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Producción: Marzo 2008 Revisión: Abril 2008

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Prof. Irene Esteves AmadorHistoria del Arte II

Escuela de Artes Plásticas de PR

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Manet Irene M. Esteves Amador

IntroducciónCiudadano discreto y elegante, gran conversador, nacido en el 1832 e hijo de un alto funcionario del Ministerio de Justicia, Edouard Manet fue un burgués. Como pintor, sin embargo, se le atribuye uno de los más ruidosos escándalos de su época, a pesar de haber rehuido de la denuncia social que movía a muchos de sus colegas en el París del siglo XIX. 

Revolucionario no intencionado y hasta a inconsciencia, genera, como la punta de lanza del arte moderno, uno de los grandes disloques con la tradición de la pintura occidental: la revolución de la mancha de color. Su insistencia en la pintura pura, lo convierte en antecedente de doctrinas como la del Arte por el Arte, y de ulteriores exploraciones formales, tan características del arte contemporáneo. 

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Manet Irene M. Esteves Amador

Índice

• Introducción

• Objetivos

• Pre prueba

• Contexto histórico, social y cultural:Pintor de la vida moderna

• Características de la obra: La revolución de la mancha de colorManet, la Escuela Española y el Impresionismo

• Apéndice

• Actividades

• Post prueba

• Referencias

• Enlaces

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Manet Irene M. Esteves Amador

Objetivos1. Describir el contexto histórico, social y cultural de Francia en 

la Europa del siglo XIX.

2. Identificar las características de la obra de Edouard Manet que la hacen revolucionaria.

3. Plantear el rol del crítico de arte en el siglo XIX y el concepto de modernidad.

4. Reconocer la trascendencia de Manet para el movimiento impresionista y para el arte contemporáneo.

5. Emplear el lenguaje apropiado para el arte del Realismo y del Impresionismo.

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Manet Irene M. Esteves Amador

Pre prueba

1. Señala la revolución que se le atribuye a Edouard Maneta. la  francesab. la de la profundidad pictóricac. la de la mancha del colord. la escultórica

2. Identifica el principal critico de arte del siglo XIX a. Gustave Courbetb. Charles Baudelairec. Antoni Proustd. Edouard Manet

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Manet Irene M. Esteves Amador

Pre prueba

3. Indica el tema principal de la obra de Maneta. lo históricob. la actualidad cotidianac. el desnudod. la naturaleza muerta

4. Selecciona el movimiento al que se dice perteneció Maneta. Romanticismob. Post impresionismoc. Neoclasicismod. Impresionismo

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Manet Irene M. Esteves Amador

Pintor de la vida moderna

El siglo XIX vio convertida a Francia en la cuna de la revolución política, que con la bandera de la democracia y de la mano de la revolución industrial, anunciaban la llegada de la modernidad. Se había consagrado París, además, como la nueva capital de las artes, luego de la Florencia del siglo  XV y de la Roma del XVII. 

Sus cafés, testigos de la época dorada de la bohemia, se llenaron de poetas, artistas, críticos y pensadores, algunos, en un intento de definir la identidad de la nueva era. Fue allí, específicamente, en el Café Tortoni donde conoció Manet al que se convertiría en su más sagaz intérprete y gran amigo, Charles Baudelaire, al cual vemos retratado en este fragmento de El estudio del pintor de Courbet (derecha). 

Amigo igualmente del escritor Antoni Proust y del ya mencionado pintor Gustave Courbet, tiene también la obra de Manet una gran deuda con ellos.

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Poeta y crítico, Baudelaire ofreció una de las definiciones más acertadas de la modernidad basada en la actualidad y en la belleza del espacio urbano. 

Su énfasis en el presente renunciaba a la obstinación con el pasado, como la que demostraba la Real Academia de Pintura y Escultura en su predilección por el género de la pintura histórica. Dicho tema, junto al clasicismo de la maestría del dibujo y del manejo del color,

hacían las veces de boleto de entrada al Salón de la Academia (izquierda). Gran sala de exposiciones del “arte oficial”, aceptado y admirado por el público.

Quiso Manet que se colgara allí su obra, como había sido expuesta la de los grandes maestros Ingres y Delacroix. No obstante, dicha aceptación demoraría bastante, siendo El almuerzo sobre la hierba (derecha) uno de sus primeros cuadros rechazados por la Academia.

* consultar video: “Breakfast in the Open Air, by Edouard Manet” en youtube.comAnterior || Índice || Siguiente

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Manet Irene M. Esteves Amador

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No se puede decir que esta falta de aceptación fuese producto a su vez de un rechazo de Manet a la tradición. Su referente inmediato era un grabado de Rafael (izquierda); el pintor más admirado por los académicos, cuyo antecedente era además un relieve romano (derecha). El escándalo que produjo entre el público parisino esta escena al aire libre es consecuencia de la traducción moderna que hizo Manet de un tema antiguo, tan original, que impidió a sus contemporáneos reconocer las referencias históricas envueltas. 

Dice Janson que no hay originalidad posible a falta de tradición, a lo que añade que ésta, “es la plataforma desde donde los artistas dan su salto a la imaginación ... donde caen, se convierte en el punto de partida de ulteriores saltos”, entiéndase que pasa a ser trascendental y por consecuencia histórico. (1990, pág.)

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Manet Irene M. Esteves Amador

Pintor de la vida moderna

No estaban preparados los espectadores todavía para enfrentarse a algo totalmente diferente, su gusto, relacionado a lo que estaban acostumbrados a ver en la pintura, era contrario al resultado de la nueva libertad del artista. 

Le siguió el rechazo de Olympia (derecha), retrato de una joven prostituta desnuda, que sumado a miles de cuadros de otros artistas colmaron las paredes del nuevo Salón de los Rechazados o de los Refusés. La contraparte del primer Salón, éste también estaba bajo el control de la Academia. 

Reincidente, se ganó allí un lugar Manet, puesto que como Baudelaire pensaba que la pintura debía estar basada en temas actuales y cotidianos, y ser la captación de lo poético en lo transitorio. 

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A esta capacidad del artista se refirió su amigo crítico como la, “ facultad que transforma a nuestros ojos la vida en algo mucho más intenso y significativo”, definiendo a Manet como el pintor de la vida moderna. (1987, pág.)

* consultar video: “Manet, hacia la modernidad” en youtube.com

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Manet Irene M. Esteves Amador

La revolución de la mancha de color

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Decía Courbet, el padre del Realismo, que no podía pintar un ángel porque jamás lo había visto. Rechazaba la imaginación a la que apelaba el Romanticismo, movimiento que definió su primer arte, por pensarla una actitud escapista. Enajenación que, según él, no permitía se hiciese una pintura atestiguadora de la era que les había tocado vivir. 

Su realismo fue llevado a otro nivel por Manet, gran admirador y seguidor suyo. Más allá de la realidad de los temas que se trataban, a Manet le interesaba la honestidad para con los materiales y el medio en que se representaban. 

Rechazando el carácter ilusorio de la pintura como una ventana hacia otra realidad, que habían desarrollado los renacentistas, Manet impulsó el concepto del plano pictórico bidimensional.

Esta falta de profundidad la podemos observar claramente en El pífano (arriba). A dicha ausencia, en opinión de muchos, la acompañaba otra aparente de contenido, esto por ser las preocupaciones de Manet principalmente estéticas.

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Manet Irene M. Esteves Amador

La revolución de la mancha de color

Manet redefine el lienzo al reconocer el cuadro, ante todo, como un pedazo de tela con pintura o manchas de color. La carencia de gradaciones tonales, de trasfondos, y de sombras, que presentan pinturas como El pífano, llevaron al propio Courbet a referirse a las obras de Manet como barajas. Esto, sin embargo, no descarta el carácter convincente de la figura representada, gracias a un escorzo que evidencia las habilidades de Manet como dibujante. 

Abre paso a los impastos contrarios al acabado académico; a la insitencia de la superficie de la obra y su carácter matérico, en lugar de a la predominante realidad idealizada en la pintura, y de la pintura. 

Ya, desde el siglo XVIII el arte pictórico había sido vulnerado por la invención de la fotografía. En su grabado, Nadar elevando la fotografía al nivel de las artes (derecha), Daumier reacciona a dicha controversia.

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Se dice que fue Manet quien con sus exploraciones formales salvó la pintura de la entonces inminente amenaza que supuso “el lápiz de la naturaleza”; nombre que se le daba a la cámara fotográfica.

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Manet Irene M. Esteves Amador

Manet, la Escuela Española y el Impresionismo

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Es Manet una figura transicional entre el Realismo y el Impresionismo; movimientos artísticos con mucho en común. Se dice fue quien primero reconoció la importancia de Courbet, como también se alega que fue el mejor de los impresionistas. 

Más allá de la influencia que recibe de sus compatriotas, así como la que representó para otros de ellos, fue importante la de renombrados artistas del vecino país español. Visitó el Museo del

Prado en Madrid y quedó enloquecido, como relatan sus cartas, con la obra de Velázquez y de Goya. 

El impacto de este último es evidente en su cuadro de la Ejecución del Emperador Maximiliano (izquierda), heredero directo de los fusilamientos (derecha). Para algunos, sin el influjo de la escuela pictórica española la obra de Manet resulta inexplicable. Muchas de sus pinturas son un homenaje a ella.

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Manet, la Escuela Española y el ImpresionismoClaude Monet, líder del grupo de artistas jóvenes conocidos como los impresionistas, pensó a Manet como uno de los suyos. 

Sin embargo, Manet rechazó esta inclusión, negaba violentamente cualquier intención revolucionaria en su obra, y jamás expuso con el colectivo. 

Su espíritu explorador cedió y lo llevó a practicar ocasionalmente las características pinturas a pleine air (al aire libre) y las pinceladas fragmentadas. 

Las ideas de Manet le parecían válidas, y reflejósu admiración en el retrato que hace de éste en su estilo impresionista (derecha). 

Una aportación todavía más importante que hizo al joven grupo de pintores no conformistas fue, su trabajo de las formas en movimiento. Dicho ejercicio resulta, precisamente, en una impresión de luz y velocidad. 

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Manet, la Escuela Española y el Impresionismo

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Su pintura de Las carreras de Longchamp(arriba), por ejemplo, carece de detalles como también de la servil obediencia al conocimiento acumulado, el cual según Manet impedía ver y representar los sujetos en su verdadero estado. Es por ello que Monet mencionaba querer volver a nacer para poder pintar con nuevos ojos. 

Conocía Manet el órgano de la vista, incapaz de enfocar la totalidad de una escena, por ende, 

nos ofrece una serie de pistas que el ojo puede reconocer hasta reconstruir la imagen que tiene ante sí. El resultado: el realismo más fiel registrado en la historia de la pintura occidental hasta ese momento. 

Edouard Manet muere a los cincuenta años y aunque logró ser reconocido por la Academia, no vivió lo suficiente para disfrutar de la fama y del prestigio que gozaron los impresionistas, quienes tanto le debieron. 

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Ejercicio de lectura

A continuación se presenta un texto para ser leído lo más rápido posible. Refiérase al renglón de actividades para realizar un ejercicio relacionado.

Sgeun etsduios raleziaods por una uivenrsdiadignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltearsetsen ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esetn ecsritas en la psiocion cocrreta. El retso peude etsarttaolmntee mal y aun pordas lerelo sin pobrleams, pquore no lemeos cada ltera en si msima snio cdaa paalbra en un contxeto

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Actividades

1. Realice el ejercicio de lectura en el apéndice de la manera más rápida que pueda. Luego, redacte un párrafo donde reflexione acerca de cómo esto puede ser aplicado a la obra de Manet. Escoja la obra que usted entienda mejor lo explica.

2. Lea el capítulo del Realismo e Impresionismo e identifique sus similitudes y diferencias. Organícelas en dos columnas a modo de una tabla.

3. Busque y lea algún escrito de crítica de arte de Baudelaire. Consulte los periódicos locales y escoja algún artículo donde se critique a un artista, obra o exposición. Escriba un ensayo crítico de una página de cómo compara el artículo con la crítica de Baudelaire, dónde comente el estado de la crítica de arte actual. 

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Post prueba

1. Señala la revolución que se le atribuye a Edouard Maneta. la  francesab. la de la profundidad pictóricac. la de la mancha del colord. la escultórica

2. Identifica el principal critico de arte del siglo XIX a. Gustave Courbetb. Charles Baudelairec. Antoni Proustd. Edouard Manet

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Post prueba

3. Indica el tema principal de la obra de Maneta. lo históricob. la actualidad cotidianac. el desnudod. la naturaleza muerta

4. Selecciona el movimiento al que se dice perteneció Maneta. Romanticismob. Post impresionismoc. Neoclasicismod. Impresionismo

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Contestaciones

1. c

2. b

3. b

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Referencias

• Adler, Kathleen. Manet, Nueva York: Oxford Phaidon, 1986.

• Calvo Serraler, Francisco. Imágenes de lo insignificante, Madrid: Taurus Ediciones, 1987.

• Gombrich, E. H.  Historia del Arte, Madrid: Debate, 2000.

• Janson, H.W. Historia general del Arte, Madrid: Alianza, 1990.

• Krens, Thomas. A Century of  Painting from Renoir to Rothko, Nueva York: The Solomon R. Guggenheim Foundation, 2003.

• Manet en el Prado, Madrid: Museo del Prado, 2003.

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Enlaces

• History of Art:http://www.brynmawr.edu/hart/Syllabi/levine/HART%20107%202006/%20HART%20107%202006.html

• Cultura General Net:http://www.culturageneral.net/pintura/cuadros/estudio_del_pintor.htm

• 19th Century French Sculpture and Painting:http://gallery.sjsu.edu/paris/the_academy/salon.htm

• The Artchive:http://www.artchive.com/artchive/M/manet/manet_dejeuner.jpg.html

http://www.artchive.com/artchive/M/manet/fifer.jpg.html

http://www.artchive.com/artchive/M/manet/maximilian.jpg.html

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Manet Irene M. Esteves Amador

Enlaces

• Studiolo Pix:http://www.studiolo.org/Photography/Judging/Judging‐Raimondi‐Marcantionio‐Judgement%20of%20Paris‐RiverGod‐Tiber.jpg

http://www.studiolo.org/Photography/Judging/Judging‐RiverGod‐Tiber‐Roman%20Sarcophagus.jpg

• Taimur Khan’s Public Gallery:http://picasaweb.google.com/sarangi/EuropeanPaintings/photo#5071735366813539842

• Wikimedia Commons:http://commons.wikimedia.org/wiki/Image:Daumier‐nadar.jpg

• Museo Nacional del Prado:http://www.museodelprado.es/index.php?id=995&no_cache=1&L=0&tx_obras[adv]=0

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Manet Irene M. Esteves Amador

Enlaces

• Lonely Castle Art:

http://www.lonelycastleart.com/artist.php?id=23

• Drake 258:

http://www.class.uidaho.edu/engl_258/images/Impressionism%20Gallery.htm

• You Tube:http://youtube.com

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