numero 3, anno XVI - ilGrilloParlante

pagina 1 i l Gr i l lo Parlante Scuo la de l l ’ In fanzia, Pr imaria & Secondar ia 1°

il Grillo Parlante

C ome è ormai abitudine,

anche quest'anno la

professoressa Godino e il

professor Brioschi “si stan-

no facendo in quattro” per

preparare lo spettacolo di

Natale che metterà in scena

una rivisitazione del libro

“Il canto di Natale” di Char-

les Dickens.

Come nel racconto verranno

rappresentati i tre spiriti del

Natale: lo spirito del passato

interpretato da due ex alun-

ni della professoressa Godi-

no, lo spirito del presente

messo in scena da noi ra-

gazzi di seconda e terza me-

dia e quello del futuro rea-

lizzato dai ragazzi di quinta

elementare.

Ogni “spirito” canterà tipi-

che canzoni natalizie.

La “prima” dello spettacolo

sarà il

15 dicembre alle 12:00 presso l’auditorium della

scuola.

Per i genitori della scuola

Pertini ci sarà una replica

martedì 18 dicembre

alle 21:00. Scegliete il giorno e l’orario

a voi più comodo e … non

mancate!!!!!

C. Arosio, A. Camnasio &

A. Zazzarini, 3^D

2

3

4

5

8

Riciclando

Genitori & figli

I nostri atleti

Riusciremo a salvare ilGrillo?

Cinema da vedere

ALL'INTERNO

Attualità

E hi ragazzi, ilGrillo è

tornato con un nuo-

vo fantastico numero!

Questo articolo è dedica-

to a noi, i veterani di

questa scuola, che

quest'anno affronteranno

la temuta esperienza de-

gli esami che farà da

premessa ad un'altra im-

portante avventura: l'

inizio delle scuole supe-

riori!

Molti di noi non vedono

l'ora di incominciare una

vita nuova : amicizie,

incontri e …. amori!!

Le scuole superiori nel

mese di novembre hanno

organizzato una serie di

iniziative per farsi

“conoscere”: tra queste

ricordiamo gli stage, due

giornate nelle quali noi

studenti delle medie ab-

biamo potuto diventare

alunni delle scuole supe-

riori!

Nei giorni 20-21 novem-

bre, a gruppi abbiamo

visitato diverse scuole:

licei, istituti tecnici e

professionali.

Sono stati due giorni

molto interessanti, coin-

volgenti che ci sono ser-

(Continua a pagina 3)

Dalle medie

alle superiori U na delle festività

preferite da grandi e

piccoli è il Natale, in oc-

casione del quale vi vo-

gliamo dare qualche sug-

gerimento per addobbare

bene la vostra casa.

L'anno scorso siamo an-

date a visitare alcune mo-

stre di presepi e abbiamo

scoperto modi originali

per realizzarli: tra i più

stravaganti quelli di pasta

o di stoffa, un vero spet-

tacolo. Anche nelle chie-

se di Desio ogni anno si

allestiscono delle piccole

mostre di presepi fatti da

bambini: da quelli con il

pongo a quelli con i ba-

stoncini dei ghiaccioli,

un'infinità di idee origi-

nali e divertenti.

Potreste prendere spunto

da questi che vi abbiamo

appena elencato o andare

di persona ad ispirarvi

per costruire nella vostra

dimora un presepe diver-

(continua a pagina 4)

IDEE per il NATALE

Laboratorio di canto

Anno XVI, numero 3 - 15 dicembre 2012

Istituto Comprensivo Statale via Tolstoj

scuola dell’Infanzia - Primaria - Secondaria di 1°g

Desio

pagina 2 i l Gr i l lo Parlante Is t i tuto Comprensivo Stata le v ia Tolstoj - Desio

scuola DALLA SCUOLA dalla scuola DALLA SCUOLA dalla scuola DALLA SCUOLA dalla scuola DALLA SCUOLA dalla

In occasione dell’Open day

sabato 15 dicembre 2012 sarà possibile acquistare

biglietti e segnalibri

realizzati da Riciclando

Vi aspettiamo numerosi al nostro banco vendita

I n queste prime lezioni noi ragazzi del laboratorio

RICICLANDO abbiamo fatto diverse attività: la nostra

prima preoccupazione è stata quella di organizzare il

Concorso “CLASSE RICICLONA”.

Due ragazze sono andate nelle classi a spiegare il

regolamento, altri due sono stati incaricati di svuotare i

cestini per raccogliere carta e plastica e altri ancora

stanno preparando un lavoro per convincere le persone a

rispettare l'ambiente attraverso la raccolta differenziata.

Successivamente abbiamo sperimentato che si può fare

carta riciclata in modo abbastanza semplice, anche in

casa.

Le cose fondamentali che servono sono: carta avanzata,

panni di gomma assorbente, giornali, retino , frullatore a

immersione, secchi e altri contenitori più piccoli.

Nell’ultima lezione abbiamo provato a colorare la carta

con sostanze naturali: barbabietola e tè.

Le fasi per ottenere carta riciclata sono:

- spezzettare la carta avanzata,

- immergerla in un secchio con acqua finché diventa

morbida,

- sminuzzarla finemente con un frullatore a immersione,

- rovesciare la poltiglia di

carta così ottenuta in una vaschetta bassa e larga, più

grande del setaccio con cui produrremo un nuovo foglio

di carta,

- raccogliere la poltiglia di carta con questo retino e

cercare di eliminare gran parte dell'acqua contenuta nel

miscuglio di carta e acqua,

- coprire con un panno di gomma estraendo ancora acqua,

- ribaltare di colpo il retino contenente il futuro foglio di

carta coperto con il panno di gomma,

- staccare questo retino e coprire con un altro panno

assorbente,

- alternare questa coppia di panni che proteggono il futuro

foglio di carta con carta di giornali che servirà ad

assorbire acqua.

Questa carta di quotidiano andrà cambiata spesso per

estrarre mano a mano l'acqua finché non rimarrà un

nuovo foglio asciutto e utilizzabile per molti scopi.

A. Carlet & V. Romanato, 2^B - F. Mussi 2^C

RICICLANDO Buon riciclo non mente

se lo fai salvi l'ambiente!

Riciclare

ogni giorno

toglie

la spazzatura

di torno


Come si può vedere durante questa fase della nostra crescita i litigi in famiglia sono frequenti. Col tempo, però, le nostre idee cambiano, la maggior parte di noi diventa più responsabile, i nostri gusti si trasformano: questi cambiamenti sono, talvolta,così veloci che si possono notare anche solo a distanza di un anno. Non sempre i nostri genitori riescono ad osser-varci e a leggere questi cambiamenti, gli adulti, infatti, ci vedono spesso solo come capricciosi, ribelli ... volubi-li. A noi ragazzi, invece, risulta normale chiedere più in-dipendenza e non ubbidire sempre a tutto ciò che ci

chiedono di fare i nostri genitori: il motivo? Non ci sen-tiamo più dei bambini e, prendendo come esempio la vita degli adulti, vogliamo comportarci come loro e quando ci sembra che non siano corretti verso di noi vogliamo farglielo notare e ... nascono litigi. Allora un consiglio... Genitori non guardate più i vostri figli come dei bam-bini, cercate di accettare il fatto che cambiamo e trat-tateli come ragazzi maturi. Ragazzi cercate di capire i vostri genitori … vi vogliono bene.

Lissoni G. 3^D - Camagna M. & Colombo E. 3^E


S i sa che tra genitori e figli non sono sempre rose e fiori. A volte abbiamo la sensazione che non ci ca-

piscano e non ci conoscano, che non si fidino di noi. Per questo abbiamo posto ai ragazzi della nostra scuo-la alcune domande al riguardo: 1 - Pensi che i tuoi genitori ti capiscano? 2 - Ti sembra che approvino ciò che fai? 3 - Hai la sensazione che ti conoscano davvero?

4 - Ritieni che si fidino di te? 5 - Si aspettano di più da te? 6 - Chiedi molta libertà ai tuoi genitori? 7 - Ti scontri spesso con loro? 8 - Quali sono i motivi più frequenti dei vostri litigi? Ecco le risposte divise per fascia d'età:

viti per conoscere una nuova scuola, per entrare in contat-

to con una realtà diversa!

Abbiamo, così avuto la possibilità di verificare se quel

tipo di scuola ci interessa, se è adatta a noi, se soddisfa i

nostri desideri.

Questa esperienza è stata sicuramente molto utile per noi

alunni perché ci ha fornito elementi per decidere quale

scuola superiore frequentare: scelta difficile e molto im-

portante!

Ci auguriamo di riuscire ad affrontare positivamente que-

sto delicato momento, perché questa “scelta” è quella che

ci permetterà di proseguire nella nostra crescita in modo

sereno determinando il nostro futuro.

E. Colombo S. D'Onofrio 3^D & G. Cattazzo 3^E

(Continua da pagina 1)

GENITORI e FIGLI: PIANETI LONTANI ANNI LUCE

Dalle Medie alle Superiori

RISPOSTE 1^ RISPOSTE 2^ RISPOSTE 3^

No Talvolta Si No Talvolta Si No Talvolta Si

1 3 3 10 16 2 1 7 5 0

2 1 5 6 3 13 3 6 5 1

3 5 2 10 1 0 3 7 2 1

4 1 3 9 0 7 3 2 2 2

5 3 3 6 1 3 0 1 1 4

6 2 2 3 1 1 2 0 3 3

7 5 2 10 0 8 15 0 6 5

8

riordinare la camera fare i compiti uscire con gli amici litigare coi fratelli.

fare i compiti litigare coi fratelli uscire con gli amici avere privacy.

avere autonomia riordinare la camera uscire con gli amici litigare coi fratelli usare troppo il computer e il cellulare.



so dal solito.

Per quanto riguarda l'albero di Natale, ammettetelo, sap-

piamo che ognuno di voi si diverte ad addobbarlo. I colori

tradizionali di solito sono l'oro, l'argento, il rosso e il ver-

de. Nelle stesse mostre erano esposti anche alberi di tutti i

tipi, addobbati con ninnoli di stoffa o, ancora più strava-

ganti, con le biro!

Nella nostra scuola l'anno scorso, gli alunni del laborato-

rio di arte hanno preparato un albero di Natale con le sca-

tole riciclate dipinte dai ragazzi, di proporzioni gigante-

sche e di grande effetto. Quest'anno tutti noi siamo già al

lavoro per costruire palle di carta di giornale riciclata,

dipinta di blu, oro e argento.

Sbizzarritevi con la vostra fantasia e seguite i nostri con-

sigli poi, una volta conclusi preparativi, non fate mancare

a nessuno un regalino sotto il vostro albero.

Buon lavoro e soprattutto buon Natale!

E. Catena & V. Medda 2^C

(Continua da pagina 1)

IDEE per il NATALE

Q uesto è l'esito di un lungo lavoro condotto

con il prof Figini: abbiamo esaminato i

risultati dei test di motoria per individuare gli

sportivi migliori all'interno delle nostre classi.

Dopo una serie di calcoli, abbiamo scoperto che i

TOP DELLA SCUOLA PERTINI sono:

Congratulazioni a tutti questi ragazzi, che

speriamo si distinguano anche in occasione della

giornata sportiva. Agli altri un invito a darsi da

fare comunque per migliorare le loro prestazioni e

tentare di risalire in vetta alla classifica.

S. Cannarozzi 2^B

I nostri atleti

L ife Skills significa “abilità per la vita”. Questo pro-

getto, a cui ha aderito la classe 2^B, si propone di

insegnarci a gestire diverse situazioni e a stare bene con

gli altri. Le Life Skills ci accompagneranno dalla prima media

fino alla terza. Il percorso è articolato in diverse lezioni

e ogni anno affrontiamo varie tematiche che ci aiutano a

vivere meglio le nostre sfere relazionale, emotiva e co-

gnitiva. Gli “educatori”, che ci guidano durante questa

attività, sono Francesco, Manuela e Paola. Per l’ultimo incontro della prima media è stata organiz-

zata un'uscita al Parco di Monza, che per noi ha rappre-

sentato un'occasione per svolgere il progetto all'aperto,

per divertirci insieme, ma anche per “salutarci” prima

delle vacanze estive. Grazie alle Life Skills, ora siamo un po' più autonomi e

stiamo meglio con gli altri, infatti anche in classe tra noi

c’è maggior confidenza, ci conosciamo in modo più

approfondito e abbiamo scoperto lati dei nostri compa-

gni che non immaginavamo. Le Life Skills ci hanno

aiutato a superare i nostri limiti e ad abbattere alcune

“barriere” che ci separavano. Noi della 2^B vogliamo ringraziare di cuore gli inse-

gnanti che ci hanno permesso di aderire a questo fanta-

stico progetto.

S. Cannarozzi & S. Salvadori, 2^B

LIFE SKILLS

maschile femminile

PRIMA DURANTE ILARI - ORSI

SECONDA MINNITI BURGIO

TERZA SOLAZZO ALBERTI

er inviare i tuoi articoli

[email protected]


& oltre DESIO &OLTRE desio & oltre DESIO & OLTRE desio & oltre DESIO & OLTRE desio & oltre DESIO &OLTRE desio

U ltimamente si è sentito molto parlare di Sandy, l'uragano che

ha colpito New York e altri Stati americani, provocando almeno 26 morti, l'evacuazione di molte persone e una serie di black out. Altri disastri mondiali abbastanza recenti sono stati: il terremoto di magnitudo 9.0 che ha colpito il Giappone nel 2011 e che ha provocato più di 15 mila morti e quasi 5.000 dispersi, danni alle centrali nucleari con emissione di pericolose radiazioni, un maremoto e lo spostamento dell'asse terrestre di ben 17 centimetri; l'eruzione del vulcano Grimsvötn in Islanda, che si credeva inattivo, e che invece dopo circa 200 anni ha ricominciato la sua attività eruttando fumo per una ventina di chilometri, provocando la sospensione di voli aerei per un giorno e minacciando di raggiungere la Gran Bretagna, il nord della

Francia e della Spagna. E in Italia? Anche nel nostro paese purtroppo sono successe catastrofi naturali come il terremoto, di magnitudo 4.04, della scorsa primavera in Emilia Romagna, che è stato avvertito anche nel nord Italia e ha provocato 27 morti e moltissimi danni. Ancora più recente e altrettanto preoccupante è il maltempo che ha devastato la Toscana causando perdite e disagi gravissimi alla popolazione. Si tratta solo di alcune delle tante calamità che ultimamente si sono abbattute sul nostro pianeta: che siano degli avvertimenti? Queste catastrofi epocali, infatti, ci fanno riflettere sulla possibilità che un giorno, anche non troppo lontano, potrà finire tutto! Di sicuro avrete sentito parlare della fine del mondo preannunciata dai Maya per il 21 dicembre 2012, alcuni ci credono e temono di star per

vivere le ultime settimane della loro vita, altri pensano che possa iniziare una nuova epoca, altri ancora non ci prestano attenzione ritenendo infondate profezie del genere: chi avrà ragione?

Probabilmente non accadrà niente, dovremo solo aspettare il fatidico giorno, incrociando le dita. Se proprio dovesse andarci male, noi con questo articolo concludiamo la storia del nostro amato Grillo e vi salutiamo, anche se sotto sotto continuiamo a sperare di potervi scrivere ancora!

M. Burgio & A. Chelariu, 2^A

Riusciremo a salvare ilGrillo?

L a notte tra il 6 e il 7 novembre 2012 negli Stati Uniti

d'America si sono concluse le elezioni per il nuovo

presidente. I due contendenti erano Barack Obama e Mitt

Romney: le elezioni sono state vinte da Barack Obama.

Il vincitore delle elezioni iniziò la sua carriera politica

negli anni '80, nel quartiere di Chicago Altegeld Gardens

come organizer della comunità. Nei precedenti quattro

anni era già stato presidente degli Stati Uniti ma i suoi

concittadini erano rimasti abbastanza delusi perché negli

anni in cui è stato al governo la situazione economica

nazionale è peggiorata. Inoltre, proprio nel periodo delle

elezioni, l'uragano Sandy ha colpito tutti gli stati orientali

della nazione, devastando soprattutto la “Grande Mela”;

tutto ciò, però, non ha impedito la sua rielezione.

Perché è importante l'elezione di Obama ? Negli Stati

Uniti, nel passato soprattutto, c'è sempre stata una grande

discriminazione nei confronti dei neri e, solo fino a pochi

decenni fa, pensare che il presidente degli Stati Uniti po-

tesse essere nero era pura follia. Noi riteniamo che pro-

prio questo sia il lato positivo della vicenda: vuol dire che

stiamo incominciando a ragionare e che non è più il colo-

re della pelle a determinare se una persona è capace e af-

fidabile .

Noi auguriamo a Obama di fare grandi cose in questi

quattro anni.

Galimberti S., 3^D & D'Onofrio L., 3^E

Il Presidente degli Stati Uniti d’America


& style FASHION & STYLE fashion & style FASHION & STYLE fashion & style FASHION & STYLE fashion & style

I l Natale si avvicina e le mode invernali co-me sempre cambiano: vi parleremo delle

nuove tendenze a proposito di stivali perché

sono indispensabili per il periodo più freddo dell'anno e possono essere un'ottima idea-

regalo. Quelli più attuali sono gli stivali di montone! UGG è una marca molto conosciuta che pro-

pone una vasta gamma di scarpe, sandali, zeppe, pantofole, maglie, capi di abbiglia-

mento e borse. Gli stivali sono molto morbidi e, avendo la lana all'interno, vi faranno senti-

re sempre comode. Inoltre si trovano in di-versi colori, blu, marroni, beige , grigi. Una curiosità: lo stivale di montone fu ideato

da un surfista australiano, Shane Stedman. La sua idea nasceva dall'esigenza di mante-

nere caldi i piedi dopo aver fatto surf nelle fredde acque australiane.

Insomma con questi stivali non avrete mai il problema del freddo, sono comodi e, anche

se costano molto, vale la pena di spendere qualche euro in più per acquistarli!

Di solito si indossano con i leggings e sono quindi in sintonia con le scelte di noi ragazzi-ne. Sappiamo infatti che le adolescenti non

amano mettere la gonna, probabilmente per-ché si sentono più a loro agio con i jeans e si

vergognerebbero di essere le uniche con que-sto look.

A. Marcassa & G. Quartarella, 2^A

NON C’È INVERNO SENZA STIVALI

DICEMBRE: SAGITTARIO

Il vostro pianeta è Giove, il vostro elemento il

fuoco, il colore che vi si addice è l’azzurro, la

pietra portafortuna il turchese, il metallo del

vostro segno è lo stagno.

Voi sagittari siete fiduciosi, allegri, felici e

schietti. Siete sempre con la testa fra le nuvole

e molto generosi,

avventurosi e

ottimisti. Avete

fiducia in voi stessi,

siete saggi e

indipendenti, ma non

avete la pazienza di

ascoltare e vi

distraete

facilmente. A. Chelariu, 2^ A

OROSCOPO


cultura CULTURA cultura CULTURA cultura CULTURA cultura CULTURA cultura CULTURA cultura CULTURA cultura CULTURA

I n questo articolo vi racconte-

remo un’esperienza che tutti

avrebbero piacere di vivere: un

concerto pop-rock live.

E' il 9 luglio del 2011, il concerto

dei Modà comincerà verso le

21.00 vicino all' aeroporto di

Brescia. Panini al sacco per non

arrivare tardi e via si parte. I

biglietti ci sono costati molto,

32,50: speriamo ne valga la pe-

na!. All'inizio non c'è nessuno, ma

poi piano piano la piazza si riem-

pie, siamo tutti eccitati e sem-

pre più pigiati. Finalmente i no-

stri idoli salgono sul palco e ini-

ziano ad esibirsi. Per chi non ci

vede ci sono ben cinque maxi-

schermi.

E’ sorprendente quanto la musica

dal vivo sia tutta un’altra cosa

rispetto a quella ascoltata da un

cd, perchè sei proprio concen-

trato sulla musica in sé che non

è solo un sottofondo, insomma te

la gusti molto di più, inoltre gli

artisti spesso improvvisano o

fanno variazioni sul tema.

I nostri beniamini, Francesco

Silvestre detto anche Kekko,

Diego Arrigani, Enrico Zappanel-

li, Stefano Fercella, Claudio Di-

rani, ci mandano in estasi con

vari pezzi degli album più famosi:

Ti amo veramente, Quello che non ti ho detto, Sala d’attesa,

Viva i romantici. Canzoni stupende, atmosfera

coinvolgente, l’entusiasmo di es-

sere presenti, ma anche un cal-

do che non si non riesce a respi-

rare!

All'una, finito il concerto, ci au-

gurano la buona notte e noi, a

malincuore, torniamo a casa

stanchi, ma molto soddisfatti!

E. Catena, 2^C

MODÁ IN CONCERTO

Wings

S e amate il genere fantasy e

cercate un libro avvincente vi

proponiamo un libro che vi coinvol-

gerà sicuramente: Wings di April-

lyne Pike pubblicato da Sper-

ling&Kupfer nel 2011.

Come vi sentireste se da un giorno

all’altro vi spuntassero delle ali sulla

schiena?!? Non bene supponiamo …

In questo libro l’autrice ci spiega

come Laurel, la protagonista, af-

fronta questa situazione.

Laurel a 15 anni, cambia vita , si tra-

sferisce da Orick a Crescent City e,

per la prima volta, dovrà frequenta-

re una scuola dopo aver sempre stu-

diato a casa con i genitori.

Fa subito amicizia con David che

rimane colpito dalle sue strane abi-

tudini: Laurel mangia solo verdura e

frutta seduta in giardino.

Ma questa non è l’unica particolarità

di Laurel …

Infatti dopo qualche mese a Cre-

scent City, le succede qualcosa di

“anormale”: nota una pallina sulla

schiena che le cresce sempre più e,

da un giorno all’altro si trasforma in

un maestoso paio di ali, molto simili

a dei petali.

Laurel non sa cosa fare, si confida

con l’unica persona di cui si fida:

David. Egli decide di aiutarla e, dopo

vari esperimenti, scopre che nelle

vene di Laurel non scorre sangue,

bensì linfa, quindi è una pianta. Lau-

rel cede allo sconforto, ma intanto

tra i due è scoppiata la scintilla e si

fidanzano.

Ma Laurel è ancora sotto shock,

così decide di tornare a Orick per

trovare“ se stessa”. Lì incontra Ta-

mani un

ragazzo,

da cui ri-

mane subi-

to colpita;

gli dice

che lei è

una fata e

che lì si

trova Ava-

lon: il suo

vero mondo.

Dopo una serie di avvenimenti Lau-

rel deve infine fare una scelta: Da-

vid o Tamani, il mondo reale o quello

delle fate …

Chi sceglierà ????

Lo scoprirete leggendo il libro.

Un mix di amore, avventura, magia e

una trama avvincente!

A. Bellesia & G. Sironi, 3^ D

LIBRI DA LEGGERE!



STEP UP 4 Revolution

Regista: Scott Speer

Produzione: USA 2012

Genere: musicale

Personaggi: Emily, Sean, Eddye e

tutta la banda MOB

Emily incontra Sean, uno street dan-

cer, e decide di unirsi ai MOB, ragaz-

zi che fanno flash mob. Il padre di

Emily vuole comprare il quartiere

dove i giovani vivono e si allenano

per costruire un centro commerciale.

Ora il loro scopo non è più solo farsi

sentire, ma ribellarsi...

Inoltre il gruppo non sa che Emily è

la figlia dell'imprenditore: da che par-

te si schiererà la ragazza?

Noi l'abbiamo trovato meno entusia-

smante dei precedenti, perché ci è

sembrata sempre la stessa storia, tut-

tavia le coreografie sono anche in

questo caso originali, la musica molto

attuale e gli interpreti... sono sempre

un piacere per i nostri occhi!

Pur non potendo definirlo "da non

perdere", vi consigliamo di andare a

vederlo, anche perché ... non tutti

hanno gli stessi gusti! E. Cottini, L. De Rosa & A. Pizzuto 2^C

CINEMA CHE PASSIONE

IL GRINCH

“Io odio il Natale!”

Se non riconoscete questa frase, vi consigliamo di guar-

dare “Il Grinch” che riguarda proprio il periodo natalizio.

Regista: Ron Howard Produzione: USA 2000 Genere: commedia/fantastico Personaggi: Grinch, Cindy

Il protagonista è un mostro

verde, pieno di rughe, peloso e che soprattutto detesta il Natale...Vive in una caverna

sulla cima del monte Bricio-laio, tutta buia e piena di og-

getti provenienti dalla discari-

ca. Ai piedi del monte c'è una

piccola cittadina, Chinonso, dove vivono i Nonsochi. Loro

adorano il Natale, al contrario del Grinch, e quando arriva questa festività amano fare o

ricevere regali, addobbare le loro case e la città. La piccola

Cindy, però, crede che il Na-

tale non sia fatto solo di doni materiali, ma anche di senti-

menti ed emozioni; così con-vince il sindaco di Chinonso a invitare anche il Grinch ai fe-

steggiamenti prenatalizi. Que-sta, purtroppo, non è una bel-

la idea visto che ricorda al protagonista i maltrattamenti che aveva subito da piccolo,

così il mostro escogita un pia-no per rovinare il Natale a

tutti. Il finale è ricco di colpi di scena. Ora a chi detesta il Natale e

tutti i festeggiamenti non re-sta che procurarsi il Dvd.

M. Burgio, 2^A & V. Medda, 2^C

Presto tante novità sul sito de

“Il Grillo Parlante on line” ospitato da

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in Camerun



C i sentiamo tanto grandi ma, ammettiamolo ...

AMIAMO ANCORA I CARTONI ANIMATI,

SIAMO LEGATI A UN PELUCHE O AD ALTRI

OGGETTI!

A noi capita spesso di guardare per esempio i

classici della Disney, che hanno accompagnato la

nostra infanzia oppure semplicemente i cartoni

animati più attuali.

Anche a voi capita?!

I nostri preferiti sono: Phineas&Ferb, in cui si

raccontano le stratosferiche invenzioni di due

fratelli, Phineas e Ferb, e della sorella Candace

che cerca in ogni modo di farli “beccare” dalla ma-

dre. Intanto si intrecciano le avventure del loro

animale domestico Perry, un ornitorinco blu,che è

un agente segreto e che ha una missione quella di

sconfiggere lo “spietato” Dottor Doofermitz.

Un altro cartone che “amiamo” è Spongebob, che

parla di una spugna gialla e delle sue avventure a

Bikini Bottom.

Se questi cartoni non vi sono familiari conoscere-

te sicuramente “I Simpson”, la famiglia gialla

strampalata di Springfield, esempio di cartone

che guardano tutti, compresi gli adulti.

E i classici film della Disney ... chi non ama Bambi?

Cenerentola? Topolino?

Non solo i cartoni sono legati al 'mondo' della no-

stra infanzia, infatti, a volte, siamo ancora legati

ad oggetti, soprattutto giocattoli, che ci hanno

accompagnato durante la crescita e, anche se ci

vergogniamo ad ammetterlo, ci capita ancora di

aver voglia di utilizzarli per giocare.

Possiamo quindi dire che anche se in questo perio-

do dell'adolescenza cerchiamo di essere indipen-

denti da tutto e tutti, non abbiamo ancora rag-

giunto una fase completa di autonomia: abbiamo

ancora bisogno della nostra famiglia, dei nostri

genitori, a cui chiedere consigli come quando era-

vamo piccoli e tutto girava attorno a loro.

Certo, ora siamo sicuramente più “ribelli”!

Noi adolescenti cerchiamo in ogni modo di sem-

brare più grandi negli atteggiamenti, nei compor-

tamenti, nell'abbigliamento, ma una parte di noi è

ancora legata alla nostra infanzia!

A. Bellesia & A. Camnasio, 3^ D

GRANDI FUORI PICCOLI DENTRO

S top alle bambole e alle

macchinine!

I gusti sono cambiati e seguono le

mode del momento: gli articoli che

vanno per la maggiore sono i

dispositivi elettronici come cellulari,

computer, tablet ( in particolare quelli

della celebre azienda Apple) e gli

accessori che si collegano ad essi:

cuffie per la musica, cover per i

cellulari.... .

Tra noi adolescenti ci sono anche

quelli che prediligono abiti firmati e

scarpe di marca come Nike, Adidas e

le Converse.

Altri, infine, non seguono le mode e

desiderano cd dei loro cantanti

preferiti, cappelli, occhiali da sole.

Secondo noi, i migliori regali erano,

sono e saranno sempre i viaggi nelle

piu belle città!

Oltre che a visitare luoghi stupendi, si

ha la possibilità di conoscere nuove

persone, tradizioni diverse e piatti

tipici!!!!

E voi che pensate? Che cosa

chiederete a Babbo Natale!?!

Se non l'avete ancora fatto è giunto il

momento di inviare la vostra

“letterina”!!!

Vi auguriamo un felice e sereno

Natale!!!

C. Arosio, G. Sironi & A.Zazzarini, 3^D

SOTTO L’ALBERO DI NATALE!!!


relax RELAX relax RELAX relax RELAX relax RELAX relax RELAX relax RELAX relax RELAX relax RELAX relax

Alessandro CARPINTERI

Alessia PIZZUTO

Alexandra CHELARIU

Alice BELLASIA

Ambra MARCASSA

Aurora CAMNASIO

Aurora ZAZZARINI

Chiara AROSIO

Davide MARONE FASSOLO

Diego DESSÌ

Eleonora COLOMBO

Elisa CATENA

Elisa COLOMBO

Elisa COTTINI

Gaia QUARTARELLA

Giorgia SIRONI

Giulia CATTAZZO

Giulia LISSONI

Glauco FUMAGALLI

Letizia DE ROSA

Lorenzo D’ONOFRIO

Margherita BURGIO

Marta CAMAGNA

Samuel ARCURI

Sara D’ONOFRIO

Simone CANNAROZZI

Stefano GALIMBERTI

Stefano SALVADORI

Veronica MEDDA

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE via Tolstoj – DESIO scuola dell’Infanzia, Primaria & Secondaria 1° grado

IL GRILLO PARLANTE anno XVI^ numero 3

redazione presso

scuola secondaria di 1° grado - Sandro Pertini 2^ A - B - C & 3^ D - E

composta da

TROVA LE PAROLE NASCOSTE!

Questo gioco può sembrare semplice, ma per “vincere” dovrà essere risolto in un tempo massimo

di 5 minuti!!!

G. Fumagalli & S. Galimberti, 3^D

S I H A H V L N U D I V I S O R I O G L K E

G D A L N T N S T U V E R O T T E R R O C V

F E P N I K E A N K U S L N O R G K N L F I

U G R N A C D M S G N L S T U R S Q L O G D

G N L U T B E N P T R K G V N L U B R H V E

K N W L I A G U R E U S U L V K K B S H K N

Y X Z R T G S S C F R C A A N G I T N U L Z

P E N N A L L O C S V I C S R C V R L S P I

R S V N M K J N U P Q R N I E P N U G H N A

Q U A D E R N O R P O S P O O I L G O F K T

N P K I G S R L V K G F E P A S T E L L I O

P K J A B T N U G J P A D J T M O C C P P R

U P N R I G H E L L O B C B R N M N Q K I E

U V A I P E N N A R E L L I V M T G L K N R

H O J O I S O H J K I Y X D H X J X M N D S

1. RIGHELLO

2. QUADERNO

3. DIARIO

4. TEMPERINO

5. MATITA

6. COLLA

7. PENNA

8. PASTELLO

9. DIVISORIO

10. EVIDENZIATORE

11. CORRETTORE

12. FORBICE

13. ASTUCCIO

14. PENNARELLI

15. FOGLIO

numero 3, anno XVI - ilGrilloParlante

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