UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIAOFICINA DE TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

( OTIC )

MANUAL

INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA

Curso: Operador Básico de Microcomputadora

ELABORADO: LIC. RÓGER VIDEA ARAICA

MANAGUA, NICARAGUA

ABRIL 2008

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Índice de contenido1.Introducción....................................................................................................................................................22.Conceptos Básicos...........................................................................................................................................33.Clases y Clasificación de las Computadoras..................................................................................................4

A)Clases de computadoras ........................................................................................................................................4

B)Clasificación de la Computadoras.........................................................................................................................5

4.Unidades de Medidas de Almacenamiento.....................................................................................................85.La Velocidad de la Computadora...................................................................................................................86.Sistemas de Numeración...............................................................................................................................107.Historia de las Computadoras.......................................................................................................................118.Generaciones de Computadoras...................................................................................................................149.Tecnología de Almacenamiento ...................................................................................................................19

1. Introducción

Las computadoras no han nacido en los últimos años, en realidad el hombre siempre buscó tener dispositivos que le

ayudaran a efectuar cálculos precisos y rápidos. Desde la aparición de las calculadoras binarias hasta nuestros días,

hay muy pocas actividades humanas que no estén ligadas en una u otra forma a las máquinas electrónicas. De tal

forma podemos definir a la computadora como un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de

instrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos, o compilando y correlacionando otros

tipos de información para obtener otro conjunto de datos o información como respuesta.

La informática, por su rapidez de crecimiento y expansión, ha venido transformando rápidamente las sociedades

actuales; sin embargo el público en general solo las conoce superficialmente. Lo importante para entrar en el

asombroso mundo de la computación, es perderle el miedo a esa extraña pantalla, a ese complejo teclado y a esos

misteriosos discos y así poder entender lo práctico, lo útil y sencillo que resulta tenerlas como nuestro aliado en el

día a día de nuestras vidas.

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Una computadora es un dispositivo que acepta ENTRADAS, PROCESA DATOS, los ALMACENA y GENERA SALIDAS.

ENTRADA (ORIGEN)

PROCESAMIENTO DE DATOS

ALMACENAMIENTO SALIDA

Persona Ambiente Computadora

Palabras, símbolos de un documento, números para efectuar un cálculo, instrucciones para realizar un proceso, figuras, señales de audio, temperaturas de un termostato, etc.

Proceso sistemático que realiza la computadora sobre los datos de origen ejecutando cálculos, clasificación de listas de palabras o números, modificación de documentos y figuras, siguiendo instrucciones del usuario y trazado de gráficas, entre otros.

La mayor parte tiene más de un lugar de almacenamiento. El sitio donde guarda los resultados depende de su uso. Los pone en espera de ser procesador (memoria) y en otro cuando no se necesitan de inmediato (medios de almacenamiento).

Es el resultado de los procesos anteriores, ejemplo: informes, documentos, música, gráficos y figuras.

Tabla 1: Procesos realizados por la computadora

2. Conceptos Básicos(a) Sistema de Computación: comprende hardware, periféricos y software o programas.

(b)Hardware: Comprende los Dispositivos electricos, electronicos y mecánicos que se emplean para procesar

datos. La computadora es parte del hardware del sistema de computación.

(c) Los Perifericos: aumentan las posibilidades de acceso, salida y almacenamiento de la computadora.

(d)Dispositivo de Entrada: Es un periférico que tiene por objeto reunir y traducir la entrada en una forma que

pueda procesar la máquina. Ej.: Teclado, Escáner, Mouse, etc.

(e) Dispositivos de Salida: Es un periférico que presenta, imprime o transfiere los resultados de procesamiento,

sacándolos de la memoria de la computadora. Ej. Monitor, Impresora, Parlantes, etc.

(f) Software o Programa: Es un conjunto de instrucciones que le dicen cómo llevar a cabo determinada tarea.

Los programas la preparan para efectuar cierta función, diciéndole cómo interactuar con el usuario y procesar

sus datos.

(g) Datos: Son los símbolos que describen personas eventos, cosas e ideas. Las computadoras los manejan de

muchas maneras y esa manipulación se llama procesamiento.

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(h)Proceso: Es una serie sistemática de acciones que realiza una computadora para manipular datos.

(i) CPU – Central Processing Unit (Unidad Central de Procesamiento): Es el conjunto de instrucciones, dentro de

una computadora, que ejecuta operaciones aritméticas y lógicas e instrucciones.

3. Clases y Clasificación de las Computadoras

A) Clases de computadoras A.1.1.Analógica

Trabaja con variables que son medidas a lo largo de una escala contínua y que son almacenadas con cierto grado de veracidad. Ejemplo la temperatura de un paciente, el tacómetro del auto, etc. No computan directamente con números. Son usadas mayormente en el control de procesos.

A.1.2.Digital

Es un aparato de cómputo que opera con data discreta. La data se puede obtener como resultado de un

contador. Ejemplo el número de estudiantes, etc. Opera directamente con cómputos de números o dígitos, que

representan letras, números y símbolos especiales.

A.1.3.Híbridas

Es una combinación de la Digital y la Análoga.

A.1.4.De uso general

Son aquellas que pueden almacenar diferentes tipos de programas y pueden ser usadas en diferentes

aplicaciones. La versatilidad de estos sistemas sólo es limitada por la imaginación humana (idealmente).

A.1.5.De uso especial

Esta diseñada para trabajar un problema en específico.Las instrucciones del programa son almacenadas

permanentemente en la máquina. Trabajan el problema con rapidez y eficiencia.Ejemplos: sistema de ignición o

de gasolina del auto, las utilizadas en la navegación, etc.

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Tradicionalmente se clasifica a las computadoras en cuatro categorías según su función, tamaño físico, costo y

eficiencia: Microcomputadora, Minicomputadoras, Computadoras Centrales o Principales (Mainframes) y

Supercomputadoras.

B) Clasificación de la Computadoras

B.1)Las microcomputadoras.

Se conocen como computadoras personales o PC (Personal Computer), suelen verse en hogares y empresas

pequeñas. Hay muchas empresas que fabrican microcomputadoras, pero pocos diseños o plataformas. En la

actualidad existen dos plataformas principales: IBM compatibles y MACINTOSH compatibles. Las primeras

también se llaman PC Compatibles y su arquitectura es basada en la primera microcomputadora de IBM.

Esta compañía sigue fabricando PC, y las compatibles con IBM las producen: Compaq, Dell, Gateway,

Toshiba, etc. La otra plataforma principal se basa en la Macintosh, fabricada por Apple Computer, Inc.

Las computadoras que trabajan del mismo modo se llaman compatibles. Dos computadoras son compatibles

si se pueden intercomunicar, comparten software y datos, y pueden usar los mismos periféricos.

B.1.1.Tipos de Microcomputadora

• Microcomputadora Estándar de Escritorio: Cabe en un escritorio y

funciona con corriente de una toma eléctrica normal. El monitor suele

colocarse sobre el gabinete horizontal de escritorio,

• Microcomputadora de Gabinete de Torre, Media Torre o Minitorre: Contiene los mismos

componentes básicos que una de escritorio, pero la caja vertical es

mayor y tiene más espacio para expansiones. La torre se puede colocar

en el piso a fin de ahorrar espacio en el escritorio.

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• Notebook: Es una computadora pequeña, ligera y con la ventaja de la

portabilidad, que no tiene la máquina normal de escritorio. Puede trabajar con

electricidad de una toma normal o de una batería.

• Asistente Digital Personal (PDA, Personal Digital Assitant): Es menor en

peso y en tamaño que un teclado. Los PDA´s aceptan entradas mediante un estilógrafo especial.

B.1.2.Las minicomputadoras.

Son algo mayores que las micro y casi siempre las usan empresas e industrias en tareas específicas, como

el procesamiento de la nómina. Estos aparatos pueden ejecutar las tareas de procesamiento de muchos

usuarios.

B.1.3.Las Computadoras Centrales (Mainframes).

Son grandes, rápidas y bastantes costosas. Casi siempre las utilizan las empresas privadas u oficinas de

gobierno para tener centralizado el almacenamiento, procesamiento y administración de grandes

cantidades de datos, y estar en condiciones de proporcionar estos datos a solicitud de muchos usuarios. A

fin de procesar grandes cantidades de datos, a menudo estos aparatos tienen más de una unidad de

procesamiento: una unidad dirige las operaciones generales, otra maneja la comunicación con todos los

usuarios que solicitan datos y una tercera localiza los datos que esto solicitan.

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B.1.4.Las supercomputadoras.

Constituyen el más grande, rápido y costoso de estos aparatos. A diferencia de las mini y las centrales, no

se diseñan para optimizar el procesamiento de usuarios múltiples, usan su gran poder de procesamiento

en la solución de problemas muy difíciles, como predecir el clima y modelar la reacciones nucleares.

La BlueGene/L de IBM y la diseñada por Silicon Graphics para la NASA desplazaron a Earth Simulator,

la súperPC de NEC, del primer lugar que ostentó durante tres años. La big Blue está a la cabeza de las

500 computadoras más poderosas del mundo. Constructor de las supermáquina del Departamento de

Energía (DOE), IBM ha dotado al equipo de más de 32.000 procesadores BlueGene/L para atender una

capacidad de cálculo de 70,72 teraflops por segundo, es decir, es decir, 70 trillones de cálculos por

segundo que al ser humano le demandaría 2,2 trillones de años procesar.

En el top 500 el tradicional número 1 del ránking fue Earth Simulador, la supercomputadora de NEC, que

con 35,8 teraflops por segundo, pasó al tercer lugar de esa lista.

Después de un liderazgo de tres años consecutivos, el equipo japonés se doblega frente a la máquina de

IBM y de la de Silicon Graphis, que logró alcanzar los 51,8 teraflops por segundo y forma parte de la

infraestructura de la NASA.

Propietarios poderosos

Los poseedores de las computadoras más importantes del mundo son en su gran mayoría empresas o entidades

públicas radicadas en los EE.UU:

- "Blue Gene" - IBM y Department of Energy (EE.UU.) : 70,7 Tflops

- "Columbia" - NASA y AMES research Center (EE.UU): 51,8 Tflops

- "Earth Simulator" - Earth Simulator Center (Japón): 35,8 Tflops

- "Mare Nostrum": Barcelona Supercomputer Center (España): 20,5 Tflops

- "Thunder" - Lawrence Livermore National Laboratory (EE.UU.): 19,9 Tflops

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4. Unidades de Medidas de Almacenamiento

La unidad mínima de almacenamiento es el bit, cuyo valor puede ser “1” (uno) o “0” (cero).

Bit = 0 ó 1(B) Byte = 8 bits

(KB) Kilobyte = 1024 Byte(MB) Megabyte = 1024 KB(GB) Gigabyte = 1024 MB(TB) Terabyte = 1024 GB(PB) Petabyte = 1024 TB(EB) Exabyte = 1024 PB

(ZB) Zettabyte = 1024 EB(YB) Yottabyte = 1024 ZB

Usted puede preguntarse porqué 1024 en lugar de 1000 bytes por kilobyte. Porqué las computadoras no cuentan

por decenas. Las computadoras cuentan sobre la base de 2 y las potencias del 2. 1024 es el resultado de 2 x 2 x 2 x

2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2x 2. Es un sistema bastante conveniente de dimensionar números, para las computadoras.

5. La Velocidad de la Computadora.

Todos somos impacientes y queremos que nuestra computadora funcione lo más rápidamente posible. Diferentes

factores determinan con qué rapidez la computadora ejecuta los trabajos.La Velocidad del Procesador es un

factor, sin embargo existen otros factores que determinan la velocidad.

Reloj del Sistema = Un pulso electrónico usado para sincronizar el procesamiento.

(Entre pulso y pulso solamente puede tener lugar una sola acción).

Medido en megahertz (MHz) donde 1 MHz= 1 millón de ciclos por segundo o gigahertz (GHz) donde 1 GHz = 1

ciclos de mil millones por segundo. De esto es lo que están hablando cuando dicen que una computadora es una

máquina de 2.4 GHz. La velocidad de su reloj es de 2.4 mil millones de ciclos por segundo. Cuanto más grande el

número = más rápido el procesamiento.

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Ancho del Bus = Es la cantidad de datos que la CPU puede transmitir en cada momento hacia la memoria

principal y a los dispositivos de entradas y salidas. Cualquier camino para conducir bits lo denominaremos como

un bus. Un bus de 8 bits mueve en cada instante 8 bits de datos. El ancho del Bus puede ser de 8, 16, 32, 64, o 128

bits, hasta ahora.

Piense en ello como "cuántos pasajeros (bits) puede caber en determinado momento, dentro del autobús a fin de

trasladarse de una parte de la computadora a otra."

Cuanto más grande sea el número = más rápida será la transferencia de datos.

Tamaño de la palabra = Una palabra es la cantidad de datos que la CPU puede procesar en un ciclo de reloj.

Un procesador de 8 bits puede manejar 8 bits cada vez. Los procesadores pueden ser, hasta ahora, de 8, 16, 32, o

64bits. Cuanto más grande sea el número = más rápida será la procesamiento.

Es necesaria la plena coincidencia entre el tamaño de la palabra, tamaño del bus y el reloj. No serviría de nada

tener un bus que entregue 128 bits cada vez, si la CPU solo puede, utilizar 8 bits y tiene un reloj de baja velocidad.

Se formaría una enorme fila de datos esperando poder salir del bus. Cuando las computadoras se saturan como en

ese caso, pueden suceder cosas indeseables con sus datos.

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6. Sistemas de Numeración

Los Sistemas de Numeración utilizados en informática son:

Decimal: De diez dígitos (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)

Binario: De dos dígitos (0,1)

Octal: De ocho dígitos (0,1,2,3,4,5,6,7)

Hexadecimal: De dieciséis dígitos (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F)

Decimal Binario Octal Hexadecimal0 0 0 01 1 1 12 10 2 23 11 3 34 100 4 45 101 5 56 110 6 67 111 7 78 1000 10 89 1001 11 910 1010 12 A11 1011 13 B12 1100 14 C13 1101 15 D14 1110 16 E15 1111 17 F

Tabla 2: Equivalencias entre Sistemas de Numeración

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7. Historia de las Computadoras

Uno de los primeros dispositivos mecánicos para contar fue el ABACO,

cuya historia se remonta a 3000 años AC desarrollada por los chinos y

utilizado por civilizaciones griegas y romanas. Este dispositivo es muy

sencillo, consta de un marco rectangular de madera ensartado de varillas en

las que se desplazaban bolas agujereadas de izquierda a derecha. Al

desplazar las cuentas (bolas) sobre las varillas, sus posiciones representan

valores almacenados, y es mediante estas posiciones que se representa y

almacena datos. A este dispositivo no se le puede llamar computadora pues carece de un elemento fundamental

llamado programa.

En el siglo XVII, el creciente interés en Europa por las ciencias, tales como la astronomía y la navegación, impulsó

a las mentes creativas a simplificar los cálculos, se encontraba en uso "la regla del cálculo", calculadora basada en

las invenciones de Napier, Gunther Bissaker. En 1614, el escocés Napier había anunciado el descubrimiento de los

logaritmos permitiendo que los resultados de complicadas multiplicaciones se redujeran a un proceso simple de

suma; Edmund Gunther se encarga de enmarcar los logaritmos de Napier en líneas, por su parte Bissaker coloca las

líneas de ambos sobre un pedazo de madera, creando de esta manera la regla del cálculo.

Blaise Pascal a la edad de 19 años, además de escribir tratados filosóficos,

literarios, científicos y matemáticos inventó una máquina para calcular

capaz de realizar sumas y restas, parecida a los cuenta kilómetros de los

automóviles, el cual utilizaba una serie de ruedas de 10 dientes en las que

cada uno de los dientes representaba un dígito del 0 al 9; las ruedas estaban

conectadas de tal manera que podían sumarse números haciéndolas avanzar

el número de dientes correctos.

Los conceptos de esta máquina se utilizaron durante mucho tiempo, pero estas calculadoras exigían intervención de

un operador, pues este debía escribir cada resultado parcial en una hoja de papel. Esto era sumamente largo y por lo

tanto produce errores en los informes.

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En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibnizf fue el siguiente en avanzar en el diseño de

una máquina calculadora mecánica, perfeccionó la anterior inventada además de añadir la función de multiplicar,

efectuaba divisiones y raíces cuadradas.

Charles Babbage (1792-1781), profesor de matemáticas de la Universidad de Cambridge, Inglaterra, desarrolla en

1823 el concepto de un artefacto, que el denomina "máquina diferencial". La máquina estaba concebida para

realizar cálculos, almacenar y seleccionar información, resolver problemas y entregar resultados impresos.

Babbage imaginó su máquina compuesta de varias otras, todas trabajando armónicamente en conjunto: los

receptores recogiendo información; un equipo transfiriéndola; un elemento almacenador de datos y operaciones; y

finalmente una impresora entregando resultados. Pese a su increíble concepción, la máquina de Babbage, que se

parecía mucho a una computadora, no llegó jamás a construirse. Los planes de Babbage fueron demasiado

ambiciosos para su época. Demasiado y demasiado pronto. Este avanzado concepto,

con respecto a la simple calculadora, le valió a Babbage ser considerado el precursor

de la computadora. La novia de Babbage, Ada Augusta Byron, luego Condesa de

Lovelace, hija del poeta inglés Lord Byron, que le ayuda en el desarrollo del

concepto de la Máquina Diferencial, creando programas para la máquina analítica,

es reconocida y respetada, como el primer programador de computadoras.

Joseph Jacquard (1752-1834), industrial francés es el siguiente en aportar algo al moderno concepto de las

computadoras, para seguir adelante. Jacquard tuvo la idea de usar tarjetas perforadas para manejar agujas de tejer,

en telares mecánicos. Un conjunto de tarjetas constituían un programa, el cual creaba diseños textiles.

Una ingeniosa combinación de los conceptos de Babbage y Jacquard,

dan origen en 1890 a un equipo electromecánico, que salva del caos a

la Oficina de Censo de Estado Unidos. Hermann Hollerith usa una

perforadora mecánica para representar letras del alfabeto y dígitos en

tarjetas de papel, que tenían 80 columnas y forma rectangular. La

máquina de Hollerith usando información perforada en las tarjetas,

realiza en corto tiempo la tabulación de muchos datos.

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En el año 1944 se construyó en la Universidad de Harvard, la MARK

I, diseñada por un equipo encabezada por el Dr. Howard Aiken, es

esta la primera máquina procesadora de información. La Mark I

funcionaba eléctricamente, tenia 760.000 ruedas y relés y 800 Km. de

cable y se basaba en la máquina analítica de Babbage., a pesar de su

peso superior a 5

toneladas y su lentitud

comparada con los equipos actuales fue la primera máquina en

poseer todas las características de una verdadera computadora.

La primera computadora electrónica fue terminada de construir en

1946, por J.P.ECKERT y J.W MAUCHLY en la Universidad de

Pensilvania y se llamó ENIAC(Electric Numeric Integrator And Calculador); podía multiplicar 10.000 veces más

rápido que la máquina de Airen pero tenía problemas pues estaba construida con casi 18.000 válvulas de vacío, era

enorme la energía que consumía y el calor que producía; esto hacia que las válvulas se quemaran rápidamente y

que las casas vecinas tuviesen cortes de luz.

Considerado como el padre de las computadoras el

matemático JOHNN VON NEUMANN propuso

almacenar el programa y los datos en la memoria del

ordenador, su idea fundamental era permitir que en la

memoria coexistan datos con instrucciones, para que

entonces la computadora pueda ser programada en un

lenguaje, y no por medio de alambres que eléctricamente

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interconectaban varias secciones de control, a este se le llamó EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic

Computer).

Todo este desarrollo de las computadoras suele dividirse por generaciones y el criterio que se empleo para

determinar el cambio de generación no está muy bien definido, pero por lo menos deben cumplirse al menos los

siguientes requisitos: La forma en que están construidas y la forma en el ser humano se comunica con ellas.

8. Generaciones de Computadoras

GENERACION CERO (1942 - 1950)

Aparecieron los primeros ordenadores analógicos: comenzaron a construirse a principios del siglo XX los primeros

modelos realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. Con estas máquinas se calculaban las

aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como para poder ser resueltas mediante otros

métodos.

La generación cero que abarcó la década de la segunda guerra mundial un equipo de científicos y matemáticos

crearon lo que se considera el primer ordenador digital totalmente eléctrico: EL COLOSSUS, este incorporaba

1500 válvulas o tubos de vacío y era ya operativo. Fue utilizado por el equipo dirigido por Alan Turíng para

decodificar los mensajes de radio cifrado de los Alemanes.

PRIMERA GENERACION (1951 - 1958)

En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó

un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos

en el campo de procesamiento de datos. Estas tenían las siguientes características:

* Emplearon bulbos (Válvulas al vacío) para procesar la información.

* Esta generación de máquinas eran muy grandes y costosas.

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* Alto consumo de energía. El voltaje de los bulbos era de 300 v y la posibilidad de fundirse era grande, además de

que requerían de sistemas de aire acondicionado especial.

* Uso de tarjetas perforadas. Se utilizaba un modelo de codificación de la información originado en el siglo pasado,

las tarjetas perforadas.

* Almacenamiento de información en tambor magnético interior. Un tambor magnético dispuesto en el interior de

la computadora, recogía y memorizaba los datos y los programas que le suministraban mediante tarjetas.

* Lenguaje máquina. La programación se codificaba en un lenguaje muy rudimentario denominado "Lenguaje

Máquina" el cual consistía en la yuxtaposición de largos bits o cadenas de ceros y unos, la combinación de los

elementos del sistema binarios era la única manera de "instruir a la máquina", pues no entendía más lenguaje que el

numérico.

* Tenían aplicaciones en el área científica y militar.

Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de las computadoras de la primera generación, formando una

compañía privada y construyendo la UNIVAC I, la cual se utilizó para evaluar el censo de 1950 en los Estados

Unidos.

En las dos primeras generaciones, las unidades de entrada utilizaban tarjetas perforadas, retomadas por Herman

Hollerith, quien además fundó una compañía que con el paso del tiempo se conocería como IBM (Internacional

Bussines Machines).

Después se desarrolló la IBM 701 de la cual se entraron 18 unidades entre 1953 y 1957.

La computadora mas exitosa de esta generación fue la IBM 650 la cuál usaba un esquema de memoria secundaria

llamado tambor magnético que es el antecesor de los discos actuales.

SEGUNDA GENERACION (1959-1964)

La segunda generación se basa en el funcionamiento del transistor, lo que hizo posible una nueva generación de

computadoras más pequeñas, más rápidas y con menores necesidades de ventilación, por todos estos motivos la

densidad del circuito podía ser aumentada significativamente, lo que quería decir que los componentes podían

colocarse mucho más cerca unos de otros y así ahorrar mas espacio.

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Diversas compañías como IBM, UNIVAC, HONEYWELL, construyen ordenadores de este tipo. Las principales

características son:

* El componente principal es un pequeño trozo de semiconductor: el transistor.

* Disminución del tamaño.

* Disminución del consumo y la producción de calor.

* Aumento de la factibilidad.

* Mayor rapidez.

* Memoria interna de núcleo de ferrita y tambor magnético.

* Instrumento de almacenamiento: accesorio para almacenar en el exterior información (Cintas y discos).

* Mejoran los dispositivos de entradas y salidas, para la mejor lectura de las tarjetas perforadas, se disponía de

células fotoeléctricas.

* Introducción de elementos modulares.

* Las impresoras aumentan su capacidad de trabajo.

* Lenguajes de programación más potentes, ensambladores y de alto nivel (Fortran, Cobol y Algol).

Se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas de reservación de líneas aéreas y simulaciones para uso

general. Las empresas comenzaron a usarlas en tareas de almacenamiento de registros, nóminas y contabilidad.

TERCERA GENERACION (1964-1971)

Con los progresos de la electrónica y los avances en comunicación con las computadoras en la década de 1960,

surge la tercera generación de las computadoras. Se inaugura con la IBM 360 en abril de 1064. Las principales

características son:

* Circuito integrado. Miniaturización y reunión de centenares de elementos en una placa de silicio o "Chip".

* Menor consumo de energía.

* Apreciable reducción de espacio.

* Aumento de la fiabilidad.

* Teleprocesos. Se instalan terminales remotos que acceden a la computadora central para realizar operaciones,

extraer o introducir información en bancos de datos, etc.

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* Trabajo a tiempo compartido: uso de las computadoras por varios clientes a tiempo compartido, pues el aparato

puede discernir entre diversos procesos que realiza simultáneamente.

* Multiprogramación.

* Renovación de periféricos.

* Generalización de los lenguajes de alto nivel

* Instrumentalización del sistema.

* Compatibilidad.

* Ampliación de aplicaciones: en procesos industriales, en la educación, en el hogar, agricultura, etc.

La miniaturización de los sistemas lógicos conduce a la fabricación de la mini computadora, que agiliza y

descentraliza los procesos.

CUARTA GENERACION (1972-1983)

El Microprocesador: el proceso de reducción del tamaño de los componentes llega a operar a escalas

microscópicas. La microminiaturización permite construir el microprocesador, circuito integrado que rige las

funciones fundamentales del ordenador.

Las aplicaciones del microprocesador se han proyectado más allá de la computadora y se encuentra en multitud de

aparatos, sean instrumentos médicos, automóviles, juguetes, electrodomésticos, etc.

Memorias Electrónicas: Se desechan las memorias internas de los núcleos magnéticos de ferrita y se introducen

memorias electrónicas, que resultan más rápidas. Al principio presentan el inconveniente de su mayor costo, pero

este disminuye con la fabricación en serie.

Sistema de tratamiento de base de datos: el aumento cuantitativo de las bases de datos lleva a crear formas de

gestión que faciliten las tareas de consulta y edición. Lo sistemas de tratamiento de base de datos consisten en un

conjunto de elementos de hardware y software interrelacionados que permite un uso sencillo y rápido de la

información. Las principales características son:

* Aparición del microprocesador.

* Memoria electrónica.

* Sistema de tratamiento de base de datos.

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* Se fabrican computadoras personales y microcomputadoras.

* Se utiliza el disquete (Floppy Disk) como unidad de almacenamiento.

* Aparecieron gran cantidad de lenguajes de programación y las redes de transmisión de datos (Teleinformática).

QUINTA GENERACION (1983 a la fecha)

Basada en la Inteligencia artificial, que es el campo de estudio que trata de aplicar los procesos del pensamiento

humano usados en la solución de problemas a la computadora, como consecuencia surge la robótica como el arte y

ciencia de la creación y empleo de robots.

Un robot es un sistema de computación híbrido independiente que realiza actividades físicas y de cálculo. Están

siendo diseñados con inteligencia artificial, para que puedan responder de manera más efectiva a situaciones no

estructuradas.

Creación de Sistemas Expertos, que es una aplicación de inteligencia artificial que usa una base de conocimiento

de la experiencia humana para ayudar a la resolución de problemas. Ejemplos de sistemas expertos:

* Diagnósticos médicos

* Reparación de equipos

* Análisis de inversiones

* Planeamiento financiero

* Elección de rutas para vehículos

* Ofertas de contrato

* Asesoramiento para clientes de autoservicio

* Control de producción y entrenamiento

* Redes de comunicaciones

Los canales de comunicaciones que interconectan terminales y computadoras se conocen como redes de

comunicaciones; todo el "hardware" que soporta las interconexiones y todo el "software" que administra la

transmisión.

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Ejemplos de redes de comunicaciones:

LAN - Local Area Network

BBN - Back Bone Network

MAN - Metropolitan Area Network

WAN - Wide Area Network

9. Tecnología de Almacenamiento

Tecnología de Almacenamiento: Se refiere a un dispositivo de almacenamiento y los medios que usa.

Un medio de almacenamiento es el disco, cinta, papel u otro objeto que contiene los datos. Un dispositivo de

almacenamiento es el aparato mecánico como unidad de disco, que registra y recupera los datos que hay en el

medio de almacenamiento. La mayor parte de las computadoras tienen más de un dispositivo de almacenamiento

que usa el sistema operativo a fin de guardar los archivos. Cada dispositivo se identifica con una letra y dos punto.

Las unidades de disquete suelen ser A: y B:, en tanto que el disco duro es C:. Si existen más dispositivos se les

asignan de la D: a la Z:.

El almacenamiento lógico es un modelo conceptual del modo en que se almacenan los datos en el disco. Este

aspecto lógico es un modelo mental cómodo que ayuda a comprender el sistema de almacenamiento de la

computadora; pero no es la forma real de almacenamiento.El almacenamiento físico indica cómo se el

almacenamiento en el disco físico.

Con frecuencia el proceso de almacenar datos se denomina escribir datos o guardar un archivo, porque el

dispositivo de almacenamiento escribe los datos en el medio de almacenamiento para tenerlos disponibles cuando

se usen.

El proceso de recuperar datos se llama leer o cargar datos o abrir un archivo.

La capacidad de almacenamiento es la máxima cantidad de datos que se puede guardar en un medio. Los datos se

guardan como bytes; usualmente cada byte representa un carácter.

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El medio que más se usa para grabar es el magnético. Con el almacenamiento magnético la computadora guarda

los datos en disco o en cinta al magnetizar determinadas partículas de una superficie recubierta de óxido

magnético. Las partículas retienen su orientación magnética hasta que cambia esa orientación, lo que hace que

discos y cintas sean medios permanentes pero modificables. Los dos tipos más comunes son los disquetes y los

discos duros, la cinta magnética son un tercer tipo.

Un disquete es un disco de plástico mylar flexible, cubierto por una delgada capa de óxido magnético. Si cortas y

abres la protección de un disquete, verás que el disco de mylar que hay dentro es delgado y flexible. El tamaño más

usual es: 3.5”. Un disco de 3.5” de diámetro de mylar flexible está dentro de una caja protectora de plástico rígido.

Cuando se introduce en la unidad de disco, la tapa de acceso, con tensión en el resorte, se desliza a un lado a fin de

dejar expuesta la superficie del disco a la lectura y escritura de datos.

La Densidad del disco indica el tamaño de las partículas magnéticas en la superficie del disco. La densidad limita

la cantidad de datos almacenables con seguridad. Los disquetes de doble densidad o DD, también se llaman de baja

densidad; mientras que un disquete de alta densidad o HD, almacena más datos que uno de doble densidad.

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ANEXO 1: Foto de una Microcomputadora de Gabinete con sus componentes internos.

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ANEXO 2: Bibliografía

1) Conceptos de Computación. Parsons, June Jamrich. University of the Virgen Islands. International Thomson Editores S.A. 1997.

2) Generación de las Computadoras. Prof. Irma G. Álvarez.http://coqui.lce.org/ialvarez/genera.htm

3) Historia de la Computación y estructura de un computador. Lic. Milvia Benitez, Dr. Tulio Infante.http://www.monografias.com/trabajos13/histcomp/histcomp.shtml

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