Páginas WEB y Derechos de Autor Carmen R. Cintrón Ferrer Abril 2007 - Derechos Reservados This...

Páginas WEB y Derechos de Autor

Carmen R. Cintrón FerrerCarmen R. Cintrón Ferrer Abril 2007 - Derechos ReservadosAbril 2007 - Derechos Reservados

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Carmen R. Cintrón Ferrer, 2007, Derechos Reservados

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Agenda

• Introducción a propiedad intelectual

• Issues legales de publicación WEB

• Ejercicios

• Normas generales

• Reserva electrónica

• Políticas aplicables

• Preguntas


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Introducción a la Propiedad Intelectual


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Propiedad Intelectual

Derechos Patimoniales del Autor:

Derecho exclusivo de los autores o inventores con respecto a sus obras o materiales creados.

Incluye el derecho de los inventores o de las organizaciones a proteger sus inventos, descubrimientos, fórmulas, marcas de fábrica, y secretos del negocio. Reconoce el interés social de recobrar la inversión efectuada, así como, distinguir la aportación al progreso de la ciencia y las artes.


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Propiedad Intelectual

• Derechos de Autor (“Copyrights”)

• Patentes (“Patents”)

• Marcas de Fábrica (“Trade Marks”)

• Nombre Comercial (“Trade Name”)

• Secretos del Negocio (“Trade Secrets”)

• Nombre de Dominio (“Domain Name”)


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Derechos de Autor

• Legislación Federal aplicable:– Artículo I, sección 8 Constitución EUA– Copyright Act (1790, 1909,1976)

– Convención de Berna de 1886 (aplicable a EUA a partir de 1989)

– Digital Millennium Copyright Act (1998)

– Technology Education and Copyright Harmonization Act (TEACH Act 2002)

– Visual Artists Rights Act (VARA, 1990)– FAIR Use Act (pendiente de aprobación)


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Derechos de Autor

• Ley de Propiedad Intelectual Española de 1879“Art. 428. El autor de una obra literaria, científica o

artística, tiene el derecho de explotarla y disponer de ella a su voluntad.

“Art. 429. La ley sobre propiedad intelectual determina las personas a quienes pertenece ese derecho, la forma de su ejercicio y el tiempo de su duración. En casos no previstos ni resueltos por dicha ley especial, se aplicarán las reglas generales establecidas en este Código sobre la propiedad (2)

“(2) Regulan la propiedad literaria, científica ó artística, la ley de 10 de Enero de 1879 y el Reglamento para la ejecucuón de esta ley, de 3 de Septiembre de 1880.”


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Derechos de Autor

• Legislación de Puerto Rico:– Código Civil de 1902 y 1930– Jurisprudencia:

• Reynal vs. Tribunal Superior, 102 DPR 260 (1974)

• Osorio Ruiz vs. Secretario de la Vivienda, 106 DPR 49 (1977)

• Pancorbo vs. Wometco, 115 DPR 495 (1984)

– Ley de Propiedad Intelectual de Puerto Rico (1988)

• Registro de Propiedad Intelectual


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Derechos de autor

• Categorías de material creativo:– Obras literarias– Creación musical– Obras dramáticas– Coreografías y pantomimas– Obra plástica, gráfica o pictórica– Creación audiovisual y películas– Grabaciones musicales– Obras arquitectónicas– ¿”software” o programación?– ¿Páginas WEB?


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Derechos de autor

• Derechos exclusivos sobre:

– Obras o creaciones– Originales (individualmente concebidas)– Fijadas en un medio tangible de expresión


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Derechos de autor

• Derechos patrimoniales:– Reproducir la obra (copiar)

– Distribuir la obra (venta, préstamo, cesión o arrendamiento “licensing”)

– Preparar trabajos creativos derivados– Representar (“perform”) o exponer

(“display”) la obra en público– Publicar la obra– Transmitir electrónicamente

fonogramas digitales protegidos


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Derechos de autor

• Derechos morales:– Divulgación – mantenerla inédita

– Integridad – proteger su entereza, reputación y prestigio

– Atribución – autoría falsa o supresión

– Retractación – retirar del mercado


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Derechos de autor

• Los derechos morales son personales:– Absolutos– Intransferibles– Inalienables– Imprescriptibles– Carentes de valoración económica


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Derechos de autor

• Duración y renovación de derechos patrimoniales:– 70 años, luego de la muerte del autor– 75 años, a partir de la fecha de publicación– 75 años para obras anónimas o seudónimos– 95 años de publicarla o 120 de crearla por

encargo– En algunos casos la renovación es automática


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Derechos de autor

• Protección derechos patrimoniales:– Obras derivadas– Compilaciones – derecho del editor– Bancos de datos – presentación y

manejo

• Titularidad:– Coautores– Derecho habientes– Cesionarios– Trabajos por encargo


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Derechos de autor

• Derecho a copiar:– Cargar en almacén de una computadora – Cargar en RAM– Conversión de impresos (“scan”)

– Digitalización de obras no escritas (i.e., fotos)

– Transferencia (“upload/download”) a/de un servidor– Transferencia de un usuario a otro en una red– Acceder archivos residentes en otro equipo


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Derechos de autor

• Limitaciones a derechos patrimoniales:– Venta (“first sale”) o licenciamiento– “No Electronic Theft Act” (1997) - (NET Act)

• Indirectamente permite la distribución en una red, cuando no hay intención de lucro, si:

– Es 1 copia con valor menor de $1,000, o – son 10 copias o menos y el valor no excede $2,500

– Exclusión (“estoppel”): consentimiento implícito

– Manos sucias o abuso del derecho

http://www.usdoj.gov/criminal/cybercrime/netsum.htm


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Derechos de autor

• Excepciones a derechos patrimoniales:– Bibliotecas y archivos – Fines docentes, gobierno o servicios

religiosos– Demostraciones agrícolas o para la venta– Transmisión a impedidos– Presentación a organizaciones de

veteranos


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Derechos de autor

• Limitaciones a derechos patrimoniales:– Uso justificado (“fair use - DMCA”):

• Críticas o comentarios• Noticias o reportes• Educación, investigación o “scholarship”• Educación a Distancia (“TEACH Act”)

– Uso no justificado (está excluido de “fair use”):

• Uso comercial • Uso con fines económicos

http://www.gseis.ucla.edu/iclp/dmca1.htm

http://www.lib.ncsu.edu/scc/legislative/teachkit


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Derechos de autorFactores para Uso Justificado (“Fair Use”)

• Propósito del uso:– Educativo– Sin fines de lucro– Transforma la obra original o se usa para otros fines

• Naturaleza de la obra:– Publicada– En existencia o agotada– Recoge hechos o es una creación artística– Publicación gubernamental

• Cantidad proporcional (“sustantiality”):– Número de copias– Proporción del total de la obra– Porción crítica o esencial– Frecuencia de uso

• Impacto del uso:– en el mercado – en el valor económico de la obra, o– en el lucro dejado de percibir


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Derechos de autorUso Justificado

– Comentarios o críticas de la obra:• Citas• Resúmenes• Copiar algunos párrafos• Copiar una porción pequeña• Reconocer al autor

– Parodias:• Ridiculizar obra o material• Permite integrar una porción mayor

– Fines académicos


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Derechos de autorUso Justificado en la academia

– Breve:• Cantidad de copias• Proporción de la obra

– Ocasional:• Frecuencia de uso de la copia

– Disponibilidad:• en el salón de clases • en la Biblioteca• en la página del curso, si hay control de

acceso


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Violación a los

Derechos de autor

• Responsabilidad absoluta:– se presume conocimiento– no hay que demostrar la intención de

violar– Excepciones bajo el DMCA:

• los ISP/OSP pueden mantener copias temporeras y transmitir obras protegidas, siempre que:

– Adopten medidas o políticas de uso razonables; y,– Colaboren o no interfieran con el autor que intenta

reclamar sus derechos

http://www.utsystem.edu/ogc/Intellectualproperty/agent.htm


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• Directa - El que por sus actos violenta los derechos exclusivos y protegidos al autor.

• Indirecta – El que conocía o debió conocer de la infracción y contribuye a la infracción al no evitarla o reducir su impacto.

• Vicaria – El que se beneficia por los actos de otro que infringen los derechos de autor protegidos, conozca o no de la violación, siempre que tuviese la capacidad y autoridad para supervisar o fiscalizar dichos actos.

• Penalidad: – Hasta $150,000 por cada infracción conciente.– Daños, costas y honorarios, si no hubo intención

Violación a los Derechos de autor


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EjercicioUso académico justificado


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Patentes

• Patentes de utilidad o Inventos de:– Máquinas– Artefactos– Productos o procesos, etc.

• Patentes de plantas – nuevas variedades• Patentes de diseño:

Diseños nuevos, originales y ornamentales de artículos de manufactura

• US Patents Office – (35 U.S.C. Sec. 101, PTO) Legislación federal tiene el campo ocupado.

• Trade Related Aspect of Intellectual Property(TRIPs Agreement) La administración internacional recae sobre el World Trade Org.


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Patentes

• Requisitos para obtener una patente: – Invención novel – sustancialmente diferente– Útil – produce beneficio o conveniencia– Creativa – no resulta obvia o simplista– Diseño ornamental – atractivo y decorativo

• Para obtener la protección hay que solicitar la patente y que sea emitida:– Derechos exclusivos por 20 años - inventos– Derechos exclusivos por 14 años - diseños


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Marcas de fábrica (“Trademarks”)

• Nombre o diseño gráfico:– Identifica producto o servicios– Designa su productor

• Incluye, entre otros:– Lemas, frases o logos (“service marks”)

– Formas de envase (“trade dress”)

– Combinación de colores (“trade dress”)

– Temas musicales o sonidos• Lanham Act, Federal Trademark Dilution Act (1996)

(15 U.S.C. Sec. 101..1125)

• World Intellectual Property Organization (WIPO)


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Nombres Comerciales (“Tradenames”)

• Nombre comercial:– Identifica la actividad comercial– Protege la plusvalía del negocio

• Protección ante:– Intención de confundir al público– Proteger frente a la competencia desleal– Salvaguardar la imagen comercial del negocio

• Ley 75 del 23 de sep de 1992 ocupa el campo


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Secreto comercial (“Trade secrets”)

• Secreto comercial consiste de:– Información o datos, incluyendo:

• Fórmulas o ideas• Patrones o procedimientos• Recopilaciones o listas• Estrategias o dispositivos

– Utilizada por el negocio para ventaja competitiva– Es mantenida confidencial o en secreto– Refleja características de propiedad:

• Enajenable• Amparado por la Ley de Quiebras• Sustracción puede dar lugar a daños compensables


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Secreto comercial (“Trade secrets”)

• Secreto comercial se protege:– Frente a todos contra la:

• Divulgación no autorizada• Uso no autorizado

– Duración indefinida (mientras sea un secreto)

• Uniform Trade Secrets Act (UTSA)

• Economic Espionage Act (1996)


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Issues legales de publicación en el WEB


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Issues legalesDerechos de autor

• Depósito o inclusión de material protegido:– Páginas Web– Tablones de Edictos– Intranet/Extranet– Publicaciones electrónicas – Reserva electrónica

• Distribución o publicación:– Interna - Intranet o LAN– P2P o FTP

• Exhibición o ejecución (“performance”):– Depósito de copia de video o audio– “Web Cast”– “Video Streaming”


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Issues legalesDerechos de autor

• “Hyper linking”:– Enlaces válidos – nota de advertencia– “Deep linking” - enlaces internos– “copyright infringement” – enlace que

promueve violación de derechos de autor o contribuye a distribuir copias ilegales

– “In lining” – Desplega contenido gráfico de otra página o sede virtual

– “Framing” – Desplega en el “frame” de una página contenido de otra página o sede virtual

– Enlaces a sedes o páginas que desplegan contenido ilícito o en violación a normas aplicables.


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• Institución educativa sin fines de lucro• Todo tipo de obra:

– Transmisión presencial o a través de la red– Presentación o ejecución– Relevante al proceso educativo y lo apoya

• Permiso para copiar:– Copia legítima (“First Sale Doctrine”)– Proporcionalidad (uso no comercial)

• Uso legítimo:– Salón de clase– Lugar apoya proceso educativo (ie. Biblioteca)– Cumple con restricciones tecnológicas

• Usuarios autorizados:– Profesores– Estudiantes

Issues legalesCumplimiento con DMCA & TEACH


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• Digitalización de obras:– Porciones permitidas bajo sec. 110(2)– No hay versión digital disponible– Versión digital disponible, pero no permite

utilizarse para Educación a Distancia

• Depósito o almacén de obras:– Almacenamiento temporero– Cargar copias de obras cuya presentación

(“performance”) está permitida por la Sec. 110(2)

• Responsabilidad legal:– Incumplimiento o violación– Exceptúa el depósito provisional o transitorio

Issues legalesCumplimiento con TEACH Act


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Issues legales Patentes

• Navegación:– “Web Page Technology” – “Digital rights management systems”– “Linking & embedding”

• Distribución: – “Push distribution”– “Pull distribution”

• Otras:– “Watermarking”


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Issues legalesMarcas de fábrica (“Trademarks”)

Nombres comerciales (“Trade names”)

• “Trademark infringement”:– Uso de logos o marcas registradas que apuntan a la sede

del dueño de la marca sin su autorización.– Integrar “Meta-tags” para reconocer marcas en búsqueda– Uso de marcas o logos parecidos a marcas registradas

apuntando a la competencia o afectando al propietario de la marca (confusión)

• “Dilution” – Diluir la identidad de una marca, nombre comercial o logotipo mediante su uso inapropiado

• “Cyber squatting” - invadir el nombre de dominio de un tercero o pre registrarlo sin su autorización. Regulado por el Anticybersquatting Consumer Protection Act, PL-106-113, 1999.


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Issues legalesSecreto comercial (“Trade secrets”)

• Violentar secretos comerciales:– Acuerdos de confidencialidad– Acuerdos de no competencia

• Divulgar o compartir secretos comerciales en Intranets/Extranets

• Retro ingeniería (“reverse engineering”)

• Violentar transmisión o archivos cifrados (“encrypted”)


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Issues legalesDifamación o libelo

• Difamación: – Expresión falsa que causa daño a la

reputación de un 3ro y que quien la publica sabía o debía conocer que era falsa.

• Riesgos en el WEB:– Publicar información falsa sobre terceros– Enlazar o auspiciar expresión falsa en:

• Otra página• Documento• Imagen• Discusión en foros o “chats”• Emisión o reemisión de correo electrónico


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Issues legalesInvasión de privacidad

• Violentar la confidencialidad al permitir:– Publicar información privilegiada– Publicar datos personales de 3ros– Divulgar secretos – Divulgar información confidencial

propietaria– Publicar o permitir la publicación de:

• obras inéditas o parte de éstas


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Issues legalesAccesibilidad de la sede

• Accequible a personas discapacitadas:– Diseño– Contenido– Medios de navegación

• Navegable por diferentes medios:– Netscape– Explorer– Otros


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EjerciciosActividades permitidasEnlaces permitidos


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Ejercicios

• DMCA & TEACH Acts

• Linking & Framing

• Trademarks, TradeNames & TradeSecrets

• Difamación, Confidencialidad y Privacidad


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Actividades permitidas y prohibidas al amparo de la legislación federal de derechos de autor

DMCA TEACH Tipo de Actividad Permitido Prohibido Permitido Prohibido

Copiar imágenes del WEB Duplicar gráficas de un libro Duplicar artículos de revistas Copiar secciones de libros Copiar capítulos de libros Reproducir y presentar películas Reproducir y presentar audio conferencias Reproducir y presentar grabaciones musicales

Presentar y distribuir películas en la red Presentar y distribuir grabaciones musicales en la red

Integrar contenido propio en la página WEB del curso

Integrar contenido de tercero(s) en la página WEB del curso

Integrar referencias a artículos o libros de otros en la página WEB del curso

Utilizar fotos, imágenes o “Clip art” en la página WEB del curso

Digitalizar obras para integrar en la página WEB del curso

Almacenar obras temporeramente en el disco fijo de la computadora para presentar en el salón de clase

Almacenar obras temporeramente en medio removible para presentar en el salón de clase

Representar obras teatrales en el salón Transmitir en la red obras teatrales representadas en el salón

Transmitir en la red grabaciones de representaciones teatrales públicas


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Actividades permitidas y prohibidas de

Linking, Framing, Trademark, Trade Name & Trade Secrets

Tipo de Actividad

Linking Framing Trademark/Trade Name

Trade Secrets

Enlazar imágenes protegidas que aparecen en otra página Web.

Enlazar documento(s) que aparecen inmersos en la sede Web de otro dominio.

Referir automáticamente a la sede de Ford al visitante que pulsa el logo oficialen una página que critica a GM.

Incluir el Oso y logo de Coca Cola en una página de Hard Rock Café.

Incluir la imagen y logo oficial de IPod en una presentación del desarrollo de tecnología como ejemplo de captación innecesaria de mercado.

Integrar a la página Web del curso de redacción la reseña de noticias diaria que publica El País, como si fuera parte integral de ésta.

Incluir en la página del curso de economía enlace directo a las estadísticas oficiales que publica Caribbean Business.

Incluir en la página la referencia a otros sitios Web donde pueden acceder (copiar) las películas que van a discutir en el curso de redacción de guiones.

Integrar a la página de ética una rutina que refiere al estudiante a sitios donde le explican como copiar ilegalmente música y crear un centro electrónico de distribución.

Proveer enlace a sede donde distribuyen y venden carteras y relojes que imitan originales e incluyen el logo o marca de los originales.

Permitir en uno de los foros del curso de administración hotelera – cocina, la distribución de la receta para preparar el pavochón a la Martín’s BBQ.

Permitir que en el tablón de edictos de la página se deposite copia digital del último libro de Harry Potter.

Integrar a una sección de la página dibujos animados de Disney.


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Normas generales


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Normas generalesDerechos sobre la página

• ¿Quién la creó?:– Uno mismo– Empleado– Tercero bajo contrato

• Contenido:– Propio– Obras de terceros– Obras de dominio público


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Normas generalesMaterial o contenido

• Material disponible en Internet:– ¿Protegido o de libre uso?– ¿Original o una copia ilegal?– ¿Válido, cierto, preciso y confiable?– ¿Veraz o difamatorio?– ¿Opinión personal o resultado de una

investigación?– ¿Original y creativo?– ¿Compilación o directorio?– ¿Datos, procesos, ideas, metodologías o

sistemas incluidos en obra publicada?


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Normas generalesMaterial o contenido

• Contenido:– Propietario:

• Anotar “copyright” si se va a proteger, o• Incluir acotación de uso libre si no

– Tercero(s):• Incluir referencia(s)• Asegurar autorización de uso• Verificar fecha de publicación:

– antes de 1922 es de dominio público– Entre 1/1/1923 @ 12/31/1978 por 95 años si tiene notificación– Posterior al 12/31/1978 por 70 años luego de la muerte del

autor• Obras sin publicar:

– Creadas antes del 12/31/1978 por 70 años luego de la muerte del autor o 12/31/2002

– Posterior al 12/31/1978 por 70 años luego de la muerte del autor

• Asegurar es un uso permitido (“Fair use”)


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• ¿Qué puedo copiar?:– (1) Capítulo de un libro– (1) artículo de revista o periódico– Algún cuento, ensayo o poema– Algunas tablas, gráficas, diagramas, dibujos, imágenes o

ilustraciones publicadas en un libro, revista o periódico• ¿Puedo hacer múltiples copias?:

– Poema: 250 palabras o menos– Narrativa:

• 2,500 palabras o menos• Resúmen de 1,00 palabras o menos, o• 10% del total, lo que sea menor

– Ilustraciones• ¿Puedo incorporar obras a presentaciones multimedios?

– Apoya actividades educativas dentro del currículo académico– Limitado a (2) años– Limitado a no más del 10% de la obra a incorporar:

• No más de 3 minutos si se considera “motion media”



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• ¿Qué no debo hacer?:– Múltiples copias de diferentes obras para reemplazar la

adquisición de un libro, periódico o impreso– Copiar la misma obra todos los semestres– Copiar el mismo material para diferentes cursos en una

misma institución o en más de una institución– Depositar copias del material en mi página WEB– Permitir acceso a la página sin restricciones– Dejar la página accequible luego de terminar curso– Exceder las limitaciones de “Fair Use”– Dejar de reconocer los derechos de autor (“Plagio”)

Referirse a tabla del nccei.org



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FAIR Use Act – Uso Justificado

• De aprobarse añade las siguientes excepciones:– a las compilaciones educativas que se

utilicen en el salón de clase– al acceso de una obra de interés público

para fines de investigación, crítica o comentario, y

– a la preservación o copia en un archivo o biblioteca para preservar el original o reemplazar copias perdidas, robadas o destruídas (‘damaged”)


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Normas generalesEnlaces y otros servicios

• Enlaces:– Autorizados– Endosados– No autorizados ni endosados

• “Framing”• Sitios de encuentro (“Chat Rooms”)

• Foros• Tablones de edicto• Sitios para depósito de material por

usuarios


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Normas generalesAdvertencias

• Términos para uso de la página:– Indicar si es uso académico libre o restricto– Advertencias (“Disclaimers”):

• No garantiza el contenido• No hay endoso implícito a contenido enlazado• No se endosan las opiniones emitidas• No se responsabiliza por el material depositado• No se audita (“monitoring”) material depositado por los

usuarios (estudiantes o facultad)

• Incluir política de privacidad• Incluir consentimiento de uso para foros y “chats” • Incluir aviso de “copyright” en toda página• Incluir autorización para enlaces• Incluir política sobre contenido ofensivo


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Normas generalesDepósitos y Bancos de datos

• Protección de datos:– “Copyright” del Database– Privacidad de los datos– Integridad de los datos– Seguridad de los datos

• Aviso de aceptación y registro

• Cumplimiento con legislación aplicable


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Reserva electrónica


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Guías generalesReserva electrónica

• Publicar política institucional sobre el uso de reserva electrónica

• Adoptar normas generales que:– Protejan derechos de propiedad intelectual– Establezcan procedimiento a seguir– Identifiquen el tipo de material que puede ser depositado– Aseguren se cumpla con las normas de “fair use” – Impidan el cobro por acceder al servicio

• Orientar a la facultad• Adiestrar personal de biblioteca y técnico


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• Facultad solicita el servicio para depositar:– Material que apoya objetivos académicos del curso,– Luego de determinar que cumple con “fair use”, y– Posee copia personal legítima (o la institución la tiene)

• El servicio permite:– Limitar el acceso mediante autenticación a:

• Estudiantes matriculados en el curso

• Profesor(es) del curso

• Administrador del servicio

– Incluir aviso de copyright y atribución correspondiente– Imprimir el material, sujeto a restricciones de uso y copia– Remover el material al concluir el curso

Premisas generalesReserva electrónica


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• Cuando puede depositar material:– Profesor o institución posee “copyright”– Dominio público o excluido de protección– Cuenta con autorización del “copyright owner”– Institución está licenciada para su:

• Depósito electrónico• Enlace electrónico

– Cumple con uso justificado “fair use”

• Solicitar permiso del “copyright owner”:– No aplican las anteriores– Se va a mantener en reserva más de un periodo

• Biblioteca se reserva el derecho a denegar el depósito en reserva electrónica de material

Premisas generalesReserva electrónica


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• Tipo de material a depositar y formato:– Documentos – PDF– Imágenes – PDF /”thumbnails”– Video o sonido – MP3– Otros – PDF/ formato impide adulteración

• Sometido por lo menos xxx días antes• Tamaño no excede de yyyy páginas• Costo de obtener el permiso es menor de $zz

Consideraciones Técnicas Reserva electrónica


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Políticas Aplicables


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Políticas

• Uso y acceso a Internet• Derechos de autor (“Copyright”)

• Propiedad intelectual (“Intellectual Property Rights Ownership”)

• Plagio• Privacidad y confidencialidad

(“Privacy Rights - Confidentiality Agreements”)

• Educación a Distancia (“Distance Education”)

• “Digital Rights Management”


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Muestra de estándaresDerechos de autor

• “Los integrantes de esta comunidad universitaria demostrarán siempre el respeto por los derechos de autor y la propiedad intelectual.”

• “Los integrantes de esta comunidad universitaria habrán de cumplir con las disposiciones de uso justificado que establece la legislación de derechos de autor (“Copyright Act”)”.

• “El uso apropiado de la excepción de uso justificado (“fair use”) depende de una evaluación de caso a caso aplicando los cuatro factores establecidos en la legislación.”

• “Si un miembro de esta comunidad actúa de buena fe en el cumplimiento de sus deberes para con la institución, ésta le proveerá el respaldo legal y protección, en la eventualidad de una reclamación de violación a la legislación de derechos de autor.”


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Muestra de estándaresEducación a distancia

• “La facultad y el personal asociado a educación a distancia cumplirán con las normas y regulaciones aplicables a la protección de los derechos de autor y la propiedad intelectual.”

• “La facultad y el personal que participa o interviene en educación a distancia aplicarán las premisas que fija el TEACH Act, tomando en consideración la infraestructura tecnológica disponible y las limitaciones de acceso vigentes.”

• “Cuando resulte necesario utilizar material para fines académicos que excede las provisiones de la legislación de derechos de autor como uso justificado, se considerará procurar permiso del derecho habiente para el uso del material o en su defecto modificar el enfoque educativo para cumplir con la ley.”


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Muestra de estándaresDesarrolladores páginas WEB

• “Los desarrolladores de páginas WEB son responsables de cumplir con todas las políticas, procedimientos y legislación relativa a la publicación en el WEB. Particularmente deben cumplir con, aunque no se limita a, las políticas de Uso de tecnología, Principios de desarrollo de presencia en el Internet, derechos de autor, privacidad y confidencialidad, seguridad y la legislación relativa a derechos civiles, hostigamiento, discrimen.”

• “La información depositada o asociada al dominio de la institución deberá estar relacionado con nuestra misión, objetivos y funciones. Además, deberá cumplir con todos los reglamentos institucionales.”

• “Cuando una página recoge información acerca de usuarios o personas deberá advertirlo y especificar con qué fines dicha información se usará.”


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Muestra de estándaresAvisos o advertencias

• Contenido:“La universidad ha creado y mantiene la página sede siguiendo las políticas institucionales. Las demás páginas o sedes son creadas por departamentos, unidades, organizaciones u otras pesonas y están obligados a cumplir con las disposiciones de estilo, estándares de desarrollo y cumplimiento aplicables. El uso de imágenes, formatos (“templates”) logos u otros elementos gráficos identificados con la institución está prohibido, a menos que cumpla con los estándares de estilo y desarrollo WEB aplicables.”

• Enlaces:“La sede de la institución contiene enlaces a otras páginas en el Web que no están asociadas ni son administradas por el dominio institucional. La universidad no audita, revisa ni las endosa, así tampoco se hace responsable por el contenido, actividades ni garantías de protección a la privacidad en dichas sedes externas.”

“Cualquier material recuperado como parte de búsquedas utilizando las herramientas de la sede institucional o enlaces en nuestra sede se provee como cortesía al navegante. La institución no endosa su contenido. Las expresiones vertidas en el material obtenido es la opinión de su(s) autor(es) y no representan la posición de la universidad.”


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Muestra de estándaresAvisos o advertencias

• Derechos de autor (“Copyright”):

“ Favor de revisar la Política de derechos de autor institucional para verificar si puede o no utilizar material que aparece en la sede Web de la institución. “

“Si interesa notificar la posible violación a derechos de autor o propiedad intelectual en algún material depositado en servidor(es) institucional(es) debe comunicarse con el agente designado para esos fines: agente.”

• Correo electrónico:“ La institución provee acceso al servicio de correo electrónico a la facultad, estudiantes y personal institucional. Las opiniones expresadas por medio del uso de este servicio de correo no necesariamente representan la posición oficial de la institución.”


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Enlaces de referencia• Stanford University Libraries, Copyright & Fair Use:

http://fairuse.stanford.edu/Copyright_and_Fair_Use_Overview/chapter9/

• Indiana- Purdue Universities Copyright Management Center:http://copyright.iupui.edu/index.htm

• North Carolina State University:www.lib.ncsu.edu/scc/legislative/teachkit/

• University of Texas System:www.utsystem.edu/ogc/intellectualproperty/cprtindx.htm

• University of Maryland University College:www.umuc.edu/library/copy.html

• Georgetown University:www.georgetown.edu/policy/technology/website

• Copyright Compliant Solutions for Academic Use:www.copyright.com/

http://fairuse.stanford.edu/Copyright_and_Fair_Use_Overview/chapter9/

http://copyright.iupui.edu/index.htm

http://www.lib.ncsu.edu/scc/legislative/teachkit/

http://www.utsystem.edu/ogc/intellectualproperty/cprtindx.htm

http://www.umuc.edu/library/copy.html

http://www.georgetown.edu/policy/technology/website

http://www.copyright.com/


70

Referencias1. La protección legal del autor puertorriqueño, Pedro G. Salazar,

Editorial UPR, 20002. E-Copyright Law Handbook, Stapleton, Laura Lee, ASPEN, 20033. Law of the Internet, Delta & Matsura, Aspen, 20034. Law of Electronic Commerce, Winn & Wright, Aspen 2002-20035. Online Law, Smedinghoff, Thomas, Addison Wesley Press, 19996. Cyber Law: text and cases, Ferrera, et als., West, 20017. Digital Millenium Copyright Act (DMCA)8. TEACH Act9. The WEB Site Audit Checklist, Hoffman, Ivan,

http://www.ivanhoffman.com/audit.html, 1/2/200610. IMS Guidelines for Developing Accessible Learning Applications,

Appendix A – Legal issues for Accessible Distance learning, http://ncam.wgbh.org/salt/guidelines/appendixa.html, 1/2/2006

11. How Much of Someone lse’s Work May I Use Without Asking Permission?: The Fair Use Doctrine, Part I, Rich, Lloyd L., 1996, The Publising Law Center, www.publaw.com/work.html

12. How Much of Someone lse’s Work May I Use Without Asking Permission?: The Fair Use Doctrine, Part II, Rich, Lloyd L., 1996, The Publising Law Center, www.publaw.com/fairuse.html

http://www.ivanhoffman.com/audit.html

http://ncam.wgbh.org/salt/guidelines/appendixa.html

http://www.publaw.com/work.html

http://www.publaw.com/fairuse.html


71

Referencias(continuación)

• Copyright and Multimedia Law for Bebbuilders and Multimedia Authors, http://bailiwick.lib.uiowa.edu/journalism/mediaLaw/copyright_main.html

• Copyright Web Sites, Stanford University, http://fairuse.stanford.edu/web_resources/web_sites.html

• Intellectual Property and Copyright: Protecting Educational Interests and Managing Changing Environments, Janis Bruwelheide, Montatna State University-Bozeman, www.educause.edu/ir/library/html/edu9935/edu9935.html

• Interactive Guide to Using Copyrighted Media, http://www.baruch.cuny.edu/tutorials/copyright/


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Referencias Reserva electrónica

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• Electronic Reserves, Paul V. Galvin Library, IIT, www.gl.iit.edu/resources/copyrightpack.htm#ELECTRONIC%20RESERVES

• Policy for Print & Electronic Reserves, Bowdoin Library, http://library.bowdoin.edu/reference/copyright.shtml

• Sonoma University Library Copyright Policy, Sonoma State University, http://library.sonoma.edu/about/copyright.html

• Fair Use Guidelines for Electronic Reserve Systems, Indiana University, http://www.copyright.iupui.edu/

• Copyright Law and Electronic Reserves, Georgia Harper, University of Texas System, www.utsystem.edu/ogc/intellectualproperty/cprtindx.htm

• Fair use Guidelines for Electronic Reserve System, University of Texas System,

• Fair use of Copyrighted Materials, University of Texas System


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• American Library Association, Fair Use and Electronic Reserves, www.ala.org/ala/washoff/WOissues/copyrightb/fairuseandelectronicreserves/

• Association of Research Libraries, Electronic Reserves and Fair Use, ARL Bimonthly Report 232, February 2004, www.arl.org/newsltr/232/ereserves.html

• Electronic Reserves Clearinghouse, Manhattanville College Library, www.mville.edu/administration/staff/Jeff_Rosedale/

• Copyright Clearance Center, Copyright Clearance Center, Using Electronic Reserves, Guidelines and Best Practices, www.copyright.com

• Copyright Clearance Center, Navigating the Copyright Pitfalls of E-reserves, an interview with Laura Gasaway, CCC Extra, Spring/Summer 2005

• Legal Solutions in Electronic Reserves and the Electronic Delivery of Interlibrary Loan, Janet Brennan Croft, Haworth Press, 2004

• Managing Electronic Reserves, Jeff Rosedale, editor, 2002, ALA

Referencias – Reserva electrónica (continuación)


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Otras Referencias

• Idealistas / Acción sin Fronteras, www.idealist.org

• Creative Commons, http://creativecommons.org/

• GNU – Copyleft, http://www.gnu.org/copyleft/

• Wikipedia, http://en.wikipedia.org/wiki/Copyright

• WIPO – www.wipo.int/about-ip• UT system – Crash course in Copyright

http://www.gnu.org/copyleft/

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