Ppt para reunião de polo certo

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Diagnóstico e Socialização de Ações

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Diagnóstico e

Socialização de

Ações

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Matemática

ORIENTAÇÕES TÉCNICAS

Objetivo: Orientar e acompanhar o ensino e ações desenvolvidas no processo de

aprendizagem.

Tema: Avaliação, recuperação e reforço.

Público Alvo: Professores de Matemática dos Anos Finais do

Ensino Fundamental(6º ao 9º ano), Ensino Médio, EJA( EF/EM )

e Professores Auxiliares.

Período: 02/04/2014 à 22/04/2014

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Foram feitas análises de questões da Avaliação em Processo -

Reflexão sobre as dificuldades - Proposta de ações pedagógicas para

melhorar a aprendizagem dos alunos.

Foram apresentadas as diretrizes da SEE/SP e a proposta de

Trabalho da equipe de Matemática para 2014.

Ao final das orientações ficou ao professor a

tarefa de realizar ações planejadas para trabalhar

as dificuldades de seus alunos em sala de aula e

socializar as experiências na próxima OT.

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Visitas de acompanhamento Pedagógico.

Orientação e acompanhamento proposta de trabalho

(Resolução de Problemas) em três escolas - Turmas de 6º

ano.

Visitas às aulas de matemática de professores que

participaram das Orientações Técnicas.

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Ainda neste semestre…..

Orientação Técnica com PC e professores auxiliares das

escolas prioritárias - Maio.

Seminário com o Professor Giovanny - Maio.

Orientação Técnica com professores de 6º ano - Maio.

Continuidade das visitas em sala de aula pós OT.

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Ciências da Natureza

Orientação Técnica “Horta na escola com a Filosofia de Mokiti Okada”

Público Alvo: Professores de Ciências e Biologia.

Objetivos: Divulgar a filosofia e a prática da agricultura natural e preparar os professores para um convívio

harmônico, tanto dentro, como fora da escola, através de suas qualidades pessoais e emocionais, o que é

essencial para sua plena saúde física e mental.

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Orientação Técnica “Guarda Responsável de Animais e

Prevenção de Zoonoses”

Público Alvo: Professores de Ciências e Biologia.

Objetivos: Conscientizar sobre a guarda responsável de

animais, da importância da castração, do não abandono e

informar sobre as zoonoses e formas de prevenção.

Ciências da Natureza e Geografia

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Ciências da Natureza

+ Ações:- Divulgação e orientações sobre a Campanha de Vacinação contra o HPV;

- Acompanhamento do Projeto AES Eletropaulo nas Escolas;

- Acompanhamento do Programa Horta Educativa;

- Divulgação e acompanhamento do Projeto “Curta Química e Natureza” realizado pela

Solvay Indupa com os alunos das escolas estaduais de Rio Grande da Serra.

Orientação Técnica:

“Orientações Curriculares de Ciências para os Anos Iniciais”

Público Alvo: Professores Coordenadores dos Anos Iniciais

Objetivos: Abordar o Currículo de Ciências para os Anos Iniciais e

discutir ações que possam ser realizadas em sala de aula.

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Ciências Humanas

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Ciências Humanas

AbrilO.T PNLD - EJAO.T História e Geografia Ensino Fundamental I para Professores Coordenadores

O.T História e Arte para Professores Coordenadores - “Educação do Olhar”

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LÍNGUA PORTUGUESAVídeo Orientador:Aplicação da Avaliação da Aprendizagem em Processo Produção de Texto e Planejamento Escolar

Parceria Juliana Moleiro

PCNP de Tecnologia

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MEDIAÇÃO E LINGUAGEMDia -11/02/2014 - Revisão de Textos: tornar observável, levantar alternativas e

escolher um procedimento de (re) conhecimento da linguagem e do sujeito.

Público-alvo: 1 um professor representante por escola - Videoconferência com a

Professora Kátia Brakling.

Dia-12/03/2014 - Da linguagem literária à cinematográfica.

Público-alvo: Professores do Ensino Médio e Sala de Leitura.

Estudo do material e videoconferência com o Profº Gilberto

Caron.

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ACOMPANHAMENTO ÀS ESCOLASDias 5, 6 E 7 de março

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ORIENTAÇÕES TÉCNICAS25, 26 e 27/03 - “Lusofonia e

Currículo” - Professores

do Ensino Médio - 136

participantes em 4 grupos

Objetivos: Oferecer subsídios

para o desenvolvimento do

tema lusofonia, explorando

a situação de aprendizagem

da 1ª série e introduzir

estudos sobre Cultura e

Literatura Africanas.

Trabalho Interdisciplinar -

Parceria com PCNP

Edvaldo (Geografia)

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Orientações Técnicas

para Prof. de Arte do

Ensino Médio

❖ Profissões ligadas ao

Teatro

Gravando, Editando e Publicando

o seu vídeo.

❖ Webdesigner - Artes

Visuais

Criando seu site pessoal

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Curso Arte e Sociedade na América Latina

Para professores de Arte de todos segmentos. Palestrantes da USP e UNESP.

46 profs. se inscreveram.30 horas para Progressão Funcional.

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Parceria com BIENAL de ARTE de SP

Palestra para 100 professores de ARTE.

“Para falar de coisas que não existem”.

“Para aprender com coisas que não existem”.

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ANOS INCIAIS: Estrutura da Matriz Curricular/

Projetos (Como é bom brincar; Conscientização ambiental em Educação Física; Futebol da Escola; Jogando a alfabetização ao alto; Jogando no tempo livre, Usando bem... que mal tem?)

PROJETO PÁTIO ALÉM DO LANCHE: até maio apresentado somente à EE Ezilda Nascimento Franco, as Escolas que já desenvolvem o projeto necessitam de acompanhamento, porém até o momento estávamos aguardando as instruções para PRODESC.

CURRÍCULO PARA ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO: Auxiliar

através das reflexões da prática docente a formação profissional,

socializando as ações bem sucedidas, utilizando as dinâmicas de trabalhos

em pequenos grupos; (OT – “Currículo de Educação Física – metodologias

e projetos” -09/05/2014, para 64 professores);

EDUCAÇÃO FÍSICA

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Educação Física

ATIVIDADES CURRICULARES DESPORTIVAS –ACD -: Divulgar e incentivar os benefícios da prática das

ACD -Atividades Curriculares Esportivas- analisando os plano de ensino com a realidade da comunidade

escolar, orientando o professor sobre a Resolução 2, de 14-01-2014 e Comunicado CGEB, de 07-02-2014,

acompanhando via sistema GDAE as turmas e relatórios bimestrais, compilando dados dos questionários

para recondução das turmas com elaboração de planilha, ciência dos supervisores e dirigente para posterior

arquivamento. (Meses de fevereiro –maio) - 21 Escolas - 63 turmas.

EDUCAÇÃO FÍSICA –NOTURNO- compilar dados para elaboração de

planilha para sistema GDAE; acompanhar e orientar sobre as

possibilidades de adequação do currículo, submeter à ciência dos

supervisores e dirigente – arquivamento na DE (meses de fevereiro até

abril) - 47 Escolas - 128 turmas;

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JOGOS ESCOLARES DO ESTADO DE SÃO PAULO – JEESP/2014: Organizar os JEESP, das categorias

(Infantil e Mirim), viabilizando ao máximo a participação das escolas, divulgando amplamente as Escolas,

realizando Congresso Técnico, afirmando parcerias que permitam quadras e espaços físicos adequados para a

realização dos jogos, bem como organizando tabelas, árbitros e todos os encaminhamentos necessários aos

processos de deslocamento de alunos e professores, para que tenham condições de desempenhar suas funções

ampliando suas técnicas e táticas específicas da modalidade (planilhas).

Categoria MIRIM - 23 Escolas inscritas - 64 jogos na Fase DE (março/ abril);

Categoria INFANTIL - 22 Escolas inscritas - 55 jogos Fase DE (abril/maio);

OT - Congresso Técnico / avaliação (duas). - Professores participantes (27) (fevereiro/abril)

Acompanhar a participação dos campeões da fase Diretoria de Ensino nas competições posteriores somente das

categorias mirim e infantil, incentivando e valorizando o desempenho dos alunos e professores, assegurando os

encaminhamentos dentro dos prazos previstos no regulamento (maio/junho).

Educação Física

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Currículo de Língua Estrangeira

Moderna

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Língua Estrangeira Moderna e

Tecnologia

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EDUCAÇÃO ESPECIAL

Levantamento de

dados para aditamento

do Projeto Cuidador -

80 cuidadores em 2013

hoje contamos com 100

cuidadores.

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Reunião com

Diretores -

Avaliação

Projeto

Cuidador

Visita as escolas

Acompanhando as

ações do CAPE

Regional.

Visita às Salas

de Recursos.

Acompanhamen

to das ações

desenvolvidas

em 2013.

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LÍNGUA E. MODERNA

Gilmara

TECNOLOGIA

Juliana S.

Moleiro

Diretora: Marta Ap. dos Anjos de Jesus

ARTE

Silvia

Ahlers

CIÊNCIAS DA NATUREZA

Eveliny

Rose Zanesco

CIÊNCIAS HUMANAS

Edivaldo Bezerra Viana

Mércia de Lima Camargo

EDUCAÇÃO ESPECIAL

Célia Ap. Cassiano de Melo

EDUCAÇÃO FÍSICA

Ednéia Ap. Ballista

Silva

LÍNGUA PORTUGUESA

Rosemeire França Pereira

Rosiane Muniz Bernardes

Valéria da Rocha Aveiro

PROG. ESCOLA DA

FAMÍLIA

Maria Priscila S. Faria

PROJETOS ESPECIAIS

Roberto José Felizmino

MATEMÁTICA

Carlos

Fátima

Ednalva

PCNPs

: