Pengaruh Perilaku Individu Lingkungan Kerja Dan Persepsi Kepemimpinan.. Widya Parimita Santi s

Pengaruh Perilaku Individu, Lingkungan Kerja, dan Persepsi Kepemimpinan

terhadap Kinerja Fakultas Ekonomi UNJ.

Widya Parimita, MPA

Santi Susanti, M.Ak

Agung D. Buchdadi, MM

Universitas Negeri Jakarta

Abstract

Objective of this research is to find how personal behavior, working environment and

leadership influencing on job performance of faculty of economics of State University of

Jakarta. Questioners are delivered to 90 respondents of lecturer and administration staff

of the faculty. The results show that personal behavior, working environment and

leadership variables significantly influence on the performance.

Key word: personal behavior, working environment and leadership

LATAR BELAKANG

Belakangan ini, tekanan terhadap suatu organisasi untuk meningkatkan kinerjanya

amatlah tinggi. Kualitas produk dan layanan, kreativitas, efisiensi, dan aspek lain dalam

memenangi persaingan merupakan hal yang terus dituntut untuk ditingkatkan.

Lingkungan kerja sangat mempengaruhi sumber daya manusia dalam organisasi

untuk bekerja, dimana lingkungan kerja yang nyaman, aman dan tenang akan

memungkinkan pegawai dapat lebih berkonsentrasi dalam pekerjaan. Dengan kondisi ini

pegawai dan pimpinan akan mampu bekerja dengan optimal sehingga dapat

menghasilkan kinerja yang tinggi

Banyak penelitian mendalam telah dilakukan untuk mengetahui kondisi yang dapat

mendukung kinerja dari sebuah organisasi dan keterlibatan individu di tempat kerja. Di

sisi lain gaya kepemimpinan diharapkan bisa menstimulasi antusiasme pegawai terhadap

pekerjaannya dan mengarahkannya pada kesuksesan organisasi.

Fakultas Ekonomi UNJ yang usianya masih tergolong muda diharapkan mampu

meningkatkan kinerja organisasinya melalui keterlibatan pegawai maupun tenaga

pengajar dalam mencapai visi dan misinya. Sejak tahun 2005 terus diupayakan oleh

kepemimpinan FE untuk menyediakan lingkungan kerja kondusif, memberikan

pelayanan terbaik bagi sivitas akademika sehingga diharapkan akan meningkatkan

kinerja Fakultas Ekonomi.

Bagaimana menilai kinerja Fakultas Ekonomi sudah baik dan dipandang mampu

mengakomodasi kepentingan dari sivitas akademika maka perlu adanya penelitian

tentang Pengaruh Perilaku Individu, Lingkungan Kerja, dan Persepsi

Kepemimpinan terhadap Kinerja Fakultas Ekonomi UNJ.

Perumusan Masalah

Berdasarkan identifikasi dan pembatasan masalah diatas, maka masalah yang dapat

dirumuskan sebagai berikut : Apakah terdapat pengaruh antara perilaku individu,

lingkungan kerja dan persepsi kepemimpinan terhadap kinerja Fakultas Ekonomi-UNJ?

2

DESKRIPSI TEORITIS

Konsep Kinerja dalam Organisasi

Kinerja dalam organisasi merupakan jawaban dari berhasil atau tidaknya tujuan

organisasi yang telah ditetapkan. Kinerja menurut (Anwar Prabu Mangkunegara,2000)

Kinerja (prestasi kerja) adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang

dicapai oleh seseorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan

tanggung jawab yang diberikan kepadanya.

Kemudian dipertegas oleh (Ambar Teguh Sulistiyani,2003 ) Kinerja seseorang

merupakan kombinasi dari kemampuan, usaha dan kesempatan yang dapat dinilai dari

hasil kerjanya. Pendapat diatas di perkuat oleh (Malayu S.P. Hasibuan,2001)

mengemukakan kinerja (prestasi kerja) adalah suatu hasil kerja yang dicapai seseorang

dalam melaksanakan tugas tugas yang dibebankan kepadanya yang didasarkan atas

kecakapan, pengalaman dan kesungguhan serta waktu.

Kinerja merupakan suatu kondisi yang harus diketahui dan dikonfirmasikan kepada

pihak tertentu untuk mengetahui tingkat pencapaian hasil suatu organisasi dihubungkan

dengan visi yang diemban suatu organisasi serta mengetahui dampak positif dan negatif

dari suatu kebijakan operasional. Menurut (Mink,1993) mengemukakan pendapatnya

bahwa: individu yang memiliki kinerja yang tinggi memiliki beberapa karakteristik, yaitu

diantaranya: (a) berorientasi pada prestasi, (b) memiliki percaya diri, (c)

berperngendalian diri, (d) kompetensi.

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja

Menurut (Robert L. Mathis dan John H. Jackson,2001) faktor-faktor yang

mempengaruhi kinerja individu tenaga kerja, yaitu:

a. Kemampuan mereka

b.Motivasi

c. Dukungan yang diterima

d.Keberadaan pekerjaan yang mereka lakukan

e.Hubungan mereka dengan organisasi.

Berdasarkaan pengertian di atas, penulis menarik kesimpulan bahwa kinerja

merupakan kualitas dan kuantitas dari suatu hasil kerja (output) individu maupun

3

kelompok dalam suatu aktifitas tertentu yang diakibatkan oleh kemampuan alami atau

kemampuan yang diperoleh dari proses belajar serta keinginan untuk berprestasi.

Penilaian Kinerja

Penilaian kinerja ( performance appraisal ) pada dasarnya merupakan faktor kunci

guna mengembangkan suatu organisasi secara efektif dan efisien, karena adanya

kebijakan atau program yang lebih baik atas sumber daya manusia yang ada dalam

organisasi. Penilaian kinerja individu sangat bermanfaat bagi dinamika pertumbuhan

organisasi secara keseluruhan, melalui penilaian tersebut maka dapat diketahui kondisi

sebenarnya tentang bagaimana kinerja karyawan. Menurut (Bernardin dan Russel,1993)

A way of measuring the contribution of individuals to their organization . Dalam arti

Penilaian kinerja adalah cara mengukur konstribusi individu (pegawai) kepada organisasi

tempat mereka bekerja.

Menurut (Cascio,1992) penilaian kinerja adalah sebuah gambaran atau deskripsi

yang sistematis tentang kekuatan dan kelemahan yang terkait dari seseorang atau suatu

kelompok.

Konsep Perilaku Individu

Ketika berbicara tentang kepemimpinan dan kinerja dari suatu organisasi, kita tidak

dapat mengingkari peran dari individu-individu anggota tim terhadap kesuksesan

organisasi. Perilaku dari individu di dalam organisasi mempengaruhi bagaimana mereka

bersikap dan bertanggung jawab terhadap pekerjaan.

Untuk mengetahui kecenderungan perilaku dari masing-masing individu dalam

organisasi, dapat menggunakan Myers-Briggs Type Indikator (MBTI). (MBTI) sudah

sering di gunakan di berbagai penelitian di seluruh dunia sebagai alat untuk

mendefinisikan kepribadian seseorang. (Myers et al, 1998). Pendekatan (MBTI) sangat

komprehensif dan bermanfaat, sehingga sering digunakan sebagai salah satu metode

ketika meneliti tentang kepemimpinan (Gallen,1997)

MBTI adalah pengembangan dari hasil penelitian (Jung,1921) yang dilakukan oleh

Briggs dan Myers tentang sisi psikologis dari individu dalam bekerja. Berdasarkan

penelitian Jung, ada tiga dimensi untuk mengetahui tipe-tipe psikologis dari individu,

yaitu orientasi terhadap energi, proses pembentukan persepsi, dan proses pengambilan

4

keputusan. Myers dan Briggs dalam penelitiannya menambahkan dimensi keempat, yaitu

perilaku individu terhadap dunia luar.

Konsep Kepemimpinan

Memimpin dapat didefinisikan sebagai membimbing atau mengarahkan seseorang

atau sesuatu agar mengikuti keinginannya (Websters Ninth Collegiate Dictionary). Lebih

lanjut dalam Websters, kepemimpinan didefinisikan sebagai kapasitas untuk memimpin.

Menurut Jeff Madura dalam buku Pengantar Bisnis(2007), fungsi kepemimpinan

((leading) adalah proses mempengaruhi kebiasaan-kebiasaan orang lain demi mencapai

tujuan bersama. Proses ini dapat meliputi komunikasi mengenai pekerjaan yang diberikan

kepada pegawai dan kemungkinan metode-metode yang dapat dilakukan untuk

menyelesaikan penugasan-penugasan tersebut. Kepemimpinan juga dapat meliputi

bertindak selaku tokoh panutan dengan cara yang konsisten dengan rencana strategis

perusahaan.

Konsep Lingkungan Kerja

Perilaku organisasional ditelaah dalam tiga tingkatan analisis, yaitu individu

kelompok dan organisasi sebagi suatu system. Berikut ini disajikan gambar tiga tingkatan

analisis dalam mempelajari perilaku organisasional.

Faktor lingkungan Organisasi

Kelompok

Individu

Gambar 1 tingkatan analisis dalam mempelajari perilaku organisasi

5

Kerangka Berpikir

Kinerja dalam organisasi merupakan jawaban dari berhasil atau tidaknya tujuan

organisasi yang telah ditetapkan. Banyak faktor yang bisa mempengaruhi baik

buruknya kinerja sebuah organisasi. Baik buruknya kinerja sebuah organisasi, masih

menjadi hal yang diabaikan oleh jajaran pimpinan sebuah organisasi.

Kesadaran akan pentingnya mengevaluasi kinerja sebuah organisasi terkadang baru

terjadi setelah adanya tujuan organisasi yang terhambat dalam pencapaiannya atau

tidak terlaksana karena ada hambatan baik dari individu yang berada dalam suatu

organisasi atau lingkungan organisasi kurang kondusif.

Faktor-faktor yang bisa menunjang keberhasilan kinerja organisasi selain unsur

kepemimpinan yang cukup dominan, faktor individu yang berada dalam suatu

organisasi juga bisa mempengaruhi kinerja tersebut. Bagaimana pengaruh dari faktor

individu yang diukur dengan perilaku individu, kepemimpinan serta lingkungan kerja

terhadap kinerja organisasi.

Perumusan Hipotesis

Mengacu pada deskripsi teoritik dan kerangka berpikir yang menjdai landasan

dari penelitian ini, maka peneliti merumuskan hipotesis sebagai berikut : Perilaku

individu, lingkungan kerja, dan persepsi kepemimpinan mempengaruhi kinerja

Fakultas Ekonomi UNJ.

METODOLOGI PENELITIAN

Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi berdasarkan data dan fakta

yang valid serta dapat dipercaya, untuk mengetahui pengaruh perilaku individu,

lingkungan kerja dan persepsi kepemimpinan terhadap kinerja Fakultas Ekonomi

UNJ.

Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Ekonomi UNJ. Adapun penelitian ini

berlangsung dalam waktu 1 (satu) bulan, yaitu pada bulan Oktober 2008.

6

Teknik Pengambilan Sampel

Populasi penelitian ini meliputi seluruh tenaga pengajar dan tenaga administrasi

di Fakultas Ekonomi UNJ, yang berjumlah 90 orang.

Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling, dengan 21 kuesioner

tidak kembali. Sehingga jumlah data yang diperoleh adalah sebanyak 69 responden.

Konstelasi Antar Variabel

Konstelasi hubungan antar variabel merupakan suatu bentuk yang memberikan

gambaran atau arah dalam suatu penelitian. Dalam penelitian digunakan bentuk

desain yang umum dipakai dalam studi korelasi sebagai berikut :

7

Keterangan :

X : Variabel Bebas

Y : Variabel Terikat

: Arah Hubungan

VARIABEL X

Perilaku Individu Lingkungan Kerja Persepsi Kepemimpinan

VARIABEL Y

Kinerja Fakultas Ekonomi

UNJ

Instrumen Penelitian

Penelitian ini meneliti empat variable, yaitu perilaku individu, lingkungan kerja,

dan persepsi kepemimpinan (variabel X) dengan kinerja (variabel Y).

Adapun variable-variabel dalam penelitian ini adalah :

1. Kinerja (Variabel Dependen) a. Definisi Konseptual Kinerja dalam organisasi merupakan jawaban dari berhasil atau tidaknya

tujuan organisasi yang telah ditetapkan. Para pimpinan sering tidak

memperhatikan kecuali sudah amat buruk atau segala sesuatu jadi serba salah.

Terlalu sering pimpinan tidak menyadari kinerja telah merosot sehingga

organisasi menghadapi krisis yang serius. Kesan buruk organisasi dengan

mengabaikan peringatan berakibat merosotnya kinerja. Menurut Holmes dan

Joyce (1993), ada tiga pendekatan yang digunakan untuk mengevaluasi

kinerja suatu organisasi yaitu berdasarkan konteks peran dari masing-masing

pekerjaan: 1). job-focused, 2). person-focused, dan 3). role-focused criteria.

b. Definisi Operasional Kinerja suatu organisasi diukur dengan menggunakan instrumen berupa

kuesioner sebanyak 22 butir pertanyaan yang mencerminkan indikator kinerja

organisasi yaitu meliputi job-focused, person-focused, dan role-focused

criteria. Setiap butir pernyataan diberi nilai sesuai dengan model skala likert,

seperti tampak dalam table berikut :

Tabel 1

Skala Penilaian Terhadap Kinerja

No Kategori Jawaban Bobot Nilai

Positif Negatif

1 Sangat setuju (SS) 4 1

2 Setuju (S) 3 2

3 Tidak setuju (TS) 2 3

4 Sangat tidak setuju (STS) 1 4

2. Perilaku Individu (Variabel Independen) a. Definisi Konseptual MBTI (Myers-Briggs Type Indikator) adalah pengembangan dari hasil

penelitian Jung (1921) yang dilakukan oleh Briggs dan Myers tentang sisi

psikologis dari individu dalam bekerja. Berdasarkan penelitian Jung, ada tiga

dimensi untuk mengetahui tipe-tipe psikologis dari individu, yaitu orientasi

terhadap energi, proses pembentukan persepsi, dan proses pengambilan

keputusan. Myers dan Briggs dalam penelitiannya menambahkan dimensi

keempat, yaitu perilaku individu terhadap dunia luar.

8

Untuk masing-masing dimensi, MBTI membaginya lagi ke dalam 8 tipe

kepribadian, yaitu :

1. Berdasarkan orientasi terhadap energi

a. Extraversion (E)

b. Introversion (I)

2. Berdasarkan proses pembentukan persepsi

a. Sensing (S)

b. Intuition (N)

3. Berdasarkan proses pengambilan keputusan

a. Thinking (T)

b. Feeling (F)

4. Berdasarakan perilaku individu terhadap dunia luar

a. Judging (J)

b. Perceiving (P)

b. Definisi Operasional Variabel perilaku individu diukur dengan menggunakan instrumen berupa

kuesioner sebanyak 20 butir pertanyaan yang mencerminkan indikator

perilaku individu, yaitu meliputi: 1). Berdasarkan orientasi terhadap energi,

2). Berdasarkan proses pembentukan persepsi, 3). Berdasarkan proses

pengambilan keputusan, dan 4). Berdasarakan perilaku individu terhadap

dunia luar. Setiap butir pernyataan diberi nilai sesuai dengan model skala

likert, seperti tampak dalam table berikut :

Tabel 2

Skala Penilaian Terhadap Perilaku Individu


Positif Negatif

1 Ya 1 0

2 Tidak 0 1

9

3. Lingkungan Kerja (Variabel Independen) a. Definisi Konseptual Faktor lingkungan eksternal berpengaruh besar terhadap kemajuan atau

kegagalan organisasi upayanya mencapai tujuan. Faktor ekonomi, politik,

hukum, budaya, demografi, penduduk, pesaing, alam, teknologi, dll adalah

contoh faktor lingkungan eksternal yang secara signifikan berpengaruh

terhadap kinerja suatu organisasi. Indikator-indikator kinerja individu yang

rendah misalnya tingkat absensi yang tinggi, tingkat perputaran karyawan

yang tinggi, target tidak tercapai ataupun produktivitas karyawan yang rendah,

tidak bisa hanya dianalisis di tingkat individu , atau kelompok dari dua atau

tiga tingkatan analisis tersebut.

b. Definisi Operasional Lingkungan kerja suatu organisasi diukur dengan menggunakan

instrumen berupa kuesioner sebanyak 7 butir pertanyaan yang mencerminkan

indikator lingkungan kerja yaitu meliputi : Gaya manajer, teknologi,

kebisingan, rekan kerja, sistem penghargaan, rencana kompensasi,

kesempatan karir. Setiap butir pernyataan diberi nilai sesuai dengan model

skala likert, seperti tampak dalam table berikut :

Tabel 3

Skala Penilaian Terhadap Lingkungan Kerja


Positif Negatif


2 Setuju (S) 3 2



4. Persepsi Kepemimpinan (Variabel Moderating) a. Definisi Konseptual Ada beberapa indikator dari kepemimpinan (John Kumle, Nancy J Kelly,

SuperVision, Vol.67), antara lain :

10

1. Kepemimpinan dilakukan dengan menganut paham kepercayaan

kepada sekitar bahwa karyawan mampu diberikan tanggung jawab dan

kebebasan untuk menyelesaikan pekerjaan

2. Individu adalah penting. Lebih penting dari visi dan tujuan

organisasi. Dalam konteks ini, organisasi melihat karyawan sebagai

investasi bukan biaya, yaitu dengan memberikan pelatihan, dukungan, dan

fasilitas

3. Keterbukaan dan kejujuran dalam komunikasi sebagai fondasi.

Kepemimpinan harus dapat dikomunikasikan pada berbagai level

organisasi. Semua informasi, baik yang sifatnya positif dan negatif harus

di sampaikan tanpa tendensi tertentu.

4. Tidak boleh ada rahasia atau agenda tersembunyi dalam organisasi.

Kepemimpinan yang baik memberikan stabilitas dalam organisasi.

Kepemimpinan yang baik dapat menghilangkan kekhawatiran dan

mengurangi tekanan dalam organisasi. Kepemimpinan juga berfokus pada

hasil akhir dan tidak dilatar belakangi hal-hal yang sifatnya materil

5. Visi terhadap hasil akhir adalah keharusan, bukan peraturan atau

hambatan yang menghambat. Seorang pemimpin memiliki hasrat terhadap

visi organisasi dan sangat loyal terhadap kelompok.

b. Definisi Operasional Persepsi kepemimpinan diukur dengan menggunakan instrumen berupa

kuesioner sebanyak 17 butir pertanyaan yang mencerminkan indikator kinerja

persepsi kepemimpinan, yaitu meliputi : kepercayaan, penghargaan kepada

karyawan, keterbukaan dan kejujuran, integritas, loyalitas terhadap kelompok.

Setiap butir pernyataan diberi nilai sesuai dengan model skala likert, seperti

tampak dalam table berikut :

11

Tabel 4

Skala Penilaian Terhadap Persepsi Kepemimpinan


Positif Negatif


2 Setuju (S) 3 2



G. Kisi-kisi instrumen Kisi-kisi instrumen untuk mengukur perilaku individu, lingkungan kerja, dan

persepsi kepemimpinan memberikan gambaran seberapa besar instrumen ini

mencerminkan indikator-indikator variable perilaku individu, lingkungan kerja, dan

persepsi kepemimpinan seperti tertera dalam Table 3.5. Penyusunan kuesioner

berdasarkan indikator dari variable perilaku individu, lingkungan kerja, dan persepsi

kepemimpinan dijabarkan dalam 44 butir pernyataan yang terdapat dalam variable X.

Sebagai berikut :

12

Tabel 5

Indikator Variabel X

(Perilaku Individu, Lingkungan Kerja, dan Persepsi Kepemimpinan) Variabel Indikator Butir Pernyataan

Uji Coba Penelitian

Positif Negatif Positif Negatif

Perilaku Individu orientasi terhadap

energi

3, 4, 6, 13,

14,

1, 11,16, 17 3, 4, 6, 13,

14,

1, 11,16,

17

Proses pembentukan

persepsi

10, 12, 2, 18 10, 12, 2, 18

perilaku individu

terhadap dunia luar

7, 15 19 7, 15 19

proses pengambilan

keputusan

8, 9, 20 5 8, 9, 20 5

Lingkungan kerja teknologi, 40 41 40 41

kebisingan, 42 42

sistem penghargaan, 43 44 43 44

rencana kompensasi, 45 45

kesempatan karir 46 46

Persepsi

kepemimpinan

kepercayaan, 23, 29, 39 26 23, 29, 39 26

penghargaan kepada

karyawan,

24, 33, 34,

38

27 24, 33, 34,

38

27

keterbukaan dan

kejujuran,

25, 28, 36 25, 28, 36

integritas, 30 31, 32, 35 30 31, 32, 35

loyalitas terhadap

kelompok

37 37

Dan untuk mengisi skala likert dalam instrumen penelitian ini telah, disediakan

alternatif jawaban dan responden dapat memilih salah satu jawaban yang sesuai. Dan

13

setiap item jawaban bernilai 1-4 sesuai dengan tingkat jawabannya untuk variabel

lingkungan kerja dan persepsi kepemimpinan dan bernilai 1-2 untuk variabel perilaku

individu. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat dalam table berikut :

Tabel 6

Skala Penilaian Terhadap Lingkungan Kerja dan

Persepsi Kepemimpinan


Positif Negatif


2 Setuju (S) 3 2



Tabel 7

Skala Penilaian Terhadap Perilaku Individu


Positif Negatif

1 Ya 1 0

2 Tidak 0 1

Kisi-kisi instrumen untuk megukur kinerja yang memberikan gambaran seberapa

besar instrumen ini mencerminkan indikator-indikator variable kinerja seperti tertera

dalam Table 3.8 Penyusunan kuesioner berdasarkan indikator dari variable kinerja

dijabarkan dalam 22 butir pernyataan yang terdapat dalam variable Y.

Sebagai berikut :

14

Tabel 8

Indikator Variabel Y

(Kinerja Fakultas Ekonomi UNJ)

Indikator

Butir Pernyataan

Uji Coba Penelitian

Positif Negatif Positif Negatif

Job-

focused

1, 3, 4, 5, 6, 7,

10, 20

12, , 14, 15,

17, 18, 21

1, 3, 4, 5, 6, 7,

10, 20

12, , 14, 15,

17, 18, 21

Person-

focused

2, 8 13, 19 2, 8 13, 19

Role-

focused

criteria

9, 11 16, 22 9, 11 16, 22

Dan untuk mengisi skala likert dalam instrumen penelitian ini telah, disediakan

alternatif jawaban dan responden dapat memilih salah satu jawaban yang sesuai. Dan

setiap item jawaban bernilai 1-4 sesuai dengan tingkat jawabannya. Untuk lebih

jelasnya dapat dilihat dalam table barikut :

Tabel 9

Skala Penilaian Terhadap Kinerja


Positif Negatif


2 Setuju (S) 3 2



15

HASIL PENELITIAN

1. Data Perilaku Individu Data Perilaku Individu (variabel X1) diperoleh melalui pengisian instrumen

penelitian berupa kuesioner yang diisi oleh 69 responden (pegawai dan tenaga pengajar

pada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta).

Data yang dikumpulkan menghasilkan skor terendah 7 dan skor tertinggi 19, skor

rata-rata () sebesar 200,92. Distribusi frekuensi data perilaku individu dapat dilihat

dibawah ini, rentang skor adalah 12, banyak kelas interval adalah 7 dan panjang kelas

adalah 2

Tabel 10

Distribusi Frekuensi Perilaku Individu

NO

Kelas

Interval

Batas

Bawah

Batas

Atas

Frek.

Absolut

Frek.

Relatif

1 7 - 8 7,5 8,5 3 4%

2 9 - 10 9,5 10,5 8 12%

3 11 - 12 11,5 12,5 9 13%

4 13 - 14 13,5 14,5 18 26%

5 15 - 16 15,5 16,5 18 26%

6 17 - 18 17,5 18,5 11 16%

7 19 - 20 19,5 20,5 2 3%

Jumlah 69 100%

Sumber : Data Diolah

Untuk batas nyata satuan, batas bawah sama dengan ujung bawah dikurangi 0,5 dan

batas atas sama dengan ujung atas ditambah 0,5.

Frekuensi relatif terbesar berada pada kelas ke 4 (empat) yaitu skor 13 14 sebesar

26% dan kelas ke 5 (lima) yaitu skor 15 16 sebesar 26%. Sedangkan frekuensi relatif

terendah berada pada kelas ke 7 (tujuh) yaitu skor 19 - 20 sebesar 3%.

16

Dari tabel distribusi variabel X1 diatas, maka dapat dibuat grafik histogram perilaku

Individu sebagai berikut:

Gambar 2

Grafik Histogram Perilaku Individu

0

10

20

30

40

50

60

70

80

7 - 8 9 - 10 11 - 12 13 - 14 15 - 16 17 - 18 19 - 20 Jumlah

Series1Series2Series3Series4


2.Data Lingkungan Kerja

Data Lingkungan Kerja (variabel X2) diperoleh melalui pengisian instrumen

penelitian berupa kuesioner yang diisi oleh 69 responden (pegawai dan tenaga pengajar

pada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta).

Data yang dikumpulkan menghasilkan skor terendah 12 dan skor tertinggi 26,

skor rata-rata () sebesar 19,73. Distribusi frekuensi data lingkungan kerja dapat dilihat


adalah 2

17

Tabel 11

Distribusi Frekuensi Lingkungan Kerja

NO

Kelas

Interval

Batas

Bawah

Batas

Atas

Frek.

Absolut

Frek.

Relatif

1 12 - 13 12,5 13,5 3 4%

2 14 - 15 14,5 15,5 1 1%

3 16 - 17 16,5 16,5 6 9%

4 18 - 19 18,5 19,5 20 29%

5 20 - 21 20,5 21,5 20 29%

6 22 - 23 22,5 23,5 17 25%

7 24 - 26 24,5 26,5 2 3%

Jumlah 69 100%





29% dan kelas ke 5 (lima) yaitu skor 20 21 sebesar 29%. Sedangkan frekuensi relatif

terendah berada pada kelas ke 2 (dua) yaitu skor 14 - 15 sebesar 1%.

Dari tabel distribusi variabel X2 diatas, maka dapat dibuat grafik histogram

lingkungan kerja sebagai berikut:

18

Gambar 3

Grafik Histogram Lingkungan Kerja

0

10

20

3040

50

60

70

8012

- 13

14 -

15

16 -

17

18 -

19

20 -

21

22 -

23

24 -

26

Jum

lah

1 2 3 4 5 6 7

Batas BawahBatas AtasFrek. AbsolutFrek. Relatif


3.Data Kepemimpinan

Data kepemimpinan (variabel X3) diperoleh melalui pengisian instrument penelitian

berupa kuesioner yang diisi oleh 69 responden (pegawai dan tenaga pengajar pada

Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta).


skor rata-rata () sebesar 47,98. Distribusi frekuensi data kepemimpinan dapat dilihat


adalah

19

Tabel 12

Distribusi Frekuensi Kepemimpinan

NO

Kelas

Interval

Batas

Bawah

Batas

Atas

Frek.

Absolut

Frek.

Relatif

1 33 - 36 33,5 36,5 2 3%

2 37 - 40 37,5 40,5 4 6%

3 41 - 44 41,5 44,5 11 16%

4 45 - 48 45,5 48,5 23 33%

5 49 - 52 49,5 52,5 14 20%

6 53 - 56 53,5 56,5 13 19%

7 57 - 60 57,5 60,5 2 3%

Jumlah 69 100%





33%. Sedangkan frekuensi relatif terendah berada pada kelas ke 1 yaitu skor 33 - 36

sebesar 3% dan kelas ke 7 yaitu skor 57 60 sebesar 3%.

Dari tabel distribusi variabel X1 diatas, maka dapat dibuat grafik histogram

kepemimpinan sebagai berikut:

20

Gambar 4

Grafik Histogram Kepemimpinan

0

10

20

3040

50

60

70

80

33 -

36

37 -

40

41 -

44

45 -

48

49 -

52

53 -

56

57 -

60

Jum

lah

1 2 3 4 5 6 7

Batas BawahBatas AtasFrek. AbsolutFrek. Relatif


4.Data Kinerja

Data Kinerja (variabel Y) diperoleh melalui pengisian instrumen penelitian berupa

kuesioner yang diisi oleh 69 responden (pegawai dan tenaga pengajar pada Fakultas

Ekonomi Universitas Negeri Jakarta).


skor rata-rata () sebesar 61,04. Distribusi frekuensi data kinerja dapat dilihat dibawah

ini, rentang skor adalah 47, banyak kelas interval adalah 7 dan panjang kelas adalah 7

21

Tabel 13

Distribusi Frekuensi Kinerja

NO

Kelas

Interval Batas Bawah Batas Atas

Frek.

Absolut

Frek.

Relatif

1 36 - 42 35,5 42,5 1 1%

2 43 - 49 42,5 49,5 4 6%

3 50 - 56 49,5 56,5 12 17%

4 57 - 63 56,5 63,5 28 41%

5 64 - 70 63,5 70,5 15 22%

6 71 - 77 70,5 77,5 8 12%

7 78 - 84 77,5 84,5 1 1%

Jumlah 69 100%





41% . Sedangkan frekuensi relatif terendah berada pada kelas ke 7 (tujuh) yaitu skor 78 -

84 sebesar 3%.

Dari tabel distribusi variabel Y diatas, maka dapat dibuat grafik histogram kinerja

sebagai berikut:

22

Gambar 5

Grafik Histogram Kinerja

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

36 - 42 43 - 49 50 - 56 57 - 63 64 - 70 71 - 77 78 - 84 Jumlah

Series1Series2Series3Series4


Model Regresi

Dari perhitungan regresi yang dilakukan dengan menggunakan program SPSS

dengan memasukkan variabel X1, X2, X3 sebagai variabel independen dan variabel

Y sebagai variabel bebas, maka model regresi adalah sebagai berikut:

Y = 7.352 + 0.075X1 + 0.266X2 + 0.492X3

Dari model tersebut dapat disimpulkan bahwa Kinerja Fakultas Ekonomi dipengaruhi

oleh Perilaku Individu sebesar 7,5%, Kepemimpinan 26,6%, dan Lingkungan Kerja

sebesar 48,2%. Dari data tersebut terlihat masih ada faktor lain yang bisa

mempengaruhi kinerja Fakultas Ekonomi, sehingga perlu adanya penelitian lebih lanjut

untuk mencari faktor lain yang mempengaruhi kinerja sebuah organisasi.

Bentuk model regresi tersebut juga dapat digambarkan dalam grafik sebagai berikut:

23

Gambar 6

Grafik Regresi Pengaruh Perilaku Individu, Kepemimpinan, dan Lingkungan Kerja

terhadap Kinerja Fakultas Ekonomi UNJ

Normal P-P Plot of Regression Standardized Re

Dependent Variable: KINERJA

Observed Cum Prob

1.00.75.50.250.00

Exp

ecte

d C

um P

rob

1.00

.75

.50

.25

0.00

A. Pengujian Hipotesis

Untuk menguji hipotesis yang telah diajukan yaitu:

Ho = Perilaku Individu, lingkungan kerja, dan persepsi Kepemimpinan tidak

berpengaruh terhadap Kinerja Fakultas Ekonomi UNJ

Ha = Perilaku Individu, lingkungan kerja, persepsi Kepemimpinan berpengaruh

terhadap Kinerja Fakultas Ekonomi UNJ

Uji terhadap hipotesis tersebut dilakukan dengan uji F sehingga diperoleh nilai

Fhitung sebesar 19.608 yang lebih besar dari 1.96 (Ftabel). Karena F hitung > F tabel

maka Ho ditolak dan Ha diterima, hal ini Perilaku Individu, lingkungan kerja, dan

persepsi kepemimpinan akan berpengaruh terhadap Kinerja Fakultas Ekonomi

UNJ.

Dalam menghitung seberapa besar pengaruh dari tiga variabel bebas terhadap

variabel terikat, maka dicari nilai koefisien determinasi yang ditunjukkan dengan

nilai adjusted R square sebesar 0.451 atau sebesar 45,1%. Ini menunjukkan bahwa

24

perilaku individu, lingkungan kerja, dan persepsi kepemimpinan berpengaruh

signifikan terhadap kinerja Fakultas Ekonomi UNJ, yaitu sebesar 45,1%.

B. Interpretasi Hasil Penelitian Berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan pada penelitian ini yang

menunjukkan bahwa model persamaan regresi Y = 7.352 + 0.075X1 + 0.266X2 +

0.492X3 adalah berarti (signifikan) dan linier. Diketahui pula bahwa rxy>0, maka

terdapat pengaruh yang signifikan antara perilaku individu, ingkungan kerja, dan

persepsi kepemimpinan terhadap kinerja Fakultas Ekonomi UNJ. Besarnya

pengaruh tersebut adalah sebesar 45,1% yang merupakan nilai dari koefisien

determinasi yang ditunjukkan oleh nilai adjusted R square.

C. Keterbatasan Penelitian Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, telah terbukti bahwa terdapat

pengaruh yang signifikan antara perilaku individu, lingkungan kerja, dan persepsi

kepemimpinan terhadap kinerja Fakultas Ekonomi UNJ.

Dalam penelitian ini, peneliti menyadari ada keterbatasan-keterbatasan yang

dialami dan tidak sepenuhnya hasil penelitian ini mencapai tingkat kebenaran yang

mutlak, adapun keterbatasan-keterbatasan yang peneliti alami adalah:

1. Keterbatasan variabel penelitian, karena peneliti menyadari bahwa kinerja

FE UNJ tidak hanya dipengaruhi oleh perilaku individu, lingkungan kerja, dan

persepsi kepemimpinan saja. Ada banyak faktor lain yang bisa mempengaruhi

kinerja FE UNJ sebagai sebuah organisasi.

2. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dirasa masih kurang karena

banyak responden yang tidak mengembalikan kuesioner karena kesibukan

pekerjaan atau lupa, sedangkan untuk menunggu kuesioner, peneliti butuh

waktu yang lebih lama yang tidak bisa terwujud karena batas waktu

pengumpulan yang terbatas.

3. Sampel penelitian yang lokasinya hanya di Fakultas Ekonomi UNJ

menunjukkan bahwa penelitian ini tidak dapat digeneralisasikan secara mutlak

berlaku untuk semua bentuk organisasi.

25

SIMPULAN

Simpulan penelitian ini berhasil menguji hipotesis penelitian yang diajukan. Hasil

penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara perilaku

individu, lingkungan dan persepsi kepemimpinan terhadap kinerja FE UNJ.

Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan korelasional,

dengan uji statistik regresi berganda. Data penelitian ini menggunakan data primer yang

diperoleh dari penyebaran kuesioner terhadap pegawai dan dosen Fakultas Ekonomi.

Besaran masing-masing kontribusi pengaruh dari variabel bebas terhadap variabel

terikat adalah 7,5% untuk perilaku individu, 26,6% untuk kepemimpinan, dan 49,2%

untuk lingkungan kerja.

Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan

antara perilaku individu, lingkungan kerja dan persepsi kepemimpinan, secara bersama-

sama terhadap kinerja Fakultas Ekonomi sebesar 45,1%.

A. IMPLIKASI Perpaduan pengaruh Perilaku individu, lingkungan kerja dan persepsi

kepemimpinan terhadap kinerja FE UNJ sangat signifikan, walaupun bila masing-masing

variabel bebas tersebut mempengaruhi kinerja FE UNJ ada yang pengaruhnya signifikan

ada yang tidak signifikan. Untuk variabel yang pengaruhnya signifikan seperti

lingkungan kerja, maka FE UNJ diharapkan lebih meningkatkan lingkungan kerja agar

menjadi lebih kondusif untuk lebih meningkatkan kinerjanya.

Sedangkan faktor lain seperti perilaku individu walau pengaruhnya tidak signifikan,

peningkatan perilaku individu harus disadari tidak dapat berubah secara cepat karena

banyak faktor lain yang berpengaruh terhadap pembentukan perilaku individu.

Sedangkan untuk variabel kepemimpinan pengaruhnya terhadap kinerja cukup

signifikan, hal ini menunjukkan bahwa kepemimpinan yang memberi keteladanan bisa

membawa pengaruh yang positif pegawai dibawahnya. Sehingga baik secar langsung

maupun tidak langsung dapat meningkatkan kinerja individu sekaligus kinerja FE UNJ.

26

B. SARAN Berdasarkan implikasi dari penelitian, maka peneliti menyampaikan saran-saran

sebagai berikut:

a. Peneliti menyadari bahwa perilaku individu, lingkunbgan kerja dan

persepsi kepemimpinan bukan faktor utama yang dapat mempengaruhi kinerja

sebuah organisasi. Masih banyak faktor lain yang bisa mempengaruhi seperti

sistem renumerasi, manajemen organisasi, dan lain sebagainya.

b. Bagi peneliti selanjutnya cakupan wilayah penelitian bisa lebih luas,

dengan berbagai jenis organisasi yang ada dan berkembang di masyarakat.

c. Waktu penelitian yang terbatas bisa berpengaruh terhadap hasil penelitian,

maka disarankan untuk penelitian selanjutnya, waktu pengamatan lebih

diperpanjang.

27

DAFTAR PUSTAKA

Abraham, Amit. Mengupas Kepribadian Anda. Jakarta: PT Buana Ilmu Populer.Kelompok Gramedia. 2007

Arifin, H.M. Teori-Teori Konseling Agama dan Umum. Jakarta. PT Golden Terayon Press. 2003

Boerce, George C. Persobality Theories. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media Group. 2007

Cheng, Mei-I, Andrew R J Dainty, David R Moore. Towards a multidimensional competency-based managerial performance framework: A hybrid approach. Bradford: Journal of Managerial Psychology.Vol.20, Iss.5/6. 2005. (diakses 24 Sept 2008)

Danim, Sudarwan. Inovasi Pendidikan : Dalam Upaya Meningkatkan Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung : Pustaka Setia. 2002

Depdiknas. Dasar Standarisasi Profesi Konseling. Jakarta : Bagian Proyek Peningkatan Tenaga Akdemik Dirjen Dikti. 2004

-, dkk. Panduan Kegiatan Pengawasan Bimbingan dan Konseling, Jakarta : Rineka Cipta. 2004

Gendler, Margaret E. Learning & Instruction; Theory Into Practice. New York : McMillan Publishing. 1992

Hall, Calvin S & Gardner Lidzey (editor A. Supratiknya). Teori-Teori Psiko Dinamik (Klinis) : Jakarta : Kanisius. 2005

Hautala, Tiina M. The relationship between personality and transformational leadership. Bradford: The Journal of Management Development. Vol.25, Iss.8. 2006. (diakses 24 sept 2008)

Hurlock, Elizabeth B.. Developmental Phsychology. New York : McGraw-Hill Book Company. 1980

. Implementasi Kurikulum 2004; Panduan Pembelajaran KBK. Bandung : P.T. Remaja Rosdakarya. 2004

Ivancevich, John M., Robert Konopaske, Michael T.Matteson. Perilaku dan Manajemen Organisasi (terjemahan). Jakarta: Penerbit Erlangga. 2006

28

Kartadinata, Sunaryo. Inventori Tugas Perkembangan. Bandung : Lab. PPB-UPI Bandung. 2003

Kumle, John. Nancy J Kelly. Leadership vs. Management. Vol.67, Iss.8. Burlington: 2006. (diakses 24 Sept 2008)

Littauer, Florence. Editor : Lyndon Saputra. Personality Plus (terjemahan). Jakarta: Binarupa Aksara. 1996

Mulyasa, E. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Konsep,Karakteristik dan Implementasi.Bandung : P.T. Remaja Rosdakarya. 2003

National Board for Professional Teaching Standards. Five Core Propositions. NBPTS Home . 2002 (diakses, 31 Maret 2008).

. Pedoman Penyelenggaraaan Program Percepatan Belajar SD, SMP dan SMA. Jakarta : Dirjen Dikdasmen. 2003

Prayitno, dkk. Pedoman Khusus Bimbingan dan Konseling, Jakarta : Depdiknas. 2004

Sopiah. Perilaku Organisasi. Yogyakarta: Penerbit ANDI. 2008

Sukmadinat, Nana Syaodih. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung< : P.T. Remaja Rosdakarya.

Sugiharto. Pendekatan dalam Konseling (Makalah). Jakarta : PPPG. 2005

Suryabrata, Sumadi. Psikologi Kepribadian. Jakarta : Rajawali. 1984

Surya, Moh.. Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung PPB - IKIP Bandung. 1997

Suyanto dan Djihad Hisyam. Refleksi dan Reformasi Pendidikan Indonesia Memasuki Millenium III. Yogyakarta : Adi Cita. 2006

Syah, Muhibin. Psikologi Belajar. Jakarta : PT Raja Grafindo. 2003

Syamsuddin, Abin Makmun. Psikologi Pendidikan. Bandung : PT Rosda Karya Remaja. 2003

Tyson, Shaun & Tony Jackson. The Essence of Organizational Behaviour (Terjemahan). Yogyakarta: Penerbit ANDI. 2000

29

30

Willis, Sofyan S. Konseling Individual; Teori dan Praktek. Bandung : Alfabeta. 2004

Yusuf, Syamsu LN. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja.. Bandung: PT Rosda Karya Remaja. 2003

Pengaruh Perilaku Individu Lingkungan Kerja Dan Persepsi Kepemimpinan.. Widya Parimita Santi s

Documents

Transcript of Pengaruh Perilaku Individu Lingkungan Kerja Dan Persepsi Kepemimpinan.. Widya Parimita Santi s