MANUAL DE USO DE MOODLE ESTUDIANTE

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MANUAL DE USO DE MOODLE ESTUDIANTE 2020

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MANUAL DE USO DE MOODLE

ESTUDIANTE

2020

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Descripción

Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a

educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y

seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados.

Moodle es proporcionado gratuitamente como programa de Código Abierto, bajo la

Licencia Pública General GNU (GNU General Public License). Siempre

actualizado, significa que Moodle es continuamente revisado y mejorado, para

adecuarse a las necesidades actuales y cambiantes de sus usuarios.

Con más de 10 años de desarrollo guiado por la pedagogía de constructivismo

social, Moodle proporciona un conjunto poderoso de herramientas centradas en el

estudiante y ambientes de aprendizaje colaborativo, que le dan poder, tanto a la

enseñanza como al aprendizaje.

Moodle es fácil de usar, Una interfaz simple, características de arrastrar y soltar, y

recursos bien documentados, junto con mejoras continuas en usabilidad, hacen a

Moodle fácil de aprender y usar. Las capacidades multilingues de Moodle aseguran

que no haya limitaciones linguísticas para aprender en línea.

Características generales de la plataforma educativa Moodle son:

Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades,

reflexión crítica, etc.).

Es apropiada para el aprendizaje en línea y para complementar el aprendizaje

presencial.

Tiene una interfaz de navegación sencilla, ligera y eficiente.

La mayoría de las áreas de introducción de texto (recursos para agregar

información, recursos para proponer actividades) pueden ser editadas usando un

editor HTML tan sencillo como cualquier editor de texto.

Un profesor tiene control total sobre todas las opciones de un curso.

Permite elegir entre varios formatos de curso: semanal, por temas, pestañas,

menú, social, entre otros.

Ofrece una serie de actividades para los cursos: consulta, tarea, diálogo, chat,

foro, glosario, wiki, cuestionario, reunión, entre otros.

Todas las calificaciones para los foros, diarios, cuestionarios y tareas pueden

verse y descargarse como un archivo con formato de hoja de cálculo o archivo

de texto.

Crea un registro completo de los accesos del usuario. Se dispone de informes de

la actividad de cada estudiante, con gráficos y detalles sobre su paso por cada

módulo (último acceso, número de veces que lo ha leído) así como también de

una detallada "historia" de la participación de cada estudiante, incluyendo

mensajes enviados, entre otras.

Integración del correo. Pueden enviarse al correo electrónico copias de los

mensajes enviados a un foro, los comentarios de los profesores, etc. en formato

HTML o de texto.

Los profesores pueden definir sus propias escalas para calificar.

Los cursos se pueden empaquetar en un único archivo zip utilizando la función

de Copia de seguridad, la cual puede ser restaurada en cualquier servidor.

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Requerimientos técnicos mínimos para el acceso

Requisitos del servidor

Estas son solamente las versiones mínimas soportadas.

Actualización de Moodle: Moodle 3.1 o más reciente (si actualiza desde una

versión más antigua, Usted debe primeramente de actualizar a 3.1 como un

primer paso)

Versión de PHP: minimo PHP 7.0.0 (¡importante! la versión mínima de PHP

se ha incrementado desde Moodle 3.3). PHP 7.1.x y 7.2.x están soportados.

El soporte para PHP 7.3.x está siendo implementado (@ MDL-63420) y aun

no está listo para producción con esta versión.

La extensión PHP intl ahora es necesaria desde Moodle 3.4 (era recomendada a partir de Moodle 2.0 en adelante)

(Recomendación solamente) Si Usted usa MySQL o MariaDB, asegúrese de

que su base de datos soporta completamente UTF-8 (utf8mb4) si instala una

nueva instancia de Moodle. Puede usarse el script de la interfaz por línea de

comando para convertir a utf8mb4 si Usted está actualizando Moodle. Debe

elegir mantener en uso 'utf8_*', pero entonces una advertencia le mostrará

que la base de datos no está usando soporte completo para UTF-8 y le

sugerirá moverse a 'utf8mb4_unicode_ci'. Vea MySQL soporte unicode

completo para los detalles . Si Usted habilita utf8mb4 Usted *debe de* usar

el formato de archivo Barracuda.

Requisitos de la Base de Datos

Moodle soporta los siguientes servidores de Base de Datos. Una vez más, los

números de las versiones son las versiones mínimas soportadas. Nosotros

recomendamos correr la versión estable más reciente de cualquier software.

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Requisitos del cliente

Soporte para Navegador

Moodle es compatible con cualquier navegador de Internet que cumpla con los

estándares actuales. Nosotros regularmente probamos Moodle con los siguientes

navegadores:

PC de escritorio:

Chrome

Firefox

Safari

Edge

Internet Explorer

Mobile:

MobileSafari

Google Chrome

Para la mejor experiencia y seguridad óptima, nosotros recomendamos que Usted

mantenga actualizado su navegador. https://www.whatismybrowser.com/

Nota: Navegadores antiguos que tienen problemas conocidos de compatibilidad

con Moodle 3.x:

Internet Explorer 10 e inferiores

Safari 7 e inferiores

Tipos de usuarios:

1) Ordinarios: Que son los alumnos en cada curso.

2) Profesores: Que pueden participar en cursos, y para corregir tareas en

cursos en los cuales fueron asignados como profesores, son la guía del

estudiante en el curso.

3) Creadores: Diseñan y montan los cursos en Moodle, además pueden

actuar como profesores. No necesariamente el creador del Curso debe ser el

profesor. Uno puede crearlo y otro puede ser el profesor asignado.

4) Administrador: Pueden hacer cualquier cosa en el sitio: crear usuarios,

matricular, crear cursos, ser profesores, llevar un curso, cambiar las variables

de entorno, etc.

Rol asignado según tipo de usuario y sus funcionalidades

Profesor: este rol permite realizar cualquier acción dentro de un curso. Entre ellas

está: crear, editar, borrar, ocultar o mostrar recursos para publicar información y

para plantear actividades, asignar roles dentro del curso, calificar las actividades

de los estudiantes, participar en los foros, hacer seguimiento a los estudiantes y

realizar labores de administración del curso.

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Colaborador: este rol puede realizar las mismas funciones del profesor. Se usa,

generalmente, para diferenciar al docente de una persona que solo tendrá un papel

de colaboración o apoyo en el curso. Por lo regular, el personal del Programa

Integración de Tecnologías a la Docencia usa este rol para apoyar la gestión

administrativa del curso.

Profesor no editor: este rol no puede crear, modificar o borrar un recurso para

publicar información o para plantear actividades, tampoco asignar roles a otras

personas. Sin embargo, este rol resulta de gran ayuda para situaciones en las que

se necesita que una persona colabore en las labores de revisión de tareas,

seguimiento a estudiantes y moderación de foros.

Estudiante: bajo este rol una persona puede acceder al curso, visualizar los

contenidos y realizar o resolver las actividades propuestas en el curso.

Investigador: este rol es similar al rol Estudiante. Se usa para designar un nombre

a los participantes en los cursos de Moodle dedicados a las actividades

investigativas: publicación de resultados, gestión de proyectos o grupos de

investigación.

Invitado: permite acceder y visualizar la información y las actividades del curso,

pero no es posible resolver las actividades ni participar en los foros.

Procedimientos para atender problemas de carácter técnico sobre el

funcionamiento de la plataforma virtual, reportados por los usuarios.

el usuario envia un mensaje al correo de soporte describiendo

sus datos y el problema

el soporte revisa e informa sobre el

problema

luego corrige el problema y envia un mensaje al usuario

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MANUAL DE USO DE MOODLE

ALUMNO

ACCESO AL AULA VIRTUAL

1. Para comenzar a navegar atreves de la plataforma, debe realizar los siguientes pasos:

2. Ingrese a su navegador: Mozilla Firefox o Google Crome. 3. Digite en la barra de dirección http://iestpjva.blogspot.com/

4. Una vez que ingrese a la plataforma virtual, hacemos clic en Aula Virtual

5. Una vez que ingrese a la plataforma virtual nos aparecerá la siguiente pantalla solicitando lo siguiente:

Nombre del usuario: Contraseña:

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CURSO ESTABLECIDO

Seleccionar su curso asignado al presente ciclo académico. Los cursos aparecen en la parte izquierda de la Plataforma

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CONTENIDO DEL CURSO

La pestaña SEMANA 01 muestra: • Video

• Lecturas

• Manuales

• Guías

• Tarea

• Foro

ACTIVIDAD: FORO

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ACTIVIDAD: TAREA

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Finalmente tu trabajo se envío.