Математика 1special-edu.kz/TEXTBOOKS/3RAZDEL/notebook/4.6.pdfТаблица...

Часть 2Рабочая тетрадь

Математика

1

ISBN 978-601-249-323-8

УДК 373.167.1 ББК 74.3М34

Математика: Рабочая тетрадь №2. Учебник для специальных общеобра зовательных школ (классов) для учащихся с нарушением зрения (слабо видящих): в 4х частях / Г. Ш. Жакупова, Н. В. Орехова, Н. В. Лебедева и др. — Часть 1. — Астана: АОО “Назарбаев Интеллектуальные школы”, Ч. 1. — 136 с. 2016.

Адаптировано на укрепненный шрифт по заказу Министерства образования и науки РК – Алматы: ТОО “Центр САТР”, 2018. – 80 с.

М34

© АОО “Назарбаев Интеллектуальные школы”, 2016© Издательство “Мектеп”, 2016

Авторы:Г. Ш. Жакупова, Н. В. Орехова, Н. В. Лебедева, С. И. Уакбаева,

А. О. Мадхалыкова, Н. З. Иманбаева

По заказу Министерства образования и науки Республики Казахстан

Подготовлено совместно с издательством “Мектеп”

УДК 373.167.1 ББК 74.3

3

Какие продукты имеют массу 1 кг? Ответ отметь знаком .

Рабочий лист 63. Как измерить массу

кг

кг

Хлеб

Печенье

4

кг

кг

Сахар

Мука

5

Измерение массыСравни массу предметов.

Предположи Проверь

меньше 1 кг примерно 1

кг больше 1 кг

меньше 1 кг

1 кг больше 1

кг



меньше 1 кг


кг



меньше 1 кг


кг



меньше 1 кг


кг

Рабочий лист 64. Масса предметов

6

Выбери сосуд большего объёма. Закрась его красным карандашом:а) б)

в)

Рабочий лист 65. Сравнение предметов по объёму

7

Посчитай число маленьких кубиков в каждой фигуре. Результат запиши в пустой квадрат.а) б)

кубиков кубиков

в)

кубиков

Найди равные по объёму фигуры и обведи их.

8

В какой ковш поместится больше воды?Раскрась его.

Рабочий лист 66. Сравни по объёму

Сравни объём сосудов.В какой сосуд нужно долить меньше воды, чтобы наполнить его? Обведи его.

9

Налей сок в кувшины.Закрась сок в кувшине:

Рабочий лист 67. Как измерить объём

1 л

а) больше 1 л б) меньше 1 л в) 1 л

1 л 1 л1 л


1 л 1 л

1 л


1 л 1 л

10

Определи объём сосудов.Посчитай, сколько мерных кружек воды понадобится для наполнения сосудов. Запиши ответы.

11

Измерение объёмаСравни объём предметов.

Предположи Проверь меньше 1 л примерно 1

л больше 1 л

меньше 1 л

1 л больше 1

л

меньше 1 л примерно 1


меньше 1 л

1 л больше 1

л



меньше 1 л

1 л больше 1

л



меньше 1 л

1 л больше 1

л

Рабочий лист 68. Объём предметов

12

Узнай, какую величину измерили.Соедини слова и картинки.

а) объём

б) длина

в) масса

Рабочий лист 69. Величины и их свойства

13

Соедини величины с единицами измерения.

а) объём б) длина в) масса

Определи длину зеркала разными мерками.

Длина зеркала равна

Длина зеркала равна

см кг л дм

14

Определи длину предмета.

Рабочий лист 70. Длина. Масса. Объём

кг кг

см

Определи массу продуктов.

15

5 л10 л

л л

Сколько литров воды?Рассмотри деления на сосудах. Догадайся, сколько литров воды в каждом сосуде. Запиши ответ.

кг

16

Сравни

Рабочий лист 71. Математическая карусель

на ...

6 3

на ...

2 10

на ...

3 2на ...

10 1

на ...

7 9на ...

8 5

Сравни числа.Используй знаки “>” и “<”. Запиши, на сколько одно число больше или меньше другого.

17

9

Рабочий лист 72. Аттракционы

Божьи коровкиДорисуй столько точек на божьих коровках, сколько написано в клетках.

10

7

8

6

18

Математические качелиСравни животных по массе. Кто тяжелее? Отметь.

19

Соедини примеры с одинаковыми ответами.Воспользуйся таблицей сложения.

Рабочий лист 73. Применяй таблицу сложения

4 + 5

6 + 2

8 + 2

3 + 4

4 + 1

3 + 3

4 + 4

3 + 2

3 + 6

4 + 2

7 + 3

2 + 5

В каждом примере обведи первое слагаемое синим карандашом, а второе — красным.

20

Найди ответ с помощью таблицы сложения:а) обведи примеры с ответом 10:

б) обведи примеры с ответом 9:

в) обведи пример с наименьшим ответом:

г) обведи примеры с самым большим ответом:

Рабочий лист 74. Решай по таблице сложения

2 + 3 2 + 8 2 + 6 3 + 6

5 + 3 1 + 4 7 + 3

8 + 1 7 + 2 2 + 5 4 + 6

4 + 5 1 + 9 4 + 3

5 + 1 5 + 5 3 + 3 1 + 7

4 + 2 2 + 1 4 + 4

1 + 1 7 + 1 1 + 8 1 + 9

8 + 2 5 + 4 6 + 3

21

Заполни пропуски в таблице.Раскрась ячейки с одинаковыми ответами одним цветом:а)

+ 2 3 42 2 + 2 = 4 2 + 3 = 5 2 + 4 = …3 3 + … = 5 3 + … = 6 … + … = 74 … + 2 = 6 … + 3 = 7 … + … = 8

б)

+ 1 2 35 5 + 1 = … 5 + 2 = … 5 + 3 = …6 6 + … = … 6 + … = … 6 + … = …7 … + 1 = … … + 2 = … … + … = …

в)

+ 3 … …3 3 + 3 = 6 … + 4 = 7 … + 5 = …… … + 3 = 7 … + … = … 4 + … = …… … + … = 8 … + … = 9 … + … = 10

Рабочий лист 75. Таблица сложения

22

Доставь почту.Разнеси письма по адресам, соединив линией домики и конверты.

Рабочий лист 76. Решаем примеры по таблице сложения

3 + 5

3 + 3

2 + 5

9

8

1 + 8 10

6

8 + 2 7

23

Вставь пропущенные числа.Впиши в таблицу пропущенные числа. Раскрась ячейки с одинаковыми ответами одним цветом:

Рабочий лист 77. Квадратная таблица сложения

а)

+ 1 2 3

1 2

2 4

3 6в)

+ 1 2 3

5 8

6

7

б)

+ 5 6 7

1 6

2

3г)

+ 3 4 5

3

4

5

24

Найди числа.Назови числа, которые спрятались за буквами.

+ 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 А 4 5 6 7 Е 9 10

3 4 5 6 7 8 9 10

4 5 Д 7 Б 9 10

5 6 7 8 9 10

6 7 8 9 10

7 8 В 10

8 9 Г

9 10

Составь примеры и запиши их.

А = ? 2 + 1 = 3 А = 3

Рабочий лист 78. Складываем по таблице сложения

25

Собери пазлы.Составь к каждому пазлу примеры на сложение и вычитание. Что ты заметил?

Рабочий лист 79. Связь сложения и вычитания

3 + 1 = 41 + 3 = 44 – 1 = 34 – 3 = 1

27

Рабочий лист 80. Взаимообратные действия

9 – 54 + 5

5 + 4 9 – 4

10 – 4

4 + 6

5 – 3

3 + 2

10 – 5

5 + 5

8 – 2

2 + 6

7 – 4

4 + 3

9 – 54 + 5

5 + 4 9 – 4

10 – 4

4 + 6

5 – 3

3 + 2

10 – 5

5 + 5

8 – 2

2 + 6

7 – 4

4 + 3

Заполни кости домино.Что ты заметил?

28

Рассмотри узор мозаики.Посчитай количество клеток каждого цвета. Составь четвёрки примеров по мозаике. Придумай свою мозаику и составь по ней примеры.

6 3 5

6 + 3 = 93 + 6 = 99 – 6 = 39 – 3 =

29

Составь примеры по рисунку.Напиши их. Сколько примеров у тебя получилось?

+ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1012 93 104 11

5 7 13

67 10

89

10

3 + 7 = 1 0 2 + 7 = 9 5 + 2 = 7

Рабочий лист 81. Решаем с помощью таблицы сложения

30

Нарисуй казахский орнамент.Реши примеры с помощью таблицы сложения. Первое слагаемое — номер строки, второе — номер столбца.Раскрась правильные ответы в таблице красным карандашом.

+ 1 2 3 4 5 6 7 8 91 82 93 4456789

Рабочий лист 82. Решай и рисуй

5 + 4 = 1 + 1 = 2 + 7 = 9 3 + 7 =

2 + 3 = 2 + 1 = 2 + 4 = 4 + 4 =

1 + 2 = 3 + 1 = 4 1 + 7 = 8 1 + 5 =

1 + 3 = 3 + 4 = 2 + 5 = 4 + 6 =

31

Рабочий лист 83. Переместительное свойство сложенияСоедини рисунки с примерами.Почему к одному из рисунков нет второго примера?

6 + 2 =

4 + 6 =

6 + 1 =

4 + 4 =

1 + 6 =

?

6 + 4 =

2 + 6 =

32

Рабочий лист 84. Поменяй местами числа Найди одинаковые примеры.Соедини их линией. Подумай, какой из двух примеров решить проще. Начни с него.

1 + 9 = 6 + 2 =

3 + 5 = 4 + 3 =

2 + 6 = 5 + 3 =

3 + 4 = 9 + 1 =

Составь и запиши 4 примера, используя переместительное свойство сложения.

33

Сколько птенцов?Соедини картинки с числами.

Рабочий лист 85. Двузначные числа

15

17

11

34

Кто это?Соедини точки в порядке возрастания. Кто у тебя получился? Раскрась.

1

2

34

5

67

98

1011

1213

14

15

16

17

18

19

20

35

Напиши двузначные числа.Колечки на пирамидках показывают десятки и единицы.

Рабочий лист 86. Десятки и единицы

дес. ед. дес. ед. дес. ед.

15

Раскрась единицы.Раскрась синим карандашом столько кругов, сколько единиц в числах. дес. ед.

17

11

14

Определи количество десятков и единиц.Запиши получившиеся числа.

дес. ед.

дес. ед. дес. ед. дес. ед.

36

Рабочий лист 87. Сравни числаРаскрась снежинки.Жёлтым цветом раскрась в каждом ряду снежинку с наименьшим числом, а снежинку с наибольшим числом — синим цветом:

+34

+224

+214

+37

+227

+217

18+34

+224

+214

+37

+227

+217

20

+34

+224

+214

+37

+227

+217

3+34

+224

+214

+37

+227

+217

5

+34

+224

+214

+37

+227

+217

17

а)

+34

+224

+214

+37

+227

+217

10+34

+224

+214

+37

+227

+217

12

+34

+224

+214

+37

+227

+217

16+34

+224

+214

+37

+227

+217

9

+34

+224

+214

+37

+227

+217

11

б)

+34

+224

+214

+37

+227

+217

14+34

+224

+214

+37

+227

+217

13

+34

+224

+214

+37

+227

+217

15+34

+224

+214

+37

+227

+217

19

+34

+224

+214

+37

+227

+217

8

в)

37

Сравни количество кубиков с числами.Расставь знаки сравнения:

а)

15

б)

20

Рабочий лист 88. Расставь знаки сравнения

в)

13

г)

16

Сравни.Вставь пропущенные знаки.

20 > 19 13 10 18 814 18 17 15 16 2011 11 11 19 20 12

38

Сколько десятков яиц поместится в каждом лотке?

Посчитай, сколько десятков кресел в кинотеатре.Впиши ответ.

Рабочий лист 89. Счёт десятками

дес.

дес.

десятков кресел.

39

Рабочий лист 90. Считай до 100Рост жирафаРассмотри рисунок. Вставь пропущенные числа, и ты узнаешь, какого роста жираф. Напиши пропущенные числа на воздушных шарах.

10

20

40

80

90

60 3050

90 70

40

Подбери ключ к замку.Соедини линией замок с соответствующим ключом.

Рабочий лист 91. Учись складывать и вычитать десятки

60 + 10 70 + 10

50 – 10 40 – 10

7040 80 30

41

Сундук знанийВставь пропущенные числа, и сундук твоих знаний пополнится.

30 + 10 =+ +20 20= =

+ =

40 + 10 =+ +20 20= =

+ =

+ 10 =+ +20 20= =

+ =

42

Соедини примеры с ответами.

Рабочий лист 92. Складываем и вычитаем круглые числа

2 ДЕС. + 5 ДЕС.



7 ДЕС. – 5 ДЕС.



70 – 50

20 + 50

50 – 20

80 – 30

30 + 10

70 + 20

30

20

70

50

90

40

43

Реши примеры с помощью числового луча.

14 + 3 = 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

17 – 3 = 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

13 + 5 = 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

18 – 5 = 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Рабочий лист 93. Сложение и вычитание с помощью числового луча

Составь примеры по рисункам и реши их.

10 11 12 13 14 15 16 17

+ =

10 11 12 13 14 15 16 17

– =

Вставь пропущенные компоненты действий.

20 – = 11 10 + = 17 + 13 = 17 + 12 = 18 19 – = 12 – 4 = 14

44

Реши примеры.Реши примеры с помощью числового луча. Отметь знаком 3 примеры на вычитание. Составь новый пример.

Рабочий лист 94. Решаем с помощью числового луча

+

–

+

–

+

=

=

=

=

=

5

18

12

17

4

5

7

2

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920

45

Рабочий лист 95. Сложение чисел в пределах 20 Реши примеры и закрась кружки.дес. ед. дес. ед. дес. ед.

15 + 3 = 16 + 2 = 18 + 1 =

Придумай и напиши 4 примера на сложение.Реши.

46

Собери пазлы.Соедини пример с ответом.

Рабочий лист 96. Складываем числа в пределах 20

44 + 328

17 + 134

23 + 518

81 + 247

32+ 283

Реши примеры, используя числовой луч.

17 + 2 =

12 + 5 = 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

11 + 8 = 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

18 14 + 3

14 15 + 1

16 13 + 5

17 11 + 2

13 12 + 2

47

Реши примеры, закрасив нужное количество кружков. Запиши ответы.дес. ед. дес. ед. дес. ед.

17 – 4 = 15 – 1 = 19 – 7 =

Составь примеры.Придумай 4 примера на вычитание чисел в пределах 20 и реши их.

Рабочий лист 97. Вычитание чисел в пределах 20

48

Рабочий лист 98. Вычитаем числа в пределах 20Книги и закладкиРеши примеры. Соедини книгу с закладкой, и ты узнаешь, на какой странице остановился читатель.

Реши примеры, используя числовой луч.

18 – 6 = 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

16 – 2 = 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

19 – 7 = 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

15 – 4 17

13

11

12

14

16

16 – 2

17 – 5

19 – 3

18 – 1

19 – 6

49

жёлтый красный синий зелёный коричневый11 12 13 14 15

ЖонглёрНайди значения числовых выражений. Проверь себя по таблице сложения и раскрась шары.

Рабочий лист 99. Числовые выражения

13 – 2

11+ 318 – 6 17 – 4

12 + 3

4 +10

20 – 5

10 + 3

50

ФокусникСоставь магические числовые выражения и найди их значения.

Рабочий лист 100. Составляй числовые выражения

9 – ... = 4

Пусть будет 4!



51

ЗайчикиУ каждого зайчика по 2 морковки. Нарисуй морковки. Сколько всего морковок у зайчиков?

Рабочий лист 101. Считай по два

БусыЗакрась по 2 бусинки одним цветом. Сколько пар бусинок получилось?

Всего: морковок.

52

Найди пары тапочек.Cоедини их линиями. Cколько пар тапочек получилось?

Всего: пар тапочек.

Посчитай по два в прямом порядке.Вставь пропущенные числа.

Рабочий лист 102. Найди пару

30 428 20

53

Заполни пустые круги подходящими числами. Присчитывай по два, начиная с числа 2. Закрась красным цветом кружки с полученными числами.

Впиши пропущенные числа в звенья цепи.

Рабочий лист 103. Присчитываем и отсчитываем по два

1 3 5 8 9

12 14 16 18

10

20

1513 9

4 810

12

1214

16

7 1113

54

Напиши на домах номера.

Рабочий лист 104. Номера домов

Найди пятый дом, считая в прямом порядке. Обведи его синим карандашом.Найди пятый дом, считая в обратном порядке. Обведи его красным карандашом.

1112

13

16

55

Посчитай треугольники и квадраты.Раскрась половину из них.

Рабочий лист 105. Половина от числа

Впиши половины данных чисел в кружки.

6 12 4

10 20 8

56

Раскрась круги.Выполни следующие задания:1. Посчитай круги. Раскрась половину из них синим

цветом.2. Сколько кругов осталось? Раскрась половину

оставшихся кругов красным цветом.3. Сколько кругов осталось? Раскрась половину

оставшихся кругов зелёным цветом.

Рабочий лист 106. Найди половину числа

57

Соблюдая закономерность, продолжи ряд.

Рабочий лист 107. Числовые закономерности

1 35 7

26 8

4

1030

20

58

Дорисуй круги.Найди закономерность и продолжи ряд.

1 2 3 4…

Рабочий лист 108. Продолжизакономерности

УзорНарисуй узор из геометрических фигур.

Продолжи рисунок.Придумай закономерность для бус. Раскрась бусы, соблюдая закономерность.

59

Рабочий лист 109. Найди ошибку

Где допущена ошибка?Исправь её.

ОшибкаУченик допустил ошибку. Найди и обведи неправильное число. Исправь ошибку.

Узор на салфеткеМаша вышивает узор на салфетке. Проверь работу Маши. Где она ошиблась? Исправь ошибку. Продолжи узор.

Напиши пропущенные числа.a) 2, 4, , 8, , 12, б) 19, 17, , , 11,

60

Рабочий лист 110. Дорисуй фигуры по закономерности Дорисуй фигуры, продолжив закономерность.

61

Расшифруй слово.

Дорисуй точки.Дорисуй точки так, чтобы в каждой строке и каждом столбце было одинаковое количество точек.

Рабочий лист 111. Головоломки

1 2 3 4 5 6

Ж А Б У Д Р

13 2 546

62

СудокуРасположи числа 2, 3, 4, 5 так, чтобы они не повторялись в строках и столбцах квадрата.

Рабочий лист 112. Волшебный квадрат

1 3 4 5

2 1 4 3

2 1 5

4 3 1 2

5 4 3 1

63

Считай и отгадывай.Впиши в клетки буквы, вместо которых должно стоять число 1. Какие слова у тебя получились?

Рабочий лист 113. Отгадывай!

ФруктыДорисуй фрукты так, чтобы все картинки стали одинаковыми.

5 + K = 67 – О = 59 – С = 78 + И = 9

4 + М = 65 + Е = 76 – Т = 5

7 + Н = 95 – Л = 48 – К = 56 + Е = 7

9 + Б = 64 + С = 79 – В = 8

64

Отгадай ребусы.Запиши ответ.

Рабочий лист 114. Ребусы

а)

б)

в)

г)

д)

е)

65

Преобразуй единицы измерения длины.Соедини шарики с числами на линейке.

Измерь и запиши длину отрезков.

Рабочий лист 115. Измерение длины

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20cm

1 дм + 2 см 1 дм + 1 дм 12 см – 2 см 1 дм – 5 см

см

см = дм см

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20cm

66

Измерь длину каждого пути к сокровищам.

Рабочий лист 116. Путь к сокровищам

A

Б

BA

Б

B

Длина пути А равна см

Длина пути Б равна см

Длина пути В равна см

Какой путь самый короткий? Обведи правильный ответ.

А Б В

67

Рабочий лист 117. Измерение стороны фигуры Измерь дом с помощью линейки.

см

см

см

68

Вырази дециметры в сантиметрах.

2 дм = см4 дм = см5 дм = см3 дм = см1 дм = см10 дм = см

Обведи клетки.В тетради обведи 2 клетки. Какова длина двух клеток в сантиметрах? Сколько клеток в тетради составит 1 дм, 1 дм 2 см?Начерти.

Рабочий лист 118. Единицы измерения длины

69

Догадайся!Сколько скрепок нужно, чтобы достроить квадрат?Дострой квадрат.

Рабочий лист 119. Квадрат

Начерти квадрат.Соблюдая закономерность, начерти следующий квадрат.

70

Найди самый большой квадрат.Измерь его стороны.

Рабочий лист 120. Робот из квадратов

Сторона самого большого квадрата: см

Perimeter of big square:

sm

sm

71

Сравни массу фруктов на весах.Ответь на вопросы. Ответы запиши.

a)

Что легче: 1 груша или 1 яблоко?

б)

Что тяжелеe: 1 яблоко или 1 груша?

Рабочий лист 121. Величины. Масса

1)

2)1)

2)

72

Вычисли массу продукта в каждом мешке.

Рабочий лист 122. Вычисли массу

кг

а)

б)

кг

5 кг?

?

3 кг

10 кг1кг

73

Напиши нужные числа:

кг

а)

б)

в)

7 кг + 2 кг

9 кг – 3 кг

6 кг +

кг5 кг +

4 кг + 4 кг = кг +5 кг

74

В каком сосуде больше жидкости? Обведи его.

а) б) в)

Посчитай, сколько литров воды в каждой паре вёдер.

Рабочий лист 123. Величины. Объём

10 л 10 л5 л10 л 3 л 7 л

10 л 10 л5 л10 л 3 л 7 л10 л 10 л5 л10 л 3 л 7 л

а)

б)

в)

75

Сколько литров воды в каждом сосуде? Одно деление шкалы на сосуде означает 1 литр.

Рабочий лист 124. Вычисли объём

10 л 10 л

10 л 10 л

a) ә)

б) в)

л л

л л

в)

г)

Посчитай.

13 л + 7 л = л 10 л + 10 л = л20 л – 4 л = л 20 л + 80 л = л90 л – 30 л = л 17 л – 7 л = л

76

Соедини соответствующие карточки.

Предметы, у которых ширина равна, а масса разная.

Предметы, у которых высота одинаковая, а объём разный.

Предметы, у которых масса равна, а размеры разные.

Найди дома такие предметы.Приведи примеры. Длина равная, масса разная:

Высота разная, объём равный:

Масса равная, размеры разные:

Рабочий лист 125. Измерения вокруг нас

77

Определи длину предметов.Запиши результаты в таблицу.

Предметы Длина ЧасыМашинаМедвежонок

Проведи измерения в классе или дома. Результаты запиши.

Рабочий лист 126. Измерь длину предметов

Ножка стула: см Ножка стола: см

78

Взятие снежной крепостиСоедини примеры с правильными ответами.

Рабочий лист 127. Зимние математические игры

12

19

80

10

13

4

14

8

50

20

15 – 5

2 + 10 90 – 1016 – 330 + 20

14 + 5 17 – 3 18 + 2

4 + 0 18 – 10

79

Помоги снеговикам.Помоги каждому снеговику найти свою метлу. Соедини их линией.

Рабочий лист 128. Снеговики

1 дм 0 см

10 дм

2 дм1 дм 3 см

1 дм 1 см

1 дм 7 см

5 дм

20 см 13 см10 см17 см

11 с

м

100 см

50 см

Учебно-методическое изданиеЖакупова Гулмира Шорапиденовна

Орехова Наталия ВладимировнаЛебедева Наталья ВладимировнаУакбаева Салтанат Иливхановна

Мадхалыкова Алия ОрдаевнаИманбаева Нургуль Задашовна

МАТЕМАТИКА

Рабочая тетрадьЧасть 2

для 1 класса специальных общеобразовательных школ (классов) для учащихся с нарушением зрения (слабовидящих)

Адаптировали Н. С. Анищенко, К. С. КучиковаРедактор Д. Д. Тулекбаева

Корректор Т. Н. Куйдина

Дизайн и вёрстка ЧУ “Образовательный ресурсный центр”

Подписано в печать 11.06.2018. Формат 60х901/8. Бумага офсетная.Гарнитура “Arial”. Усл. печ. л. 10, уч. изд. л. 10

Математика 1special-edu.kz/TEXTBOOKS/3RAZDEL/notebook/4.6.pdfТаблица...

Documents

Transcript of Математика 1special-edu.kz/TEXTBOOKS/3RAZDEL/notebook/4.6.pdfТаблица...