1 PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com2 Diser t ai: Met ode menyenangkan unt uk Haf alan Dan Pemahaman Al-Qur an buatanak-anak; Ter uj i dar i pengalaman Husein dan r at usan bocah ser upa. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com3 PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com4 DAFTARI SI 1. Mukjizat Abad 20 Doktor Honoris Causa 7 Tahun ........................................ 5 { Saat-Saat Menakjubkan di Luar dan Dalam Negeri ..... 7 { Tumbuh Besar di Tengah Lantunan Al-Quran ............. 12 { Biarpun Doktor Tapi Tetap Anak Kecil ....................... 15 { Penuturan Ayahanda..................................................... 19 { Ketika Si Doktor Cilik Itu Sudah Berusia 16 Tahun.... 23 2. Anak Kecil yang Berbicara dengan Al-Quran................. 29 { Hafal dan Paham Al-Quran .......................................... 31 { Pertemuan dengan Ayatullah Jawadi Amuli................. 38 { Penyambutan Sepulang dari Inggris ............................. 43 { Pertemuan dengan Para Mahasiswa Magister .............. 45 { Acara Qurani di Madrasah Ma'shumiah ....................... 48 { Kunjungan ke Bosnia.................................................... 52 { Kunjungan ke Qatar...................................................... 54 3. Metode Penghafalan Quran ala Si Doktor Cilik.............. 61 { Sekolah "Jamiatul Quran"............................................. 63 F Metode Isyarat Tangan ........................................... 64 F Metode Permainan.................................................. 67 { 5 Prinsip Utama ............................................................ 69 { "Jamiatul Quran" .......................................................... 75 F Metode Cerita Bergambar....................................... 76 4. Rumah Qurani .................................................................... 83 { Perkenalan Awal ........................................................... 85 { Hasil Ujicoba Terhadap Metode Ini di Indonesia......... 87 { Testimoni Metode Rumah Qurani ................................ 94 PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com5 BAB1 Mukj izat Abad20 Dokt or Honor isCausa 7Tahun PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com6 1 Saat - saat Menakj ubkan diLuar danDalamNeger i GedungbergayaVictoriaituberdiridengananggun diteduhiolehpepohonanoakberusiatua.Suasanaasriberalaskan rumput hijau dan bermandikan warna-warna pastel yang menghiasi gedungitupastilahmemberikankesegaranpikirankepadapara siswadanmahasiswayangmenuntutilmudidalamnya.Gedung ituadalahHijazCollegeIslamicUniversity,terletakdijantung wilayahKerajaanInggris,sekitar32kilometerdarikota Birmingham. Di gedung itulah, pada bulan Februari 1998, seorang lelakicilikberusia7tahunmenjalaniujiandoktoral.Lelakicilik itudatangdarisebuahnegeriyangsangatjauh,NegeriPersia.Di negerinyasendiri,diasudahsangatterkenalsejakusianyabaru5 tahun. Dia disebut-sebut sebagai mukjizat abad ke-20. KinidisebuahnegeriberperadabanBarat,lelakicilikitu menjalaniujianselama210menit,dalam2kalipertemuan.Ujian yang harus dilaluinya meliputi 5 bidang: menghafal Al-Quran dan menerjemahkannyakedalambahasaibu,menerangkantopikayat Al-Quran,menafsirkandanmenerangkanayatAl-Qurandengan menggunakan ayat lainnya dari Al-Quran, bercakap-cakap dengan menggunakanayat-ayatAl-Quran,danmetodemenerangkan makna Al-Quran dengan metode isyarat tangan. Di sela-sela ujian, saatistirahat,diabermain-maindihalamangedung,layaknya seoranganakkecilusia7tahun.Seorangdoktor,salahseorang anggotatimpenguji,mendatangilelakicilikituuntuk mengeluhkan kepalanya yang terasa pusing. Si lelaki cilik bermata bundardenganbulumatalentikitumemegangdahinya, membacakan doa, lalu kembali bermain. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com7 Setelahujianselesai,timpengujimemberitahukanbahwa nilaiyangberhasildiraihlelakicilikituadalah93.Menurut standaryangditetapkanHijazCollegeIslamicUniversity,peraih nilai60-70akandiberisertifikatdiploma,70-80sarjana kehormatan,80-90magisterkehormatan,dandiatas90doktor kehormatan(HonorisCausa).Tepatpadatanggal19Februari 1998,lelakicilikitupunmenerimaijazahDoktorHonorisCausa dalam bidang "Science of The Retention of The Holy Quran". LelakicilikitubernamalengkapSayyidMuhammad HuseinTabataba'i.HuseindatangkeInggris2pekansebelum akhirnya dia menerima ijazah Doktor Honoris Causa itu. Selama 2 pekanitu,HuseindiundangdalamberbagaiacaraQurani.Situs BBConlinememberitakanbahwasekitar13.000muslimInggris datangmenemuiHuseindiOnlineIslamicCentreyangberlokasi dibaratlautLondon.Dalampertemuan-pertemuanitu,berbagai pertanyaandiajukankepadanya.Huseinmenjawabsemuanya denganlancar.Diamemangsudahterbiasadenganforum semacamitusejakusianyamasih5tahun.Biasanya,hadirinakan menyebutkanpotongansebuahayatdanbertanya,"Ayatinidi manaletaknyadalamAl-Quran?"Atau,hadirinmenyebutkan PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com8 arti/maknasebuahayatdanmenanyakan,"Apabunyiayatyang sayamaksudkan?"Sebagianyanglainmenanyakanpertanyaan sederhana,misalnya,"Engkaumemilikiberapaorangpaman?" HuseinselalumenjawabdenganmenggunakanayatAl-Quran, sehinggapertanyaantadidijawabnyadengan2ayat,"Sudah sampaikahkepadamukisahMusa"(QS79:15)dan"Muhammad ituadalahutusanAllah"(QS48:29).YangdimaksudHusein,dia memiliki2paman,1bernamaMusadan1lagibernama Muhammad. Sejakusianya5tahun,wajahHuseinyang innocentsering menghiaslayartelevisiIran,sertatampildiberbagaikorandan majalah. Foto-fotonya dijual di toko-toko buku, baik dalam bentuk poster atau stiker. Di televisi, matanya yang bundar dan lebar, khas rasPersia,selalumenatapkameratelevisidenganpenuhpercaya diri. Biasanya, dia tampil dengan mengenakan gamis (baju panjang hingga ke mata kaki) warna putih dan dilapisi abaa (mantel hitam khas para ulamaIran). Dengan gaya bahasa anak-anak dan sedikit cadeldiamenjelaskanhukum-hukumIslam,misalnyatentang kewajiban shalat. Tangannya pun turut digerakkan ke udara, untuk memberi penekanan pada kalimat-kalimat tertentu. Secara fasih dia mengutipayat-ayatAl-Quran,danlangsungditerjemahkannyake dalam bahasa Persia, bahasa nasional Iran. Tata bahasa Persia yang digunakannyauntukmenerjemahkanayat-ayatituadalahtata bahasa yang cenderung sastrawi dan menggunakan rima. Biasanya, di televisi Husein tampil dengan duduk di sebuah kursi,sementaradidepannya,beberapaanakkecil,laki-lakidan perempuan,dudukdilantaiberalaspermadaniPersia.Mereka menyimakdengankhusyukkata-katatemansebayamerekaitu. Temansebaya,namundianugerahiAllahSwtsebuahkemampuan luar biasa: menghafal seluruh isi Al-Quran pada usia 5 tahun, bisa menerjemahkanartisetiapayatkedalambahasaibunya(bahasa Persia),memahamimaknaayat-ayattersebut,danbisa menggunakanayat-ayatitudalampercakapansehari-hari.Bahkan ia mampu mengetahui dengan pasti di halaman berapa letak suatu ayat, dan di baris ke berapa, di kiri atau di sebelah kanan halaman PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com9 Al-Quran.Diamampusecaraberurutanmenyebutayat-ayat pertamadarisetiaphalamanAl-Quran,ataumenyebutkanayat-ayatdalamsatuhalamansecaraterbalik,mulaidariayatterakhir ke ayat pertama. Selaintampilditelevisi,Huseinjugadiundangdalam berbagaimajelisQurani,baikdidalammaupunluarnegeri. MajelisQuranijugasecararutindiselenggarakandirumah keluargaTabataba'isetiapJumatsoredanorang-orangdari berbagaipenjuruIranberdatanganmenemuinyauntuk menyaksikansecaralangsung"mukjizatabadke-20"itu.Di majelis-majelisitu,kejadianyangsamaakanselaluterulang,para hadirin mengujinya dengan berbagai pertanyaan dan akan berakhir denganbacaanshalawatparahadirin,menandakanketakjuban mereka.Demikianpulayangterjadidalamkunjungannyake Inggris,Huseinsepertibiasadudukdidepanmikrofondanpara hadirin silih berganti mengajukan berbagai pertanyaan kepadanya. Huseincilikakanterdiamsebentar,danmatanyayangbundar indahberputar-putar,seolah-olahsedangmencari-carafiledata dalambenaknya.Laludenganlancar,diaakanmenyebutkanayat itu,lengkapdenganartinya,dihalamanmanaayatituberada,di bariskeberapa.Terkadang,dialupasatubagiandariayatitudan ayahnyaakanmenggerakkantanganmembentukisyarat-isyarat tertentu.DengansigapHuseinpunmelanjutkankembali penyebutan ayat yang tadi sedikit terlupakan olehnya. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com10 Seseorangbertanyakepadanya,"Bagaimanapendapatmu tentangbudayaBarat?"Huseinmenjawab,"(Mereka)menyia-nyiakan shalat dan memperturutkan hawa nafiunya." (QS 19:59) Seseorangyanglainbertanya,"ApayangdilakukanImam KhomeiniterhadapIran?"Huseinmenjawab,"(Dia)membuang darimerekabeban-bebandanbelenggu-belengguyangadapada mereka"(QS7:157).YangdimaksudkanHusein,padamasa pemerintahanmonarki,rakyatIranterbelenggudantertindas,lalu ImamKhomeinimemimpinrevolusiuntukmembebaskanmereka dari belenggu dan penindasan itu. Adalagiyangberkata,"Cobasebutkanayatmengenai dirimusendiri."Huseinmenjawab,"Sesungguhnyaakudapat melihatapayangkamusekaliantidakdapatmelihat"(QS8:48) [sambunganayatini:"sesungguhnyaakutakutkepadaAllah"; yangdimaksudHuseinadalah:dia"melihat"Allahdandiatakut kepada-Nya] KemampuanHuseinyangmenakjubkandalammenguasai ayat-ayatAl-Quranmembuatparahadirindimajelis-majelis Quraniituterkagum-kagum.DalamsebuahmajelisQuranidi sebuahmasjiddiLondon,parahadirinbahkanberbarispanjang danbergiliranmenyalamitanganHuseinsertamenciumnya. SepulangdariInggris,Huseinditanyaorang,"Apatanggapan orang-orang di sana (Inggris)? Husein menjawab, "Mereka tertawa (QS83:34)."[maksudHusein,orang-orangdiInggrisyang menemuinya itu merasa senang/ gembira] PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com11 2 TumbuhBesar diTengah Lant unanAl- Qur an SayyidMuhammadHuseinTabataba'iterlahirkedunia padatanggal16Februaritahun1991dikotaQom,sekitar135 kilometerdariTeheran,ibukotaIran.Huseinadalahanakketiga dari6bersaudara.OrangtuaHuseinmenikahketikamereka masing-masingberusia17tahundansetelahmenikahkeduanya bersama-samaberusahamenghafalAl-Quran.Tekadituakhirnya tercapai6tahunkemudian,ketikamerekaberhasilmenghafal30 juz Al-Quran. Dalam proses menghafal Al-Quran itu, kedua orang tuaHuseinmembentukkelompokkhususpenghafalanAl-Quran. Dalamkelompokitu,secarateraturdanterprogram,orangtua Huseindanrekan-rekanmerekayangjugaberkeinginanuntuk menghafalAl-Quranbersama-samamengulanghafalan, mengevaluasi,danmenambahhafalan.OrangtuaHuseinjuga mendirikankelas-kelaspelajaranAl-Quranyangdiikutiolehpara pencinta Al-Quran. SeiringdengankegiatanbelajardanmengajarAl-Quran orang tuanya itulah, Husein dan saudara-saudarinya tumbuh besar. Huseinpunsejakkecilselaludiajakibunyauntukmenghadiri kelas-kelasAl-Quran.Meskipundikelas-kelasituHuseinhanya dudukmendengarkan,namunternyatadiamenyerapisipelajaran. Pada usia 2 tahun 4 bulan, Husein sudah menghafal juz ke-30 (juz 'amma)secaraotodidak,hasildarirutinitasnyadalammengikuti aktivitasibunyayangmenjadipenghafaldanpengajarAl-Quran, sertaaktivitaskakak-kakaknyadalammengulang-ulanghafalan mereka. Melihat bakat istimewa Husein, ayahnya pun secara serius mengajarkan hafalan Quran juz ke 29. Dalam proses belajar, ayah Huseinbiasamemberikanhadiahsebagaipembangkitsemangat, PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com12 misalnya,"Jikakamuberhasilmenghafalsurahini,Ayahakan memberimu hadiah." SetelahHuseinberhasilmenghafaljuzke-29,diamulai diajarihafalanjuzpertamaolehayahnya.Awalnya,ayahnya menggunakanmetodebiasa,yaitudenganmembacakanayat-ayat yangharusdihafal,biasanyasetengahhalamandalamseharidan setiappekan,jumlahhafalanpunditingkatkan.Namun,taklama kemudian,ayahHuseinmenyadaribahwametodesepertiini memiliki2persoalan.Pertama,ketidakmampuanHusein Tabataba'iuntukmembacaAl-Quran,membuatnyasangat tergantungkepadaayahnyadalamusahamengulang-ulangayat-ayatyangsudahdihafal.Kedua,metodepenghafalanAl-Quran secarakonvensionalinisangat'kering'dantidakcocokbagi psikologisanakusiabalita.Selainitu,Huseintidakbisa memahamidenganbaikmaknaayat-ayatyangdihafalnyakarena banyakkonsep-konsepyangabstrak,yangsulitdipahamianak balita. Untuk menyelesaikan persoalan pertama, Husein pun mulai diajarimembacaAl-Quran,agardiabisamengeceksendiri hafalannya.Untukmenyelesaikanpersoalankedua,ayahHusein menciptakanmetodesendiriuntukmengajarkanmaknaayat-ayat Quranitu,yaitudenganmenggunakanisyarattangan.Misalnya, kataAllah,tanganmenunjukkeatas,katayuhibbu(mencintai), tangansepertimemeluksesuatu,kata sulh(berdamai),duatangan salingberpegangan.AyahHuseinbiasanyaakanmenceritakan maknasuatuayatsecarakeseluruhandenganbahasasederhana kepadaHuseinkemudiandiaakanmengucapkanayatitusambil melakukangerakan-gerakantanganyangmengisyaratkanmakna ayat. Metode isyarat ini ternyata semakin hari, semakin menarik perhatian Husein. Setelah beberapa waktu berlalu, Husein semakin lancarmemahamimaknaisyarattanganyangdiperagakan ayahnya. Setiap kali ayahnya membuat isyarat dengan tangan atas suatuayat,Huseindengancepatmengucapkanayatyang PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com13 dimaksudkanayahnyaitu.(Penjelasanselanjutnyamengenai metodeinibisadibacapadaBab3)Metodeinisedemikian berpengaruhnya pada kemajuan Husein dalam menguasai ayat-ayat Al-Quran,sehinggadenganmudahdiamampumenerjemahkan ayat-ayatitukedalambahasaPersia(bahasasehari-hariorang Iran)danmampumenggunakanayat-ayatitudalampercakapan sehari-hari.(PenjelasanselanjutnyamengenaikemampuanHusein berbicaradenganmenggunakanayatAl-Quranbisadibacapada Bab 2) PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com14 3 Biar punDokt or Tapi Tet apAnakKecil MeskisudahmeraihgelarDoktorHonorisCausa,sifat-sifat anak kecil masih tetap melekat dalam dirinya. Dalam sebuah majelisQuraniyangdihadiriHusein,jugahadirbeberapa penghafalQuranciliklainnya.Merekadudukdiataspanggung danmenjawabberbagaipertanyaandarihadirin.Ketikagiliran Abdussalam,seorangpenghafalsetengahAl-Quranyangbaru berusia4tahun,Huseinmengetahuilebihcepatjawabannyadan denganspontandiamembukamulutuntukmenjawab.Namun ayahnyamenahannya.Kejadianiniterjadiberkali-kalisehingga Huseinmerasajengkel.Diaberkata,"Akukanjugadiundang dalam acara ini?!" Hadirin pun tertawa mendengar protesnya. SetelahtibagiliranHuseindandiaselesaimenjawab berbagai pertanyaan dari hadirin, dia pun nyeletuk "Sesungguhnya (apakah) kami akan mendapat upah, jika kamilah yang menang?" (QS7:113)[MaksudHusein,"Apakahakuakanmendapathadiah karena sudah menjawab semua pertanyaan dengan baik?"] DalamkunjungannyakeMakkah,dalamsebuahmajelis Qurani,Huseintertarikpadakabelmikrofonyangadadi hadapannya.Diaberulang-ulangmenarik-narikkabelitudan akhirnyamencopotnyahinggaterlepas.Dilainkesempatan,dia menjawabpertanyaan-pertanyaandariparahadirinsambil memainkanmobil-mobilannya.Saatbermainmobil-mobilan bersamasaudara-saudaranyapun,Huseincilikjuga menggumamkanayat-ayatAl-Quran.Ketikamenaikimobil-mobilannya,iaberkata,"Mereka(duduk)diatasdipan-dipan sambil memandang." (QS 83:23) PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com15 Huseinmengaku,ditengahkeluarganya,diatidak diperlakukanistimewa.Ketikaditanya,"Jikaengkauberbuat kesalahan,apasikapayahmu?"Huseinmenjawab,"Barangsiapa yangmengerjakankeburukan,niscayaakandiberipembalasan dengansetimpal"(QS4:123).Seseorangjugapernahbertanya kepadanya,"Apaperbedaanantaraengkaudansaudara-saudaramu?Huseinmenjawab,"Kamitidakmembeda-bedakan seorang pun di antara mereka." (QS 2:136) Huseinterkadangjugabertengkardengansaudara-saudaranya.Uniknya,saatbertengkarpun,Huseinmengucapkan ayatAl-Quran.Ketikasaudaralaki-lakinyaituberusaha memukulnya,Huseinsegeraberteriak(selamatkanlahakudari Firaun dan perbuatannya, dan selamatkanlah aku dari kaumyang zalimQS 66: 11). Kejadianyangsamapernahterulang,ketikasaudara perempuannyajugahendakmemukulnya.Huseinmelarikandiri darikejaransaudarinyaitu,laluterjatuhkelantai.Diaberteriak (wanita itu menarik baju gamis Yusuf dari belakangQS 12: 25). PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com16 Namun, Husein kecil sudah mengerti masalah hijab. Suatu hari,diadankeluarganyadiundangmakanmalamolehsebuah keluarga.DalamkebiasaansebagianorangIran,acarajamuan makanmalamdilakukansecaraterpisahantaralaki-lakidan perempuan. Para bapak akan berkumpul di satu ruangan, dan para ibuakanberkumpuldiruanganlain.Ketikabosandudukdi ruanganbersamaparabapak,Huseinpunkeluarruangandan melihat-lihatruanganlaindirumahitu.Tuanrumah mempersilakannya masuk ke ruangan para ibu. Husein pun masuk sebentarlalusegerakeluarlagidenganwajahkesal.Diaberkata kepadatuanrumah,"Katakankepadaparaperempuanituagar menjaga hijab mereka." Suatuhari,dalamsebuahjamuanmakan,adikHusein, Baqir, nyeletuk, "Aku ingin jadi pemimpin para ulama." Tak lama kemudian,Baqirmenyelonjorkankakinyadantanpasengaja menendangpiringbuah(jamuanmakandilaksanakandiatas karpet bukan di meja makan). Husein menegur, "Kalau kamu ingin jadi pemimpin ulama, mengapa kamu tendang piring ini?" Ayah Husein bertanya dengan bergurau, "Kamu kan sudah belajar fiqih sedikit. Nah, apa hukumnya menendang piring?" Huseinmenjawabdengangurauanpula,"Tidakadahukumnya, kan dia belum baligh." (baligh adalah usia ketika seseorang sudah terikatpadakewajiban-kewajibanagama,misalnyawajib menunaikan shalat, wajib menutup aurat). Masalahbalighinipunsempatmenjadiperdebatanantara HuseindanseseorangketikadiadiundangkeSuriah.Seorangibu merasa gemas pada Husein kecil dan dia mendatangi Husein untuk menciumnya.Huseinberkata,"Janganpegangaku."Tapisiibu tetapmendekatiHuseindanmenciumnya.Huseinterlihatkesal. Seseorang berkata,"Tidak apa-apa, kamu kan belum baligh, tidak apa-apabiladiciumperempuanbukanmuhrim."Husein menjawab, "Saya belum baligh, tapi kan dia sudah!" PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com17 Masihtentangmasalahbaligh.SuatuhariHuseindan ayahnyadiundangkerumahseorangpejabattinggidisebuah negaraTeluk.Ditengah-tengahpercakapandiantaraparahadirin laki-laki,tuanrumahmempersilahkanHuseinpergikeruangan tempat para hadirin perempuan. Husein pergi sebentar ke sana dan kembalilagi.Tuanrumahbertanya,"Bagaimana,engkausudah melihatmereka(hadirinperempuan)?"Huseinmenjawab,"Saya kesana,tapitidakmelihatmereka[maksudHusein,dia menundukkanpandangannya]'Tuanrumahkembalibertanya, "Apaengkaumaukupilihkanseorangperempuancantikdiantara mereka untuk menjadi istrimu?" Huseinmenjawabcerdas,"Ketikaakumencapaiusia baligh,merekasudahmenjadiperempuan-perempuantuayang telah terhenti, yang tiada ingin kawin." (QS 24:60). Huseinberkali-kaliditanyaorang,manayanglebihia sayangi,ibuatauayahnya.Sambilmelirikayahnya,diapernah menjawab,"Tidakmasukkepadagolonganinidantidakkepada golonganitu"(QS4:143).Maksudnya,diatidakcondongkepada ayahnya,tidakpulakepadaibunya,baginyakeduanyasama-sama dicintainya. Namun di lain kesempatan, Husein pernah menjawab, Ibunyatelahmengandungnyadalamkeadaanlemahyang bertambah-tambah,danmenyapihnyadalam2tahun.(QS 31:14). Maksud Husein, dia lebih menyayangi ibunya. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com18 4 Penut ur anAyahanda MenurutSayyidMuhammadMandiTabataba'i,ayahanda dariSayyidMuhammadHuseinTabataba'i,kedisiplinanadalah sifatutamaanaknya.Huseinsecarateratursetiapharinya mengulang-ulanghafalannya.Bahkansetelahberhasilmenghafal seluruhAl-Quran,diapunmulaisecarateraturmembaca1 halamanbukutafsirQuransetiapharinya.Bahkanayahanda Husein berkata, "Kami belajar kedisiplinan dari Husein." SeorangsahabatkeluargaTabataba'ibernamaAshgar Judai, menceritakan, suatu hari dia datang menemui Husein untuk membimbingnyabelajar.Saatitu,Huseinsedangasyikbermain mobil-mobilandengansaudara-saudaradankerabatnya.Namun ketikaHuseinmulaikhusyukbelajar(sambiltetapdudukdiatas mobil-mobilannya),diasamasekalitidakmemperdulikan sekitarnya. Meskipun mobil-mobilan Husein ditabrak dengan keras olehmobil-mobilanadiknya,ataubahunyadigoyang-goyangoleh kerabatnya, Husein sama sekali tidak memberikan reaksi apa pun, diatetapkonsentrasibelajar.AshgarJudaijugamenceritakan, ketikasedangdiluarkota,diamenelponHuseinsekedaruntuk melepasrindupadasahabatciliknyaitu.Setelahbeberapamenit bercakap-cakap,Huseinberkata,"Maaf,sayapunyapelajaran, sayaharusmenelaah(pelajaranitu)."Asgharmenyatakanbahwa diacukupterkejutwaktuitu,karenameskihubunganHusein dengannyasudahsangatakrab(danusianyajugajauhlebihtua daripadaHusein),ternyataHuseintetapbersikaptegaskepadanya terkait dengan waktu. AyahandaHuseinjugamenceritakan,"Sebelumkelahiran MuhammadHusein,sayadanibunyabertekaduntukmenghafal Al-Quranbersama-sama.Selamahamildanmenyusui,ibunya PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com19 dalamseharimembacaminimalnya1juzAl-Quran."Paraahli psikologisjugamenyatakanbahwajikapadamasakehamilanibu memperdengarkanmusikataumembacakanbuku,akanmemberi pengaruhpositifbagianak.Tentusaja,membacakanAl-Quran kepadabayipastiakanmemberikanpengaruhpositifyangjauh lebihbesarlagi,mengingatbahwaAl-QuranadalahkalamIlahi dan petunjuk hidup yang paling sempurna. Ayahanda Husein mengenang, "Suatu saat, beberapa dokter datangkerumahkamiuntukmenemuiHusein.Mereka mengatakan,Menurutteori,bayidalamperutibusejak5bulan PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com20 sudahbisamendengarkansuaraibu.Karenaitujikaibudalam masakehamilandanmasamenyusuisecarateraturmembacakan hal-hal khusus kepada anak, misalnya ayat Quran, syair, atau lagu, makaketikaanakitumencapaiusiabelajar,diaakanmampu mempelajarihal-halyangdidengarnyadiwaktujanin/bayiitu beberapakalilebihcepatdaripadaanaklainnya.Kamimeyakini, cepatnyakemampuananakAndadalammempelajariAl-Quran adalahpengaruhdarikegiatanibunyamembacakanAl-Quran ketika masa kehamilan." KetikaditanyakankepadanyaapakahHuseinanakyang istimewa,ayahandaHuseinmenjawab,Menurutsaya,Husein tidaklahistimewa.Kemampuannyamemangdiatasrata-rata. Setiapanakbisasajadididikuntukmemilikikemampuanseperti Husein.Namun,tentusaja,pra-kondisidankondisinyaharuslah lengkap.Misalnya,sebagaimanapernahsayaceritakan,sejak sebelummasakehamilansayadanibuHuseinsudahmulai menghafalkanAl-Quran.Selamamasakehamilandanmenyusui, ibundaHuseinjugateraturmembacakanAl-QuranuntukHusein. Begitupula,sejakkecil,Huseinsudahdibesarkandalam lingkunganyangcintaAl-Quran.Selainitu,keberadaanseorang guruyangmenguasaiAl-Qurandantafsirnya,sertapenuhkasih sayang,jugasangatberperandalammengembangkankemampuan seoranganakdibidangAl-Quran.Sangatmungkinbanyakanak-anaklainyangsebenarnyamemilikikemampuansepertiHusein, namunkarenaketiadaanguruyangbaik,potensinyaterabaikan begitu saja. Padakesempatanlain,ayahandaHuseinpernah mengatakan,"Bilaorangtuamenginginkananaknyamenjadi pencintaAl-Qurandanlebihlagi,menghafalAl-Quran,langkah pertamayang harus dilakukan adalah, si orang tua terlebih dahulu jugamencintaiAl-QurandanrajinmembacaAl-Qurandirumah. Husein sejak matanya bisa menatap dunia, telah melihat Al-Quran, mendengarkansuarabacaanAl-Quran,danakhirnyamenjadi akrab dengan Al-Quran." PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com21 Penut ur anI bunda IbundaHuseinkepadamajalahAshenaterbitanbulanJuni 1998menuturkansebagaiberikut."Selamamasakehamilan,saya selaluberdoakepadaAllahagardikaruniaianakyangsalehdan pintar.KetikaHuseinlahir,sayaselaluberwudhudulusebelum menyusuinya. Saya juga sangat rajin pergi ke masjid dan membaca Al-Quran.Pendidikananakharusdilakukanjauhsebelumanak lahir,dengancaramencaripasanganyangberasaldariketurunan yangbaik.Nabipernahbersabda,(orangyangmenderita, menderita di perut ibunya; orang yang bahagia,bahagia di perut ibunya). Maksudhadisiniadalah,akardarikebahagiaanatau kesengsaraan seorang anak berawal dari kondisi ibunya. Keimanan danamal-amalsalehibusangatberperandalampendidikananak. Sayaselamahamilselaluberusahamenghafal,membaca,dan memahami Al-Quran. Ketika saya sedang menyusuinya, saya juga selalumembacakanAl-Quranuntuknya.Sayajugamengajaknya kekelas-kelasAl-Qurandimanasayamenjadipengajarnya.Saya meyakinibahwasegalakegiatansayayangterkaitdenganAl-QurantelahmemberipengaruhbesarkepadaHusein.Selainitu, sayajugamenjauhiacara-acarayangdiisidenganmusiktidak Islami,bercampurbaurantaralaki-lakiperempuan,atauberbagai bentukperilakutidakIslamilainnya.Perilaku-perilakuyangtidak Islami akan mengeraskan hati kita." PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com22 5 Ket ikaSiDokt er CilikI t u SudahBer usia16Tahun Saatini,SayyidMuhammadHuseinTabataba'isudah berusia 16 tahun. Dia kini sedang menuntut ilmu agama di hawzah (semacam institut agama Islam negeri) di tingkat 81. Padatanggal5Oktober2006lalu,harianterkemukaIran, Kayhan,menurunkanwawancaraeksklusifdenganSayyid Muhammad Husein Tabataba'i. Berikut terjemahannya. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com23 Kayhan (K): Di mana engkau selama ini? Husein(H): Saya tidak ke mana-mana, saya di sini, sibuk dengan pelajaran saya. K:Sekarang,jikaorangmelihatmudijalan,apamerekaakan mengenalimu ? H:Tidak,karenayangmerekaingatadalahwajahsayaketika berusia5-6tahun.Menurutsaya,beginilebihbaik.Adayang bilang "Dalam ketidakterkenalan ada kenyamanan." K: Sekarang, apa yang sedang engkau pelajari? H: Saya tidak membatasi diri pada pelajaran tertentu, namun saya lebihtertarikmempelajaribuku-bukutentangakhlakdan agama. K: Mengapa engkau tidak lagi muncul di televisi? H:Sejakbeberapawaktulalu,programpelajaransayasemakin padat dan saya sedikit sekali mempunyai waktu untuk kegiatan lain. K: Selama ini apakah engkau juga pernah mengajar?H: Ya, saya pernah menjadi pengajar juga. K: Metode penghafalan Quran yang muncul saat engkau kecil dulu (metode isyarat), apakah saat ini berkembang di masyarakat? H:PrinsipmenghafalAl-Quransejakzamandahuluhingga sekarangtidakadaperubahan,yaitudenganmembacadan mengulang,denganmendengar,ataudenganmenulis.Namun metodeataucaramengajarkandikelas,akanterusmengalami perkembangan. Metode baru ini (metode isyarat) alhamdulillah sangatefektif.Denganpenuhpenghormatankepadametode lama, saya menyambut segala bentuk metode baru. K: Sebagian orang meyakini bahwa engkau di masa kecil tertekan karenapadasaatengkauseharusnyamenikmatimasakecil malah diharuskan mempelajari Al-Quran. H:Ya,banyakyangmengirademikian,namunsamasekalitidak benar.Sayacukupmenikmatimasakecilsaya.Sayamasih ingat,dalamsebuahmajelisQuraniyangdihadirikaum perempuan,sayamenjawabpertanyaan-pertanyaanmereka sambilbermainmobil-mobilan.Padausia8tahun,sayadan teman-teman(merekajumlahnya50orang)pergikemping. Pagi-pagi,setelahshalatsubuh,merekasemuatidurdansaya PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com24 mencorengmukamerekadenganarang.Ke-50temansayaitu tidak tahu sampai sekarang, siapa yang membuat wajah mereka hitam (tersenyum). K: Selama ini mengapa engkau terlihat menjauh dari masyarakat? H: Saya tidak tahu apayang Anda maksudkan dengan menjauh. Sayaselaluberadaditengahmasyarakatdanseringhadir dalam berbagai acara Qurani di berbagai kota. K: Apa definisi Al-Quran bagi seorang remaja? H:Sayapikir,pandanganseorangremajaterhadapAl-Quran haruslah seperti pandangannya terhadap minyak wangi. Ketika kitakeluarrumah,tentukitaselaluinginwangidan menggunakanminyakwangi.Kitajugaharusberusaha mengharumkanjiwadenganmembacadanmenghayatiAl-Quran. Seorang remaja harus menyimpan Al-Quran di dadanya supayasedikitdemisedikitperilakudanpembicaraannya dipengaruhi oleh Al-Quran. K:Menurutmu,untukmencapaihalsepertiini(pengenalanyang baikterhadapAl-Qurandikalanganremaja),apayangsudah dilakukan (pemerintah/masyarakat)? H:Menurutsaya,hinggakinibelumdilakukanlangkahyang mendasarterkaitdenganAl-Quran,hanyaterfokuspada kegiatan-kegiatanklise.Sayatidakmengatakanbahwa kegiatan-kegiatanyangselamainisudahdilakukantidakbaik, namuntidakcukup.SelamaAl-Qurantidakmenjadiprioritas utamapemerintahdanmasyarakat,Al-Qurantidakakan bersemayamdihatipararemaja.Kitaberkewajiban menggunakansegalafasilitasuntukmemperkenalkanhakikat Al-Qurandanpenerapannyadalamkehidupankepada masyarakat. Di antara fasilitas yang sangat berpengaruh adalah melaluifilmdantelevisi.Namun,halinijangandilakukan hanyaterbataspadabulanRamadhansaja.Salahsatutanda akhirzamanadalahorang-orangtidaklagiberibadahkepada Allah selain di bulan Ramadhan. K:BukankahkitasudahmemilikistasiunradioQuranidansatu channel khusus Al-Quran? H:Ya,sayapikir,salahsatuberkahdaripemerintahanIslam adalahberdirinyaradiodantelevisiQuraniini.Namun,tidak PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com25 berartichannel-channeltelevisidanstasiunradioyanglain tidakpunyakewajibandalammemasyarakatkanAl-Quran, terutama channel 3 yang dikhususkan untuk para muda. K: Bagaimana dengan internet? H:Internetmemilikisebuah"bahasabersama"didunia,karena-nya,internetmerupakansebuahjembatankomunikasiyang sangattepatuntukmenyebarluaskanpemahamanagama.Kita juga harus memanfaatkan fasilitas yang sangat kuat ini dengan semaksimal mungkin. K: Bagaimana kalau saya mengajukan pertanyaan 1 kata? H: SilakanK: Sedih? H: Orang yang selalu bersama Al-Quran tidak akan pernah merasa sedih. K: Hawa nafsu ? H: Kita harus berhati-hati menghadapinya, terutama nafsu amarah K: Kematian? H: Jembatan yang akan mengantarkan manusia baik ke surga K: Dosa? H: Api yang kalau pun hanya didekati saja, panasnya sudah terasa. K: Pencerahan agama? H: Kebangkitan K: RAM 512? H: Salah satu bagian dari hardware komputer. K: Saya tidak sangka engkau mengetahuinya.H: Oya?! K: Internet? H: Fasilitas terbaik untuk menyebarluaskan Islam. K: Menunggu? H: Kerja dan aktivitas. K: Syahid? H: Lilin. K: Cinta? H: Hati orang mukmin. K: Energi nuklir? H: Hak semua bangsa. K: Olah raga? PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com26 H: Perlu bagi semua orang. K: Menonton sepakbola atau bermain? H: Keduanya, saya menonton dan bermain sepakbola. K: Parameter kehidupan? H: Rasulullah. K: Musik? H: Saya mendengarkannya (sambil tertawa), tentu saja musik yang terkait dengan Al-Quran. K: Syair (puisi)? H: Saya membacanya, tapi tidak terlalu. K:Gulestan-eSadi(bukusyairkaryapenyairsufiIran,Sa'di Shirazi)? H: Kitab ketiga yang saya hafal (kitab pertama: Al-Quran) K: Buku terakhir yang dibaca? H: Akhlak dalam Al-Quran, karya Ayatullah Makarim Shirazi K:ApaperbedaanantaraSayyidMuhammadHusein10tahun lalu dengan hari ini? H:Semakinbanyaksayamembacadansemakinjauhsaya berjalan,sayasemakinmenemukanbahwasayasemakin "miskin" dan semakin "membutuhkan''. K:(Allahtidakakanmembebaniseseorangselainsesuai kemampuannya-QS 2:286) H: Menurut saya, untuk mencapai tujuan dan kemajuan, kita harus memandangbahwakewajibankitalebihbesardaripada kemampuan yang kita miliki. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com27 CATATAN AKHIR: 1 Hawzah: institut pendidikan agama Islam, berada di tingkat 8 artinya setara dengantahunakhirS1(bilaHuseinlulustingkat8ini,diaberhak mendapatkan ijazah sarjana). PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com28 BAB2 AnakKecilyangBer bicar a DenganAl- Qur an PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com29 1 Haf aldanPahamAl- Qur an AnakkecilyangmampumenghafalseluruhAl-Quran sebenarnyabukanhanyaSayyidMuhammadHuseinTabataba'i. Namun,keistimewaanutamayangdimilikiHuseinadalah kemampuannyamemahamimaknaayat-ayatitudan menggunakannyadalampercakapansehari-hari.Diabahkan mampumemilihayatyangtepatuntukmenganalisissebuah masalah. Seorang ulama bernama Hujjatul Islam Ganji dalam sebuah majelisyangdihadiriolehHuseindanayahnya,menceritakan pengalamannyayangterkaitdengankemampuananalisistersebut. Suatu saat, ulama itu menghadapi 2 pilihan. Di waktuyang sama, diaharusmemilihantarapergimenunaikantugastabligh (berdakwah/menyampaikanceramahagamakeberbagaitempat) ataupergiberziarahkeKarbala(orang-orangIranmemiliki kebiasaanmelakukanziarahkemakammakamparawali;di Karbala-Irak,terdapatmakamImamAlidanImamHusein). UlamaitupunmengajukanpertanyaankepadaHusein,pilihan mana yang hams yang diambilnya? HuseinmenjawabdenganmengutipayatAlQuran,"Dan barangsiapayangmemeliharakehidupanseorangmanusia,maka seolah-olahdiatelahmemeliharakehidupanmanusiasemuanya." (QS5:32)YangdimaksudHusein,mendahulukanurusanuntuk orangyangmasihhidup(dalamhaliniberdakwahkepadaorang-orangyangmasihhidup)lebihutamadaripadamenziarahipara waliyangsudahmeninggal.Akhirnyaulamaitupunmemilih untuktetaptinggaldikotanyadantidakjadipergikeKarbala (Irak). PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com30 Dalam bab ini, kami akan mencatatkan berbagai dialog dan tanya-jawab yang dilakukan berbagai pihak dengan Sayyid Husein Tabataba'i.Daritanyajawabini,selainmengetahuibetapadalam pemahamanHuseinterhadapAl-Quran,kitajugaakan memperolehsangatbanyaktambahanpengetahuanmengenaiAl-Quran. Ber debat denganMenggunakan Ayat Qur an a, J angan Ber sumpah DalamsebuahpertemuandenganparadonaturYayasan JamiatulQuran,ayahHuseinbertanyakepadaanaknya,"coba kausebutkan ayat mengenai niat baik para hadirin ini." Huseinmenjawab,JanganlahkamujadikanAllahdalam sumpahmusebagaipenghalanguntukberbuatkebajikan(2:224) [maksudnya,parahadirinsebaiknyajanganbersumpahdengan namaAllahuntukmenjadidonatur,karenamungkinsajaternyata sumpah itu tidak bisa diamalkan]. AyahHuseinmembalas,"Tidak,bapak-bapakinipasti akan mengamalkan janji mereka." Huseinmenjawablagi,"Kenapakahkamumengatakan sesuatu yang tidak kamu kerjakan?" (QS 61:2) AyahHuseinberkatalagi,"Pastimerekaakan mengamalkan janji mereka." Huseinmenyahut,"Dansekiranyaakumengetahuiyang ghaib, tentulah aku membuat kebajikan sebanyak-banyaknya" (QS 7:188) [maksud Husein, darimana kita mengetahui apakah mereka PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com31 mengamalkanjanjiatautidak,ituadalahmasalahyanggaib/tidak bisa diketahui]. AyahHusein,"Tidak,tekadmerekamenjaminakan pelaksanaan janji mereka." Huseintetapngotot,"Sesungguhnyapengetahuantentang itu adalah di sisi Allah" (QS 7:187) . Percakapan ayah dan anak itu diikuti oleh gelak tawa para hadirin. b. J angan Member i I syar atSuatu hari Husein dan ayahnya hadir dalam sebuah majelis Qurani. Seorang anak kecil perempuan bertanya, "Bagaimana cara menghafal Al-Quran?" Dengantangannya,ayahHuseinmemberiisyaratkearah anakperempuanitudanberkata,"Itu,anakyangbertanyaituada di sebelah sana." Huseinmenjawab,"MengapaAyahmemberiisyarat? Seharusnya Ayah tidak memberi isyarat." AyahHuseinmenjawab,"Sayainginmemberitahukan, mana anak yang tadi bertanya, karena banyak anak perempuan lain di ruangan ini." Husein menjawab, "Saya sudah tahu anak perempuan mana yang tadi bertanya, saya dengar suaranya berasal dari arah sana." AyahHuseinmembalas,"Yahnggakapa-apakanAyah memberiisyarat?DulukanSayyidahMaryam[ibundaNabiIsa] jugamemberiisyarat,makaMaryammenunjukkepadaanaknya." (QS 19:29) Huseinmenjawab,"SayyidahMaryammemberiisyarat karena dia bernazar untuk puasa bicara, karena itu dia wajib untuk memberi isyarat. Tapi Ayah kan tidak wajib memberi isyarat?" PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com32 c. J angan Makan Ter lalu Banyak Dalamsebuahperjamuanmakan,ayahHusein mengingatkanagarHuseinjanganmakanbuahterlalubanyak dengan mengutip ayat, "Makanlah dan bersenang-senanglah kamu sedikit." (QS 77:46) Huseinmembalassambiltersenyum,"UntungAyahtidak membacalanjutanayatitu,sesungguhnyakamuadalahorang-orang yang berdosa" (QS 77:46) d. J angan Ber bisik-bisik Dalamsebuahmajelis,Huseinmelihatseoranglaki-laki tengahberbisik-bisikdenganseorangyanglain.Husein PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com33 menegurnya, "Sesungguhnya pembicaraan rahasia itu adalah dari setan." (QS 58:10) Taklamakemudian,Huseinsendiriyangberbisik-bisik denganayahnya.LelakiyangtadiditegurHuseinpunberbalik mengkritiknya,"Bukankahtadiengkaubilangberbisik-bisikitu pekerjaan yang buruk?" Huseinmenjawabdengantangkas,"Danbicarakanlah tentangmembuatkebajikandantakwa."(QS58:9)[Dalam penggalan pertama QS 58:9, Allah melarang kita untuk melakukan pembicaraanrahasiabilatujuannyaberbuatdosa,namundi penggalanselanjutnya,Allahmemerintahkankitauntukberbicara rahasia mengenai kebaikan. Maksud Husein dalam jawabannya itu adalah,diamembisikkansesuatuyangbaikkepadaayahnya,jadi dia tidak melakukan perbuatan yang buruk.] e. Balasan Per buat an Baik adalah 10 Kali LipatHuseinbiasamembacaAl-Quransekitar1juzatau20 halaman dalam sehari. Suatu saat, ayahnya bertanya, "Kamu sudah membaca 20 halaman?" Huseinmenjawab,"Hm...iya,sudah."(nadasuaranya terdengar ragu) Ayahnya bertanya lagi, "Kok cepat sekali?" SahutHusein,"Hm...Ayah,sebenarnyaakuhanya membaca2halaman.Tapi,Allahkanberfirman,barangsiapa membawaamalyangbaik,makabaginya10kalilipatamalnya" (QS6:160)[maksudHusein,Allahmenjanjikanpahala10kali lipatuntuksatuperbuatanbaik,berartijikadiamembaca2 halaman Al-Quran nilainya sama dengan membaca 20 halaman] f . Per nikahan Suatuhari,ditengahkeluargaTabataba'isedangterjadi perbincanganmengenaiseorangkerabatyangsudahwaktunya PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com34 untukdicarikanistri(dinikahkan).Huseinisengnyeletuk,"Ayo carikan juga istri untukku." AyahHuseinmenjawab,"Pertama,kamukanmasihkecil, belum masuk usia siap nikah. Kedua, kamu tidak punya uang." Huseinmembalas,"Tidakpunyauangtidakbisadijadikan alasan.BukankahAllahberfirman,"JikamerekamiskinAllah akan memampukan mereka dengan kurnia-Nya?" (QS 24:32) [ayat ini berbicara mengenai pernikahan] Per t emuan dengan Ayat ullah Khamenei Pada bulan Ramadhan 1417 H, Sayyid Muhammad Husein bersamaparahafiz(penghafal)danqari(pembaca)Al-Qurandi kota Qom, diundang berbuka puasa di rumah Ayatullah Khamenei (Pemimpin Tertinggi Revolusi Iran) di kota Teheran. Dalam acara PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com35 bukapuasaitu,HuseindudukdisampingAyatullahKhamenei. Beliau bertanya, "Engkau puasa hari ini?" Husein menjawab, "Tidak." Ayatullah Khamenei bertanya lagi, "Kenapa?" JawabHusein,"Allahberfirman,makabarangsiapadi antarakamuadayangsakitataudalamperjalanan,maka sebanyak hari yang ditinggalkan itu pada hari-hari yang lain" (QS 2:184)[maksudHusein,karenadiamusafir,tidakwajibbaginya untuk berpuasa]. AyatullahKhameneitertawadanmenjawab,"Kamujuga bisamenggunakanbagianayatini,danorang-orangyangberat menjalankannya,karenakamutidakkuatberpuasa[karenamasih kecil].Tapi kamu harus mencoba berpuasa setengah hari, beberapa jamberpuasa,kemudianmakan,laluberpuasalagi."[Ayatyang dikutipAyatullahKhameneiadalahlanjutanayatyangdikutip Husein, QS 2:184.] PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com36 2 Per t emuandengan Ayat ullahJ awadiAmuli Dalampertemuaniniterjadidialogmenarikantaraulama dua generasi, yaitu seorang ulama tua yang rambut dan janggutnya sudahmemutihdanseoranganakkecilberusia5tahunyang menguasai berbagai seluk-beluk Al-Quran. Ayatullah Jawadi Amuli (AJA): Sayangku, apa yang dikaruniakan Allah kepada Nabi Yahya di waktu kecil? Husein (H): "Dan kami berikan kepadanya hikmah selagi ia masih kanak-kanak." (QS 19:12) AJA: Siapa lagi nabi yang berbicara di waktu kanak-kanak? H : Nabi Isa as. AJA: Apa kalimat yang diucapkannya waktu itu? H:"Berkata(Isa),SesungguhnyaakuinihambaAllah,Dia memberikuAlKitabdanDiamenjadikanakuseorangnab (QS 19:30)." AJA:SayyidMuhammadHuseinTabataba'i,engkaumengetahui bahwa Allah bisa memberikan kemampuan ingatan luar biasa diwaktukanak-kanak,sepertiyangkaumiliki.Iniadalah pertolongan Ilahi. Engkau harus menghargai pertolongan ini. (Kemampuan)ingataniniharusengkaumanfaatkan semaksimal mungkin. Setiap kali Allah memberi kita nikmat, Allahmenghendakikitauntukbersyukur.Apaayatyang menyatakan tentang hal ini? H:"Sesungguhnyajikakamubersyukur,pastiKamiakan menambah kepadamu." (QS 14:7) Lalu Husein meneruskan lagi, "Bersyukurlah kepada-Ku dan kepada orang tuamu." (QS 31:14) PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com37 AJA: Apa yang diwasiatkan Luqman kepada anak-anaknya? H:"Haianakku,dirikanlahshalatdansuruhlahmengerjakan yangbaikdancegahlahdariperbuatanyangmunkardan bersabarlah terhadap apa yang menimpa kamu." (QS 31:17) Disela-selapertemuanitu,Huseinsempatmenatapalas tempat duduknya, yaitu selimut tebal yang dilipat sedemikian rupa. Secaraspontan,Huseinberkata,"Kendatipunkamudidalam menara/bentengyangtinggilagikokoh"(QS4:78).Lalu,dia berkatakepadaayahnya,"Melihat(polalukisanpada)selimutini, saya jadi teringat pada sebuah menara." Diakhirpertemuan,AyatullahJawadiAmulimemberikan hadiahkepadaHusein.Lagi-lagi,secaraspontan,Husein membacakan3ayatyangartinya,"Dansesungguhnyaakuakan mengirimutusankepadamerekadenganhadiah,danmenunggu apayangakandibawakembaliolehutusan-utusanitu"(QS 27:35). Siapakah yang mau meminjamkankepada Allah pinjaman PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com38 yangbaik,makaAllahakanmelipat-gandakanpinjamanitu untuknya,dandiaakanmemperolehpahalayangbanyak(QS 57:11). Apa yang di sisimu akan lenyap, dan apa yang ada di sisi Allah adalah kekal." (QS 16:96) MaksudHuseindenganayat-ayatyangdibacanyaitu adalahbahwabilakitamemberikanhadiahdenganikhlaskarena Allahkepadaoranglain,Allahpastiakanmembalasnyayang pahalayangberlipatganda,danpahala(hadiah)dariAllahitu adalahkekal,sementarahadiahdarisesamamanusiaakanlenyap (fana). Mendengarayat-ayatyangdibacaHusein,Ayatullah Jawadi Amuli tertawa dan berkata, "Insya Allah hadiah ini berasal dari Allah dan insya Allah akan kekal." Per t emuan dengan Ayat ullah Musawi Shali Dalampertemuanini,banyakhadirinyangturutserta. Merekasilihbergantimenanyakanberbagaipertanyaankepada SayyidMuhammadHuseinTabataba'idansemuadijawabnya dengan ayat Al-Quran. Tanya (T): Apa kabarmu? Husein (H): "Dan penutup doa mereka ialah: Alhamdulilaahi Rabbil aalamin" (QS 10:10). [Maksud Husein, kabarnya baik-baik saja, dan untuk itu, segala puji bagi Allah Pemilik Semesta Alam.] T:Apakah ada ayat Al-Quran yang berbicara tentang roti? H:"Rotidiataskepalaku,sebahagiannyadimakanburung"(QS 12:36) T:Di manakah Tuhan? H:"Makakemanapunkamumenghadapdisitulahwajah Allah."(QS 2:115) PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com39 T:Berapa kali engkau membaca Al-Quran dalam sehari? H:"8hariterusmenerus(QS69:7)."[maksudnya:8kalidalam sehari] T:Ayat mana dalam Al-Quran yang paling engkau sukai? H: "Sungguh telah datang kepadamu seorang Rasul dari kaummu sendiri,beratterasaolehnyapenderitaanmu,sangat menginginkan(keimanandankeselamatan)bagimu,amat belas kasihan lagi penyayang terhadap orang-orang mukmin." (QS 9:128) T:Apakah engkau juga suka bermain? H:"Sesungguhnyakehidupanduniahanyalahpermainandan sendagurau."(QS:47:36)[MaksudHusein,diapunsuka bermain.] PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com40 Seseorang di antara hadirin yang bernama Asghar bertanya, "SayyidMuhammadHusein,apakahdalamAl-Quranadakata ashgar?" Huseinmenjawab,"Tidakadayanglebihkecil(asghar) dantidakyanglebihbesardariitu,melainkandalamkitabyang nyata." (QS 10:61)." KetikaAyatullahShalisedangmencicipikueyang dihidangkan,beliaubertanya,"Cobabacakanayatyangberkaitan tentang kue ini." Sambiltersenyum,Huseinmenjawab,"Makamereka memenuhiperutdengannya"(QS37:66)[Ayatinisesungguhnya berbicaratentangmakananmanusiadineraka,namundalam dialogini,Huseinhanyamenggunakanartiharfiahdarikalimat tersebut, yaitu: kue adalah sesuatu untuk memenuhi perut.] Ayatullah Shali kemudian menunjuk ke arah kamera video (handycam)tanpaberkata-kata.Dengancepat,Huseinberkata, "Diamembentukrupamudandibaguskan-Nyarupamuitu."(QS 64:3)[Katayangdipakaidalamayatiniadalahshawwarayang kataturunannyaadalahtashwirdandalambahasaPersiakata tashwir dipakai untuk menunjuk hasil rekaman video.] PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com41 3 Acar aPenyambut an Sepulangdar iI nggr is SetelahkembalidariInggris,rumahkeluargaTabataba'i ramaidikunjungiparatamuyanginginmemberikanselamatatas keberhasilanSayyidMuhammadHuseinmeraihgelarDoktor HonorisCausa.Dalampertemuanitu,lagi-lagiparahadirin menanyakanberbagaihalkepadaHusein.Berikutinibeberapa catatan dari tanya-jawab yang terjadi pada saat itu. Tanya (T): Bagaimana ujian yang kamu lalui (di Inggris)?" Husein(H):"Sesungguhnyasesudahkesulitanituada kemudahan."(QS 94:6) T:Apatanggapanorang-orangdisana(Inggris)dalamacara-acara Qurani-mu? H: "Mereka tertawa" (QS 83:34). [maksud Husein, orang-orang di Inggris yang menemuinya itu merasa senang/gembira] T:Jikakamuditanyaorang,buatapaengkaupergikeInggris? Apa jawabanmu? H:"HaiRasul,sampaikanlahapayangditurunkankepadamudari Tuhanmu"(QS5:67)[yangdimaksudHuseinadalahdiake Inggris untuk menyampaikan ayat-ayat Al-Quran]. T:EngkaubelumlulusSD,bagaimanamungkinbisamendapat gelar Doktor? H:"MerekadalamkeadaangembiradisebabkankaruniaAllah yangdiberikan-Nyakepadamereka"(QS3:170)[maksudnya, semua itu adalah karunia Allah]. T:Bagaimana ilmu itu diajarkan? H: "Dan orang-orangyang bersungguh-sungguh (berjihad) untuk Kami,benar-benarakanKamitunjukkankepadamereka jalan-jalanKami"(QS29:69)[maksudHusein,bilamanusia PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com42 berusahamencaridenganbersungguh-sungguh,makaAllah akan membuka jalan ilmu baginya]. T:Kapan engkau akan menikah? H:(sambiltersenyum)"Danapabilaanak-anakmutelahsampai umurbaligh,makahendaklahmerekamemintaizin"(QS 24:59)[maksudHusein diaakanmenikahjikaumurnyasudah baligh]. T:Jikaseseorangmenzalimidanmemukulmu,apayang kaulakukan? H:"Dandalamqishashituadahidupbagimu"(QS2:179) [maksudnya, Husein akan membalas pukulan itu]. T:Apakah kamu pernah marah? H:"janganlahkamuberbantah-bantahan,yangmenyebabkan kamumenjadigentardanhilangkekuatanmu"(QS8:46) [maksudHusein,diaberusahauntuktidakmarah/tidak bertengkar]. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com43 4 Per t emuandengan Par aMahasiswaMagist er Suatuhari,serombonganmahasiswamagisterbertamuke rumahkeluargaTabataba'idanmerekapunmengujiSayyid Muhammad Husein cilik dengan berbagai pertanyaan. Seorang mahasiswa bertanya, "Sayyid Muhammad Husein, siapayangdimaksudsebagaiorang-orangyangdalamhatinya condong kepada kesesatan?" [tercantum dalam QS 3:7] Huseinmenjawab,"Dansesungguhnyaorang-orangyang tidakberimankepadanegeriakhiratbenar-benarmenyimpang dari jalan." (QS 23:74) JawabanHuseinmenunjukkanpemahamannyayangluas terhadap ayat ini. Kata zaigh yang digunakan dalam QS 3:7 berarti kecenderunganyangkadangmunculdalamhatimanusiadan menyimpangkanjiwadarijalanyanglurus.Diayat(QS23:74) yangmenjadijawabanHusein,dijelaskansiapayang menyimpang dari jalan, yaitu: orang-orangyang tidak meyakini/ mengimani adanya hari akhirat. T:Jika manusia tua, apa yang akan terjadi padanya? H:"DanbarangsiapayangKamipanjangkanumurnyaniscaya Kami kembalikan dia kepada kejadian"(QS36:68) [maksudayatini:orangyangsangattuaperilakunyaakan kembali seperti anak kecil]. Huseinjugamenyebutkanayatlainmengenaihalini, "Kepalakutelahditumbuhiuban"(QS19:4)[maksudnya,jika manusia menjadi tua, di kepalanya akan tumbuh uban] . PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com44 T:SayyidMuhammadHusein,tolongberikannasihatkepada kami. H:"Haiorang-orangyangberiman,berzikirlah[sebutlahnama] Allah, zikir yang sebanyak-banyaknya." (QS 33:41) JawabanHuseininisangatdalammaknanya.Zikir bermaknamenghadirkanAllah,baikdidalamhatiataupundi dalamperkataan.BerzikirartinyatidakpernahmelupakanAlalh dalamsetiapdetikkehidupan.Dampakzikirterhadapmanusia adalahadanyadoronganuntukberbuatbaikdanbersikap dermawan.Zikirjugaakanmenghidupkandanmenerangihati manusia,menjauhkansetandaridirimanusia,mengamankandiri darikemunafikan,memberimakanankepadajiwa,memberi ketenangankepadajiwa,danmemberikebahagiaan.Sebagian riwayatmenyebutkanmanfaatzikiradalahmeluaskanhati, mendatangkan rahmat Ilahi, membawa manusia ke dalam naungan PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com45 surgaIlahi,menyembuhkanpenyakithati,mendatangkan kecintaanAllah,danmenghapuskandosa-dosa.Zikiryangpaling bermanfaatadalahmembaca:subhanallah(MahasuciAllah), alhamdulillah(segalapujibagiAllah),Allahuakbar(Allah Mahabesar). Menolong Mahasiswa Pada kesempatan lain, seorang mahasiswa jurusan ilmu Al-QuranpernahdatangmenemuiHuseindanayahnya.Dengan wajahtersipu,diamenyerahkansebuahbukuyangberisi penggalanayat-ayatQuran.Rupanyadiakebingunganmencaridi manaletakayat-ayatitudalamAl-Quran,karenayangterteradi bukuituhanyapenggalansaja,tidakjelasapaawalayatdanapa akhirayat.Huseindengantersenyummengambilbukuitudan menulis catatan di samping setiap ayat, yang menunjukkan ayat itu terletak di surat apa, ayat berapa. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com46 5 Acar aQur anidiMadr asahMashumiah MadrasahMa'shumiahadalahhawzahilmiahatauinstitusi khususpendidikanilmu-ilmukeislaman.KetikaSayyid MuhammadHusaindiundanguntukhadirdalamacaraQuranidi madrasahini,parapelajar(yangsetingkatdenganmahasiswadi universitas umum) mengujinya dengan berbagai pertanyaan. T:Warna hijau ada di ayat mana dalam Al-Quran? H:"(yaituTuhanyangmenjadikanuntukmu)apidarikayuyang hijau." (QS 36:80) T:Ayatmanayangmenyebutkantentanganakyangberubah menjadi tua? H: "Hari yang menjadikan anak-anak beruban" (QS 73:17)[yang dimaksud adalah hari kiamat]. T:Apa ayat yang menceritakan orang yang memukul wajahnya? H: "Lalu menepuk mukanya." (QS 51:29) [AyatiniberbicaramengenaiistriNabiIbrahim.Saatdiberi tahubahwadiaakandikaruniaianak,diamenepukmukanya sendiri dan berkata seorang perempuan tua yang mandul.] T:Siapa yang paling engkau cintai? H:Adapunorang-orangyangberimanamatsangatcintanya kepadaAllah(QS2:165)[maksudHusein,yangpalingdia cintai adalah Allah Swt]. T: Apa pandanganmu tentang Israel? H:"Merekaituadalahorang-orangyangAllahtidakhendak mensucikan hati mereka." (QS 5:41) T:Dengan siapa kamu bermain? H:AkulahYusufdaninisaudaraku.SesungguhnyaAllahtelah melimpahkankarunia-Nyakepadakami"(QS12:90)[maksud Husein,diabermaindenganadiknyadanmerekaberdua mendapat karunia dari Allah] . PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com47 T:Apa yang harus kita lakukan supaya Allah ridha kepada kita? H:"Katakanlah,SesungguhnyaakuhanyamenyembahTuhanku dan aku tidak mempersekutukan sesuatupun dengan-Nya.(QS 72:20) T:Bagaimana cara kita bersyukur kepada Allah? H:JikakamubertakwakepadaAllah,Kamiakanmemberikan kepadamu Furgan. (QS 8:29) [Yang dimaksud Husein: cara mensyukuri nikmat Allah adalah denganbertakwakepada-Nya,yaitumenjauhiapayang dilarang-Nyadanmenurutiapayangdiperintah-Nya.Dalam kesempatanitu,ayahHuseinmenyambungdenganmengutip sebuahhadis,Syukurnikmatadalahdenganmenjauhiyang haram.] T:Apa makanan kesukaanmu? H: Adasnya (sejenis kacang) dan bawang merahnya. (QS2: 61) Ayah Husein terperanjat mendengar jawaban anaknya dan para hadirinpuntertawamelihatekspresinya.Sambilbercanda, ayahHuseinberkata,"Mendingankamubilangdandaging burung dari apa yang mereka inginkan." (QS 56:21) PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com48 Diakhirpertemuan,Huseindimintamemberikannasihat kepadaparapelajaragamayanghadirdalamacaraitu.Husein menjawab,"Hendaklahkamumenjadiorang-orangrabbani, karenakamuselalumengajarkanAl-Kitabdandisebabkankamu tetap mempelajarinya" (QS 3:79) [maksud Husein, "Karena kalian adalahpelajaragamayangmempelajaridanmengajarkanKitab Suci,jadilahorangyangrabbani(ulamayangmenyampaikan ajaran Ilahi)]. Kunj ungan ke Ar ab Saudi DiArabSaudi,selainmenunaikanibadahhaji,Sayyid Muhammad Husein juga diundang hadir ke berbagai acara Qurani. DalampertemuandenganparaqariAl-QuranasalLebanon, Huseindiujidenganberbagaipertanyaan,diantaranya,"Apa pendapatmutentangulama?"Huseinmenjawab,"Sesungguhnya yangtakutkepadaAllahdiantarahamba-hamba-Nya,hanyalah ulama." (QS 35:28) Huseinditanyailagi,"Jikaengkaumemilikipertanyaan ilmiah, kepada siapa engkau akan bertanya? Huseinmenjawab,"Makatanyakanlaholehmukepada orang-orangyangberilmu,jikakamutiadamengetahui."(QS 21:7) Selanjutnya,berikutinisebagiantanyajawabyangterjadi pada saat itu. Tanya (T): Apa pakaian yang kausukai? Husein (H): "Pakaian takwa itulah yang paling baik." (QS 7:26) T: Apa hadiah terbaik dari ayah kepada anaknya? H: "Mengapa tidak pergi dari tiap-tiap golongan di antara mereka beberapa orang untuk memperdalam pengetahuan mereka tentang PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com49 agama"(QS9:122)[maksudHusein,seorangayahharuslah mendidik anaknya di bidang agama sebaik mungkin] . T: Jika ayahmu marah, apa yang dia lakukan? H: Apabila mereka marah, mereka memberi maaf. (QS 42:37) T: Apakah engkau bersikap baik kepada ayah-ibumu? H:"Kamiperintahkankepadamanusiasupayaberbuatbaik kepada dua orang ibu bapaknya." (QS 46:15) DalamsebuahmajelisQuraniyangdiselenggarakandi Jeddah,parahadirinberkali-kalimenanyakanayat-ayatyang berkaitandengansihirkepadaHusein.AkhirnyaHuseinpun merasatersinggungdanberkata,"Apakahinisihir?Danahli-ahli sihiritutidaklahmendapatkemenangan"(QS10:77).Ayah Huseinmenceritakan,dimajelislaindikotatersebut,dariempat arah ada orang-orangyang membaca ayat Kursi (QS 2: 255)yang dimaksudkanuntukmenangkalsihir(dengankatalain,Husein dituduhmemilikikekuatansihir).DalammajelistersebutHusein juga kembali membacakan QS 10:77 itu kepada hadirin. Suatusaat,Huseindiundangmakanmalamolehkeluarga KerajaanArabSaudidiistanasaudaraRajaFand.Ketika memasukiistanayangsangatmegahitu,Huseinberkali-kali berkomentardenganmenggunakanayat-ayatAl-Quran."Kamu mempunyaisebuahrumahdariemas,ataukamunaikkelangit" (QS17:93),kataHusein.KetikaHuseinmenatapsedemikian banyakmakananyangtersajiatasmejamakan,diaberkata,"Di dalamnya (surga) terdapat segala apa yang diingini oleh hati dan sedapmata"(QS43:71).Dalamjamuanmakanitu,beberapa ulamajugadiundanghadir.Huseindenganpolosberkatakepada paraulamatersebut,"BertakwalahkepadaAllah"(QS2:282). Salahseorangulamayanghadir,bernamaAbdurrahman, menjawab,"Diamenasihatikita.Menurutsaya,sudahmenjadi kehendakAllahbahwakitadinasihatiAllahmelaluilidahanak ini." PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com50 6 Kunj ungankeBosnia SayyidMuhammadHuseindanayahnyapadatahun1998 diundangolehpemerintahIranuntukbergabungdalamdelegasi yangdiutuspadaKonferensiIslamdanHAMdiBosnia.Husein diberikesempatanuntukmengisiacaradisela-selakonferensiitu selamasetengahjam.Dalamrentangwaktu30menititupara pesertakonferensimengajukanberbagaipertanyaankepada Husein.Seorangperempuanberkata,"Dinegarakami, menggunakan hijab sulit dilakukan. Jika kami menggunakan hijab, kamitidakbisamendapatpekerjaan."Huseinmenjawab,"Allah kelakakanmemberikankelapangansesudahkesempitan."(QS 65:7) Di Bosnia, Husein cilik juga diundang oleh sebuah stasiun televisiuntukdiwawancaraidandisiarkansecaralive.Ketika masukkestudiotelevisiitu,Huseinmendapatibahwapresenter perempuan yang akan mewawancarainya tidak mengenakan jilbab. Huseinpunmenolakdiwawancarai.Petugastelevisikemudian berusahamencarikerudunguntukpresenteritu.Ketikakerudung sudahdidapatkan,perempuanyangditugaskanmewawancarai Huseinituternyatatidakbisamengenakannyadenganrapidan akhirnya kesal, lalu menolak sama sekali. Akhirnya, pihak televisi mencaripresenterBarudariluar.Wawancaralivepunakhirnya dimulai.Parapemirsatelevisidipersilakanmenelponkestudio untuk mengajukan pertanyaan mereka kepada Husein. Seorangpemirsaberkata,"Apanasihatmuuntukkaum perempuan Bosnia?" Huseinmenjawab,"Danhendaklahmerekamenutupkan kain kerudung ke dadanya" (QS 24:31). PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com51 Mengapa Ser bia Menyer ang Kami? DalamsuatumajelisQurani,seoranglelakibertanya kepadaHusein,"MengapaSerbiamenyerangkami?"Husein menjawab,"Orang-orangkafiringinsupayakamulengah terhadapsenjatamudanhartabendamu,lalumerekamenyerbu kamu dengan sekaligus" (QS 4:102). JawabanHuseininimenakjubkan,mengingatdiusianya yangbaru7tahun,Huseinsudahmemahamiapayangsedang terjadidiBosnia.Bosniamendeklarasikankemerdekaannyadari Serbiatanpadidukungolehpersediaansenjatayangmemadai untukmembeladiridantanahair.Dalamkondisisepertiitulah, SerbiamenyerangBosniadanmelakukanpembantaianmassaldi sana.AyahandaHuseinmenyatakanbahwadiatidakmenyangka, Husein mampu menjawab pertanyaan tadi. Ber t emu Pr esiden I zet begovich Dalampertemuanitu,PresidenBosnia,AlijaIzetbgovich, mengatakan, "Negara kami dan negara Anda terpisah sangat jauh." Huseinmenjawab,"Haimanusia,sesungguhnyaKami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan danmenjadikankamuberbangsa-bangsadanbersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal" (QS 49:13). SeorangpejabatBosniadalamkesempatanitubertanya kepada Husein, "Menurutmu, apa sumber kehidupan?" Huseinmenjawab,"DandariairKamijadikansegala sesuatu yang hidup." (QS 21:30) PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com52 7 Kunj ungankeQat ar PadabulanMei1998,SayyidMuhammadHusein TabatabaidiundangkeQatar.MediamassaQatarmenyambut kunjunganitudenganantusiasdanberbagailaporannegaraitu memberitakankedatanganHuseindenganjudulataujulukan "MukjizatQurani".PemberitaangencardarimediamassaQatar membuatkunjunganHuseindinegaraituselaludikerubutioleh keramaian.MassamenantidihotelyangdidiamiHuseinselama berjam-jamhanyademibisamenjumpaiHuseinsaatdiamasuk ataukeluardarihotel.Bahkanbanyakorang-orangyangsakit, menungguselamaberjam-jamdihotelmenantikedatangan Husein. Ketika Husein tiba, mereka meminta Husein membacakan doa bagi keembuhan mereka. SetiapmajelisQuraniyangmenghadirkanHuseinselama di Qatar selalu dipenuhi oleh massa. Majelis Qurani terbesaryang khusus digelar untuk Husein diselenggarakan di stadium olah raga An-NadiAlArabi,Doha.Belasanribuorangdatangmenghadiri acaraitudanmemenuhisetiapsudutstadium,danribuanlainnya dikabarkantidakbisamasukkarenatempatsudahpenuh.Seperti acara-acara serupa yang dihadiri Husein, para hadirin silih berganti mengajukanpertanyaandansemuadijawabnyadengan menggunakan ayat-ayat Al-Quran. Dalam kunjungan ke Qatar, Husein sempat bertemu dengan ulamamuslimterkemuka,SyaikhYusufQardhawi.Beliau mengatakankepadaHusein,"Allahtelahmenjadikanengkau sebagaipenolongIslamdankaummuslimin."KedutaanBesar RepublikIslamIranuntukQatarmengaturpertemuanHusein denganparadutabesarberbagainegaraIslam.Seorangmantan PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com53 menteriQataryanghadirdalampertemuanitubertanya,"Apakah seseorang bisa melakukan dua pekerjaan secara bersamaan?" Huseinmenjawab,"KecualijikaAllahmenghendaki"(QS 7:89). Huseinjugabertemudenganpemainsepakbolaterkenal Qatar,MuhammadAl-Anzi.Al-Anzimemberikanseragamtim nasionalnya kepada Husein. Ketika menerima baju kaos sepakbola itu, Husein berkata,"Dan pakaian takwa itulah yang paling baik" (QS7:26).Ketikamelihatnomorpunggungkaositu(yaituangka 9),Huseinberkata,"Termasuk9buahmukjizatkepadaFir'aun dankaumnya"(QS27:12)[ayatiniberbicaratentangsembilan mukjizatyangdiberikanAllahkepadaNabiMusa].Lalu,ketika Al-AnzimenghadiahiHuseinsouvenirberupalogoklub,Husein berkata,"DantidakadataufikbagikumelainkandenganAllah. HanyakepadaAllahakubertawakaldanhanyakepada-Nya-lah aku kembali" (QS 11:88). SebuahstasiunradiodiQatarmenyiarkansiaranlangsung bersamaHuseindanparapendengarradiodipersilakan mengajukanberbagaipertanyaanmelaluiteleponyanglangsung dijawab Husein denganbaik. Berbagai media massa (di antaranya Al-Syarq,Al-Murasaluun,Al-Wathanterbitanakhirbulan Muharram)jugamemberitakanhasilwawancaramerekadengan Husein.BerikutinisebagiancatatantanyajawabantaraHusein denganparawartawanQatar,yangdisusunmenuruttopiktanya jawab itu. Politik T:Amerika ingin memiliki hubungan diplomatik secara langsung dengan Iran, apa pendapatmu? H: "Sesungguhnya Allah melarang kamu menjadikan orang-orang yangmemerangimukarenaagama(sebagaikawanmu)"(QS 60:9) T: Lalu, apa pendapatmu tentang seruan Presiden Khatami untuk melakukan dialog antar peradaban? PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com54 H:"Allahtidakmelarangkamuuntukberbuatbaikdanberlaku adilterhadaporang-orangyangtiadamemerangimukarena agama dan tidak mengusir kamu dari negerimu" (QS 60:8). T:ASberusahauntukmemutushubunganantaraIrandengan negara-negaraArab,apapesanAndakepadaparapemimpin Arab? H: "Berpeganglah kalian semua pada tali Allah." (QS 3:103) T:ApapendapatAndaterhadapmasadepanhubunganIran-Mesir?[yangtegangsejakawalkemenanganrevolusiIslam Iran] H: "Dan berdamai itu baik." (QS 4:128) T:ApapesanAndakepadakelompok-kelompokdiAfganistan? [pada saat itu masih terjadi perang saudara di negara itu] H: "Dan kalau ada dua golongan dari orang-orang yang beriman salingberperanghendaklahkaliandamaikanantara keduanya." (QS 49:9) T:ApapandanganAndatentangperistiwaberdarahdiAljazair? [Sejaktahun1991,diAljazairterjadikonflikberdarah menyusulkemenanganpartaiIslamFIS;rezimyangberkuasa menolakmengakuikemenanganitudanmelakukanrepresi terhadap para pendukung FIS.] H: "Rencana yang jahat itu tidak akan menimpa selain orang yang merencanakannya sendiri." (QS 35:43) T:Apapendapatmutentangkezalimanyangdideritabangsa Palestina hari ini? H:"Sesungguhnyakamudapatiorang-orangyangpalingkeras permusuhannyaterhadaporang-orangyangberimanialah orang-orang Yahudi." (QS 5:82) T:Apa pendapatmu tentang para teroris?H: "Dilaknati Allah mereka." (QS 9:30) T:Apapesanmukepadaanak-anakPalestinayangberjuang dengan senjata batu? H: "Dan perangilah mereka, supaya jangan ada fitnah." (QS 8:39) [JawabanHuseininidijadikanheadlinedisalahsatukoran Qatarkeesokanharinya,yaitu"BocahMukjizatdariIran Menyeru Rakyat Palestina BerIntifadah."] PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com55 T:ApakahmenurutmuOrganisasiKonferensiIslamadalah organisasi yang berhasil? H:"Bermusyawaratlahdenganmerekadalamurusanitu(QS 3:159).[merekamenyelesaikan]urusanmerekadengan musyawarah di antara mereka (QS 42:38)." [maksudnya,adaperintahdariAllahagarsesamaMuslim salingbermusyawarahdanOrganisasiKonferensiIslam merupakan wadah untuk musyawarah] T:MenurutAnda,bagaimanamasadepanhubunganIrandan negara-negara Arab? H:"Orang-orangberimanitusesungguhnyabersaudara."(QS 49:10) T:Jika engkau menjadi pemimpin kaum muslimin, apa yang akan kaulakukan? H:"Makaberilahkeputusandiantaramanusiadenganadildan janganlah kamu mengikuti hawa nafsu." (QS 38:26) T: Apa nasihat Anda kepada Presiden Khatami? H:"Orang-orangyangjikaKamiteguhkankedudukanmerekadi mukabuminiscayamerekamendirikansembahyang, menunaikanzakat,menyuruhberbuatmakrufdanmencegah dari perbuatan yang mungkar. "(QS 22:41) Sosial, Budaya, Olahraga T:ApaprediksiAndaataspertandingansepakbolaIran-Amerika? [Piala Dunia tahun 1998] H: "Telah dikalahkan bangsa Rumawi." (30:2) [Ayatinimerupakan'ramalan'dalamAl-Quranyang memberitakanbahwakelak,bangsaRumawiakandikalahkan olehbangsaPersia.Huseinmenggunakanayatinidalam konteksramalansaatwawancaraberlangsung, pertandingan belum dilakukan. Husein memprediksikan bahwa tim AS akan kalah dan memang benar hal itu terjadi.] T:Apa pendapatmu tentang sepak bola? H:"Patung-patungapakahiniyangkamutekunberibadat kepadanya?" (QS 21:52) [JawabanHuseininiditujukankepadafenomena pemberhalaansepakbola,antaralainfanatismeterhadaptim PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com56 yangmenyebabkanorang-orangsampaiberbunuh-bunuhan, pemujaan terhadap pemain sepak bola tertentu, dan dihambur-hamburkannya uang dalam jumlah raksasa untuk industri sepak bola.] T:Apapendapatmubilaperempuanbermainsepakboladan sepeda di stadium olahraga? H:"Katakanlahkepadaoranglaki-lakiyangberiman,hendaklah mereka menahan pandangannya." (QS 24:30) [MaksudHusein,karenalaki-lakiyangberimandiperintahkan Allahuntukmenahanpandangan,olahragasepakboladan bersepedaperempuantidakseharusnyaditontonsebaliknya, perempuanjugaseharusnyatidakberolahragaditempat terbuka sehingga bisa dilihat oleh lelaki non muhrim.] T:Bagaimanabilaperempuanberolahragadiruangantertutup dan tidak dilihat laki-laki? H:"Danhendaklahkamutetapdirumahmudanjanganlahkamu berhiasdanbertingkahlakusepertiorang-orangjahiliyah yang dahulu." (QS 33:33) [maksudnya,ruangtertutupdantidakdilihatlaki-lakiartinya samasepertidirumahsendiri,jaditidakmengapabila perempuan berolahraga di sana] T:Apa pendapatmu mengenai penyembuhan dengan Al-Quran? H:"DanKamiturunkandariAl-Quransuatuyangmenjadi penawar(penyembuh)danrahmatbagiorang-orangyang beriman." (QS 17:82) T: Apa pendapatmu tentang rokok? H:"Danjanganlahkamumenjatuhkandirimusendirikedalam kebinasaan." (QS 2:195) T:Apanasihatmukepadamerekalagu/musikyangharam didengar? [catatan:dalamIslamtidaksemuamusikbolehdidengarkan; musik-musikyangmembangkitkansyahwatharamuntuk didengarkan] H: "Jauhilah perkataan-perkataan dusta/batil" (QS 22:30) [Sebagian ahli tafsir menyebutkan bahwa kata qawlaz-zur yang ada dalam ayat ini maknanya adalah lagu/musik.] T:Apa pandanganmu tentang bahasa Arab? PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com57 H:"(DansebelumAl-QuranitutelahadakitabMusasebagai petunjukdanrahmat)daniniadalahkitabyang membenarkannyadalambahasaArabuntukmemberi peringatankepadaorang-orangyangzalimdanmemberi kabargembirakepadaorang-orangyangberbuatbaik."(QS 46:12) T: Apa ayat yang paling berat dalam Al-Quran?H:"DansesungguhnyatelahKamimudahkanAl-Quran.(QS 54:17) [maksud Husein, tidak ada ayat yang berat dalam Al-Quran] T:Apa topik Al-Quran yang paling engkau sukai? H:"Kamimenceritakankepadamukisahyangpalingbaik."(QS 12:3)[maksudHusein,yangpalingdisukainyaadalahkisah-kisah dalam Al-Quran] T:Menurutmu, sebaiknya anak-anak disuruh membaca buku apa? H:"SesungguhnyaagamadisisiAllahhanyalahIslam."(QS3: 19) [maksudnya,anak-anaksebaiknyadisuruhmembacabuku-buku yang Islami] T:Apa nasihatmu kepada anak-anak? H:"Danjanganlahsukamenceladirimusendiridanjangan memanggildengangelaranyangmengandungejekan."(QS 49:11) T:Apa harapanmu? H:"YaTuhankami,beriampunlahakudankeduaibubapakku dansekalianorang-orangmukminpadahariterjadinya hisab." (QS 14:41) T:Apa cita-citamu? H:"Sesungguhnyakamuhanyalahseorangpemberiperingatan; danbagitiap-tiapkaumadaorangyangmemberipetunjuk."(QS 13:7) [maksud Husein, dia ingin menjadi ulama yang membimbing umat] Menjawab dengan Cerita HuseintidakselalumenjawabpertanyaandenganayatAl-Quran. Di usianyayangsangat belia dia sudah membaca berbagai PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com58 buku,sehinggaterkadangjawabanyangdiberikannyaberasaldari buku yang dibacanya. T: Apa pendapatmu tentang kematian? H: Suatu hari ketika Salman Al-Farisi sedang melewati pasar, dia melihatseorangpemudaberteriak,lalupingsan.Orang-orang punberkerumundisekelilingpemudaitudanberkata, "Mungkinanakmudainigila."Salmanmenyiramkanairke wajahpemudaitusehinggadiasiuman.Salmanbertanya, "Mengapakamupingsan?"Diamenjawab,"Ketikasaya melihatpandaibesisedangmenempabesi.Sayajaditeringat pada neraka dan saya sangat takut." Sejak itu Salman berteman denganpemudatersebut.Suatuharipemudaitudatang menemui Salman. Salman melihat ada malaikat maut berada di dekatpemudaitudandiapunbertanya,"Bagaimanakamu memperlakukanpemudaini?"Malaikatmautmenjawab, Kami akan berlaku baik kepada manusia yang baik, dan akan bersikap keras terhadap orang-orang yang tersesat. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com59 BAB3 Met odePenghaf alanQur an alaSiDokt or Cilik PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com60 1 Sekolah J amiat ulQur an Sekolahituhanyamenyewasatulantaidisebuahgedung sederhanabertingkattiga,dikawasanTeheranBarat.Untuk mencapainya,bilamenggunakanbis,setelahturundaribis,kita masihharusberjalankakisekitar500meter.Tidakadapapan namamewah,hanyapostersederhanabergambarSayyid MuhammadHuseinTabataba'iyangditempeldipintu.Iniadalah sekolah "Jamiatul Quran" cabang Teheran Barat. Perabotanyangtersediadidalamkelaspunsangat sederhana.LantainyaberalaskanpermadaniPersiadantersedia kursiplastikberwarna-warniuntukanak-anak.Dindingkelas ditempeliberbagaihiasanyangdibuatolehparagurudarikertas hias.Pasfotomurid-muridditempeldisela-selahiasandarikertas hiasitu.Langit-langitkelasjugaditempelihiasandarikertas warna-warni. Namun, kebersahajaanitusepertinyatidakmenjadi perhatian anak-anak. Mereka terlihat lebih peduli kepada perhatian ibundamerekadanperhatiandariibuguru.Kehangatanlangsung menyapaanak-anakketikamerekadatangkekelas"Jamiatul Quran". Ketika tiba di sekolah, anak-anak langsung disambut satu persatuolehparagurudenganhangat.Merekaakanmenyapa, "Salamsayangku?Apakabar?Wah...bajumuhariinibagus sekali? Siapa yang belikan? Mama?" Kemudian,anak-anakdisuruhmasukkekelasmerekadan dudukdikursi-kursiplastikyangberwarnawarniitu.Biasanya selalu saja terjadi pertengkaran kecil di antara anak-anak, Fatimah ingindudukdikursiwarnabiru,tapikursiwarnabiruitusudah didudukiHamid.Karenadikelasituadaibuyangmendampingi, PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com61 Fatimahakanlarimemelukibunyasambilmerengekmeminta kursi biru. Di"JamiatulQuran",paraibudiharuskanikutdudukdi kelasbersamaanak-anakmereka.Disatusisi,dengankehadiran ibu, anak-anak (usia 3 tahun sudah mulai masuk sekolah ini) tidak akanmenangis/rewel.Disisilain,kehadiranibudikelasakan membuatsiibumemahamiisipelajarandanbisamengulang pelajaran bersama anaknya di rumah. Met ode I syar atTangan Lalu, ibu guru pun datang dan memimpin anak-anak untuk berdoadandilanjutkandenganberolahragasederhana.Anak-anak diajakmeloncat-loncat,bertepuktangan,duduk-berdiri,dan berbagaigerakanlainyangmenyenangkan.Biasanyaanak-anak akanmelakukangerakan-gerakanitusambiltertawa-tawa. Kemudian,merekadudukdanibugurumulaiberceritasambil menunjukkan sebuah gambar anak yang sedang mandi sendiri. "Anak-anak,siapadiantarakalianyangbisamandi sendiri?" (anak-anak akan berebutan menjawab, "saya... saya...!") "Ayo.. coba bilang, apagunanya mandi?" (anak-anak akan berebutan menjawab) "Anak-anak,tahukahkalian,Allahsangatmenyukaianak yang bersih dan rajin mandi. Ayo... coba ikuti Ibu... "Wa"(sambilmengucapkankatawatanganibuguru diayunkansetengahlingkaran,membentukisyaratkata9[wa], yang artinya dan). Anak-anak pun mengucapkan kata wa sambil tangan mereka diayunkan setengah lingkaran. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com62 "Laahu",kataibugurusambiltelunjuknyamenunjukke atas (bermakna Allah, Tuhan) "Yuhibbu",kataibugurusambilkeduatangannyaseolah memeluk sesuatu (bermakna mencintai) "Muthahhiriin",kataibugurusambilkeduatangannya memperagakan gerakan orang yang sedang mandi. AyatlengkapnyaadalahgJ9$#=t!$#ur(danAllah menyukai orang-orang yang bersih QS 9:108) Langkahselanjutnyaadalahmemperagakanisyaratyang sama,namunpengucapanayatdigantidenganpengucapanmakna ayatitudalambahasaPersia.DalambahasaIndonesia,artiayat bisa disederhanakan menjadi: Wa = danr Laahu = Allah!$# Allah (tangan menunjuk ke atas) PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com63 yuhibbu= suka=t Menyukai (tangan memeluk) Muthahhiriin = orang yang bersihgJ9$ Tangan digosok-gosok ke lengan, seperti sedang mandi PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com64 Met ode Per mainan Setelahitu,dengancarabermain,anak-anakdisuruh mengulang-ulangayattadisampaihafal.Carabermainmisalnya, bilajumlahanakada10orang,taruh9kursiberderet,laluanak-anakdisuruhberlombadudukdikursi,sehinggapastiadasatu anakyangtidakkebagiankursi.Anakyangtidakkebagiankursi ini,disuruhmembacaayatdanartinya,sambilmemperagakan isyarattangan.Kemudian,sianakdisuruhdudukterpisah.Lalu, kursidikurangisatu,sehinggatersisa8kursi.Sembilananak disuruhkembaliberlombadudukdikursi,dankembaliadasatu anakyangtidakkebagiankursi.Demikianseterusnya.Ketika pulang,ibuguruakanmembagikanhadiah,misalnyagambar tempel, boneka kecil, pensil, atau karet penghapus. Begitulahsituasipengajarandi"JamiatulQuran"cabang TeheranBarat.SekolahitupertamakalididirikandikotaQom (135kmdariTeheran)olehayahHusein,SayyidMuhammad MahdiTabatabai,padatahun1998,tidaklamasetelahHusein berhasil meraih gelar doktor Honoris Causa-nya. KehebatanHuseinmemangfenomenal.Sebagiankalangan menyebutHuseinsebagaimukjizatabad20.Karenanya,tidaklah mengherankan jika fenomena Husein itu membangkitkan semacam histeriapadamasyarakatIran.Selamaini,merekahanya mengetahuidaribuku-bukusejarahbahwaparaulamazaman dahulumampumenghafalAl-Quranketikamerekamasihkanak-kanak.Kinimerekamenyaksikannyasendiribahwahalsemacam itu bisa terwujud di masa kini, lewat sosok seorang Husein. Maka, SayyidMuhamadMahdipun,mendirikansebuahsekolahhafalan Qurankhususbagianak-anakyangiaberinamaJamiatulQuran. Sekolahituiadirikandidekatrumahnyayangberadadijantung kota Qom. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com65 Sekolahitusegeramenjadisangatterkenal,tentusaja karenakeberadaan"SangMukjizatAbad20"sebagaiikonnya. Bagi Sayid Mohamad Mahdi sendiri, pendirian sekolah ini menjadi ujiantersendiriuntukmengetahuiapakahmetodepengajaran hafalanQuranyangiatemukanhanyabisaditerapkanuntuk anaknya, ataukah bisa juga diterapkan untuk anak-anak yang lain. Hasilnyaternyatasangatmenggembirakan.Hinggakini, Jamiatul Quran memiliki ratusan alumnus hafiz Quran, dan ribuan alumnusyang hafal sebagian dari Al-Quran. Mereka adalahanak-anakkecildenganusiarata-rata9-10tahun,yangmampu menghafalAl-Quran,lengkapdenganterjemahannya.Meskipun kemampuanmerekatidakbisamenyamaiHusein,tetapsaja kemampuan "bunga-bunga Qurani" itu sangat menakjubkan. Anda bisamembayangkan,betapasangatmenyejukkanhati, menyaksikanmulutmungil-mungilitusecaralancarmelafalkan ayat-ayat suci Al-Quran beserta terjemahannya. Sejak pertama kali didirikan, orang tuayang mendaftarkan anak-anaknyauntukbelajardiJamiatulQuransudahsangat banyak. Bahkan tidak sedikit warga di luar kota Qom yang sengaja datang ke kota ini hanya untuk menyekolahkan anak-anak mereka keJamiatulQuran.Sebagiandarimerekahanyamengikuti berbagaiprogrammusimpanasyangmemangdisediakanoleh JamiatulQuran.Seiringdengansemakinbesarnyaanimo masyarakat Iran untuk menyekolahkan anaknya di Jamiatul Quran, sekolahiniakhirnyamendirikanherbagaicabangnyadikota-kota besarIran,termasukTeheran.Suasanakelasyangtadipenulis ceritakandiatasadalahsituasidisalahsatucabangsekolah hafalan Quran tersebut. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com66 2 5Pr insiput ama MenyekolahkananakdiJamiatulQuranternyata memberikan banyak pelajaran bagi para orang tuanya. Ada banyak hal-halinkonvensionalyangditemukandisekolahini;sangat berbedadenganyangsebelumnyadibayangkanolehparaorang tua.Tapi,mungkinjustrukarenaadanyahal-halyangbarudan inovatifitulahmakaJamiatulQuranmenjadiistimewahingga mampu mencetak para hafiz Quran berusia muda. Berikutiniadalahsejumlahhalistimewayangpenulis temukan selama menyekolahkan anak di Jamiatul Quran tersebut. 1. Motivasi Sebelum mulai mengajarkan anak untuk menghafalkan Al-Quran,kitaparaorangtuadanguruperlubertanyakepadadiri sendiri,mengapakitaperlumenghafalAl-Quran(baiksebagian maupunkeseluruhannya)?Mengapakitaperlumengajarkandan mendoronganak-anakkitauntukmenghafalAl-Quran?Jawaban yangpalingtepat,adalahdemimencapaiketenangandalam kehidupankitasendiri.MenghafalAl-Quranyangidealbukanlah prosesmenghafalcangkem(menghafalbunyi-bunyian,tanpa pahammaknanya), apalagi proses untuk gaya-gayaan, Anak saya sudahhafal20suratloh,padahalusianyabaru5tahun! Percayalah,jikamotivasiiniyangtertanamsejakawal,proses menghafal Al-Quran tidak akan menjadi memberi keberkahan buat kita. Apalagi yang akan kita dorong untuk menghafal Al-Quran itu adalahanak-anakyangmasihmemilikijiwayangsucinanfitri. Al-Quranadalahkitabsuci.Mendorongjiwa-jiwasuciagar menghafalkannya diperlukan motivasi yang tulus dan suci juga. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com67 Menghafal Al-Quran yang ideal adalah membaca ayat-ayat itudengantajwidyangbenar,memahamimaknakata-demi-kata, laluberusahamenyimpannyadidada.MenghafalAl-Quran adalah menyimpan kata demi-kata dari surat cinta Sang Kekasih di dalam benak dan Kati kita. Ketika ayat-ayat yang berisi petunjuk menjalani kehidupan itutelahbersemayamdenganbenardidadakita,insyaAllah, pencerahan-demi-pencerahan akan datang, ketenangan, dan rahmat akanmenaungikehidupankita.WanunazziluminAl-Quranimaa huwasyifaaunwarahmatunlilmuminiin..danKamiturunkan dalamAl-Quranpenyembuhdanrahmatbagiorangyang beriman. (Al Isra: 82) Tentusaja,kitatetapbisamendapatkan(sebagian)rahmat dan ketenangan itu hanya dengan membaca dan mempelajari ayat-ayatAl-Quran,tanpaperlumenghafalnya.Namun,pengalaman menunjukkanbahwadenganmenghafalnya,kitaakanmasukke sebuahdunialaindariAl-Quran.Kitaakandibawakepada sebuahketeraturan(karenaprosesmenghafalAl-Quran membutuhkanketeraturanprogram/jadwal),kepadasemacam PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com68 keterikatankhususdenganayat-ayatyangsedangkitahafalkan itu.Kalaupunkemudianayat-ayatyangsudahkitahafalkanitu akhirnyaterlupakan,ketikakitamendengarayat-ayatitu dibacakanolehoranglain,kitaakanmerasadekatdengannya, danayat-ayatitubukanlagikalimat-kalimatbahasaplanetyang masuktelingakiridankeluarbegitusajadaritelingakanan. Bukankahselamainikitaseringgeregetankepadakitasendiri karena kita tidak mampu memahami, apalagi menghayati, lantunan kalamsuciIlahiyangdibacakanolehoranglain(misalnyaoleh seorang qari di televisi)? DenganmenghafalkanAl-Quran,kitaakanmerasakan bahwaayat-ayatituadalahkalimat-kalimatcintadari-Nya.Hidup sepertiapakahyanglebihindahdaripadahidupdengandinaungi oleh rasa cinta kepadaNya? Selanjutnya,marilahkitamemandangkondisisosial masyarakat di sekitar kita yang begitu bobrok: pornografi merebak luas,korupsimerajalela,pemerkosaan,pembunuhan,penipuan menjadiberitasehari-hari.Apayangbisakitalakukandalam melindungi keluarga kita sendiri agar tidak terpolusi oleh berbagai fitnah dan maksiat itu? Cara terampuh adalah dengan mengenalkan anak-anakkepadapanduanhidupyangpalingbenar:Al-Quran. DenganmengajakmerekamenghafalkanAl-Quran(sekalilagi, dengancarayangbenardankomprehensif,bukanasalhafaldi mulut),kitasesungguhnyasedangmendidiksebuahgenerasi Qurani,yangmenjadikanAl-Quransebagaipanduanhidup mereka.KetikamerekamenghafalkanAl-Quran,sesungguhnya merekasedangmenyimpancahayadidadamereka,dancahaya itulahyangakanmenerangijalanmerekadalamsetiapepisode kehidupan. Kitaseringterobsesidengankonsepanakyangbisa menjadicahayadiharikiamat,ketikacahaya-cahayalain, termasuk cahaya kita, sangat redup dan tidak cukup untuk menjadi modalagarbisaterhindardarisiksaapineraka.Kitaseringtidak yakin dengan nasib kita di akhirat kelak. Sementara itu di sisi lain, PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com69 adabanyaksekalihadisdariRasulyangmuliaSawyang menyatakanbahwaanakyangsalehbisamenjadipenyelamat orangtuanyadialamkuburhinggahariakhirkelak.Karenanya, bukanlahobsesiberlebihanjikaparaorangtuamenaruhharapan akannasibmerekadiakhiratkelakkepadaanak-anakmereka. Tentusaja,hanyaanak-anaksalehsajayangbisadiharapkan menjadi penyelamat nasib kita tersebut. Karenamotivasiutamayangseharusnyakitamilikisaat mendorong anak-anak menghafal Al-Quran adalah hal yang terkait denganpembentukanakhlakQuranipadajiwaanak,maka mengupayakananak-anakagarsedarikecilsudahdekatAl-Quran padadasarnyaadalahsalahsatuupayayangsangatefektifguna membangungenerasicahayapenyelamat.Dekatkanlahanak-anak kepadaAl-Quranagarmerekabisamenjadianak-anakkitayang saleh.Bisajadi,justrumerekalahyangakanmenjaditumpuan harapankitaagarmenjadicahayapenerangdihariyangsangat sulit. 2. Tidak Boleh Memaksa Anak Prinsiputamadalammengajarkananakuntukmenghafal Al-Quranadalah:tidakbolehmemaksaanak.Menurutayah Husein,SayyidMuhammadMahdiTabatabai,tidaksemuaanak bisamenghafalseluruhAl-Quran(tapitentubisamenghafal sebagiannya,terutamasurat-suratpendek).Merekaawalnyaharus ditesdandiobservasi,apakahmemangberbakatuntukmenjadi hafiz Quran 30 Juz. Ayah Husein pernah mengatakan,di antara 40 muridnya,hanya4orangdiantaramerekayangberhasil menghafal30JuzQuransementarayanglainnyamenghafal sampai sebatas kemampuan mereka masing-masing. Tidakbolehnyamemaksaanakuntukmenghafaljuga ditekankanolehseorangulamabesarbernamaAyatullahBehjat. Suatuhari,Huseindanayahnyadiundangbertamukerumah AyatullahBehjat.Dalampertemuanitu,AyatullahBehjat menasihatiayahHusein,"Sayaberharap,Andaselalubersikap PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com70 seimbang.JangansampaiAndadanjugaHuseinsendiri, memberikanbebanyangberatkepadadirinya.Misalnya,jangan katakan,sekarangkarenaengkausudahmenghafalAl-Quran, hafalkanlah Nahjul Balagah atau Sahifah Sajadiah. Jangan berikan bebanyangbanyakkepadanya.Berikanpekerjaanyangmudah kepadanya." Pointidakbolehmemaksainimenjadisangatpenting mengingat akhir-akhir ini berkembang trend yang salah di tengah-tengahmasyarakatkotayangsangatberambisimenjadikananak-anakmerekasebagaianak-anakyanghebat.Padahal,terbukti bahwasikapsemacamitulebihbanyakmenunjukkanegoisme orangtuaketimbangniattulusuntukberbuatbaikkepadaanak-anak. Dalam banyak hal, sikap semacam ini malah membuat anak-anakmenjadisangattertekan.Tentusajaambisisalahsepertiitu kontradiktifdengansemangatmenghafalAl-Quranbagianak-anak. Prinsip "jangan memaksa" ini terkait erat dengan prinsip lain yangharuskitapegang,yaitu:lakukankegiatanyang menyenangkan. 3. Lakukan Kegiatan yang Menyenangkan MenghafalQurandengancaramenyenangkanakan berpengaruhbaikpadaperkembanganjiwaanak.Untuk menjauhkandaripemaksaannamunpadasaatyangsama,tetap memotivasi anak agar menyukai kegiatan menghafal Quran, orang tua atau guru harus kreatif. Cara yang bisa dilakukan agar kegiatan menghafalQuranmenjadimenyenangkan,antaralaindengan menggunakanmetodeisyarat,memberihadiah,ataumelakukan berbagai bentuk permainan. 4. Dimulai dari Ayat-Ayat yang Mudah Dipahami DalammemperkenalkankegiatanmenghafalAl-Quran, sebaiknyakitamulaidenganmengajakanakmenghafalkanayat-ayat (atau penggalan ayat) yang maknanya mudah mereka pahami karenabisadipraktikkandalamkehidupansehari-hari.Dengan PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com71 katalain,prosesmenghafalQurandimulaidenganayat-ayatyang membumi,misalnyaayattentangmengucapkansalam,berbuat baik kepada orang tua, mandi yang bersih, jangan mubazir (jangan menyisakanmakanan),atauberdamaiitubaik.Untuk menerangkanmaknaayat-ayatitu,orangtuaataugurusebaiknya menggunakanteknikberceritayangmelibatkananak.Contoh-contohayat/penggalanayatyangcocokdiajarkanpertamakali kepadaanaksertabagaimanacaramenerangkannyakepadaanak, dapat dilihat pada Bab Lampiran. 5. Keteladanan SebagaimanayangdikatakanolehayahHusein,"Bila orangtuamenginginkananaknyamenjadipencintaAl-Qurandan lebihlagi,penghafalAl-Quran,langkahpertamayangharus dilakukanadalah,siorangtuaterlebihdahulujugamencintaiAl-Quran dan rajin membaca Al-Quran di rumah." PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com72 3 J amiat ulQur an MenurutIbuFaramarzi,KepalaSekolah"JamiatulQuran" cabangTeheranBarat,metodeyangdipakaidisekolahini ditujukanuntukmemberikankenanganindahkepadaanak-anak terhadapAl-Quran.Keramahanguru-guru,suasanakelasyang menarik,hadiah-hadiah,permainan,dankehadiranibundadi dalamkelas,semuaakanmemberikankenangankepadaanak bahwakelasQuranadalahkelasyangrnenyenangkan.Murid-murid"JamiatulQuran"tidakdiberibebanbanyak.Dalam1kali pertemuan,hanyadiajarkanduaayat/potonganayat.Targetutama dalam metode ini adalah membuat anak familiar terhadap ayat-ayat Al-Qurandanmemahamimaknanya,sertabisamenerapkannya dalamkehidupansehari-hari,bukanmemproduksianakyang sepertiburungbulbul,bisamengucapkanayat-ayatdenganlancar tanpasalah,tapitidaktahuapamaknanya.Setelahsemuaayat pilihan(ada70-anayat)diajarkan,anakakandiajarimembaca Quran,lalumulaimenghafaljuzamma(juzke-30).Kemudian anakakandiobservasi,apakahdiamemangberbakatmenjadi penghafalAl-Quran30juz.Kalaumemangdemikian,diaakan diikutkan pada program khusus. Kalau tidak, si anak hanya diajak menghafal sampai semampunya saja. Penulismerasakan,denganmetodeinipemahamananak-anakterhadapsuatuayatsangatlahbagus.Sebagaicontoh,putri penulis setelah mengikuti kelas "Jamiatul Quran", suka mengkritik orang tuanya jika membuka keran air terlalu besar, "Mama itu israf (mubazir)!"Diajugapernahmenggumamsendiri,"Oh,malaikat pasti tahu ya?" Ketika penulis menanyakan kepadanya, "Tahu apa, Nak?" dia menjawab, "Tadi aku bohong Ma, maaf ya? Sebenarnya aku tadi makan di rumah Fatimah." Sebelumnya,penulis bertanya padanya,"Kamumakandirumahtemanmuya?"dandia PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com73 menjawab"tidak"karenatakutdimarahi(sayaselalu mengajarkannyaagartidakmakandirumahoranglain).Di sekolah, dia sudah belajar bahwa malaikat ada di kiri-kanan setiap manusiadanmencatatsemuaamalbaikdanamalburukmanusia (QS 82: 10-11). Seorang ibu teman penulis juga mengeluhkan (dengan nada senang)anaknyayangselalumengkritiknyabiladiasedang membicarakanoranglain,"Mama,janganghibah(bergunjing)!" Seorangibuyanglainsambiltertawamengakupusingkarena anaknyaselalumengingatkannyauntukmemakaijilbabdirumah, padahal,kewajibanberjilbabhanyaberlakujikaadalelakinon nuhrim. Met ode Cer it a Ber gambar Berikutinibeberapaayatyangpertamakalidiajarkan kepadaanak-anakdalamprosesmenghafalAl-Qurandengan metode ala si Doktor Cilik. 1. Berbuat Baik kepada Ibu-Bapak Lihatlah, Atifah sedang mencium tanganibunya.Sepertinya,diabaru banguntidur.Ya,ketikakalianbangun tidur,akanpergikesekolah,pulang sekolah,ataumenjelangtidur,biasakan untukmenciumtanganayahdanibu. Usahakanpulauntukselalumembantu merekasemampukalian,misalnya denganmembereskansendirimainankaliansetelahbermain. Menciumtanganorangtua,membereskansendirimainandan kamar,menurutiperintahmereka,makansendiritanpaperlu disuapi,danselaluberusahamemakaibajudansepatusendiri PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com74 tanpaperludibantuibu,semuaituadalahperbuatanbaikkepada orangtua.Mengapakitaharusselaluberbuatbaikkepadaorang tua? Karena Allah berfirman: $Z|m) t$!uq9$$/ur Dan berbuat baiklah kepada ayah dan ibumu. (Al Israa': 23) Ayah (menunjuk ke kumis ayah) Ibu (tangan menunjuk ke kerudung ibu) Ucapkanlahdanhafalkanlahayatini,agarkalianselalu ingat untuk berbuat baik kepada ayah dan ibu. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com75 2. Topik Ayat: Kebersihan Baju Lihatlah,Ahmadsedangmencucibaju. Rupanyadiasedangberusahaberbuatbaik kepada ibunya dengan cara membantu mencuci pakaian.Kalianpundapatmembantuibu dengancaramenjagaagarpakaiankalian selalu bersih. Bila kalian gemar bermain tanah atau lumpur, baju kalian akan sangat kotor dan ibuharusbersusah-payahdalammencucinya. Bilabajukalianselalubersih,kalianakansehat,akantampak selalutampandancantik,sertadicintaiolehAllah.Mengapa? Karena Allah berfirman: y7t/$uOur gssDan bersihkanlah bajumu. (Al Mudatsir: 4) Bajumu PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com76 Bersihkan Ucapkanlahdanhafalkanlahayatini,agarkalianselalu ingat untuk menjaga kebersihan baju. 3. Topik Ayat: Berdamai dan Berteman LihatlahWatidanAsmasedang berjabattangan.Rupanya,kemarin merekasudahbertengkar.Watikemarin secaratidaksengajatelahmerusakkan bonekamilikAsmasehinggaAsma marahdantidakmauberbicaradengan Wati. Tapi, kini Wati meminta maaf dan Asmatelahmemaafkannya.Merekapun kembalibersahabatdanbermainber-sama.Ya,bersahabatitulebihbaikdaripadabermusuhan. Bermusuhandengantemanakanmembuathatikitasedih.Juga, ketahuilah bahwa bermusuhan adalah perbuatan yang tidak disukai Allah karena Allah berfirman: yzx=9$#ur "Dan perdamaian adalah perbuatan yang baik." An-Nisa: 128) PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com77 Perdamaian Baik Ucapkanlahdanhafalkanlahayatini,agarkalianselalu ingat untuk menjaga kebersihan baju. 4. Topik Ayat: Mubazir/Israf Lihatlah,apayangsedang dilakukanPutri.Iamakanapel sedikit, lalu dibuang, makan jeruk sedikit,laludibuang,makanroti sedikit, lalu dibuang. Wah, betapa banyakmakananyangdibuang-buangolehPutri!Lihatpula PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com78 keranairdidekatPutri.Airmengalirdanterbuangbegitusaja. MungkinibuPutrilupamematikankeran.Seharusnya,Putri mematikankerantersebutagarairtidakterbuangbegitusaja. Anak-anak, tahukah kalian bahwa membuang-buang makanan dan membiarkanairmengalirdarikeransehinggaterbuangpercuma sepertiyangdilakukanPutriadalahperbuatanyangburuk? Membuang-buang makanan, air, dan benda-benda bermanfaat lain, secara sia-sia, disebut "israf" atau mubazir. Perbuatan israf adalah perbuatan yang tidak disukai Allah, karena Allah berfirman: (#q=2ur (#q/u$#ur wur (#q@ "Makanlah dan minumlah kalian, tetapi, jangan israf." (Al Araf:31) Makan PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com79 Minum Jangan (telunjuk tangan digoyang-goyang) Israf/mubazir (tangan seolah menebarkan ben