PLAN CURS

download PLAN  CURS

of 2

Transcript of PLAN CURS

  • 8/18/2019 PLAN CURS

    1/2

    I. ELEMENTE GENERALE PRIVIND DEZVOLTAREA PERSONALĂII. ELEMENTE GENERALE ALE PROCESULUI DE CONSILIERE- Atitudini i abilită i sp!i"i! !#nsili$uluiș țIII. PROCESUL DE CONSILIEREIV. METODE GENERALE DE LUCRU

     IV. 1. Metode generale

    IV.1.1.Exerciţiu

    IV.1.2.Studiul de cazIV.1.3.Jocul de rolIV.1.4.Auto-caracterizareaIV.1.5.Analiza datelor biograficeIV.1..Autoe!aluareaIV.1.".#on!er$aţiaIV.1.%.&ezbaterea 'n gru(uri)(erec*iIV.1.+.Inter!iulIV.1.1,.rain$toring-ulIV.1.11.Ac!ariulIV.1.12./ri$co

     IV.2. Proceduri de lucru utilizate în cadrul programelor de dezvoltare personalăIV.2.1. 0roceduri de ac*izi ie a co(ortaentelor țIV.2.2. 0roceduri de re(etare a co(ortaentelor IV.2.3. 0rocedurile de odelare a co(ortaentuluiIV.2.4. 0roceduri de en inere i generalizare a r$(un$uluiț șIV.2.5. etoda 'ntrebrilor (otri!iteIV.2.. etoda &ictareIV.2.". etoda u$ola interioar

     Dezvoltare personală - nivel individual 

     Dezvoltare personală în context familial 

     Dezvoltare personală în context professional 

    V. PROGRAM DE DEZVOLTARE PERSONALĂ. MODEL DE INTERVEN IEȚ

    An%Anexa 1 Eta(e (lan dez!oltare (er$onalAnexa 2 Structur (lan de dez!oltare (er$onalAnexa 3 Structur (rogra dez!oltare (er$onalAnexa 4 6*id etodologic 7 (rogra dez!oltare (er$onal

    Anexa 5 Exerci iu roata !ie iiț țAnexa Exerci iu de$(re $ineț

  • 8/18/2019 PLAN CURS

    2/2

      Cu$s d "#$&a$ !#ntinua

    Dnu&i$ D'(#lta$ P$s#nala in &diul s!#la$

    ). D'(#lta$a p$s#nala 7 notiuni teoretice8

    *. D'(#lta$ p$s#nală - ni!el indi!idual8

    Autoe!aluare

    Identitificarea (rofilului a(titudinal

    +. D'(#lta$ p$s#nală ,n !#nt%t "a&ilial

    -. D'(#lta$ p$s#nală ,n !#nt%t p$#"si#nal

    . Dli&ită$i /n$al p$i(ind a!ti(itata d !#nsili$

    0. C#&uni!a$a int$p$s#nală ,n p$#!sul d !#nsili$ p$i(ind !a$i$a

    1. Tipu$i d !#nsili$

    2. O$intă$i ,n d#&niul !a$i$i

    3. Mt#d i t4ni!i utili'at ,n !#nsili$a p$i(ind !a$i$aș

    )5. Mana/&ntul in"#$&a iil#$ ,n #$inta$a !a$i$iț

    )). Asp!t ti! al a!ti(ită ii d !#nsili$ț

    )*. Su/stii d a!ti(ită i d !#nsili$ț