Maribel

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL «RAFAEL MARIA BARALT»VICERRECTORADO ACADÉMICO

DOCTORADO EN EDUCACIÓNSEMINARIO: “INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA”

VALERA – ESTADO TRUJILLO

Realizado Por:Jeinny Beatriz RomeroLucina LopezMaribel TrasvenYhonny Briceño

Valera, junio de 2013

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTAU.N.A.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA U.N.A-

Cuando se innova, se corre el riesgo de cometer errores. Es mejor admitirlo rápidamente y continuar con otra innovación.

Steve Jobs


UNA-CENTRO LOCAL TRUJILLO / Sede: Urb. "La Vega", al lado del Seguro Social: Trujillo.Teléfono: 0272 2365384U.A. Boconó: Antigua Pacca. Teléfono. 0272 6523687

UNA Nivel Central: Av. "Los Calvani", detrás de la Comandancia de la Marina. San Bernardino. Caracas.


RESEÑA HISTÓRICA

Es una institución de Educación Superior destinada a la formación de profesionales en áreas prioritarias del desarrollo social, mediante un sistema de educación abierta y a distancia, basado en medios modernos de comunicación. Su sede central está ubicada en Caracas, pero su radio de acción abarca todo el territorio venezolano a través de Centros Locales y Oficinas de Apoyo.Fue fundada por el Presidente Carlos Andrés Pérez el 27 de septiembre de 1977.

En el estado Trujillo, el Centro Local de la universidad Nacional Abierta fue fundado el 26 de enero de 1978.

Dr. Dr. Luis Manuel Peñalver, Fundador de la Universidad

Nacional Abierta


La Universidad Nacional Abierta es una institución venezolana, oficial y experimental, organizada como un sistema de educación abierta y a distancia de alcance nacional y proyección internacional, dirigida a democratizar y masificar el acceso a una educación permanente de calidad y comprometida con el desarrollo del país a:

1,- Diversas poblaciones que por limitaciones de variado origen no han podido ingresar o continuar en el subsistema de educación superior y;2,- Distintos sectores de la sociedad que requieren del servicio educativo.

Para el logro de sus propósitos, la Universidad emplea diferentes estrategias propias de la modalidad de educación a distancia, la investigación como una práctica institucionalizada así como variadas formas de articulación interinstitucional.

MISIÓN


VISIÓN

La Universidad Nacional Abierta será una institución de referencia nacional e internacional, en educación permanente, abierta y a distancia, reconocida por los siguientes rasgos: Clara vocación democratizadora de la educación. Abierta en espacio y tiempo para los demandantes del servicio educativo.

Formadora de ciudadanos actualizados, emprendedores, críticos y con conciencia de participación ciudadana.

Rectora de la Educación a Distancia en el país. Flexible y desburocratizada en su organización y funcionamiento. Calidad integral del servicio educativo que presta. Gran formadora de las poblaciones tradicionalmente excluidas de la

educación. Gran capacitadora de los empleados al servicio del Estado venezolano en

instituciones de alcance nacional. Institución que trasciende fronteras geográficas en su accionar. Utiliza de manera inteligente variados medios tecnológicos, incluyendo las

tecnologías de la información y de la comunicación. Modelo de sintonía con las necesidades de su entorno y de articulación con

las instituciones que tienen finalidades similares.


PRINCIPIOSDe acuerdo a lo establecido en el Reglamento actual, la Universidad tiene como principios:• Democratización: la universidad ofrecerá oportunidades de estudios

superiores, especialmente a personas que trabajan.• Masificación: la universidad deberá contribuir significativamente a atender

la fuerte demanda social de Educación Superior, y ofrecerá niveles académicos de alta calidad, similares a los de las instituciones de Educación Superior más acreditadas del país.

• Contribución al desarrollo nacional autónomo: la universidad contribuirá a atender la formación de los recursos humanos y del conocimiento requerido por el país dentro de su planificación general, en función del proceso cultural, científico y tecnológico, y del compromiso nacional de orientar al país hacia metas de desarrollo cada vez más independientes.

• Innovación educativa: la universidad establecerá procesos y estructuras capaces de desarrollar e incorporar en forma continua las innovaciones que optimicen los procesos de enseñanza-aprendizaje y de administración educativa.

• Individualización de la enseñanza: la universidad desarrollará un sistema de enseñanza-aprendizaje individualizado y de auto estudio, que atienda a las condiciones, necesidades y aspiraciones de sus alumnos y que estimule sus capacidades hacia la creatividad y el pensamiento crítico.

• Complementariedad: la universidad ejecutará sus acciones articulándose y colaborando estrechamente con otras instituciones que tengan finalidades similares.

• Optimización de la inversión: la universidad deberá contribuir a disminuir significativamente los costos anuales por alumno y los costos sociales por egresado.

• Carácter nacional: la universidad extenderá progresivamente sus servicios a todo el territorio nacional, a partir de las áreas o centros de mayor demanda educativa.


ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

(Nivel Central y Centro Local Trujillo)

Boconó


CENTRO LOCAL TRUJILLO

En la actualidad

MATRICULA ESTUDIANTIL: aproximadamente 900 estudiantes

MATRICULA PROFESORAL: 28 profesores y profesoras

PERSONAL ADMINISTRATIVO: 15

PERSONAL OBRERO: 8



CENTRO LOCAL TRUJILLO

En la actualidad

Modalidad de EstudioA distancia

Asesoría PresencialesExiste Flexibilidad

Carreras Ofertadas:Administración de EmpresasMención: Riesgos y Seguros.Educación Integral. (Lic. y TSU)Educación, Menciones:o Preescolar.o Dificultad del Aprendizajeo Matemática.Ingeniería Industrial.Ingeniería de sistemas.Contaduría Publica.

Cursos de EducaciónContinua yComponente Docente

Postgrado:Especialización en: Telemática e información educativa (A distancia)Derechos HumanosMaestrías:Educación (A distancia)Administración de NegociosCiencias de la Educación:Mención: Administración Educativa.Mención: Planificación de la Educación


La UNA y las Nuevas Tecnologías

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS CON LAS QUE CUENTA Laboratorio de Computación Accesible a estudiantes, comunidad y publico en general Internet. Correo Electrónico: con dominio @una.edu.ve (Solo personal

de la UNA. Plataforma Electrónica: Línea ABA. Blogs: informanteunatrujillo.blogspot.com Pagina Web: www.una.edu.ve Software Libre. Sistema Operativo: Linux, versión 12,10 Biblioteca Virtual con múltiple material de apoyo para el

estudiante. Profesores construyen clases virtuales con sus estudiantes. Proceso de Inscripción On line a través de la pagina web:

www.unasec.com Evaluaciones y calendario de actividades a través de la pagina

web: www.syber_esquina.edu.ve

http://www.una.edu.ve/

http://www.unasec.com/

http://www.syber_esquina.edu.ve/


La UNA y su inserción nacional

Convenios Institucionalescon otras universidades e instituciones de Educación Superior

Convenios con Consejos Comunales y otros organismos públicos y privados


Algo mas que saber de la UNA Es la pionera en Educación a Distancia. Actualmente busca la

municipalización de la educación. El perfil del egresado esta a la par de la realidad, era y dinámica

social. Es una universidad libre tanto de pensamiento como de acción y

aprendizaje. La UNA esta en todos los estados y cada una tiene unidades de

apoyo. Incorpora siempre las TICs tanto en la docencia y la investigación

como en la extensión. La modalidad de estudio es a distancia, pero flexible desde todo

punto de vista. El profesorado tiene aulas virtuales, es decir clases virtuales con

sus estudiantes. Las evaluaciones se caracterizan por tener tres aspectos:a) Desarrollo (Especial para ingenieros, matemática y

administradores.b) Selección (especial para educadores)c) Mixtas (para administradores y doctores)


CONSIDERACIONES FINALES

La UNA en Trujillo es dependiente de un Nivel Central.

Es una universidad a distancia por lo tanto su ritmo de estudio es semiflexible

Existen iniciativas de cambio y transformación, profesionales, estructurales y tecnológicas.

Existe interes, comunicación y enlace de estudiantes, profesores y comunidad en todo momento


PREMIOS OBTENIDOS

SAPIENTAIE de excelencia educativa – ODAEE – 3ra. Edición, Buenos Aires, Argentina, Noviembre 2009.

Galardón a la Excelencia Educativa 011CE, Edición 2010, Lima, Perú. Junio 2010.

Diferentes Premios Nacionales


DINÁMICA FINAL


DINÁMICA FINAL

1. ¿Cuáles son sus expectativas acerca del futuro de las nuevas tecnologías?

2. ¿Desde su posición de investigadores (as) docentes doctorantes cuales son sus opiniones acerca del papel que cumplen actualmente las nuevas tecnologías en su vida personal y profesional?

3. ¿Consideran ustedes que las Universidades de la Región actualmente cuentan o se apoyan en las nuevas tecnologías?

SI ____ NO ____ Justifique su respuesta.

4. ¿Los cambios en el medio social y lo educativo es responsabilidad del estado, la universidad, la familia, la tecnología o de todos los actores? Justifique su respuesta.

5. ¿Qué harían ustedes en 60 segundos para salvarle la vida a una persona, usando para esto las tecnologías?

ALTERNATIVAS1,- Llamar desde un teléfono.2,-Hablar con el paciente.3,- Atenderlo de inmediato.4,- Brindarle una cerveza.5,- Todas las anteriores a la penúltima respuesta.


MODELO DE ENTREVISTAENTREVISTA

1. ¿La Universidad Nacional Abierta cuenta actualmente con recursos tecnológicos? SI ____ NO ____ Justifique su respuesta

2. ¿Cuál es el soporte técnico innovador que tiene la UNA actualmente?

3. ¿La UNA integra las nuevas tecnologías al aprendizaje general de cada una de las carreras ofertadas. ¿Cómo? ¿De que manera?

4. ¿La UNA Trujillo depende actualmente de quienes, Gobierno Nacional, Estado, Nivel Central?

5. ¿Cómo es el comportamiento del estudiantado o profesorado ante la aplicación o uso de la tecnología?

ALTERNATIVAS1,- Muy bien.2,-Bien.3,- Regular.

6,- ¿Cuántos espacios interactivos – tecnológicos tiene o cuenta la UNA Trujillo actualmente?

Realizado por:Jeinny Beatriz RomeroLucina LopezMaribel TrasvenYhonny Briceño

Valera, junio de2013

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