreditaciones internacionales ABET, que certifica a las carreras de tecnología; ACBSP, para las carreras de Negocios; y a la acreditación hotelera ACPHA, se sumaron en el 2018 la acreditación del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) en ocho de sus carreras. Entre ellas figuran Comunicación Integral, Publicidad y Medios Digitales, Diseño Gráfico, Periodismo Deportivo, Redes y Comunicaciones, Sistemas de Información, Desarrollo de Software, y Diseño y Desarrollo de Videojuegos.

De esta manera, ISIL se colocó como la única institución de educación superior con 22 acreditaciones a nivel nacional e internacional, tarea que inició en 2014. Esto obedece a la filosofía de innovación y calidad que mantiene ISIL desde su fundación. Al respecto, la directora de Evaluación y Acreditación de Institutos y Escuelas de Educación Superior, Pilar Saavedra Paredes, señaló que “este es un reconocimiento al trabajo corporativo, cuyo interés es formar los profesionales de calidad que el país necesita”.

El reconocimiento de un organismo evaluador internacional o nacional certifica la calidad de la educación, la infraestructura y la empleabilidad de los egresados. Además, al estar acreditados tenemos estándares altos que cumplir y fiscalizaciones anuales para garantizar nuestra calidad. Por ello, conseguir una acreditación es un trabajo conjunto entre el área académica, docentes, personal administrativo y estudiantes.

Hoy con estos nuevos galadornes ISIL encara una nueva meta: la ampliación de servicios de la institución como Escuela. Un logro que estamos seguros conseguiremos como todos los retos autoimpuestos y superados en nuestra historia.

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ACREDITACIONES

ACREDITACIONES

ABETNuestra carrera de Desarrollo de Software ha sido acreditada a nivel internacional por la Engineering Technology Accreditation Commission de ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology), principal acreditadora del mundo en programas de ingeniería cuyos criterios y procedimientos han sido adoptados por otras entidades acreditadoras (CACEI, ICACIT).

Esto garantiza que cumplimos con los más altos estándares internacionales y nos coloca entre las más prestigiosas instituciones del mundo.

ACBSPLas carreras de Administración de Empresas, Negocios Internacionales, Administración y Gestión Comercial, Administración y Finanzas, Marketing y Hotelería, se sometieron a los más altos estándares de calidad educativa de su especialidad y lograron la acreditación de la ACBSP (Accreditation Council for Business Schools and Programs), organismo internacional de Acreditación de la Calidad Educativa de nivel Global, con Sede en los Estados Unidos.

ACPHAISIL es el primer instituto del mundo en obtener la acreditación ACPHA a la calidad educativa, otorgada por este organismo a la carrera de Administración de Hoteles y Restaurantes, sus planes de estudios, plana docente e infraestructura.

De esta manera, se convierte en el primer instituto en el mundo en conseguir esta distinción. Un honor que ISIL comparte con 58 universidades internacionales y que confirma su proceso de excelencia educativa.

SINEACEDesde el 2014, ISIL cuenta con la acreditación a la calidad educativa otorgada por el SINEACE (Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación Certificación de la Calidad Educativa) en la carrera de Administración de Hoteles y Restaurantes.

Acreditación nacional obtenida luego de cumplir con éxito los más de 70 estándares de calidad que exige la institución, certificando así, el compromiso de ISIL con la excelencia educativa.

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REPORTE ECONÓMICO

ESTADOS FINANCIEROS31 DE DICIEMBRE DE 2018

DICTAMEN DE LOS AUDITORES INDEPENDIENTES

A los Accionistas y Directores de Instituto Superior San Ignacio de Loyola S.A.1. Hemos auditado las estados financieros adjuntos del lnstituto Superior San Ignacio de Loyola S.A., que comprenden el estado de situación financiera al 31 de diciembre de 2018, y las estados de resultados integrales, de cambios en el patrimonio y de flujos de efectivo por el ario terminado en esa fecha; y el resumen de políticas contables significativas y otras notas explicativas adjuntas de la 1 a la 21.

Responsabilidad de la Gerencia sobre los Estados Financieros2. La Gerencia es responsable de la preparación y presentación razonable de estos estados financieros de acuerdo con normas internacionales de información Financiera emitidas por el International Accounting Standards Board, y del control interno que la Gerencia concluye que es necesario para permitir la preparación de estados financieros que estén libres de errores materiales, ya sea par fraude o error.

Responsabilidad del Auditor3. Nuestra responsabilidad consiste en expresar una opinión sabre estos estados financieros sabre la base de nuestras auditorias. Nuestras auditorías fueron realizadas de acuerdo con Normas lnternacionales de Auditoría aprobadas para su aplicación en el Perú par la Junta de Decanos de Colegios de Contadores Públicos del Perú. Tales normas requieren que cumplamos con requerimientos éticos y planifiquemos y realicemos las auditorias para obtener seguridad razonable de que los estados financieros estén libres de errores materiales. Una auditoría comprende la aplicación de procedimientos para obtener evidencia de auditoria sabre los importes y la información revelada en los estados financieros. Los procedimientos que se seleccionan dependen del juicio del auditor, los que incluyen la evaluaci6n del riesgo de que las estados financieros contengan errores materiales, ya sea par fraude o error. Al efectuar estas evaluaciones de riesgo, el auditor considera el control interno de la entidad relevante para la preparación y presentación razonable de los estados financieros con el propósito de definir procedimientos de auditoria apropiados a las circunstancias, pero no con el propósito de expresar opinión sabre la efectividad del control interno de la entidad. Una auditoría también comprende la evaluación de si las políticas contables aplicadas son apropiadas y si las estimaciones contables de la Gerencia son razonables, así coma la evaluación de la presentación general de las estados financieros.

Consideramos que la evidencia de auditoria que hemos obtenido es suficiente y apropiada en ofrecer fundamento para nuestra opinión de auditoría.

Opinión4. En nuestra opinión, los estados financieros antes indicados presentan razonablemente, en todos sus aspectos significativos, la situación financiera del lnstituto Superior San Ignacio de Loyola S.A. al 31 de diciembre de 2018, su desempeño financiero y sus flujos de efectivo por el ario terminado en esa fecha, de conformidad con Normas lnternacionales de lnformación Financiera emitidas por el International Accounting Standards Board.

Otro asunto de interés 5. Los estados financieros del lnstituto Superior San Ignacio de Loyola S.A. por el año terminado el 31 de diciembre de 2016, fueron auditados por otra firma de auditores, cuyo dictamen de fecha 12 de abril de 2018 expresa una opinión sin salvedades.

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Patricia Mejia M. (Socia)C.P.C.C. Matrícula Nº 01-23990

ACTIVO(Expresado en miles de soles)

Al 31 de diciembre de

9,3765,6922,3645,039388

210,6755,281

22,859

215,956

Activo corrienteEfectivoDerechos de enseñanza por cobrarOtras cuentas por cobrarGastos contratados por anticipadoSuministros diversos

Activo no corrientePropiedad, mobiliario y equipoActivos Intangibles

Total activo corriente

Total activo no corriente

238,815TOTAL ACTIVO

2018S/

2017S/

PASIVO(Expresado en miles de soles)

PATRIMONIO(Expresado en miles de soles)


5,0203,1262,2982,513

12,957

Pasivo corrienteObligaciones financierasCuentas por pagar comercialesAnticipos por servicios de enseñanzaOtras cuentas por pagar

Total pasivo corriente

55,90926,935

82,844

Pasivo no corrienteObligaciones financierasImpuesto a la renta diferido

Total pasivo no corriente

95,801TOTAL PASIVO

2018S/.

2017S/.


48,4376,04270,32918,206

143,014

Capital emitidoReserva legalOtras reservasResultados acumulados

Total patrimonio

238,815TOTAL PASIVO Y PATRIMONIO

2018S/

2017S/

7,1156,2301,2165,218313

215,7625,011

20,092

220,773

240,865

1,1832,5431,7832,825

8,334

60,06627,551

87,617

95,951

48,4375,70971,97218,796

144,914

240,865

BALANCE GENERAL

ACTIVO(Expresado en miles de soles)


9,3765,6922,3645,039388

210,6755,281

22,859

215,956

Activo corrienteEfectivoDerechos de enseñanza por cobrarOtras cuentas por cobrarGastos contratados por anticipadoSuministros diversos

Activo no corrientePropiedad, mobiliario y equipoActivos Intangibles

Total activo corriente

Total activo no corriente

238,815TOTAL ACTIVO

2018S/

2017S/

PASIVO(Expresado en miles de soles)

PATRIMONIO(Expresado en miles de soles)


5,0203,1262,2982,513

12,957

Pasivo corrienteObligaciones financierasCuentas por pagar comercialesAnticipos por servicios de enseñanzaOtras cuentas por pagar

Total pasivo corriente

55,90926,935

82,844

Pasivo no corrienteObligaciones financierasImpuesto a la renta diferido

Total pasivo no corriente

95,801TOTAL PASIVO

2018S/.

2017S/.


48,4376,04270,32918,206

143,014

Capital emitidoReserva legalOtras reservasResultados acumulados

Total patrimonio

238,815TOTAL PASIVO Y PATRIMONIO

2018S/

2017S/

7,1156,2301,2165,218313

215,7625,011

20,092

220,773

240,865

1,1832,5431,7832,825

8,334

60,06627,551

87,617

95,951

48,4375,70971,97218,796

144,914

240,865

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ESTADO DE RESULTADOS INTEGRALES(Expresado en miles de soles)

Por los años terminadosel 31 de diciembre de

90,456(51,726)

(15,904)(12,751)

1,419(35)

228(5,403)

(16)6,268(2,933)3,335

688

4,023

38,730

11,459

Utilidad bruta

Utilidad de operación

Utilidad antes de impuesto a la renta

Utilidad del año

Total resultados integrales

Otros resultados integrales:

Ingresos por servicios de enseñanzaCostos por servicios de enseñanza

Gastos de administraciónGastos de ventaOtros ingresosOtros gastos

Ingresos �nancierosGastos �nancierosDiferencia en cambio, neta

Impuesto a la renta diferido por depreciación del excedente de revaluación de edi�cios

Impuesto a la renta

2018S/

2017S/

90,052(50,205)

(13,181)(13,139)

1,987(30)

238(5,389)

(93)10,240(4,420)5,820

688

6,508

39,847

15,484

Saldos al 1 de enero de 2017Utilidad del añoOtros resultados integrales:Impuesto a las ganancias diferido de la depreciacióndel costo asumido

Depreciación del costo asumido - adopción NIIF1

Transacciones con accionistas:Distribución de dividendos

Asignación a reserva legalOtros ajustesTotal transacciones con accionistasSaldos al 31 de diciembre de 2017

48,437-

-

-

---

48,437

5,128-

-

-

-

581-

5815,709

73,615-

688

(2,331)

-

---

71,972

19,297 5,820

-

2,331

(6,851)

(581)254

(8,652)18,796

146,477 5,820

688

-

(6,851)

-254

(8,071)144,914

S/ S/S/S/S/

Total depatrimonio

Resultadosacumulados

Otrasreservas

Reservalegal

Capital

Total resultados integrales - - (1,643) 8,151 6,508





48,437-

-

-

---

48,437

5,709-

-

-

-

333-

3336,042

71,972-

688

(2,331)

-

---

70,329

18,796 3,335

-

2,331

(7,192)

(333)(205)

(6,256)18,206

144,914 3,335

688

-

(7,192)

-(205)

(5,923)143,014

Adelanto de dividendos - - - 1,474 1,474


Adelanto de dividendos - - - (1,474) (1,474)

ESTADO DE CAMBIOEN EL PATRIMONIO(Expresado en miles de soles)

BALANCE GENERAL

ESTADO DE RESULTADOS INTEGRALES(Expresado en miles de soles)


90,456(51,726)

(15,904)(12,751)

1,419(35)

228(5,403)

(16)6,268(2,933)3,335

688

4,023

38,730

11,459

Utilidad bruta

Utilidad de operación

Utilidad antes de impuesto a la renta

Utilidad del año

Total resultados integrales

Otros resultados integrales:

Ingresos por servicios de enseñanzaCostos por servicios de enseñanza

Gastos de administraciónGastos de ventaOtros ingresosOtros gastos

Ingresos �nancierosGastos �nancierosDiferencia en cambio, neta

Impuesto a la renta diferido por depreciación del excedente de revaluación de edi�cios

Impuesto a la renta

2018S/

2017S/

90,052(50,205)

(13,181)(13,139)

1,987(30)

238(5,389)

(93)10,240(4,420)5,820

688

6,508

39,847

15,484





48,437-

-

-

---

48,437

5,128-

-

-

-

581-

5815,709

73,615-

688

(2,331)

-

---

71,972

19,297 5,820

-

2,331

(6,851)

(581)254

(8,652)18,796

146,477 5,820

688

-

(6,851)

-254

(8,071)144,914

S/ S/S/S/S/

Total depatrimonio

Resultadosacumulados

Otrasreservas

Reservalegal

Capital






48,437-

-

-

---

48,437

5,709-

-

-

-

333-

3336,042

71,972-

688

(2,331)

-

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70,329

18,796 3,335

-

2,331

(7,192)

(333)(205)

(6,256)18,206

144,914 3,335

688

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(7,192)

-(205)

(5,923)143,014

Adelanto de dividendos - - - 1,474 1,474


Adelanto de dividendos - - - (1,474) (1,474)

ESTADO DE CAMBIOEN EL PATRIMONIO(Expresado en miles de soles)

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ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO(Expresado en miles de soles)


2018S/

Actividades de inversión:Compra de propiedad, mobiliario y equipoVenta propiedad, mobiliario y equipoCompra de activos intangiblesEfectivo neto utilizado en las actividades de inversión

Actividades de �nanciamiento:Préstamos recibidosAmortización de otros pasivos �nancierosDividendos pagados

Efectivo neto utilizado en las actividades de �nanciamiento

Variación neta del efectivo y equivalente de efectivoEfectivo y equivalente de efectivo al inicio del añoEfectivo y equivalente de efectivo al �nal del año

Transacciones que no generan �ujo de efectivo:Ajuste por quiebre de tasa del impuesto a la renta diferido

(3,165)28

(1,224)(4,361)

327(500)(5,718)

(10,922)

2,2617,115

9,376

-

2017S/

(3,093)29181

(2,883)

500(334)

(6,851)

(11,730)

8888,0037,115

-


8,091773

6,257983518172

(3,665) 5,092

Ajustes para conciliar con la utilidad con el �ujo de efectivo de las actividades de operación:DepreciaciónAmortizaciónEstimación por deterioro de derechos de enseñanza por cobrarBajas de activos �josPerdida en venta de activos �josOtros ajustesImpuesto a la renta diferidoRecupero de estimación por deterioro de derechos de enseñanza por cobrarProvisión de intereses de pasivos �nancieros

Cargos y abonos por variaciones netas en activos y pasivos:Derechos de enseñanza por cobrarOtras cuentas por cobrarSuministros diversosGastos contratados por anticipadoCuentas por pagar comercialesOtras cuentas por pagarIntereses pagadosImpuesto a la renta pagado

(1,901) (1,148)

(75)179583

3,615(5,031) (4,340)


3,335Actividades de operaciónUtilidad del año

2018S/

Efectivo neto generado por las actividades de operación 17,544

2017S/

7,723770

7,35887530-

(279)(4,703)

5,140

(3,561) (1,612)

221(2,861)

1263,742

(5,045) (5,378)

5,820

13,725

BALANCE GENERAL



2018S/

Actividades de inversión:Compra de propiedad, mobiliario y equipoVenta propiedad, mobiliario y equipoCompra de activos intangiblesEfectivo neto utilizado en las actividades de inversión

Actividades de �nanciamiento:Préstamos recibidosAmortización de otros pasivos �nancierosDividendos pagados

Efectivo neto utilizado en las actividades de �nanciamiento

Variación neta del efectivo y equivalente de efectivoEfectivo y equivalente de efectivo al inicio del añoEfectivo y equivalente de efectivo al �nal del año

Transacciones que no generan �ujo de efectivo:Ajuste por quiebre de tasa del impuesto a la renta diferido

(3,165)28

(1,224)(4,361)

327(500)(5,718)

(10,922)

2,2617,115

9,376

-

2017S/

(3,093)29181

(2,883)

500(334)

(6,851)

(11,730)

8888,0037,115

-


8,091773

6,257983518172

(3,665) 5,092

Ajustes para conciliar con la utilidad con el �ujo de efectivo de las actividades de operación:DepreciaciónAmortizaciónEstimación por deterioro de derechos de enseñanza por cobrarBajas de activos �josPerdida en venta de activos �josOtros ajustesImpuesto a la renta diferidoRecupero de estimación por deterioro de derechos de enseñanza por cobrarProvisión de intereses de pasivos �nancieros

Cargos y abonos por variaciones netas en activos y pasivos:Derechos de enseñanza por cobrarOtras cuentas por cobrarSuministros diversosGastos contratados por anticipadoCuentas por pagar comercialesOtras cuentas por pagarIntereses pagadosImpuesto a la renta pagado

(1,901) (1,148)

(75)179583

3,615(5,031) (4,340)


3,335Actividades de operaciónUtilidad del año

2018S/

Efectivo neto generado por las actividades de operación 17,544

2017S/

7,723770

7,35887530-

(279)(4,703)

5,140

(3,561) (1,612)

221(2,861)

1263,742

(5,045) (5,378)

5,820

13,725

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CLASIFICACIÓN DE RIESGO

APOYO & ASOCIADOS INTERNACIONALES S.A.C. CLASIFICADORA DE RIESGO, de acuerdo a lo dispuesto en el Reglamento de Empresas Clasificadoras de Riesgo, aprobado por Resolución SMV Nº032-2015-SMV/01, acordó la siguiente clasificación de riesgo para la empresa Instituto Superior San Ignacio de Loyola S.A:

Definición

Categoría AA (pe): Corresponde a una muy alta capacidad de pago de sus obligaciones financieras en los plazos y condiciones pactados. Esta capacidad no es significativamente vulnerable ante cambios adversos en circunstancias o el entorno económico.

( + ) Corresponde a instrumentos con un menor riesgo relativo dentro de la categoría.( - ) Corresponde a instrumentos con un mayor riesgo relativo dentro de la categoría.

Perspectiva: Indica la dirección en que se podría modificar una clasificación en un período de uno a dos años. La perspectiva puede ser positiva, estable o negativa. Una perspectiva positiva o negativa no implica necesariamente un cambio en la clasificación. Del mismo modo, una clasificación con perspectiva estable puede ser cambiada sin que la perspectiva se haya modificado previamente a positiva o negativa, si existen elementos que lo justifiquen.

Instrumentos

Primera Emisión del Primer Programa de Bonos Corporativos ISIL hasta por S/. 57.0 Millones

Perspectiva

Clasificación

AA (pe)

Estable

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Impreso en Cyclus Print Matt, papel fabricado con 100% fibras recicladas, libres de cloro y blanqueadores ópticos, certificadas por NAPM (National Association of Paper Merchants).

Ha sido elaborado además con Bio Energía (energía no contaminante) y está certificado por Ecoflower y Blue Angel que identifican productos hechos bajo el manejo medio ambientalmente apropiado, con responsabilidad social y económicamente viable de los recursos.

Los beneficios por el uso de papel 100% fibra reciclada se reflejan en un menor impacto al ecosistema.Otras certificaciones:Licence 544.021 Nordic SwanISO 9001 Quality management

EMAS, ISO 14001 EU environmental management/certification schemeDIN 673 Archive properties, LDK class 24-85 (> 200/g years)EN 71-3 Safety of toys, migration of certain elements

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PRACI Memoria Institucional · Es propicio destacar que el escenario nacional del año 2018, en el...

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