с оде ржа н и е

Введение......................... 5

Голова.............................. 13Лоб................................... 21Брови............................... 25Глаза................................ 29Уши.................................. 45Нос................................... 49Рот.................................... 55Губы................................. 71Щекиичелюсти............ 81Подбородок..................... 87Лицо................................. 93

Шея.................................. 97Плечи............................... 103Руки................................. 107Кистиипальцы............. 117Торсиживот.................. 141Бедра, ягодицы, гени- талии.......................... 151Ноги................................. 155Стопы.............................. 165

Заключение..................... 172Выражениепризнатель- ности........................ 174

Эта книга посвящается любви моей жизни, лучшему другу и первому редактору всего,

что я делаю, — моей жене Трит Хиллари Наварро.

Если язык был дан человеку, чтобы скрывать своимысли, тоназначениежеста—разоблачатьих.

Джон Нейпир

Введение

В1971году,когдамнебыло17лет,самнезнаяпочему,яначалвестижурналнаблюденийзаповедениемлюдей.Я записывал туда самые разные формы невербальныхсигналов — так называемого языка тела. Сначала этобыли общие, всем хорошо известные телодвижения, за-интересовавшие меня своей природой: почему люди за-катывают глаза, когда не верят собеседнику, или хвата-ются за шею, услышав плохое известие? Потом к нимдобавилисьболеетонкиенаблюдения:почемуженщины,разговаривая по телефону, теребят свои волосы или по-чемуонивыгибаютбровидугойпривстрече?Кто-тонеобращалвниманиянаподобныевещиинепридавалимзначения, но во мне проснулось любопытство. Почемумы так делаем, откуда взялось такое богатство мелкихтелодвижений?Каковаихцель?

Согласен, необычное увлечение для подростка. Моиприятелитожетаксчитали;ихвтовремяничего,кромеобменабейсбольнымикарточкамииотслеживаниястатис-тики за сезон, не интересовало. Мне же гораздо любо-пытнеебылоизучатьтонкостиихитросплетениячелове-ческогоповедения.

Ссамогоначалатакповелось,чтомнеудобнеебылозаписывать свои наблюдения на отдельных карточкахразмером7,6×12,7см.Тогдаяещенебылзнакомсра-

6 Словарь языка тела

ботами Чарльза Дарвина, Бронислава Малиновского,ЭдвардаТ.Холла,ДесмондаМоррисаисвоегобудущегодруга доктора Дэвида Гивенса — гигантов в областичеловеческого поведения. Мне просто были интересныособенности и причины поведения других людей и хо-телосьсохранитьэтинаблюдениянабудущее.Ядаженемогсебепредставить,чтоисороклетспустяпо-прежнемубудупополнять своюколлекциюнаблюдений.

Сейчас в ней несколько тысяч карточек. Вряд ли вюности я мог предположить, что впоследствии стануспециальным агентом ФБР и на протяжении двадцатипятилетбудуиспользоватьсвоинаблюдениядляпоискапреступников,шпионовитеррористов.Впрочем,учиты-вая стольживойинтерес кподоплеке человеческогопо-ведения,вполнеможнобылодопуститьитакойвариантразвития событий.

ВСШАменяпривезлиродители,бежавшиеоткоммунис-тическогорежиманаКубе.Ябылвосьмилетниммальчиш-кой и не говорил по-английски. Чтобы быстрее влитьсяв новую среду, приходилось внимательно наблюдать истаратьсяпонятьпроисходящеепоневербальнымсигна-лам.То,чтоанглоязычныедетипринималикакдолжное,для меня было чужим и непривычным. Все мое новоесуществование свелось к расшифровыванию единствен-ногоязыка,которыйбылмнепонятен,—языкатела.Повыражению лица, позе, мягкости во взгляде, напряжен-ностиналицеянаучилсяистолковыватьсмыслтого,чтослышал.Такяопределял,укоговызываюсимпатию,комумоесуществованиебезразлично,ктонаменязол,когояогорчил.Вчужойстранеявыжилблагодарянаблюдатель-ности.Другого способауменянебыло.

7Введение

Разумеется, язык тела американцев отличался от ку-бинского. Американцы разговаривали в другом ритме ис другими модуляциями. Кубинцы во время разговорастоялиблизкодругкдругуичастокасалисьсобеседни-каруками.ВАмерикебылопринятодержатьдистанцию,аслучайныеприкосновениямогливызватьнеприязненныйвзглядиличто-нибудьпохуже.

Моиродителиработалинатрехработах,поэтомуимнекогда было учить меня таким вещам— приходилосьпостигать их самостоятельно. Постепенно я разбиралсявместнойкультуреивтом,каконавлияетнаневербаль-ные сигналы, хотя такими терминами в то время, я ко-нечно, ещене оперировал.Ночеткопонимал, что здесьлюди ведут себя иначе и что без знания этих отличиймненеобойтись.Яразработалсобственнуюформунауч-ногоисследования:сначалабесстрастнонаблюдалипере-проверяли,толькоубедившисьвтом,чтоневербальныйсигнал был не индивидуальной особенностью, а повто-ряющимся явлением, заносил его в свою картотеку. Помереееразрастаниясталивырисовыватьсяопределенныезакономерности.Начатьстого,чтобо́льшуючастьневер-бальных сигналов можно отнести к маркерам психиче-ского комфорта либо дискомфорта; наше тело довольноточно и в режиме реального времени передает инфор-мациюонашемвнутреннемсостоянии.

Позжеяузнал,чтомногиемаркерыкомфортазарож-даютсявтакназываемом«мозгемлекопитающего»,т.е.в лимбической системе, отвечающей за наши эмоции.ЯбылсвидетелемподобныхнепроизвольныхреакцийнаКубеисейчаснаблюдалихуамериканцев.Вшколеиличерезокно закусочнойнауглуя видел, каклюдиширо-кораспахиваютглаза,приветствуятого,ктоимдействи-тельно нравится, и брови при этом приподнимаются.

8 Словарь языка тела

Я стал доверять таким универсальным жестам, потомучто они аутентичны и весьма надежны. Что часто вы-зывало сомнения, так это произносимые слова. Многораз,ужевыучиванглийский,яслышалотлюдей,чтоимчто-тонравится, тогдакакмгновениеназадихлицовы-ражало абсолютнопротивоположные эмоции.

Так я узнал про обман. Люди часто лгут, но невер-бальными сигналами обычно выдают свои истинныечувства.Детивратьнеумеют;слушаяупрекизапросту-пок, они отрицают свою вину словами и при этом со-гласнокиваютголовой.Взрослыеобманываютсбо́льшимуспехом, но тренированный наблюдатель заметит в по-ведениилжецаподозрительныепризнакинеискренностиинедоверияксобственнымсловам.Многиеизэтихпри-знаковописываютсяниже.

Чемстаршеястановился,тембольшедоверялневер-бальнымсигналам.Онипомогалимневучебе,вспорте,даивообщевлюбойдеятельности—дажевовремяигрсдрузьями.КмоментуокончанияУниверситетаБригамаЯнгаясобралколлекциюнаблюденийболеечемзадесятьлет. Благодаря культурному разнообразию студенческойсреды (среди учащихся университета были выходцы изЕвропы, Африки, Тихоокеанского региона, Вьетнама,Китая,Японии,коренныеамериканцыипроч.)онасуще-ственнообогатилась.

Еще вшколе я начал знакомиться с научными пред-посылкамимногихизподмеченныхмноюневербальныхсигналов.Кпримеру,в1974годумнедовелосьпонаблю-датьзасовместнымииграмислепыхотрождениядетей.У меня перехватило дух. Эти дети никогда не виделидругихлюдей,нодемонстрировалиэлементыповедения,которым,какмнеказалось,можнообучиться толькопо-средствомнаблюдениязаокружающими.Онипоказыва-

9Введение

ли «счастливые стопы» и складывали руки домиком, аведь научиться этим жестам они ни у кого не могли.Получается, что подобные элементы невербального по-ведения запрограммированы в нас на уровне ДНК исформировалисьещевпервобытностикакчастьунивер-сальной для всех системы, гарантирующей наше выжи-вание и способность контактировать друг с другом. Вовремя учебы в университете я изучал эволюционнуюприродуповеденческихреакцийинапротяжениикнигибуду удивлять вас неожиданными фактами о явлениях,которыемыпривыклиприниматькакдолжное.

После окончания университета мне позвонили и пред-ложилиподать заявлениевФБР.Яневоспринял звоноквсерьез,ночерездваднявдверьпостучалидвапарнявкостюмах,вручилимнебланкзаявления,истогомомен-тамояжизньизмениласьнавсегда.Втевременанебылоредкостью дляФБР искать способнуюмолодежь в уни-верситетских кампусах. Почему всплыло мое имя, ктоегоназвал,досихпоростаетсядляменязагадкой.Дол-женпризнать,мне крайнепольстилопредложение статьчастьюодногоизсамыхпрестижныхправоохранительныхучрежденийвмире.

За всю историюФБР лишь один сотрудник был мо-ложе меня. В двадцать три года я снова оказался в со-вершенноновомдляменямире.Хотявомногихсмыслахяещенебылготовстатьагентом,однойобластьюзнанийявладелвсовершенстве—невербальнойкоммуникаци-ей. Только здесь я чувствовал себя как рыба в воде.БудниагентовФБРпобольшейчастисостоятизнаблю-дения. Да, нужно осматривать места преступлений иарестовывать правонарушителей, но основной массивработы — это общение с населением, наблюдение запреступникамиидопросы.Ак этомуябыл готов.

10 Словарь языка тела

ВФБРяпроработал25лет,последниетринадцатьизкоторых — в элитном отделе поведенческого анализаконтрразведывательного департамента. Сюда попадалитолько самые важные с точки зрения государственнойбезопасностидела,благодарячемумнедовелосьпомак-симумуиспользоватьсвоипознаниявобластиневербаль-ной коммуникации. На плечи шести сотрудников этогоподразделения, отобранных из 12 тысяч специальныхагентовФБР, леглипочтиневыполнимые задачи: высле-живать шпионов, «кротов» и вражеских разведчиков,покушающихсянанациональнуюбезопасностьСШАподприкрытиемдипломатического статуса.

Завремяработы«вполе»яоттачивалнавыкиинтер-претации языка тела. Мне приходилось наблюдать залюдьмивтакихситуациях,которыеневозможновоспро-извести в университетской лаборатории. Когда читаешьнаучныестатьиобискусствеобманаиневербальныхсиг-налах, часто попадаешь на авторов, по которым сразувидно:ониниразувжизниневстречалиживогопсихо-пата,террориста,реальногочленамафииилиразведчикаизКГБ.Все их данныеполучены в лабораторныхусло-виях путем экспериментов с участием студентов. Но ореальноммиреониимеютмалопонятия.Ниодналабо-раториянесмоглабыповторитьто,чтоянаблюдалвжи-вую, и ни один ученыйне в состоянии тягаться смоимстажем:более13тысячдопросов,тысячичасовпросмот-ра записей с камер видеонаблюдения, огромный багажповеденческих заметок.ПроведенныевФБР25лет ста-лимоей аспирантурой; а вместо диссертации—много-численные шпионы, разоблаченные благодаря точнойинтерпретации сигналовихневербальногоповедения.После завершения карьеры вФБРмне захотелось поде-литьсясвоимизнаниямиоязыкетеласдругимилюдьми.

11Введение

Результатомэтогостремлениясталакнига«Явижу,очемвыдумаете»,вышедшаяв2008году.Центральноеместовнейзанялаконцепциякомфортаидискомфорта.Такжемногоговорилосьобуниверсальностииповсеместностиформ успокаивающего поведения— телодвижений, по-зволяющихнашемуорганизмупротивостоятьвоздействиюповседневныхстрессовыхфакторов.Вкачествепримераможнопривестиразличногородаприкосновенияк лицуили к волосам. Я постарался объяснить происхождениеэтих универсальныхжестов, опираясь на данные иссле-дований в области психологии, эволюционной биологиии культурологии, чтобы читателям стали более понятныихпричины.

Книга «Я вижу, о чем вы думаете» стала междуна-роднымбестселлером,былапереведенанадесяткиязыкови разошлась тиражом более миллиона экземпляров. Ра-ботаянадней,яинерассчитывалнатакуюпопулярность.Послевыходакнигиянеоднократновыступалслекция-ми и постоянно слышал одну просьбу— предоставитьчитателямещебольшеинформацииипредставитьеевболеепрактичномформате.Многиехотелиполучитьсвоегородапособие,удобнуюметодичкусописаниемневербальныхсигналов,наиболеечастовстречающихсявповседневнойжизни.

Пожалуй,даннаякнигавполнеподходитподэтоопи-сание. Она состоит из разделов, посвященных разнымчастям тела — с головы до ног, — и включает в себяболеечетырех сотеннаиболее важныхэлементовневер-бального поведения, собранных мною за годы карьеры.Хочетсянадеяться,чтоблагодаряданнойкнигевынаучи-тесь понимать человеческое поведение так же хорошо,какэтоделалимысколлегамипоФБРвсвоейповседнев-ной работе. Мы применяли свои знания при допросе

12 Словарь языка тела

подозреваемыхвсовершениипреступления,авыможетеихиспользовать,какэтоделаляспервогодняпребыва-ниявновойстране,т.е.длялучшегопониманиялюдей,скоторымивзаимодействуетенаработеивличнойжиз-ни.По-моему,наилучшийспособпостичьмыслиичувствадрузей,деловыхпартнеровидругихсубъектовсоциаль-ныхотношений—изучатьсамыйосновнойспособнаше-говзаимодействиясмиром,т. е.невербальныесигналы.

Если вы когда-нибудь задавались вопросом, почемумыпоступаемтакилииначелибокаковсмыслтогоилииногоповедения,будемнадеяться,чтомнеудастсяудов-летворить ваше любопытство. Просматривая словарь,попробуйтесамивоспроизводитьописываемыедействия,чтобыпонять,какониощущаютсяивыглядятсосторо-ны.Благодаряличномуопытувследующийразвамбудетлегчеихзаметить.Есливам,какимне,нравитсянаблю-датьзалюдьми,есливыхотителучшепониматьихмыс-ли, чувства,желания, потребности и намерения—на ра-боте, дома, в учебной среде,— то непременно читайтедальше.

ГолоВа

Любое поведение берет свое начало в голове.Мозг ра-ботаетпостоянно—еслинесознание, такподсознание.Его сигналы управляют работой сердечно-сосудистой,дыхательной,пищеварительнойимногихдругихсистеморганизма. Однако внешняя оболочка, окружающая го-ловной мозг, тоже чрезвычайно важна. Волосы, лоб,брови, глаза, нос, губы, уши и подбородок— все онитоже сообщают определенную информацию: от общегосостояния здоровья до эмоционального фона. Поэтомумыначнемстойчаститела,накоторойсрожденияидосамойсмертиищемважныедлянассигналы—сначалауродителей,затемудрузей,коллег,любовников,—чтобыузнать, чтопроисходитвчужихмысляхи сердцах.

1. ГоловНые УБоры. Во всех культурах принято укра-шать голову— по самым разным причинам. Укра-шения могут выражать лидерский статус (перья наголовахиндейскихвождей),роддеятельности (каскастроителяилишахтера),социальноеположение(шля-па-котелок или шляпка-таблетка), увлечения (шлемвелосипедистаилиальпиниста),вероисповедание(кар-динальскаяшапка,еврейскаяермолка)илилояльность

14 Словарь языка тела

(любимойспортивнойкоманде,профсоюзу).Головнойуборможетмногоерассказатьочеловеке:какоеместоонзанимаетвобществе,ккакойгруппесебяпричис-ляет,каковоегосоциально-экономическоеположение,вочтоонверит,каксебявидитидажедокакойсте-пенионотвергаетусловностии традиции.

2. волосы.Волосы,покрывающиеверхнююи заднюючастьнашейголовы,—богатейшийисточникинфор-мации с точки зрения невербальной коммуникации.Каждыйизнас,еслинеспециально,такхотябыпод-сознательно обращает внимание на их состояние усобеседника.Немытые,растрепанные,давнонестри-женныеволосымогутуказыватьнафизическуюилидажепсихическуюболезнь.Волосыпривлекают, со-блазняют,вызываютодобрение,отталкиваютилишоки-руют. Глядя на них, иногда даже можно судить опрофессиональныхуспехахихобладателя;пословамизвестногоантропологаДэвидаГивенса,волосы,слов-но«неофициальноерезюме»,частоотражаютположе-ниеработникавиерархическойсистемеорганизации.Вромантическихотношенияхонитожеиграютзамет-нуюроль.Выборприческиобычнообусловленкуль-турныминормамии современноймодой; тот, кто иг-норируют задаваемые обществом стандарты, всегдавыделяетсяиз толпы.

3. МаНипУляции с волосаМи.Прикосновениякволосам(накручиваниенапалец,приглаживаниеит.д.)—этоформы успокаивающего поведения. Они чаще свой-ственныженщинам.Такогородаманипуляциимогутуказыватьлибонахорошеерасположениедуха(есличеловек читает или отдыхает), либо на внутреннюю

15Голова

напряженность (например, перед предстоящим со-беседованием или во время неспокойного полета).Обратитевнимание:науспокаивающуюприродута-кого поведения указывает ладонь, обращенная к го-лове. Если она обращена в другую сторону, следуетделать иные выводы. Элементы успокаивающегоповеденияпомогаютсовладатьснегативнымвлияни-емстрессаилитревогиилипростососкукойвовре-мяожидания.Маленькиедетисосутбольшойпалец;становясь старше,мыначинаемкусать губы, грызтьногти,потиратьлицоилиприбегатькинымсредствамсамоуспокоения.

4. МаНипУляции с волосаМи (лаДоНью НарУжУ).Еслиженщинатрогаетсвоиволосыирукаунееразверну-таладоньюотголовы,точащевсегоэтонеуспокаи-вающее движение, а публичная демонстрация ком-фортногосостояния:признактого,чтоонадовольнаситуациейиуверенночувствуетсебявтолпе.Мыпока-зываемсобеседникувнутреннюючастьзапястья,толь-ко когда расслаблены и ничто не вызывает диском-форта.Такведутсебянасвиданиях:женщинаиграетсволосамиладоньюнаружувовремяразговорасчело-веком,ккоторомуиспытываетромантическийинтерес.

5. расчесываНие волос пальцаМи (МУжчиНы). В со-стоянии стресса мужчины запускают пальцы в ше-велюру как для вентиляции (когда волосы припод-нимаются,кголовепоступаетвоздухиохлаждаетее),так и для стимулирования нервных окончаний накоже головы (когда волосы опускаются на место).Этот жест также может указывать на озадаченностьили сомнение.

16 Словарь языка тела

6. расчесываНие волос пальцаМи (жеНщиНы). Этодвижение охлаждает кожу головы, успокаивает, по-могаясправитьсяисжарой,исострессом.Женщи-ны совершают это движение отлично от мужчин:быстроприподнимаютволосысзадинашее.Этопри-знакобеспокоенности,огорчения,напряженностииливзволнованности.Еслидействиесовершаетсямного-кратно,ономожетуказыватьнасильноенапряжение.Однакоизвозможныхпричиннельзяисключатьпере-гревание вследствие физической деятельности иливысокойтемпературыокружающеговоздуха.Мужчи-ны, как правило, «проветривают» верхнюю часть го-ловы,приподнимаяволосыпальцамиот корней.

7. переКиДываНие волос/КасаНие волос. Мы пере-кидываем волосы из стороны в сторону, трогаем ихилислегкапотягиваем,когдапытаемсязавладетьвни-манием потенциального романтического партнера.Прикосновениерукикволосамчастосчитаетсяпри-влекательнымжестом(обратитевниманиенарекламусредствпоуходузаволосами).Нашориентационныйрефлекс(автоматическаяреакцияорганизманалюбоеизменениеокружающейобстановки)настроенпреждевсего на движения рук. Именно этой особенностьюнашегомозгаактивнопользуютсяфокусники.Мымо-жем отреагировать на движение руки, тянущейся кволосам, даже если хозяин этой руки находится впротивоположном конце помещения. Кстати, ориен-тационным рефлексом управляют настолько глубин-ные структурымозга, что он сохраняется даже у па-циентов, находящихся в коме: их глаза способныследить задвижением.

17Голова

8. выДерГиваНие волос. Намеренное и повторяющеевырываниесобственныхволосназываетсятрихотил-ломанией.Чащевсегонаблюдаетсяудетейиподро-стков, переживающих стресс, но иногда встречаетсяи у взрослых.Мужчины, как правило, выдергиваютволосы из уголков бровей, тогда как у женщин этозаболевание проявляется бо́льшим разнообразиемформ: они выдергивают ресницы, брови, волосы наголовеинаруках.Этореакциянавоздействиестрес-совых факторов, которая встречается даже у птиц.Как и нервные тики, систематическое подергиваниеволос успокаивает за счет стимулирования нервныхокончаний. К сожалению, эта привычка может при-ниматьострыеформыивтакихслучаяхтребуетмеди-цинского вмешательства.

9. КиваНие Головой.Вовремяразговоракивание,обыч-но ритмичное, указывает на то, что человек внима-тельнослушаетипринимаетсловасобеседника.Какправило, сигнализируето согласии.Еслиэтодвиже-ние сопровождается надутыми губами (см. № 154),смысл егоможетменятьсянапротивоположный.

10. КиваНие Головой (противоречивое).Этотжестсвой-ствен маленьким детям. Например, когда на вопросродителя «Это ты разбил лампу?» ребенок отвечаетотрицательно,ноприэтомкиваетголовой.Теловсег-дачестнееслов,ионовыдаетправду.Явиделтакиежестыудетей,подростковидажеу взрослых.

11. похлопываНие по затылКУ.Когдамыозадаченыилисбитыстолку,частоначинаемпохлопыватьсебяла-донью по затылку или приглаживать там волосы,

18 Словарь языка тела

мучительно пытаясь придумать решение. Благодарятактильным ощущениям и теплу от руки стресс по-немногуотступает.Какибольшинствоприкосновенийрук к телу, это форма успокаивающего поведения,направленногонауменьшениенапряженностиитре-вожности.

12. почесываНие Головы. Почесывание головы успо-каиваетнас,когдамысомневаемся,испытываемразо-чарование, недоумение или озадачены. Так делаютлюди, когда пытаются что-то вспомнить или когдачего-тонепонимают.Вотпочемуэтотжестчастови-дят преподаватели у студентов, размышляющих надзаданиямитеста.Оченьбыстроепочесываниеголовыможетуказыватьнасильныйстрессилиобеспокоен-ностьили говорить о том, что человекне знает, какдействоватьдальше.

13. приГлаживаНие волос.Людиприглаживаютволосыладонью,нетолькочтобыпривестиихвпорядок,нои чтобы успокоиться во время стресса, решить ди-леммуилипокаразмышляютнадответомнавопрос.Оченьпохожимдвижениемматьуспокаиваетребенка.Такойжестможет оказыватьмгновенное успокаива-ющее действие. Он также может свидетельствоватьо сомнениях или внутреннем конфликте, особенноесли затрагивает заднюючасть головы.

14. почесываНие Головы и живота. Одновременноепочесываниеголовыиживотауказываетнасомнениеилиудивление,атакжесигнализируетонеувереннос-тиинедоверии.Чтолюбопытно,такойжествстреча-етсяумногихприматов.

19Голова

15. переплетеНие пальцев за Головой с поДНятыМи лоКтяМи. Поза с переплетенными на затылке паль-цами и поднятыми локтями называется «капюшон».Человекстановитсяпохожнакобру,приготовившую-ся к нападению, отчего визуально кажется крупнее.Этодемонстрация территориальногодоминированиявситуациикомфортаисамообладания.Переплетенныена затылке пальцы—форма успокаивающего пове-дения, тогда как разведенные в стороны локти из-лучаютуверенностьвсебе.Такойжестредкодемон-стрируют в присутствии человека с более высокимстатусом.

16. ДвижеНие рУК К Голове (от УДивлеНия). Иногда отшока,недоверияиликрайнегоудивлениячеловексо-вершает руками такое движение, словно хочет схва-титьсязаголову:подноситпальцыкушам,выставивлокти вперед. Он может задержаться в таком поло-жениинанесколькосекунд,пытаясьосмыслитьпро-исходящее. Это первобытная реакция самозащиты,возникающаявответнасвоюиличужуюсерьезнуюошибку, например, когда водитель врезается в соб-ственныйпочтовыйящикиликогдаигрокведетмячк своимворотам.

17. переплетеНие пальцев На МаКУшКе. Данныйжест,обычно совершаемый ладонями вниз, выделяетсясредиостальныхтем,чтовродебывызванжеланиемзакрыть голову, однако локти широко разведены встороны.Этосвидетельствуетотом,чточеловекоша-рашен,оказалсявбезвыходномположении,счем-томысленноборется,попалвбеду(какжертвыстихий-ныхбедствий,лишившиесяимуществапослеторнадо

20 Словарь языка тела

илиурагана)иличтоситуацияпротиворечитегоже-ланиям.Обратитевниманиенаположениелоктей:помере ухудшения положения они постепенно опуска-ютсяисоединяютсяпередлицом,словноихзажима-юттисками.Такжеобратитевниманиенасилунажи-ма: чемхужеположение, тем сильнеерукидавятнаголову.Этотжестсовершеннонепохожна«капюшон»(см.№15),когдаладонилежатназатылкеичеловекчувствует себя вполне спокойноиуверенно.

18. припоДНиМаНие шляпы («проветриваНие»).Вответна воздействие неожиданного стрессового факторачеловек иногда резко приподнимают головной убор,чтобы охладить кожу головы. Так бывает, когда мыполучаемдурноеизвестие,вовремяссорыилипосленапряженного момента. Ради собственной безопас-ностиимейтеввиду,чтовситуациях,провоцирующихсильнуюярость(ДТП,пробкинадорогах),раздевание(человекснимаетголовнойубор,рубашкуит.п.)час-тоуказываетнанамерение затеятьдраку.