Plan Académique de Formation Volet départemental...

DSDEN 27 - Formation continue

Plan Académique de Formation Volet départemental 1er degré de l’Eure

- année scolaire 2014-2015 -


SOMMAIRE

Éditorial p. 3 Volet départemental 1er degré de l’Eure du Plan Académique de Formation Année scolaire 2014-2015 Informations p. 4

- Publics concernés p. 5 - Modalités p. 5 - Indemnisations p. 6 - Consultation de l’offre p. 6 - S’inscrire p. 6 - Résultats p. 8

Liste générale des dispositifs 2014 - 2015 p. 9 - Candidature individuelle - Public désigné p.15


ÉDITORIAL

La formation continue est plus que jamais un enjeu essentiel pour faire évoluer les pratiques professionnelles actuelles et mieux répondre aux besoins spécifiques de chaque élève pour l’aider à progresser dans ses apprentissages et la construction de son parcours. Tous les moyens sont aujourd'hui mis en œuvre pour que l'objectif d'une École juste pour tous et exigeante pour chacun soit atteint. La circulaire de rentrée 2014‐2015 précise que la formation professionnelle continue doit répondre à plusieurs objectifs :

l'adaptation immédiate aux fonctions, l'adaptation aux évolutions prévisibles du métier, l'acquisition de nouvelles compétences, la mise à jour des connaissances et une réflexion collective sur les contenus et les pratiques.

Ainsi, elle se révèle être un levier prioritaire pour permettre aux personnels d'enrichir leurs pratiques pédagogiques et éducatives. Le plan de formation de l’Eure constitue un volet du Plan Académique de Formation 2014‐2015. Ce dernier a été conçu au travers de l’analyse des besoins des équipes pédagogiques à l’intérieur d’un cadre de référence structuré articulant l’échelle des BEF et l’échelle académique, tout en prenant en compte les priorités nationales de l’école primaire :

Une Ecole ambitieuse pour tous les élèves Une École décloisonnée dans un monde ouvert L’expertise professionnelle pour la réussite de tous les élèves. La place du numérique éducatif, irriguant l’ensemble des formations proposées, est définie comme une priorité transversale.

La plupart des dispositifs ne pouvant se contenter du présentiel développent un module de formation à distance afin de conduire les enseignants vers plus d’autonomie et d’initiative dans la recherche et la formation. La réussite de tous les élèves est l'objectif principal qui guide la mise en place de la formation. C'est autour de cette finalité et en référence aux priorités énoncées ci‐dessus que le plan de formation se doit des répondre à des besoins clairement identifiés, des objectifs définie et efficients. Nous serons particulièrement attentifs à ce que tous les dispositifs d’actions pédagogiques accompagnent les mesures de cette rentrée.

Le directeur académique des services de l’éducation nationale

de l’Eure

Philippe FATRAS


Volet départemental 1er degré de l’Eure du Plan Académique de Formation Année scolaire 2014 - 2015

INFORMATIONS

• La consultation des dispositifs et l’inscription s’effectuent sur Internet, avec l’application nationale GAIA à l’adresse suivante : https://bv.ac-rouen.fr/arenb

• L’activité de formation est présentée sous forme de DISPOSITIFS et de MODULES.

Chaque dispositif possède un numéro d’identifiant du type : « 14D027****» ou « 14A021**** » (nécessaire pour l’inscription)

Le plus souvent un module correspond à un dispositif. Mais un dispositif peut comporter un ou plusieurs modules. L’inscription au stage se fait au niveau du module. (1 module = 1 vœu)

• Il vous sera impossible de vous inscrire à plus de 3 modules. • Module obligatoire : toute personne s’inscrivant à un dispositif est automatiquement inscrite au(x) module(s) obligatoire(s). • Module facultatif : le choix de ces modules relève de l’initiative du candidat. • Un même module peut être organisé sur une ou plusieurs sessions.


Publics concernés Le plan de formation continue s’adresse à tous les enseignants des écoles en poste. Les néo-titulaires (T1,T2) peuvent être candidats à un stage de formation continue. Le remplacement est effectué par des instituteurs ou professeurs des écoles titulaires remplaçants de brigade ou de Z.I.L. Certaines formations sont ouvertes à un public spécifique : conseillers pédagogiques, PEMF, IMF, enseignants en ASH, PE débutants, … Ce sont le plus souvent des dispositifs à public désigné et qui n’autorisent pas de candidature individuelle dans GAIA Pour un traitement facilité des candidatures, il est impératif que le niveau de classe renseigné sur internet lors de l’inscription soit exact. Les enseignants dont la classe se situe sur plusieurs cycles doivent indiquer, dans la mesure du possible, le cycle dont l’effectif est le plus important. Les maîtres qui ont un service partagé, qui ont une décharge de direction d’au moins 50%, qui exercent sur un poste particulier qui exercent en CLIN, en ASH ou qui sont titulaires remplaçants (brigade ou ZIL) peuvent solliciter ces dispositifs. Le dispositif de formation est maintenu s’il y a suffisamment de candidats et si les moyens de remplacement sont assurés. Modalités Chaque personnel a droit à 144 jours de formation au cours de sa carrière. Le barème « formation continue » est calculé pour chaque personne au 1er septembre 2014 de la façon suivante : « Ancienneté Générale des Services - nombre de jours de formation effectués/4» En cas d’égalité, l’ancienneté (date de naissance, du plus ancien au plus jeune) sera prise en compte. Trois vœux sont possibles. La durée totale des dispositifs obtenus ne peut dépasser 24 HEURES. La durée d’une semaine de formation est de 4 jours (24 heurs : lundi, mardi, jeudi et vendredi). Certains stages peuvent concerner (ou inclure) le mercredi matin (voire l’après-midi). Une formation à distance peut-être comprise également. Certaines formations peuvent dépasser le cadre habituel des horaires en raison de visites ou de sorties, par exemple. Le nombre de places disponibles est noté à titre indicatif. Il peut être sujet à modification. Les maîtres amenés à participer à une formation ne doivent pas prévoir l’organisation d’une classe transplantée ou d’un voyage scolaire pendant la même période. Les désistements doivent être très exceptionnels et ne pourront être acceptés que pour des raisons dûment justifiées, en faisant l’objet d’un courrier adressé au bureau de la formation continue sous couvert de l’Inspecteur de l’Education nationale de circonscription. Tout candidat retenu à un module de formation est tenu d’y participer dans son intégralité. Il s’agit donc de bien s’informer du lieu et des modalités du stage avant de candidater.


Indemnisations Les personnes dont la formation s’effectue hors de l’agglomération de leurs résidences administrative et personnelle, percevront, par jour effectif, une indemnité de déplacement (un aller/retour au tarif kilométrique de la SNCF 2nde classe). Les déplacements à travers les communes d’une même unité urbaine ne donnent pas lieu à remboursement. Les dispositifs dits « sur site » ne donnent lieu à aucun remboursement des frais de déplacement. Les maîtres travaillant à temps partiel peuvent être candidats à des dispositifs : ils participeront à l’intégralité de la formation et ensuite, ils feront l’objet d’un rétablissement à plein traitement pour cette période. Consultation de l’offre 1/ Sur le site internet de la Direction des services départementaux de l’Education nationale de l’Eure : http://www.ia27.ac-rouen.fr

> Rubrique « Personnels et recrutement », « personnel enseignant 1er degré public », « formation ». 2 / Sur le serveur académique « GAIA » qui permet de consulter le plan, en effectuant une recherche : par mot clef, par objectif, par thème.

(Privilégier les recherches sur un seul critère) (Cliquer sur la loupe permet de visualiser le détail d’un module.) S’inscrire

Calendrier des inscriptions individuelles du 1er septembre 2014, 9h00 au 20 septembre 2014, minuit

Les candidatures s’effectuent uniquement par Internet. Rappel : Les candidatures individuelles ne sont pas possibles pour des stages à public désigné. Se connecter à : https://bv.ac-rouen.fr/arenb ÉTAPE 1 : Écran « accéder à vos applications »,

- saisir votre identifiant : nom du compte de votre messagerie académique - saisir votre mot de passe : celui de votre compte de messagerie académique. - valider

ÉTAPE 2 : Écran « ARENA, accéder à vos applications », - cliquer sur « gestion des personnels » à gauche. - Dans la rubrique « gestion de la formation continue, GAIA », cliquer sur « accès individuel »

ÉTAPE 3 : Écran d’accueil GAIA, - Sélectionner votre entité dans le menu déroulant : « 1er degré 027 », cliquer sur « suivant ».


ÉTAPE 4 : - Cliquer sur « candidature individuelle » - Vérifier les données, renseigner son niveau d’enseignement (cliquer sur la flèche en bout de ligne pour faire apparaître la liste des niveaux) - cliquer sur «suivant».

ÉTAPE 5 : Sur la page « liste des candidatures »

- cliquer en bas sur « Rechercher », - saisir le numéro du dispositif choisi (identifiant) relevé lors de la consultation du plan, (ou le rechercher en indiquant un mot du libellé ou en

cliquant sur le menu déroulant «thème»). - cliquer sur « Suivant » - ensuite cliquer sur l’intitulé du dispositif. Sélectionner, si besoin, les modules souhaités en cochant les cases correspondantes. (L’inscription à un

dispositif entraîne automatiquement l’inscription au(x) module(s) obligatoire(s) qu’il contient.), - cliquer sur « suivant ».

ÉTAPE 6 : Si vous souhaitez vous inscrire à plusieurs stages, cliquer sur «rechercher» et reprendre à l’étape 5. ÉTAPE 7 : Lorsque vous avez saisi tous vos vœux, (3 maximum), cliquer sur « Classer ».

Ordonnez-les, puis cliquer sur « suivant » et de nouveau sur « suivant ». Ne pas omettre de classer ses vœux, même si il n’y en a qu’un.

ÉTAPE 8 : Vous avez la possibilité d’obtenir un accusé réception en cochant la case et en saisissant votre adresse mail. Pour valider votre inscription cliquer sur « confirmer».

Remarques : • La loupe , la gomme , la corbeille à droite du libellé, permettent de visualiser des éléments d’information, de modifier ou de supprimer des vœux. • Si votre inscription est refusée, vérifiez que votre niveau de classe correspond à celui exigé dans le stage.

- ne pas attendre le dernier jour pour s’inscrire (saturation du serveur) -

En cas de difficulté, vous pouvez contacter Hanta LEROUX au 02 32 29 64 16

Vous pouvez également adresser un mail à l’adresse [email protected]


Résultats

Les formations sont attribuées selon le barème du candidat

Les résultats seront consultables sur GAIA : https://bv.ac-rouen.fr après réunion de la Commission Administrative Paritaire Départementale.

Cependant, les listes arrêtées en CAPD seront susceptibles d’évoluer en fonction du nombre de BD stage, de défections,…

Les candidats retenus recevront une convocation avant le début du stage. Les candidats non retenus ne recevront pas de notification individuelle.

Un dispositif n’ayant pas obtenu suffisamment de candidatures pourra être annulé.

Les dispositifs de formation, les départs en stage, seront mis en œuvre sous réserve de possibilité de remplacement, de crédits disponibles.


Liste générale des dispositifs 2014 - 2015

Plan départemental de formation du PAF- DSDEN 27 - 2014-2015

CANDIDATURE INDIVIDUELLEDISPOSITIFS DE FORMATION ‐ 1er DEGRÉ

Identifiant Libellé concepteur Durée en heures Nombre de stagiaires

Public concerné Dates retenues lieu 27 ou 27/76

14D002001

3180‐ EPS danses

collectives : liaison GS / CP

Isabelle Quilici

CPD EPS 12 heures 20 PE cycle 2 À définir BEF

1 er degré

27

14D0270002

3181‐ Exploitation pédagogique du Château de Beaumesnil

Eric Villedieu CPD Arts Visuels

15 heures dont 3h FOAD

20 PE tous cycles

Janvier ‐mars‐avril‐mai‐juin

Beaumesnil

1er degré 27

14D0270003

3182‐ Enseigner l'histoire des Arts

au cycle 3

Laurent Mortreuil IEN Pont‐Audemer


20 PE cycle 3

Janvier ‐mars‐avril‐mai

Evreux +

déplacements sur site

1er degré 27

14D0270004

3183 ‐ Formation d'Enseignants:

Animateurs USEP

Olivier Hurel Délégué

Départemental USEP

24 heures dont 6h

FOAD

20

PE cycle 2 et 3 pratiquant ou souhaitant

adhérer à l’USEP

9 ‐10 mars et 20

mai

Evreux

1er degré

27

14D0270005

Intégrer les outils numériques dans sa pratique de classe au cycle 3

Evelyne Boisseau IEN Evreux V

24 heures dont 6h

FOAD

20

PE cycle 3

À définir

ESPE Evreux

1er degré

27

14D0270006

Intégrer les outils numériques dans sa pratique de classe au cycle 2



20 PE cycle 2 À définir ESPE Evreux

1er degré 27

14D0270007

Activités

mathématiques à l'Ecole Maternelle

Danielle Krivine ESPE

24 heures dont 6h

FOAD 20

Enseignants de Maternelle

À définir

ESPE Evreux

1er degré

27





14D0270008

Découvrir l'écrit en maternelle

François Leblanc

IEN Maternelle

24h dont 6h en

FOAD

20

Enseignants de Maternelle

À définir

ESPE Evreux

1er degré

27

14D0270009

Activités

mathématiques Au cycle 2


24h dont 6h en FOAD

20

PE Cycle 2

À définir

ESPE Evreux

1er degré 27

14D0270010

Activités

mathématiques Au cycle 3


24h dont 6h en FOAD

20

PE Cycle 2

À définir

ESPE Evreux

1er degré 27

14D0270011

Outils numériques au service des élèves en difficulté

Béatrice Bertrand CANOPE Eure

6 heures en présentiel

24 (2 Groupes de 12)

Enseignants 1er degré et de SEGPA

À définir

CANOPÉ Evreux

1er degré 27

3 heures FOAD

Distanciel

14D0270012

Outils TUIC pour la production orale et écrite



24 (2 Groupes de 12)


À définir

CANOPÉ Evreux

1er degré 27

3 heures FOAD

Distanciel

14D0270013

Utiliser la tablette en maternelle



24

(2 Groupes de 12)


À définir

CANOPÉ Evreux

1er degré 27

3 heures FOAD

Distanciel





14D0270014

Outils et

ressources pour les LV



24

(2 Groupes de 12)

Enseignants 1er

degré et de SEGPA

À définir

CANOPÉ Evreux

1er degré 27

3 heures FOAD

Distanciel

14D0270015

Anglais au cycle 3

Anne Kubek IEN St André de

l’Eure


20

PE Cycle 3

À définir

EVREUX

1er degré 27

3 heures FOAD

Distanciel

14D0270016

Mener un projet européen avec ETWINNING



24

(2 Groupes de 12)

Enseignants 1er

degré et de SEGPA

À définir

CANOPÉ Evreux

1er degré 27

3 heures FOAD

Distanciel

14D0270017

Laïcité et valeurs de l'école: les

mots de la charte


l’Eure


20

PE

du BEF EVREUX/VERNEUIL

À définir

EVREUX

1er degré 27

3 heures FOAD

Distanciel

14D0270018

Enseigner la compréhension

au cycle 3

Christophe Lacaille ESPE

24h dont 6h en FOAD

20

PE Cycle 3

À définir

ESPE Evreux

1er degré 27





14D0270019

Lecture et maîtrise de la langue au cycle

2

Christophe Lacaille ESPE

24h dont 6h en FOAD

20

PE Cycle 2

À définir

ESPE Evreux

1er degré 27

14D0270020

Formation validante PSC1

Elisabeth Delbeke Conseillère de Prévention

Départementale

12h

10

PE de la circonscription des

Andelys

À définir

Sur site

1er degré 27

10

PE de la circonscription de

Val de Reuil

Sur site

14D0270021

Actualisation des acquis PSC1

6h

10

PE de la circonscription des

Andelys

Sur site

10


Val de Reuil

Sur site

10


Vernon

Sur site

10

PE de la circonscription de Pont‐Audemer

Sur site

10

PE de la circonscription d’Evreux 2 et 3

Sur site

14D0270022

Formation aux 1er

secours


12h

10

PE de la circonscription d’Evreux 5

2 jours consécutifs novembre ou décembre

Sur site

14D0270023

Prévention de

l'illettrisme, maitrise de la langue

Jean Manhès IEN Evreux II

12 heures

40

(10 par circonscription)

PE du BEF

EVREUX/VERNEUIL1 enseignant par

école

1 jour en période 3 et 1 jour en période 5 à définir

Sur site

1er degré 27


CANDIDATURE INDIVIDUELLE DISPOSITIFS DE FORMATION ‐ 1er DEGRÉ



14D0270070

Culture Scientifique et mathématiques en

maternelle

Patrice Langlais

24 Dont 6h FOAD

20

PE

Maternelle

A définir

Evreux

1er degré 27

14A0210001

Orthographe: Analyse des pratiques et démarches

Véronique

Miguel‐Adissu ESPE Rouen

18 h présentiel

5

PE

Cycles 2 et 3

2ème trimestre

ESPE Mont‐St Aignan

1er degré 27/76

6h FOAD

Distanciel

DISPOSITIFS DE FORMATION ‐ INTERDEGRÉS

14A0210003

Elèves à BEP:

comment réussir l'inclusion

Diane Bedoin ESPE

12 heures

5

PE1er degré, 2nd degré, personnels

éducation

2 jours en janvier‐

février

ESPE

ROUEN

Inter degré

27/76

14A0210004

Former et accompagner les enseignants dans

leur professionnalisation

Laurent

Lescouarch Université

12 h dont 6 h FOAD

5

Formateurs CP, PEMF et MAT PE Tous cycles

4 1/2 journées entre février et

avril 2015

Université de Mont St Aignan

Inter degré

27/76

14A0210005

Les alternatives pédagogiques

Laurent

Lescouarch Université

12 h dont 6 h FOAD

5

Formateurs CP, PEMF et MAT PE Tous cycles

4 1/2 journées entre février et

avril 2015

Université de Mont St Aignan

Inter degré

27/76


CANDIDATURE INDIVIDUELLESTAGES INTERDEGRÉS



14A0210006

Analyse de pratiques

professionnelles

Annie Boisson Rectorat

50 heures

1

Enseignants des 1er et 2nd degrés,

personnels d'éducation et d'orientation

2 jours

(décembre‐ juin) 8x3h

(1 mercredi/mois)

Rectorat 2 et

Mont‐St Aignan

Inter degré

27/76

14A0210007

Estime de soi

Fabienne Nassik

Rectorat

18 heures

1

Enseignants des 1er et 2nd degrés,


À définir

À définir

Inter degré

27/76

14A0210008

Bilans et perspectives

professionnelles

Annie Boisson

Rectorat

2 heures Réunion

3

1er et 2nd degrés,


À définir

À définir

Inter degré

27/76

21 heures Ateliers

14A0210009

Préparation à la certification

complémentaire en FLS

Jean‐Marc Petit

CSAIO

18 heures

6

PE impliqués dans l'accueil des

élèves allophones nouvellement

arrivés 1er et 2nd

degrés

3 journées non‐consécutives en décembre, janvier

et février

Rectorat

Inter degré

27/76

14A0210024

Dévelop

per l’interactio

n en

Anglais

L’interaction en anglais : apports

théoriques et pratiques Bertrand Vittecoq

IA IPR

6 heures

10

PE Cycle 3 (CM1‐CM2)

+ professeurs de 6ème

16 février

Site Evreux

Inter degré 27/76

Mettre en œuvre, réagir et dialoguer

3 heures distanciel

Partager et mutualiser les connaissances

6 heures

13 mars


PUBLIC DESIGNÉ STAGES 1er DEGRÉ ‐ FORMATION DE FORMATEURS



14D0270024 Formation des acteurs du Groupe Départemental

Maternelle

François Leblanc

IEN Maternelle

12 heures

20

PEMF et CP du

Groupe Départemental

À définir

À définir

1er degré 27

14D0270025

La maternelle : une école

bienveillante

M.N Groch ANCP 27

3 heures

35

CP et PEMF

À définir

À définir

1er degré

27

14D0270051

Géographie à l’école primaire : vers de nouvelles pratiques

M.N Groch ANCP 27 3 heures 35 CP et PEMF

À définir

À définir

1er degré

27

14D0270026

Les écrits du quotidien : la trace écrite


30 heures (5 jours)

12

PE du Cycle 2 et Cycle 3 (Evreux 2 et 3) PEMF + CP

du Groupe Départemental

septembre à janvier (1 jour en P 1 et 2 jours en

P2 et P3)

Evreux 1er degré

27

14D0270027

Coordonner les actions de l'équipe départementale

EPS

Véronique Delaune CPD EPS

30 heures (5 jours)

14

CPC et CPD EPS du département

5 journées

réparties dans l’année

À définir

1er degré

27

14D0270028

Formation des RPN 27


30 heures (5 jours)

8

Référents Pédagogiques Numériques

du département

À définir

À définir

1er degré

27

14D0270029

Accompagner la mise en place de l’e‐formation

Evelyne Boisseau

IEN Evreux V

6 heures

40

Formateurs (CP,

IEN, PEMF)

1er trimestre

Evreux

1er degré

27

14D0270030

Formation de formateurs

Groupe Anglais 27

Anne Kubek

IEN St André de l’Eure

18 heures 15

Formateurs (CP, PEMF) du groupe départemental

1 jour par trimestre

+ ½ journée à distance

À définir

1er degré 27

3 heures (FOAD)

Distanciel


PUBLIC DESIGNÉ STAGES 1er DEGRÉ ‐ FORMATION DE FORMATEURS



14D0270031

Egalités filles‐garçons:

formation de formateurs

Jean‐Michel

Gravé IEN‐A

9 heures

25

Formateurs CPD, CPC et PEMF

1 x 3 h par trimestre

Evreux

1er degré

27

14D0270051

Groupe départemental Sciences et EDD 27

Patrice Langlais IEN Les Andelys

18 heures (dont partie FOAD)

15

Formateurs CP et

PEMF

3 jours dans l'année

À définir

1er degré

27

14A0210010

Coordo

nner un ou

plusieu

rs

réseaux en

édu

catio

n prioritaire

Accompagner les coordon‐

nateurs de REP

Bertrand VittecoqIA IPR‐Rectorat

18 heures

(3 sessions de 6 heures)

8

Coordonnateurs REP+

À définir À définir

1er degré 27/76

Groupe de travail inter

départemental

6 heures

8

14A0210011

Formation de formateurs

REP +


18 heures

1

Formateurs

REP +

ESEN

Formation

échelonnée sur toute l’année

Inter degré 27/76

14A0210012

Formation de

Formateurs Maths

JL Héloir IEN

Le Neubourg

6 heures

11

Formateurs, CP et Professeurs de

Collège

À définir

Collège de l’Académie

Inter degré

27/76


PUBLIC DESIGNÉ STAGES 1er degré ‐FORMATION STATUTAIRE



14D0270033

Enseignants nouvellement

nommés dans l'ASH

Ariane Meyer

IEN ASH

24 heures

10

PE nommés dans

l’ASH

Septembre 2014

À définir

1er degré

27

14A0210013

Remplacement des Titulaires CAPA –SH

Julia Midelet

Formatrice ESPE

30 heures

6

Titulaires

Remplaçants CAPA‐SH

2 jours sept ‐

1 jour oct.‐ 1jour nov. ‐ 1jour déc.

ESPE Mont ‐Saint ‐

Aignan

1er degré 27/76

14A0210014

Formation CAPA‐SH

Martine Janner Amiot‐Houdeme Formatrice ESPE

420 heures

6 Enseignants CAPA‐SH

Sur l’année ESPE + Poste affectation

1er degré 27/76

14D0270034

Formation de formateurs des maîtres d’accueil

temporaire

Jean‐Michel

Gravé IEN‐A

15 heures

25

Maîtres d’accueil temporaire

10‐17‐24/09

1‐7/10

ESPE

Evreux

1er degré

27

14D0270035

Que

ls projets pou

r les

TPS?

Débuter un dispositif

TPS

François Leblanc

IEN Maternelle

6 heures

18

PE TPS +

ATSEM +

DIRECTRICE

04 novembre

2014

Evreux

1er degré 27

Enseigner en TPS

6 heures

5‐6 Février 2014 (2 groupes)

Bernay Evreux

Bilan d'étape en

TPS

3 heures

07 avril 2015

Evreux

14D0270036

Accompagnement

des PES

Jean‐Michel

Gravé IEN‐A

30 heures

75

Professeurs des Écoles Stagiaire

25 au 29 août

2014

Gravigny MGEN

1er degré

27

14D0270037

Formation des directeurs

Jean‐Michel

Gravé IEN‐A

72 heures

40

Directeurs nouvellement

nommés en 2014

Stage filé sur

l’année

ESPE

Evreux

1er degré

27


PUBLIC DESIGNÉ STAGES 1er degré ‐ FORMATION STATUTAIRE



14A0210015

Préparation aux épreuves de CAFIPEMF

Fabrice Hauzay PEMF MADT

30 heures

20

Candidats CAFIPEMF

Stage filé septembre 2014 à

avril 2015

ESPE Evreux

1er degré 27/76

14A0210016 Formation des PES Fabrice Hauzay PEMF MADT 60 heures 75

Professeurs des Écoles Stagiaires à

plein temps

8 au 19 sept. (G1) 22 au 3 oct. (G2)

9 et 10 oct.

ESPE Evreux

1er degré 27/76

14D0270038

Plus de maîtres que

de classes

Jean‐Michel Gravé

IEN‐A

2 x 6h sur 1er et 2ème trimestre + FOAD

90 (15 dispositifs de 6 personnes)

Equipes de PE impliquées dans le dispositif

6 au 10 oct. 12 au 16 janv.

sur site (implantation dispositif)

1er degré

27

14D0270072

Formation des directeurs

nouvellement nommés en 2015

Jean‐Michel GravéIEN‐A

24h

40

Directeurs nouvellement

nommés en 2015 22 au 26 juin 2015

ESPE Evreux

1er degré 27

PUBLIC DESIGNÉ STAGES 1er degré



14D0270039 Scolariser les

élèves de CLIS en classe ordinaire

Ariane Meyer IEN ASH

18 heures 30

(2 groupes de 15) Équipes d'école incluant une CLIS

2 jours en oct. + 1 journée en mai

À définir

1er degré

27

14D0270040

Ecole et cinéma

Jean Manhès IEN EVREUX II

6 heures

30

1 PE par école

inscrite au projet

À définir

Evreux

1er degré

27

14D0270041

Contrats locaux d'Education artistique et culturelle

Jean Manhès IEN EVREUX II

6 heures

120

8 groupes de 15 PE inscrits dans un

projet CLEAC

À définir

À définir (sur site)

1er degré

27

14D0270042 Fréquence Andelle

Michel Llorca CPAIEN Val de

Reuil

27 heures 16 Enseignants

inscrits à l'Action Culturelle

22 et 23/09 ou 29 et 30/09 + 3 h

distance + 1 ou 8 ou 15/06/15

Val de Reuil (sur site)

1er degré 27





14D0270043

Mettre en œuvre la

convention de l'Andelle

Michel Llorca CPAIEN Val de

Reuil

18 heures

16

PE inscrits dans le projet du

CLEAC

13‐14/11 ou 17‐18/11

Val de Reuil (sur site)

1er degré

27

14D0270044

Accompagnement du développement

numérique


6 heures

180 (15 groupes

de 12)

PE des écoles concernées

À définir

À définir

1er degré

27

STAGES 1er degré‐ EVALUATIONS D’ECOLES

14D0270045

Evaluation d'école Réflexion

pédagogique différée


12 heures

21

(3 groupes de 7)

EMPU Clos au Duc EPPU Clos au Duc EEPU Breuilpont

À définir

(2 jours /école)

Sur site

1er degré

27

14D0270046

Suivi évaluation d'école Le Parc

maternelle VERNON

Gilles Beaufils IEN Vernon

6 heures

6

PE de l’école LE PARC EMPU

Janvier‐février

Sur site

1er degré

27

14D0270047 Suivi évaluation d'école Le Parc élémentaire VERNON


6 heures

11

PE de l’école LE PARC EPPU

Novembre‐ décembre

Sur site

1er degré

27

14D0270048

stage suite à

évaluation d'école

Anne Kubek

IEN St André de l’Eure

15 heures

30

(3 groupes de 10)

PE des écoles Le Château,

L’Hôtel de Ville, Les p’tits loups.

À définir

(2 jours ½ par école)

Sur site

1er degré

27

14D0270049

Suivi des évaluations

d'écoles


12 heures

24 (3 groupes de 8)

Equipes d’école

2 jours x 3 écoles (1 par trimestre)

Sur site (Ecoles d’Evreux V)

1er degré

27





14D0270050

Refond

er l’Education prioritaire

3244‐Accompagner les équipes

Jean‐Michel Gravé IEN‐A

15 heures

69

Equipes des écoles REP + La Madeleine

Netreville

1 journée par

période

Sur site

1er degré 27

3245‐Engagement dans une réflexion

de cycle

12 heures

1 jour en octobre 1 jour en mars

3246‐Observations

croisées pour transformer les

pratiques

12 heures

2 journées consécutives par PE du 15/09 au

3/10

3247‐Synergie entre les acteurs pour une réussite éducative

6 heures

À définir

PUBLIC DESIGNÉ STAGES INTER DEGRÉS



14A0210002 Colloque national Sport Handicap‐Sport Citoyen

Véronique Delaune CPD EPS

12 heures 20

Enseignants 1er et 2d degrés (+

CLIS, ULIS, SEGPA, IME, IMP...), CP, PE spé. AVS, EVS,

référents Handicap

13 et 14 novembre 2014

Cinéma PATHÉ Evreux

Inter degré 27/76





14A0210017

Education prioritaire et engagement scolaire

(conférence)

Bertrand Vittecoq IA IPR‐Rectorat

6 heures

20

PE exerçant en

REP+ Corps

d’inspection

20 mai

À définir

Inter degré 27/76

14A0210018

Accompagner les REP+

9 heures dont 3 heures FOAD

75

PE exerçant en

REP+

Septembre à octobre

Sur site

Pablo Neruda

Inter degré 27/76

14A0210019

Préven

tion de

l’illettrisme Maîtrise de

la langue

3273‐Enseigner le vocabulaire au

cycle 3

Mme Gruninger M. Sénéchal J. Beaudoin

12 heures

14

Groupe de travail Formateurs CP et PEMF

2 jours à définir

Collège F. Buisson Louviers

Inter degré 27/76

3274‐Dire, lire, écrire dans toutes les

disciplines de l’école et au

collège

Mme Gruninger M. Sénéchal Jean Manhès

12 heures 22

Formateurs CP 1er degré et 2nd

degrés

2 jours à définir

Evreux

3275‐Oral et production d’écrits en maternelle

Mme Gruninger M. Sénéchal

François Leblanc

IEN maternelle

12 heures + FOAD

20

IEN Maternelle CP‐PEMF‐ RPN‐ prof. de collège

2 jours à définir

Louviers

3276‐Accompagner le dispositif ROLL

3 heures

60

(3 groupes de 20)

CP et RPN

PE cycles 2 et 3

À définir

Inter circonscription

3277‐ Enseignement de l’oral au cycle 3 et au collège

18 heures

Enseignants de cycle 3 et

professeurs de collège (par BEF)

3 jours filés sur l’année à définir

Secteur de collège

3278‐Prévention de l’illettrisme

FOAD

Mme Gruninger M. Sénéchal

30 heures CP et RPN

PE cycles 2 et 3 À définir

Formation à distance





14A0210020

Form

ation Professeurs Re

ssou

rces

transversales

Conférence

Odile Caltot IA‐IPR

3 heures 10

CP et PEMF, PROFESSEURS DE

COLLEGE ET LYCÉE G, T et

PRO.

À définir

3 groupes inter‐BEF

Inter degré 27/76

Comment faire évoluer les pratiques

pédagogiques

3 heures

10

Préparation de formation sur

site

6 heures

10

Bilans et analyses formation

3 heures

10

14A0210021

Accompagner voyage en ville

Monique Saget

DAAC

3 heures

20

Enseignants + intervenants inscrits à l'opération

Mercredi après‐

midi Fin octobre

Evreux

Inter degré

27/76

14A0210022

Que

lles progressions en

anglais du

CP à la

6ème?

Quelles progressions en anglais du CP à la 6ème?


6h (dont 30min

distance) 60

(4 groupes de 15)

PE Cycles 2 et 3 Professeurs d’anglais du

collège concerné

2 et 3 février 19 et 20 février

4 secteurs de collège du

département

Inter degré 27/76

Quelles

progressions ? FAD

4h

A distance





14A0210023

Accompagner les activités d’arts 276

Monique Saget DAAC

15 heures

10

PE 1er et 2nd degrés impliqués dans les mini‐résidences ou activités du

festival « Terres de paroles »

2 jours ½ en février‐mars

Rouen

Inter degré 27/76

14A0210025

Liaison CM2‐6ème pour le suivi des élèves allophones

Jean‐Marc Petit

CSAIO

6 heures

6

Enseignants d’UPEA du

primaire et du collège

1 journée fin année scolaire

BEF

Evreux

Inter degré

27/76

14A0210026

Liaison Ecoles‐Collège

La résolution de

problèm

es

ouverts

Résoudre des problèmes

JL Héloir IEN

Le Neubourg

3 heures

6 groupes de 20

PE en CM2 et PLC maths

6ème/SEGPA

5 mercredi matins

5 collèges de secteur du

département

Inter degré 27/76

Retour sur les pratiques

3 heures

5 mercredi matins




Public concerné Dates retenues lieu 1er degré ou inter degré

14D0270052

EDD formation CDD

Patrice Langlais

IEN Les Andelys

12 heures

15

(dont 5 PE pour le 1er degré)

PE entrés dans le

dispositif

1 jour en octobre

et 1 jour en février

À définir

Inter degré 27

14D0270053

Séminaire des écoles et des

établissements

Patrice Langlais

IEN Les Andelys

6 heures

12

PE 1er degré, CP

et corps d’inspection

1 jour en avril

À définir

Inter degré 27

14D0270054

Préven

ir le décrochage scolaire

Prévenir le décrochage scolaire

Alain Di Giovanni

IEN Evreux III

6 heures

50

(dont 38 pour le 1er degré)

Directeurs des écoles et

professeurs des secteurs de collège

Fin janvier‐début

février

À définir

Inter degré 27

Conférence : repérer les élèves

décrocheurs

3 heures

Fin septembre‐début octobre

Apports théoriques et

outils

3 heures

distanciel

A distance

Les outils numériques au service des

apprentissages

3 heures

Fin janvier‐début

février

À définir





14A0210027

Le journal scolaire : produire, diffuser

Edouard Bessiere CLEMI DAAC

6 heures

10

PE stagiaires

À définir

Rouen

Inter degré 27/76

14A0210028

Optimiser les dispositifs

relais

Odile Caltot

IA IPR

12 heures

5

Professeurs coordonnateurs des ateliers et

des classes relais de l'académie

Décembre 2014

À définir

Inter degré 27/76

14D0270071 Accue

il de

s no

uveaux nom

més en

éducation prioritaire

enseigner en REP +

Alain Di Giovanni IEN Evreux III

6 heures

20

PE nouvellement nommés en éducation prioritaire ‐

professeurs 2nd degré


Collège de secteur

Inter degré 27 Conférence :

les décrocheurs

3 heures


A définir

s’approprier les nouveaux dispositifs

3 heures

Fin avril‐début

mai

A définir

STAGES INTER DEGRÉS‐ LE NOUVEAU CONSEIL ECOLE/COLLEGE

14D0270055

Conseil école‐collège : Echanges sur les programmations

didactiques et les acquis des élèves

Marc Boutin Principal Collège Frédéric Havet IEN Bernay

12 heures

24

(dont 6 PE)

Enseignants cycle 3 du secteur /

6ème du collège

Novembre (6h)

Avril (6h)

Collège de Broglie

Inter degré

27

14D0270056

Evaluatio

n par

compé

tences en

classe de 6ème Les modalités

de l’évaluation

Isabelle Baratte‐

Doucet Principale Collège Frédéric Havet IEN Bernay

12 heures

20

(dont 9 PE)

Enseignants cycle 3 du secteur /

6ème du collège

Avant les

vacances de la Toussaint

Collège de Brionne

Inter degré

27

Le socle commun inter degré

6 heures

A partir de janvier


PUBLIC DESIGNÉ STAGES INTER DEGRÉS‐ LE NOUVEAU CONSEIL ECOLE/COLLEGE (quota de la formation en circonscription)



14D0270057 Liaison école‐collège secteur de Gasny


6 heures 20 (dont 16 PE)

PE(CM2) de secteur de collège et

professeurs de collège référents

6ème.

À définir Collège de Gasny

Inter degré 27

14D0270058

Liaison école‐collège secteur L. de Vinci‐St

Marcel 6 heures 20 (dont 13 PE ?) À définir

Collège de St

Marcel

14D0270059 Liaison écoles‐collège secteur Cervantès

6 heures 20 (dont 17 PE ) À définir Collège

Cervantès

14D0270060 Liaison écoles collège

secteur Ariane

6 heures 20 (dont 15 PE ) À définir

Collège Ariane

14D0270061 Liaison écoles‐collège secteur C. Lemaître

6 heures 20 (dont 10 PE) À définir Collège

C.Lemaître

14D0270062 Dynamique de projets dans une liaison école‐

collège

Eric Chevallier Personnel de direction

18 heures 30 (dont 15 PE ?) PE et prof du

collège 2 temps à définir

Collège C.Lemaître

14D0270063 Mise en place du conseil

École/Collège


l’Eure 9 heures 5 groupes de 10

PE cycle 3 des secteurs de collège

3 demi‐journées à définir

sur site (5 collèges)

14D0270064 Développer la liaison Ecole‐collège en

ANGLAIS

Patrice Langlais IEN Les Andelys

12 heures 20 (dont 10 PE) PE CM2 chargés LV+ prof. collège

1 jour en octobre 1 jour en mai

Collège Etrepagny

14D0270065 Liaison École‐Collège

Rosa Parks 18 heures 20 (dont 10 PE)

PE CM2 + prof de collège

octobre, mars et mai

Collège Rosa Parks


Roger Gaudeau 18 heures 20 (dont 10 PE)


Collège R. Gaudeau


Picasso‐Gisors 18 heures 20 (dont 10 PE)


Collège Picasso Gisors

14D0270068 Liaison Ecole‐Collège

Hugo‐Gisors 18 heures 20 (dont 10 PE)


Collège Hugo‐Gisors

14D0270069 Liaison Ecole‐collège L. Anquetin Etrepagny

18 heures 20 (dont 10 PE) octobre, mars et

mai Collège

Etrepagny

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