Seri

e M

anuale

s Sco

ut

Recopilación de textosEdgar MolinaHadelis JiménezLiliam Albornoz

EdiciónLeonardo Farfán

Concepción Gráfica y DiseñoAxis Graphis Comunicaciones Integrales, C.A.(+58212)762.88.84 - axisgraphis@yahoo.com

Dirección de ArteBeatriz Granado B.Augusto Altuve M.

DiagramaciónBeatriz Granado B.

IlustraciónOtto Moreno

Digitalización y retoque fotográficoAugusto Altuve M.Beatriz Granado B.

Diseño de PortadaAugusto Altuve M.Beatriz Granado B.

Depósito Legal: if0000000000000ISBN: 000-0000-00-0

© 2007 Asociación de Scouts de VenezuelaApdo. 1227, 1010-A, Caracas, Venezuela.

Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra porcualquier medio, sin autorización escrita de la Asociación de Scouts de Venezuela.

33

Esta obra ha sido posible gracias al patrocinio de

44

Nombres _______________________________________

Apellidos _______________________________________

Domicilio _______________________________________

_______________________________________

Teléfonos _______________________________________

Correo electrónico ______________________________

Nombre del grupo ______________________________

Unidad ________________________________________

Región ________________________________________

Distrito ________________________________________

Lobato

Lobezna

Adelanto _______________________________________

Firma _______________________________________

Scout Rover

55

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

&@2

66

Créditos

Patrocinantes

Datos Personales

Directorio Telefónico

Índice

Introducción

A tener en cuenta

Nudos

Créditos ..........................................................................2

Patrocinantes ..........................................................................3

Datos Personales ..........................................................................4

Directorio Telefónico ..........................................................................5

Índice ..........................................................................6

Introducción ..........................................................................8

A tener en cuenta ........................................................................11

Nudos Simple, de calzado y cote ..............................................................12

Ajuste simple, ajuste doble y cote doble o vuelta de braza ........................14

Leñador y rizo plano .......................................15

Pescador y margarita .......................................16

As de guía, ballestrinque y ballestrinque doble.......................................19

En forma de ocho, vuelta de escota y vuelta de escota corredizo............20

Corredizo, cote corredizo, y de fugitivo ....................................................21

Arnés de hombre y presilla de alondra con cazonete .................................22

Dogal de verdugo y dogal de vagabundo .....................................23

Cadena, de encuadernador y cote asegurado .............................................24

As de guía doble, as de guía de agua y margarita con cazonete .......................26

Vuelta de pescador, silla de bomberoy eslingado de un tablón .................................27

77

Amarres

Construcciones

Remates

Empalmes

Notas

Bibliografía

De andamio ....................................................28

Media llave y un cote, de molinero y de cirujano ...............................29

Cuadrado y de empaquetador .........................................30

Gaza mangana, atar con vueltas y de atesar.......................................................31

Middleman......................................................32

Balso por seno y as de guía corredizo .....................................33

Zarpa de gato, estibador y vuelta de tubo ..............................................34

Cabeza de turcoy de tirante ......................................................35

Amarres Amarre cuadrado.............................................36

Amarre redondo ..............................................37

Amarre diagonal..............................................39

Amarre en ocho ..............................................40

Construcciones ........................................................................41

Remates Piña, corona y refuerzo de cabo .............................................42

Empalmes Empalme corto ...............................................43

Empalme en ojo ..............................................44

Notas ........................................................................45

Bibliografía ........................................................................48

88

La necesidad de hacer nudos fue probablementeuna de las primeras con las que se enfrentó el hom-bre en los tiempos prehistóricos. Es realmente ciertoque toda la práctica de la cabullería es muy antigua,como lo prueba la leyenda del famoso nudo gordia-no, tan lejana como en los días de Homero. Muybrevemente, la leyenda dice que Gordio, quienhabía sido conducido al reinado por el Oráculo deApolo, suspendió su arado en el Templo de Júpiteren señal de ofrenda. Ató una cuerda de su arado

haciendo un nudo tan artificioso,que se decía que quienquiera que

lo desatara llegaría a ser Reyde toda Asia. El nudo era tandesconcertante que ninguno

podía deshacerlo. Alejandro elGrande, indignado por su falta de

éxito, lo cortó con su espada.

La palabra "nudo" proviene dellatín nodus, que significa:"unir juntos".

Los nudos han sido siempreuna cosa esencial para el

hombre, y contrariamente a lo que podríapensarse, que la edad de las máquinaslos haría menos indispensables, se han

puesto más y más en uso.

Desde que los primeros hombres se aven-turaron al mar, los marinos han encontrado muchosusos variados de las cuerdas y de los nudos. Enépoca de guerra, los nudos han desempeñado muybien su papel.

El adiestramiento en cabullería es una parte del tra-bajo que han de llevar a cabo los miembros de laDefensa Civil y las brigadas contra incendios. Enrealidad no hay exageración al decir que se han sal-vado muchas vidas por la habilidad de alguien parahacer un nudo correcto, quizás bajo condicionesmuy difíciles.

99

Salvamento de vidas por medio de nudos

El siguiente es un relato de Robert Baden Powell,fundador del movimiento scout:

Cuando llegué a Canadá, hace algunos años, acababade pasar una tragedia en las cataratas del Niágara. Eraen la mitad del invierno. Tres personas: un hombre, suesposa y un joven de diecisiete años cruzaban a pieun puente que el hielo había formado sobre la corrien-te del río, cuando de repente el hielo comenzó a cedery se rompió. El hombre y su esposa se encontraron,de pronto, sobre un bloque de hielo que flotabay se alejaba lentamente de la parte principal,en tanto que el muchacho estaba sobre otro.

Alrededor de ellos el agua estaba cubierta conbloques de hielo que giraban y se golpeabanunos contra otros, de tal manera que era impo-sible nadar y tampoco hubiera sido posible hacerllegar hasta ellos un bote, en caso de que allí hubieraexistido alguno. Así pues, se hallaban los tres a mer-ced de la corriente, mansa en ese lugar, pero quelenta y seguramente los llevaba río abajo hacia losterribles rápidos distantes de allí a una milla.

La gente que estaba en la ribera veía el peligroen que aquellos se hallaban, y aunque se reu-nieron miles, ninguno parecía encontrar elmodo de salvarles. La corriente debía hacer-los pasar debajo de dos puentes que cru-zaban el río antes de los rápidos.

Flotaron los pobres náufragos enaquella dirección durante una hora.En los puentes, que se alzaban aciento setenta pies sobre el agua,habían sido puestas cuerdas, demanera que ellos, al pasar, pudieran colgarse.

El muchacho pudo asirse a una de las cuerdas ymanos bondadosas procedieron a levantarlo;pero cuando ya estaba a alguna altura, el pobre

Un buen Scouthabríaencontrado lamanera de salvara esas pobrespersonas,realizando unnudo apropiado.

1010

muchacho no pudo sostenerse por más tiempo ycayó en la corriente helada para no ser visto más.

El hombre del otro témpano también pudo cogeruna cuerda, la que trató de amarrar alrededor desu mujer que se desmayaba, a fin de que por lomenos ella pudiera salvarse; pero la corriente enese lugar era muy fuerte y, sus manos estabanentumecidas, por lo que no pudo anudar la cuer-da, se le escapó de las manos y unos segundosmás tarde él y su esposa terminaron sus penas enlas turbulentas aguas que forman los rápidos.

¿Qué hubiesen hecho ustedes?

Es fácil mostrarse inteligente después de que unhecho ha ocurrido, pero este desastre merecemeditación. ¿Qué habrían hecho si se hubiesen

hallado allí? ¿Por qué es el deberde un Scout, pensar en un plan yponerlo en práctica en ocasionescomo ésta?

La gente piensa con frecuencia:¿qué ventaja se obtiene de apren-der cosas tan sencillas como hacernudos? Pues en aquel caso, esteconocimiento hubiera podido sal-var tres vidas.

Cuando las cuerdas fueron bajadasde los puentes debieron tener unao dos lazadas en los extremos, paraque las personas que se trataba desalvar pudieran ponérselas alrede-dor, o pasar sus piernas y brazos

por ellas. Las cuerdas usadas no tenían lazadaalguna y los náufragos no sabían cómo hacer estaclase de nudos, por ello, no fueron capaces desalvarse.

1111

Todo Scout debe saber hacer nudos.

Hacer un nudo parece cosa sencilla y, sinembargo, se puede hacer bien o mal, por loque los Scouts, deben conocer la formacorrecta de hacerlos. Una vida puededepender de un nudo bien hecho.

Un nudo bien hecho es uno capaz deresistir cualquier esfuerzo y que sinembargo, puede deshacerse confacilidad.

Un nudo mal hecho es aquelque, cuando tiene que resistira una fuerza que tira de él, sedeshace y cuando se trata dedeshacerlo, se liga tanfuertemente que no haymanera de desbaratarlo.

Para evitar que una cuerda sedeshilache en su cabo, hayque hacer un amarreespecial. Paraempezar, puedeshacer un nudosimple en cadaextremo de la cuerda.Luego aprenderás ahacer otros amarresmas duraderos paraimpedir que sedeshilache.

Para aprender a hacer nudoses indispensable practicarmucho. Es recomendable queuses una cuerda de al menosun metro para las prácticas.

1212

Tiene varios usos. Unode ellos es elde dar unacabadotemporal al cabo de unacuerda que no ha sido reforzadoy con éste evitar que se deshaga.

Este nudo es unavariante del nudo de rizo

(cuadrado) utilizadocomúnmente para atar las agujetas delos zapatos o algunos paquetespequeños. Tiene dos gazas corredizas

que nos permite deshacerlo fácilmentecon sólo tirar de las puntas.

El cote es un nudo sencillo para ataruna cuerda a un mástil oposte.

1313

1414

Sirve para unir cuerdas delmismo o diferente grosor,proporciona mayorfirmeza que elVuelta de Escota.

Al igual que el nudo de ajuste simple,sirve para unir dos cuerdas gruesas.

También se utiliza para iniciarvarios nudos decorativos, como

el nudo de diamante.

Es un nudo muy útil, ya que no sedeshace fácilmente al estar entensión. Se puede utilizar para atara un poste cuerdas que estánsometidas a tensión constante (porejemplo, la cuerda que sujeta a untoldo o tienda de campaña).

1515

Este nudo se empleapara fijar el extremo deuna cuerda ya sea a unmástil, un tronco o unpaquete. Su característicaprincipal es quemientras la tensión de lacuerda es mayor, elnudo se aprietahaciéndose másresistente.

Se llama asíporque se utilizapara atar los“rizos” de las velas.Estos “rizos” son cabosde cuerdas cosidos enfilas horizontales a amboslados de la vela que se atancuando el viento es fuertepara evitar que se “vuele”.

Este nudo se utiliza principalmentepara atar dos cuerdas, siempre queestén sujetas a una tensión. Si éstadisminuye, el nudo puede aflojarse. Sinembargo, este nudo es generalmenteutilizado para muchos fines; para atar unvendaje, ya que es un nudo cómodo por serplano; para atar las agujetas de los zapatos, etc.

Este nudo se utiliza cuando es necesario atar dos cuerdas queestén mojadas o bajo el agua o bien, cuando es necesario queambas cuerdas se deslicen una sobre otra. Si las cuerdas sevan a mantener bajo el agua, es recomendablehacer dobles las vueltas en cadaextremo paraasegurarmejor elnudo.

Este nudo es muy útil para recortar la longitud de una cuerdacuando ésta es muy larga y, principalmente, para reforzar unacuerda en un tramo gastado de la misma. Para hacer esto hayque cerciorarse de que la parte gastada de la cuerdase encuentra en la parte central del nudo,es decir, el tramo que pasaentre las dos gazas.

1616

1717

A medida que vayas conociendo cada nudo y

practicando su elaboración,descubrirás múltiples usos para

así estar ¡SIEMPRE LISTOS!

1818

Este nudo consiste en una gaza que no secorre; es útil para subir o bajar a una personaa modo de arnés o mantener unidas a variaspersonas por medio de una cuerda. El As deGuía tiene la ventaja de que no se aflojafácilmente.

Al igual que la Vuelta de Braza, sirvepara sujetar una cuerda a un poste omástil. Generalmente esto se hacecuando la cuerda se somete a unatensión constante, ya que si dichatensión disminuye el nudo se puedeaflojar. Este nudo es ideal tambiénpara comenzar y terminar unamarre.

Es un ballestrinque con unavuelta más con la cual seevita un mayordeslizamiento por tironeslaterales. Se aplica tambiénpara atar cuerdas sujetas atensión constante.

1919

Es un es nudo sencillo y muy seguro, yaque no se deshace fácilmente. Se

emplea para rematar provisionalmentela punta de una cuerda

evitando que ésta sedeshaga.

Es un nudo muy útil para atar dos cuerdasya que, a diferencia del rizo, no seafloja tan fácilmente. Generalmentese utiliza para atar dos cuerdas dedistinto grosor o bien que seencuentren mojadas.

Se le puede dar másresistencia al nudosi se le hacen unao más presillas.

Este nudo es una variante del Vueltade Escota que nos permite unir doscuerdas de distinto grosor. Tieneuna gaza corrediza que permitedeshacerlo fácilmente con un tirón

de la punta de la gaza.

2020

Se hace un nudosimple y se pasa lapunta por el mediodel nudo parahacer una gaza corrediza. Este nudopuede ser muy útil en la elaboraciónde gazas corredizas.

Con las mismas aplicaciones que el cote,este nudo tiene la particularidad de

deshacerse con un simple tirón de la cuerda.

Se puede deshacer rápidamentetirando de una de las puntas dela cuerda. Útil cuando senecesita asegurarla de modoque pueda desatarse confacilidad, como laamarra de un boteo para descendercon rapidez de unárbol (cuidando debajar por la punta dela cuerda que nodesata el nudo).

2121

2222

Este nudo es útil para hacer una gazaque no se deslice a la mitad de unacuerda de remolque, de manera queuna persona pase dicha gazaa través de suhombro (a modode arnés) y lepermita remolcarobjetos más fácilmente.También puede utilizarse parahacer peldaños y agarraderas enuna cuerda para trepar.

Permite unir una cuerda a un poste o una argolla.Es un nudo fácil de hacer y deshacer y esresistente a la tensión. Se puede utilizar paracolgar pesos de ramas de árboles o para arrastrartroncos por medio de cuerdas. El cazonetepermite hacerlo rápidamente.

2323

Este nudo es simplementeuna gaza corrediza con uncollar múltiple, y es bienconocido por el macabrouso que se le ha dado.Sin embargo, puede sermuy útil para salvarvidas; se puedelevantar a una personacolocando la gaza pordebajo de sus brazos. Secomienza haciendo una “S”con la cuerda y se pasa unextremo a través de una presilla,dejando bastante cuerda para lagaza. Luego, se dan varias vueltasalrededor de la misma (ver figura) y se pasa la punta por el medio de la otra gaza. Finalmente, se halala primera gaza para apretar el collar.

Este nudo sirve para hacer una gazaque no se corre en cualquier parte deuna cuerda. Consiste en formar unapresilla y con ésta elaborar un nudo enforma de Ocho.

2424

La cadena se utiliza principalmente para arrastrar olevantar mástiles grandes o bien, en algunoscasos, para asegurar unentablillado de un brazoo una pierna fracturada.

Este nudo es comúnmente usado por losencuadernadores para atar las puntas del cosido yunir las hojas y la pasta del libro. Se hace delmismo modo que un nudo de Ajuste Simple, perola punta que da la vuelta se pasa hacia el otrolado.

Tiene la misma aplicación que el cote,con la diferencia de que este nudoresiste mejor los tirones.

2525

2626

Se hace de la mismamanera que el As de GuíaSimple, sólo que la gaza sehace doble como se muestra enla figura. Se utiliza también para labores como elevar personas uobjetos ofreciendo mayor seguridad.

Es un As de Guía con unapresilla extra abajo del nudo

que lo asegura y evita que seapriete demasiado, especialmente

si va a estar bajo el agua.

Este nudo es un margarita con uncazonete (estaca atravesada entre lacuerda y la gaza) utilizadonormalmente para darle mayorseguridad al nudo cuando la cuerdaestá en tensión.

2727

Es un nudo resistente, utilizado para fijaruna cuerda a una argolla, un gancho o bien paraatar un tobo que se va a sumergir en agua o va alevantarse. Se comienza dando una vueltaalrededor del gancho y luego, se hace demanera similar al Cote Doble, pero una delas vueltas que se da a la cuerda sobrela argolla o el mango del tobo, sepasa a través de uno de losCotes.

Este nudo sirve paraelaborar una “silla” con dos

gazas. Útil para subir o bajar a unapersona “sentada”, de manera más cómoda

que con una sola gaza.

Las Eslingas son idóneas para levantartroncos o tablones utilizando cuerdas,de manera que incluso nos permitanhacer andamios para subir o bajarmateriales o personas. Una manerasencilla para hacer una Eslinga eselaborando un Ballestrinque lobastante amplio para introducir enmedio de él un tablón y que nospermita utilizarlo como andamio, sellevan las puntas de la cuerda haciaarriba y se atan utilizando un As deGuía.

2828

Este es quizás el mejor método para hacer un andamio. Se le dandos vueltas y media al tablón con la cuerda (ver figura); se colocala parte 1 de la cuerda entre las partes 2 y 3, posteriormente sepasa la parte 2 de la cuerda encima de la 1 y la 3 y por debajodel tablón. Finalmente, se llevan las puntas de la cuerda haciaarriba y se atan con un As de Guía.

2929

y

Un nudo muy útil parafijar una cuerda a untronco redondo o a unmástil, sobre todo si serequiere mucha fricciónpara que se deslice.

El nudo molinero se utiliza paraatar sacos de forma segura y

rápida. Se le dan dosvueltas a la cuerdaalrededor del paquetecruzándolas como se

muestra en la figura.

Es una variación del Nudo deRizo, con una vuelta másen la primera torcida, lacual ofrece másfirmeza al nudo.Generalmente esutilizado por loscirujanos para unirla sutura.

3030

Permite unir doscuerdas de modoque queden enángulo recto una conrespecto a la otra.También puedeutilizarse comoun nudodecorativo enla elaboración detejidos.

Esta es una aplicación del nudo enforma de Ocho y tiene laparticularidad de quedar planocon respecto a lo que vayamos a

sujetar.

3131

Este nudo nos permite hacer una gaza nocorrediza, para usarse como hondaen una manga. Se hace un nudosimple y se inserta la gazacomo se muestra en lafigura. Se recomiendahacer en la punta dela cuerda un nudo deOcho para que no secorra.

Utilizado comúnmente en actividadesde navegación. Se aplica para asegurarcuerdas con rapidez. De igual manerapuede deshacerse.

Se utiliza para sustituir un tensor entiendas o para fijar toldos, pero noofrece mucha resistencia antevariaciones en la tension.

3232

Se utiliza para hacer gazas que no se deslizan en la parte mediade una cuerda. Muy útil, por ejemplo, para las cordadas de losalpinistas. Se hacen dos presillas encontradas; se coloca la de laderecha por encima de la izquierda y la presilla que queda abajose pasa por en medio de ambas (ver figuras). Esta última es la queforma la gaza.

3333

Este nudo sirve para subirpersonas u objetos. Tieneun acabado similar al Asde Guía Doble, con laventaja de que ofrecemayor resistencia. Tambiénes de gran utilidad lacaracterística de que sepuede hacer a la mitad deuna cuerda.

Útil para hacer una gaza ajustableque se puede usar como lazo. Sehace del mismo modo que un Asde Guía Simple, sólo que elextremo largo de la cuerda se pasa

a través de la gaza fija.

3434

Se utiliza principalmente para hacer una gazatemporal en una cuerda o para fijarla a ungancho. Se hace una presilla, se le da vueltade modo similar a una Presilla de Alondra y setuercen las dos gazas que se forman.

Se hace del mismo modo que el nudo en forma de Ocho, pero sele da una vuelta más a la punta sobrela cuerda, como se muestra en lafigura.

Es como el Cote Doble, sólo que se le danvarias vueltas alrededor del poste paraaumentar la resistencia del nudo. Se aplicapara atar cuerdas que están sujetas a cambioscontínuos de tensión.

3535

Este el típico nudo utilizado para sujetar lapañoleta. También era utilizado por losmarinos colocando un peso en el centro delanillo para lanzar la punta de una cuerda almuelle y así asegurar las embarcaciones.Una vez elaborada la primera vuelta, bastacon darle otra siguiendo la trayectoria dela anterior. Se le pueden dar una, dos omás vueltas.

Útil para elaborar un tensor o tirante, porejemplo, el cordón para izar una banderaen un mástil. Se hacen dos nudos simplesseparados entre sí y se pasa la punta entreellos. Para asegurar el tirante, basta conamarrar la punta en una gaza elaboradacon la misma cuerda. Puede acortarse oalargarse según se requiera.

3636

Este amarre es utilizado para unir dos postes de manera quequeden perpendiculares el uno del otro. Se comienza haciendoun Ballestrinque en uno de los postes y se le da vuelta a la cuerdacomo se muestra en la figura. Se “ahorca” el amarre y se aseguracon un ballestrinque. Es muy importante apretar lo más posiblecada vuelta del amarre para darle solidez. Se pueden formardistintas estructuras utilizando varios Amarres Cuadrados.

3737

Se utiliza para amarrar dos postes de modo que uno sea una“extensión” del otro, para hacer un asta bandera, por ejemplo. Se comienza con un Ballestrinque y se da vueltas a la cuerdaalrededor de los dos postes como se muestra en la figura.

Se “ahorca” el amarre y se asegura con otroBallestrinque. Igualmente es necesarioapretar cada vuelta del amarre para darlemayor solidez. Un buen truco para que losmástiles queden mucho más sólidos esunirlos con dos Amarres Redondospequeños, uno arriba y otro abajo.

3838

3939

Este amarre es usado para unir dos postes que no van a quedarperpendiculares el uno del otro. Se comienza con una Vuelta deBraza alrededor de ambos postes y se le da vuelta a la cuerdacomo se muestra. Se “ahorca” el amarre y se asegura ya sea conun Ballestrinque o con otra Vuelta de Braza. Usándolo encombinación con el amarre cuadrado permite la construcción deestructuras sólidas.

4040

Permite unir varios troncos uno junto a otro. Es utilizado parahacer balsas, mesas y bases para campamentos elevados. Se iniciacon un Ballestrinque y se da vueltas a la cuerda en forma de ocho(por arriba y por debajo) alrededor de los troncos. Luego, se“ahorca” el amarre en cada juntura (cuando son muchos troncos,es conveniente usar una cuerda para cada “ahorcado”). Se terminael amarre con un Ballestrinque. Para que las bases así amarradassean más sólidas, es conveniente amarrarlas por ambos extremos,así como montarlas sobre troncos colocados perpendicularmentecerca de los mismos.

4141

4242

Es un nudo terminal, útilpara rematar cuerdas de treso cuatro cordones. Se hace unapresilla con cada cordón, y se pasa lapunta de cada uno por debajo de lapresilla adyacente (ver figura). Lacaracterística de las Piñas es que loscordones salen siempre hacia arriba.

También es un nudo terminal.Se hace de la misma manera

que el anterior, pero en vez deque los cordones pasen por

debajo de las presillas, se pasanpor arriba (ver figura). Lacaracterística de este nudo esque los cordones salen siemprehacia abajo.

Utilizando una cuerdadelgada nos es posiblerematar el extremo ocabo de una cuerda paraevitar que se deshaga. El Refuerzo de Cabo tienela ventaja de ser másresistente que el nudo deOcho, por lo que esrecomendable usarlo cuando ala cuerda rematada se le va adar un uso más rudo.

4343

Une dos cuerdas. Se destuercen las puntas de las cuerdas, secolocan juntas y se entrelazan sus hebras. Cada hebra se pasasobre la que tiene al lado y debajo de la que corresponde contrala calza de la cuerda. Y se repite hasta entrelazar completamentelas hebras de ambas cuerdas.

4444

Forma una gaza permanente en el cabo de una cuerda. Sedestruye la punta de la cuerda y se forma una gaza de buentamaño. Se pasa cada hebra debajo de la que le correspondecontra la calza de la cuerda y se continúa como en el remate depunta, repitiendo tres veces.

4545

4646

4747

4848

BADEN-POWELL, ROBERT (1965). Escultismo para muchachos. BuenosAires: Editorial Scout Interamericana.

BRITO, ENRIQUE. Campismo Ilustrado.

Cómo Hacer Nudos. México D.F.: Scouts de México A.C.