Odontologнa Integral Del Adulto (2)

PCA-27-F-01

Gua Docente. Grado en Odontologa ODONTOLOGA INTEGRAL DEL ADULTO. Curso 2014-2015

FACULTAD DE MEDICINA Y ODONTOLOGA

GUA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

ODONTOLOGA INTEGRAL DEL ADULTO

Grado en Odontologa

Curso 2014-2015

PCA-27-F-01 Gua Docente. Grado en Odontologa. ODONTOLOGA INTEGRAL DEL ADULTO. Curso 2014-2015

Pgina 2 de 16 Universidad Catlica de Valencia San Vicente Mrtir

GUA DOCENTE DE LA ASIGNATURA ODONTOLOGA INTEGRAL

DEL ADULTO

ECTS ASIGNATURA: ODONTOLOGA INTEGRAL DEL ADULTO 12

Materia: PRACTICUM 24 Mdulo: PRCTICAS TUTELADAS Y TRABAJO FN DE GRADO 36

Tipo de Formacin:

Presencial/PRCTICAS EXTERNAS Profesor responsable: LUIS MARA ILZARBE RIPOLL [email protected] Profesorado: FAUSTINO SALA SANTAMANYS [email protected] MARIA MIRALLES FERRAGUD [email protected]

DAVINIA PEREZ SANCHEZ [email protected]

CURSO: 5

Semestre: 1 Y 2

Departamento:

ODONTOLOGA/PRTESIS ESTOMATOLGICA

PCA-27-F-01

Universidad Catlica de Valencia San Vicente Mrtir Pgina 3 de 16

Gua Docente. Grado en Odontologa. ORGANIZACIN DEL MDULO

PRCTICAS TUTELADAS Y TRABAJO FN DE GRADO

36 ECTS

Duracin y ubicacin temporal dentro del plan de estudios: 5 CURSO DURANTE EL RPIMER Y SEGUNDO SEMESTRE

Materias y Asignaturas

Materia

ECTS

ASIGNATURA

ECTS Curso/ semestre Prcticum

24

Odontologa integral del adulto

12

5/1-2

Odontologa integral del nio

12

5/1-2

Trabajo Fin de Grado

12

Trabajo Fin de Grado

12

5/1-2



GUA DOCENTE ASIGNATURA: ODONTOLOGA INTEGRAL DEL ADULTO Requisitos previos: LOS QUE ESTABLEZCA EL PLAN DOCENTE.

OBJETIVOS GENERALES ASIGNATURA EMINENTEMENTE PRCTICA DESTINADA A PROPORCIONAR AL ALUMNO DE LAS DESTREZAS NECESARIAS PARA EL TRATAMIENTO DE CUALQUIER PATOLOGA ODONTOLGICA EN ADULTO. INCLUYE SEMINARIOS SOBRE: GESTIN DE LA CLNICA DENTAL, REQUISITOS LEGALES DE UNA CLNICA DENTAL, RESPONSABILIDAD CIVIL PROFESIONAL, SEGUROS, SEMINARIOS DE PRTESIS DENTAL INTEGRADA, ODONTOLOGA CONSERVADORA, PERIODONCIA, DOLOR Y ATM CIRUGIA ORAL Y MEDICINA. Ponderacin de la

competencia 0 1 2 3 4

COMPETENCIAS TRANSVERSALES INSTRUMENTALES

A. CAPACIDAD DE ANLISIS Y SNTESIS X B. CAPACIDAD DE ORGANIZACIN Y PLANIFICACIN. X C. COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA EN LA LENGUA NATIVA X D. CONOCIMIENTO DE UNA LENGUA EXTRANJERA X E. CONOCIMIENTOS DE INFORMTICA X F. CAPACIDAD DE GESTIN DE LA INFORMACIN X G. RESOLUCIN DE PROBLEMAS X H. TOMA DE DECISIONES X

PERSONALES I. TRABAJO EN EQUIPO X J. TRABAJO EN EQUIPO DE CARCTER MULTIDISCIPLINARIO X K. TRABAJO EN UN CONTEXTO INTERNACIONAL X L. HABILIDADES RELACIONES INTERPERSONALES X M. RECONOCIMIENTO A LA DIVERSIDAD Y MULTICULTURALIDAD X N. RAZONAMIENTO CRTICO X O. COMPROMISO TICO X

SISTMICAS P. APRENDIZAJE AUTNOMO X Q. ADAPTACIN A NUEVAS SITUACIONES X R. CREATIVIDAD X S. LIDERAZGO X T. CONOCIMIENTOS DE OTRAS CULTURAS Y COSTUMBRES X U. INICIATIVA Y ESPRITU EMPRENDEDOR X V. MOTIVACIN POR LA CALIDAD X W. SENSIBILIDAD POR TEMAS MEDIOAMBIENTALES Y

SOCIOSANITARIAS X

Universidad Catlica de Valencia "San Vicente Mrtir" Pgina 5 de 16

11 11 11

PCA-27-F-01 Gua Docente. Grado en Odontologa.

Observaciones: Existen competencias que NO estn incluidas en esta asignatura ponderadas con un cero.



RESULTADOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS R-1 Ser competente en educar los pacientes y llevar a trmino una

asistencia primaria completa en pacientes de todas las edades y condiciones; lo que enfatiza los actuales conceptos de prevencin y tratamiento de las enfermedades bucales y sostiene la necesidad del mantenimiento de la salud sistmica y bucal.

A, B, G, H, N,O, P, R, 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 15,17, 18, 19, 20, 21, 23, 25, 27, 29,

30 Y 31

R-2 Ser competente en diagnosticar las enfermedades y alteraciones de la mucosa oral, huesos maxilares y glndulas salivales ms frecuentes en los pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N, O, P, 7, 11, 12, 14, 15, 21, 25, 29 Y 30

R-3 Ser competente en diagnosticar las enfermedades periodontales de los pacientes de todas las edades y condiciones, siendo capaces de establecer un adecuado plan de mantenimiento y prevencin mediante un screening de los principales factores de riesgo.

A, B, G, H, N, O, P, R, 3, 4, 7, 11, 12, 13, 16, 21, 22,

23, 25 Y 29

R-4 Ser competente en el diagnstico de la patologa dentaria cariogena y no carigena, incluyendo la patologa pulpar y perirradicular en los pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N, O, P, 11, 13

Y 25

R-5 Ser competente en diagnosticar la necesidad de restaurar o reponer los dientes con el objeto de proporcionarles forma, funcin y esttica aceptables en los pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N,O, P, R, 3, 4, 7, 11, 12, 13, 21, 22, 23,

25, 26 Y 29

R-6 Ser competente en el diagnstico y prevencin de las maloclusiones en la denticin primaria, mixta o permanente, en pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N,O, 3, 4, 11,

23 Y 25

R-7 Ser competente en controlar y tratar el dolor oro-facial y la ansiedad asociada al tratamiento odontolgico en pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N,O, Q, 1, 2, 4, 5, 11, 16, 20, 24, 27, 29 Y

30 R-8 Ser competente en prevenir de forma efectiva la mayora de las

situaciones de urgencia mdica y dental que se pueden dar asociados la prctica de la odontologa, en pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N,O, Q, R, 1, 2, 3, 4, 5, 11, 14, 16, 20,

23, 24 Y 29



RESULTADOS PRCTICOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS RP-1 Ser competente en tratar las enfermedades y alteraciones de la

mucosa oral, huesos maxilares y glndulas salivales ms frecuentes en los pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N, O, P, 7, 11, 12, 14, 15, 21, 25, 29 Y 30

RP-2 Ser competente en tratar aquellas alteraciones o enfermedades que requieran tcnicas quirrgicas sencillas de los tejidos duros y blandos en los pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N, O, P, R, 3, 4, 7, 11, 14, 21, 25 Y 26

RP-3 Ser competente en tratar las enfermedades periodontales de los pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N, O, P, R, 3, 4, 7, 11, 12, 13, 16, 21, 22,

23, 25 Y 29 RP-4 Ser competente en el tratamiento de la patologa dentaria

cariogena y no carigena, incluyendo la patologa pulpar y perirradicular en los pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N, O, P, 11, 13 Y 25

RP-5 Ser competente en restaurar o reponer los dientes con el objeto de proporcionarles forma, funcin y esttica aceptables en los pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N,O, P, R, 3, 4, 7, 11, 12, 13, 21, 22, 23,

25, 26 Y 29 RP-6 Ser competente en el tratamiento limitado de las maloclusiones

en la denticin primaria, mixta o permanente, en pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N,O, 3, 4, 11,

23 Y 25

RP-7 Ser competente en emplear las tcnicas adecuadas para controlar y tratar el dolor oro-facial y la ansiedad asociada al tratamiento odontolgico en pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N,O, Q, 1, 2, 4, 5, 11, 16, 20, 24, 27, 29 Y

30

RP-8 Ser competente en tratar de forma efectiva la mayora de las situaciones de urgencia mdica y dental que se pueden dar asociados la prctica de la odontologa, en pacientes de todas las edades y condiciones.

A, B, G, H, N,O, Q, R, 1, 2, 3, 4, 5, 11, 14, 16, 20,

23, 24 Y 29



ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO PRESENCIAL ACTIVIDAD Metodologa de Enseanza- Aprendizaje

Relacin con Resultados de Aprendizaje de la asignatura ECTS

CLASE TERICA

Exposicin de contenidos por parte del profesor, anlisis de competencias, explicacin y demostracin de capacidades, habilidades y conocimientos en el aula.

R1-R8, RP1-RP-8

1,8

SEMINARIO Exposicin oral del alumno R1-R8 0,8

CLASE PRCTICA

Resolucin de problemas y casos sobre pacientes bajo la supervisin de un tutor de prcticas en la Clnica Universitaria. Actividades de accin social.

RP1-RP-8

5,8

TUTORAS

Atencin personalizada. Periodo de instruccin y/o orientacin realizado por un tutor con el objetivo de analizar con el alumno sus trabajos, actividades y su evolucin en el aprendizaje de las asignaturas.

R1-R8, RP1-RP-8

(0,8/14 horas de tutorias)

EVALUACIN

Evaluacin continua para conocer el grado de adquisicin de conocimientos y habilidades destrezas que adquiere el alumno durante su estancia clnica

R1-R8, RP1-RP-8

-

Total 8,4

ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO AUTNOMO DEL ALUMNO

ACTIVIDAD

Metodologa de Enseanza- Aprendizaje

Relacin con Resultados de Aprendizaje de la asignatura

ECTS

TRABAJO

INDIVIDUAL

Trabajos escritos. Estudio personal. Bsqueda de informacin y documentacin.

R1-R8

1,6

TRABAJO

AUTNOMO

Discusin y resolucin de problemas.

R1-R8, RP1-RP-8

2

Total

3,6



SISTEMA DE EVALUACIN DE LA ADQUISICIN DE LAS COMPETENCIAS Y

SISTEMA DE CALIFICACIONES

Instrumento de evaluacin RESULTADOS DE

APRENDIZAJE EVALUADOS

Porcentaje otorgado

Preguntas abiertas Examen escrito en el que se evalan fundamentalmente conocimientos tericos y la capacidad del alumno de relacionarlos, integrarlos y expresarlos coherentemente en lenguaje escrito.

R1-R8

15

Prueba tipo test Examen de respuesta mltiple con una sola respuesta correcta sobre cinco posibles. Permite conocer en mayor extensin los contenidos adquiridos por el alumno.

RP1-RP8

15

Prueba oral Examen oral en el que el alumno responde a las preguntas que el profesor le formula, explicando verbalmente los conocimientos adquiridos, permitiendo la interaccin con el profesor.

R1-R8,RP1-RP8

15

Exposicin oral El alumno desarrolla mediante una exposicin oral, apoyada o no con medios audiovisuales, un tema o trabajo encargado por el profesor. Al final de la exposicin el profesor o el auditorio puede realizar preguntas.

R1-R8,RP1-RP8

5

Prcticas Prueba escrita en la que se plantea al alumno la resolucin de ejercicios prcticos, casos clnicos o problemas sobre las conocimientos de las diferentes asignaturas..

RP1-RP8

15

Trabajos El alumno, individualmente o en grupo, elabora un tema de revisin o investigacin y lo presenta, por escrito, para la evaluacin por el profesor.

R1-R8,RP1-RP8

5

Asistencia y participacin en clase El profesor evala la participacin, implicacin y progresin de la adquisicin de conocimientos y habilidades del alumno durante las clases tericas y prcticas. Nunca superar el 5% de la nota final.

R1-R8

10

Simulaciones, ECOE Con las simulaciones se intenta reproducir situaciones similares de la vida real en condiciones estandarizadas, que permiten que al profesor analizar las habilidades clnicas del alumno en situaciones especficas. Se utilizan simulaciones por ordenador o enfermos simulados estandarizados. Tambin se puede utilizar la prueba conocida como OSCE (Objective Structured Clinical Examination) o Evaluacin Clnica Objetiva y Estructurada

RP1-RP8

15

Examen prctico El alumno se enfrenta a una prueba en la que debe demostrar mediante su aplicacin prctica la adquisicin de determinados conocimientos.

RP1-RP8

5


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Universidad Catlica de Valencia San Vicente Mrtir

Requisitos mnimos:

Para superar la asignatura el alumno deber cumplir los siguientes requisitos mnimos:

1. HABER ASISTIDO A UN MNIMO DE UN 85% DE LAS SESIONES PRCTICAS DE

CLNICA Y LABORATORIO. 2. OBTENER UNA NOTA DE AL MENOS UN 5 EN EL EXAMEN FINAL TANTO TERICO

COMO PRCTICO QUE TENDR LUGAR EN EL PERIODO DE EXMENES CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO SEMESTRE.

3. EL SUSPENSO EN PRCTICAS ( LAS REALIZADAS SOBRE PACIENTES EN LAS CLINICAS UNIVERSITARIAS Y EN EL LABORATORIO DURANTE EL AO ) ES INVALIDANTE PARA LA OBTENCIN DEL APROBADO EN LA ASIGNATURA, INDEPENDIENTEMENTE DE LA NOTA OBTENIDA EN EL EXAMEN FINAL.

4. COMPORTARSE DE UNA MANERA APROPIADA Y PROFESIONAL CON LOS PACIENTES QUE ATIENDAN A LO LARGO DEL CURSO ACADMICO EN LAS CLNICAS UNIVERSITARIAS.

Criterio de concesin de matrcula de honor:

Las matrculas de honor podrn ser concedidas a los mejores alumnos, que debern haber obtenido una nota mnima de 9.

Si las circunstancias lo requieren, podr establecerse una prueba especial para determinar aquellos alumnos merecedores de la matrcula de honor, habida cuenta de la limitacin del 5% de los alumnos matriculados.

En segunda y posteriores convocatorias solamente podrn otorgarse la matriculas de honor que pudieran restar tras la primera convocatoria.

DESARROLLO de la asignatura en segunda y sucesivas matrculas:

Habr un grupo especfico para alumnos que no sean de primera matrcula si supera el lmite de ocupacin del aula y un profesor encargado de dicho grupo.

El profesor encargado de este grupo realizar 6 sesiones de seguimiento y tutorizacin de 2 horas cada una. Las competencias para adquirir las habilidades y destrezas de la asignatura se realizar a travs de todas las prcticas previstas para la asignatura. En cada sesin se desarrollar la asignatura de modo que se reforzar el trabajo de las competencias que cada alumno necesite para poder superar la asignatura.

La evaluacin de contenidos y habilidades se realizar en el examen fijado en el calendario oficial para esta asignatura.



DESCRIPCIN DE CONTENIDOS COMPETENCIAS BLOQUE I : HISTORIA CLINICA. FARMACOLOGIA AGUDA Y CRNICA. ATM. PROTOCOLOS DE ACTUACIN. DX DIFERENCIAL PATOLOGIA MUCOSA ORAL.

1. ESTUDIO INTEGRAL DEL PACIENTE PARCIAL O TOTALMENTE EDNTULO. DEL EXAMEN CLINICO AL PLAN DE TRATAMIENTO.

A, B, H, J, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 14, 15, 16, 17, 20, 21, 22, 27, 29,30 Y 31

2. HISTORIA CLINICA Y FARMACOLGICA. PACIENTES ESPECIALES. URGENCIAS.

A, B, H, J, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 14, 15,

16, 17, 20, 21, 22, 27, 29,30 Y 31

3. FUNCIN Y DISFUNCIN DEL SISTEMA MASTICATORIO. FRULAS. A, B, H, J, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 14, 15,

16, 17, 20, 21, 22, 27, 29,30 Y 31

4. DIAGNSTICO DIFERENCIAL DE PATOLOGIAS DE LA MUCOSA ORAL

A, B, H, J, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 14, 15,

16, 17, 20, 21, 22, 27, 29,30 Y 31

5. PROTOCOLOS EN UN CONCEPTO ODONTOLGICO MULTIDISCIPLINAR. PAUTAS DE ACTUACIN

A, B, H, J, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 14, 15,

16, 17, 20, 21, 22, 27, 29,30 Y 31

BLOQUE II: CRITERIOS DIAGNSTICOS Y DE ACTUACIN EN ODONTOLOGIA CONSERVADORA.

6. CRITERIOS DE ODONTOLOGIA CONSERVADORA EN DIENTES VITALES, MATERIALES, PAUTAS Y PREVENCIN

A, B, H, N, O, 4, 11, 22, 23, 25, 26, 27, 28 Y 29

7. CRITERIOS DE ODONTOLOGIA CONSERVADORA EN DIENTES NO VITALES. RECONSTRUCCION DE DIENTES NO VITALES

A, B, H, N, O, 4, 11, 22, 23, 25, 26, 27, 28 Y 29

BLOQUE III : EL DIENTE COMO PILAR PROTSICO. CRITERIOS PERIODONTALES. PROTOCOLOS DE ACTUACIN Y MANTENIMIENTO.

8. CRITERIOS DE DIENTE PERIODONTALMENTE VLIDO B, G, H, N, 12, 22, 23, 25, 26 Y 28 9. PREPARACIN DE DIENTES VITALES Y NO VITALES. ENCERADO DIAGNSTICO Y TERAPETICO

B, G, H, N, 12, 22, 23, 25, 26 Y 28

BLOQUE IV: PARAMETROS ESTTICOS. COSMTICA DENTAL

10. PARMETROS ESTTICOS. COSMTICA DENTAL. FIJA VS REMOVIBLE

A, H, N, R, 3, 4, 7, 11, 20, 22, 23, 25, 26

Y 28

11. PRTESIS ESTTICA MINIMAMENTE INVASIVA

A, H, N, R, 3, 4, 7, 11, 20, 22, 23, 25, 26

Y 28

12. IMPORTANCIA DE LA PROVISIONALIZACIN EN PRTESIS

A, H, N, R, 3, 4, 7, 11, 20, 22, 23, 25, 26

Y 28

BLOQUE V: PRTESIS FIJA, MIXTA Y REMOVIBLE CONVENCIONAL. CRITERIOS Y PROTOCOLOS DE ACTUACIN. COMUNICACIN CON EL LABORATORIO 13. PRTESIS FIJA SOBRE DIENTES. MATERIALES Y MTODOS

A, B, G, H, N, 11, 17, 22, 23, 25, 26 Y 28


Pgina 12 de


14. PRTESIS REMOVIBLE TOTAL Y PARCIAL CONVENCIONAL

A, B, G, H, N, 11, 17, 22, 23, 25, 26 Y 28

15. LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIN CON EL LABORATORIO DENTAL. NUEVAS TECNOLOGIAS.

A, B, G, H, N, 11, 17, 22, 23, 25, 26 Y 28

BLOQUE VI: EL IMPLANTE COMO PILAR PROTSICO. PRTESIS FIJA Y REMOVIBLE SOBRE IMPLANTES 16. EL IMPLANTE COMO PILAR PROTSICO

A, H, N, O, 3, 11, 13, 22, 23 Y 28

17. PROTESIS FIJA IMPLANTOASISTIDA

A, H, N, O, 3, 11, 13, 22, 23 Y 28

18. PROTESIS REMOVIBLE SOBRE IMPLANTES

A, H, N, O, 3, 11, 13, 22, 23 Y 28

BLOQUE VII: CIRUGIA AVANZADA: MUCOGINGIVAL, DE CONVENIENCIA, R.O.G. Y R.T.G. RECONSTRUCCION ALVEOLAR 19. CIRUGIA PERIODONTAL RESECTIVA Y MUCOGINGIVAL. R.T.G.

A, B, G, H, J, N, O, Q, R, 3, 4, 5, 7, 9, 11, 12, 13, 16, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26

Y 28 20. RECONSTRUCCIN ALVEOLAR. R.O.G. ELEVACIN SINUSAL

A, B, G, H, J, N, O, Q, R, 3, 4, 5, 7, 9, 11, 12, 13, 16, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26

Y 28

BLOQUE VIII: PRTESIS FIJA DE MEDIANA Y ALTA COMPLEJIDAD. PROVISIONALIZACIN EN PRTESIS. CARGA INMEDIATA. ELECCIN DEL CASO APROPIADO. 21. LA REHABILITACIN DEL PACIENTE BRUXISTA

A,B, H, N, Q, R, 11, 22, 23, 25, 26 Y 28

22. CARGA INMEDIATA EN IMPLANTOLOGIA. PROVISIONALIZACIN.

A,B, H, N, Q, R, 11, 22, 23, 25, 26 Y 28

BLOQUE IX: ODONTOLOGIA MULTIDISCIPLINAR

23. PROTOCOLOS EN UN CONCEPTO ODONTOLGICO MULTIDISCIPLINAR. PAUTAS DE ACTUACIN

A, B, H, J, L, N, O, R, 3, 4, 8, 9, 11, 15,

18, 19, 20, 21, 22, 25, 26 Y 28

24. LA ORTODONCIA DEL PACIENTE ADULTO. COLABORACIN.

A, B, H, J, L, N, O, R, 3, 4, 8, 9, 11, 15,

18, 19, 20, 21, 22, 25, 26 Y 28

25. MTODOS DE INVESTIGACIN

A, B, H, J, L, N, O, R, 3, 4, 8, 9, 11, 15,

18, 19, 20, 21, 22, 25, 26 Y 28

26. ORIENTACIN PROFESIONAL. CURRICULUM. POSTGRADOS.

A, B, H, J, L, N, O, R, 3, 4, 8, 9, 11, 15,

18, 19, 20, 21, 22, 25, 26 Y 28

27. GESTIN DEL TRABAJO EN LA CLNICA DENTAL.

A, B, H, J, L, N, O, R, 3, 4, 8, 9, 11, 15,

18, 19, 20, 21, 22, 25, 26 Y 28



BLOQUE X: MANTENIMIENTO EN EL PACIENTE ADULTO. FARMACOLOGIA AGUDA Y CRNICA. FRACASOS.

28. MANTENIMIENTO DE DIENTES VITALES/NO VITALES. URGENCIAS

B, F, G, H, N, O, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12,

15, 16, 18, 19, 20, 21, 27, 28, 29, 30 Y 31

29. MANTENIMIENTO PRTESIS FIJA Y REMOVIBLE

B, F, G, H, N, O, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12,

15, 16, 18, 19, 20, 21, 27, 28, 29, 30 Y 31

30. FRACASOS. COMO PREVENIRLOS.

B, F, G, H, N, O, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12,

15, 16, 18, 19, 20, 21, 27, 28, 29, 30 Y 31


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ORGANIZACIN TEMPORAL DEL APRENDIZAJE

BLOQUE DE CONTENIDO/UNIDAD DIDCTICA

N DE SESIONES

1

ESTUDIO INTEGRAL DEL PACIENTE PARCIAL O TOTALMENTE EDNTULO. DEL EXAMEN CLINICO AL PLAN DE TRATAMIENTO.

1

2

HISTORIA CLINICA Y FARMACOLGICA. PACIENTES ESPECIALES. URGENCIAS.

1

3

FUNCIN Y DISFUNCIN DEL SISTEMA MASTICATORIO. FRULAS.

1

4

DIAGNSTICO DIFERENCIAL DE PATOLOGIAS DE LA MUCOSA ORAL 1

5

PROTOCOLOS EN UN CONCEPTO ODONTOLGICO MULTIDISCIPLINAR. PAUTAS DE ACTUACIN

1

6

CRITERIOS DE ODONTOLOGIA CONSERVADORA EN DIENTES VITALES, MATERIALES, PAUTAS Y PREVENCIN

1

7

CRITERIOS DE ODONTOLOGIA CONSERVADORA EN DIENTES NO VITALES. RECONSTRUCCION DE DIENTES NO VITALES

1

8

CRITERIOS DE DIENTE PERIODONTALMENTE VLIDO

1

9

PARMETROS ESTTICOS. COSMTICA DENTAL. FIJA VS REMOVIBLE

1

10

PREPARACIN DE DIENTES VITALES Y NO VITALES. ENCERADO DIAGNSTICO Y TERAPETICO

1

11

PRTESIS FIJA SOBRE DIENTES. MATERIALES Y MTODOS

1

12

PRTESIS ESTTICA MINIMAMENTE INVASIVA

1

13

IMPORTANCIA DE LA PROVISIONALIZACIN EN PRTESIS

1

14

PRTESIS REMOVIBLE TOTAL Y PARCIAL CONVENCIONAL

1

15

LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIN CON EL LABORATORIO DENTAL. NUEVAS TECNOLOGIAS.

1

16

CIRUGIA PERIODONTAL RESECTIVA Y MUCOGINGIVAL. R.T.G.

1


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17

RECONSTRUCCIN ALVEOLAR. R.O.G. ELEVACIN SINUSAL

1

18

EL IMPLANTE COMO PILAR PROTSICO

1

19

PROTESIS FIJA IMPLANTOASISTIDA

1

20

PROTESIS REMOVIBLE SOBRE IMPLANTES

1

21

LA REHABILITACIN DEL PACIENTE BRUXISTA

1

22

MANTENIMIENTO DIENTES VITALES/NO VITALES. URGENCIAS

1

23

MANTENIMIENTO PROTSIS FIJAS Y REMOVIBLES

1

24

FRACASOS. COMO PREVENIRLOS

1

25

LA ORTODONCIA EN EL PACIENTE ADULTO

1

26

METDOS DE INVESTIGACIN

1

27

ORIENTACIN PROFESIONAL. CURRICULUM. POST-GRADOS

1

28

GESTIN DEL TRABAJO Y DE LA CLNICA DENTAL

1

Total sesiones 28



BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL

FUNDAMENTOS ESENCIALES EN PRTESIS FIJA, TERCERA EDICIN SHILLINGBURG H., QUINTESSENCE BOOKS LINDHE J, KARRING T, LANG NP. PERIODONTOLOGA CLNICA E IMPLANTOLOGIA ODONTOLGICA (4A EDICIN). MADRID: EDITORIAL PANAMERICANA, 2003.

BARRANCOS MOONEY, J-BARRANCOS, P (2008). OPERATORIA DENTAL. INTEGRACIN CLNICA. 4ED. 3A REIMP. ED MDICA PANAMERICANA. BUENOS AIRES

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA J.P. OKESON, OCLUSIN Y AFECCIONES TEMPOROMANDIBULARES, 4A ED., MADRID, MOSBY/DOYMA LIBROS, 1999 EDITORES, S.A., 1982.

WOLF H, RATEITSCHACK KH. PERIODONCIA (3A EDICIN). BARCELONA: MASSON, 2005.

RESTAURACIONES DE PORCELANA ADHERIDA,P. MAGNE U. BELSER QUINTESSENCE BOOKS REHABILITACIN ESTTICA EN PRTESIS FIJA, MAURO FRADEANI QUINTESSENCE BOOKS DONADO RODRGUEZ M. CIRUGA BUCAL: PATOLOGA Y TCNICA. 3A ED. BARCELONA: MASSON, 2005 PEARROCHA M. ANESTESIA LOCAL EN ODONTOLOGA. MADRID: ARS MDICA; 2007 CARRANZA F, NEWMAN S. PERIODONCIA CLNICA (8A EDICIN. BARCELONA: EDITORIAL MCGRAW-HILL INTERAMERICANA,1997

Odontologнa Integral Del Adulto (2)

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