Lobontiu Seminar- Leadership
-
Upload
paula-dragan -
Category
Documents
-
view
225 -
download
1
Transcript of Lobontiu Seminar- Leadership
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
1/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
Defniii ale leadership-ului Caracteristica distinctiv a managerului o
constituie puterea sa asupra celorlali. Puterea presupune att dreptul ct i abilitatea de
a infuena comportamentul celorlali.
Dreptul de a impune altor persoane o anumitconduit este numit autoritate. are un caracter legitim, instituionalizat i reprezint
latura formal a puterii. Abilitatea unui individ de a determina
comportamentul celorlali, respectiv laturainformal a puterii, constituie capacitatea sa deinuen. este determinat de calitile cerute managerului:
caracter, descidere spre oameni, inteligen, cunotine
de psio!sociologie etc.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
2/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
Autoritatea i capacitatea de infuen sunt independentedac ambele aspecte se regsesc "n aceeai persoan,
acesta este un lider autentic.#eadersiplatura in$ormal a puterii, adic capacitate de infuen
fenomenul de inuenare a comportamentuluisubalternilor, cu ajutorul instrumentelor de natur psiho-social (motivare, implicare n realizarea obiectivelor,generarea satisfaciei etc.), astfel nct ace!tia srealizeze anumite aciuni, conform obiectivelororganizaionale.
Cel mai cuprinztor sens al leadersip!ului pentruconte%tul managerial este abilitatea de a conduce.
#eadersip!ul este o art i un stil de conducere e&cace,"n msur s direcioneze energiile creatoare ctre"ndeplinirea obiectivelor pe termen lung.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
3/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
Calitile $undamentale ale liderului de tipanglo!sa%on:viziunea ' capacitatea de a anticipa crize,
evoluii, tendine"
pasiunea ' capacitatea de a aciona cupasiune pentru a atinge un obiectiv, dar !i dea insua aceea!i atitudine celorlali"
a da un e%emplu celorlali i a & integrat 'capacitatea de a se raporta la echip (a #
coordonatorul ei !i de a face parte din ea)"a & "ndrzne, curios, inovator(a "ncura)a mai degrab dect a condamna.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
4/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
Di$erena dintre management i leadersipdecurge din modul de infuenare asalariailor$anagementul este neles numai ca o
aciune de sus n jos, se refer numai lasubordonai !i are ca suport funciilemanagementului(
%eadership-ul se poate e&ercita n afaragranielor !i responsabilitilor ierarhice !i
vizeaz toate tipurile de relaii: cucolaboratorii, cu colegii, cu managerii, cubene#ciarii etc.
#a baza leadersip!ului se af spiritul deecip
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
5/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
$otivaiile liderului sunt legate de realizarea unorproiecte care s duc la dezvoltarea organizaiilor ila promovarea colaboratorilor pe trepte mai "naltede competen.
#iderul altruist *adevratul lider+ prezint o serie deaspecte care "l onoreaz:demonstreaz un real ecilibru emoional(d dovad de spirit de "ntra)utorare( este caracterizat prin dinamism i voina de a
progresa(d dovad de "nelegere a naturii umane, spri)inindu!i
pe colaboratori, inclusiv prin mani$estarea "ncrederiipe care le!o acord.
#iderii sunt persoane carismatice, au o maredisponibilitate pentru comunicare i, mai ales, oreal capacitate de "nelegere a cadrului "n care
evolueaz organizaia.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
6/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
Caracteristici ale liderilor realismul, viziunea, cura)ul de a aborda i dezvolta lucruri noi "n condiii de
moralitate.
#iderii sunt promotorii scimbrii, au un orizont &loso&c propriu, au capacitatea de a $ace previziuni, sunt creativi, originali i dinamici,
sunt integri, au capacitatea de a!i asuma riscuri, sunt altruiti, au "ncredere "n oameni, sunt capabili de per$ecionare continu pot lucra "n situaii comple%e.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
7/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
'igura .. *iagrama voin + team
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
8/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
abelul .. ompararea caracteristicilor !efului cu ale liderului
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
9/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
rsturi caracteristice liderilor *rd/a0ead+:a. energie &zic i nervoas ' leadersip!ul
presupune o mare cantitate de munc, de
unde se poate deduce c liderul trebuie sposede o energie ieit din comun(b. determinare ' liderul trebuie s aib scopuri
i s!i determine i pe alii s le adopte(c. entuziasm ' liderul trebuie s &e competent
pentru a & recunoscut ca autoritate(d. generozitate i cldur uman ' liderul nu
trebuie temut ca s &e iubit, ci trebuie iubitca s &e urmat de ceilali(
e. integritate ' liderii trebuie s &e demni de"ncredere.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
10/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
Comportamentul liderului este acceptat desubordonai dac acetia tiu c va produce rezultateimediate i va satis$ace nevoi viitoare.variante de aciune, care vor stimula per$ormanele
subordonailor: recunoaterea i stimularea voinei subordonailor pentru
a atinge un obiectiv asupra cruia liderul are control( creterea remuneraiei anga)ailor care ating obiectivele
&%ate( $acilitarea progresului spre obiectivele dorite, prin
indicarea direciilor *liderul cu rol de mentor+(
"ncura)area subordonailor s!i precizeze obiectivele iaspiraiile, mai ales dac e%ist ambiguiti cu privire laceea ce se ateapt de la ei *liderul aduce precizri "nplus+(
"ndeprtarea obstacolelor care $rneaz realizareaproiectelor.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
11/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
-&cacitatea leadersip!ului este legat decapacitatea liderului de a!i recompensasubordonaii, de a lega recompensa de realizareaunor sarcini sau de atingerea unor obiective.
ealitile i tendinele sociale cu care secon$runt conductorul:oamenii gndesc: oamenii au "nvat s gndeasc,
nu sunt doar e%ecutani pasivi i docili;oamenii nu mai sunt slabi: doresc o parte din
pr)itur, vor s ctige(oamenii sunt egocentrici: dorin legitimatpsiologic de a accede la o mai bun calitate a vieiipro$esionale(
oamenii se ateapt s &e ascultai: au idei, opinii inu se "ndoiesc c vor & "mprtite(
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
12/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
ealitile i tendinele sociale cu care secon$runt conductorul ! continuare:oamenii sunt mai scumpi ca niciodat: mna
de lucru nu mai trebuie s &e neapratie$tin, ci e&cace i productiv(
oamenii au un mare potenial: cei careconduc trebuie s elibereze i s canalizezetalentul neutilizat al celor pe care "i conduc(
e%plozia cunoaterii: potenialul de
cunoatere al &ecrui domeniu este "ncretere.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
13/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
/n opinia lui 0ames 0. Cribbin, e%ist odistincie clar "ntre trei tipuri decomportamente la conductori:directorul ' persona) al crui scop este doar
de a conduce, de a lua msuri necesarepentru a!i infuena superiorii, colegii sauanga)aii.
e$ul e&cace a)unge s!i incite pe ceilali sse comporte potrivit ateptrilor sale, ast$el
"nct munca s &e "ndeplinit.e$ul competent "i convinge pe ceilali sacioneze potrivit ateptrilor sale, dargsete i mi)loacele de a le satis$acenevoile.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
14/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
Conducerea un proces reciproc "n care un individ are posibilitatea sinfuen1eze 2i s motiveze al1i indivizi, pentru a!idetermina s ating scopurile de grup 2i, ast$el, s inducsatis$ac1ia grupului.
rsturi cheie conducerea este o rela1ie reciproc ce implic liderul ' care
determin, direc1ioneaz 2i $aciliteaz comportamentul grupului '2i subalternii ' care accept sugestiile venite de la lider(
conducerea este un proces de infuen1 legitim mai degrabdect o calitate a unei persoane(
conducerea implic motivarea membrilor grupului de a celtui
mai mult energie pentru atingerea scopurilor de grup. 3proces dinamic de grup, prin care o persoan reu1e1te
s-i determine, prin inuen2, pe ceilal2i membri aigrupului s se angajeze de bunvoie n realizareasarcinilor sau scopurilor grupului, de-a lungul uneianumite perioade de timp 1i ntr-un conte&t organiza2ional
particular4 *5.A. Cole+
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
15/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
Conducerea este o form dinamic de comportament,care implic valorizarea a patrudimensiuni de baz: trsturile liderului( atitudinile, nevoile, comportamentele 2i alte caracteristici
personale ale subordona1ilor( natura organiza1iei, scopul, structura, sarcinile pe care
organiza1ia 2i le!a asumat( mediul social, economic 2i politic. #eadersip!ul 2i managementul sunt dou sisteme de
ac1iune distincte 2i complementare, &ecare de1innd$unc1ii 2i caracteristici proprii 6ntersectarea celor dou domenii de interes poate s devin o
premis ma)or a succesului "ntr!un mediu de a$aceri din ce "nce mai comple% 2i mai scimbtor.
De2i nu e%ist o $ormul ideal de combinare a celordou elemente, totu2i adevrata provocare const "ncombinarea unui comportament puternic de lider cu unmanagement puternic 2i "n ecilibrarea lor reciproc.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
16/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
7anagementul vizeaz abilitatea de a $ace $a1comple%it1ii Practicile 2i procedurile sale sunt "n esen1 un rspuns la
una dintre cele mai semni&cative scimbri ale secolului88 ' apari1ia organiza1iilor mari.
-%isten1a unui bun management constituie o garan1ie a
ordinii 2i consecven1ei dintr!o organiza1ie, elemente care,la rndul lor, condi1ioneaz dimensiuni!ceie cum ar &calitatea 2i pro&tabilitatea.
9pre deosebire de management, leadersip!ul are"n centru abilitatea de a $ace $a1 scimbrii
Ascensiunea rolului liderului "n ultimii ani este oconsecin1 a cre2terii competitivit1ii 2i fuctua1iilor dinlumea a$acerilor.
9cimbrile ma)ore sunt din ce "n ce mai necesare pentruca organiza1ia s supravie1uiasc 2i s intre "n competi1ie"ntr!un mod e&cient "n noul mediu care se pro&leaz.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
17/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
unc1iile di$erite ale managementului 2i leadersip!ului atrag dup sine activit1i caracteristice&ecreia dintre cele dou arii de interes /n timp ce managerul gestioneaz comple%itatea, "n prim
instan1, prin plani&carea 2i alocarea bugetului, liderulunei organiza1ii, cu viziunea unei scimbri constructive,
are ca scop stabilirea unei direc1ii ce implic adoptareastrategiilor a$erente.7anagementul dezvolt capacitatea de
concretizare a planurilor prin intermediul organizrii2i recrutrii personalului adecvat.
Activitatea complementar ce vine din partealiderului const "n direc1ionarea oamenilor, adic "ncomunicarea noii direc1ii celor susceptibili s
"n1eleag viziunea 2i s devin devota1imaterializrii ei.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
18/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
9tabilirea unei direc1ii nu este niciodat identic cuplani&carea, nici mcar cu plani&carea pe termen lung Plani&carea reprezint un proces caracteristic
managementului, deductiv, "n esen1, 2i destinat s producrezultate algoritmice.
9tabilirea unei direc1ii este un proces mai mult inductiv
#iderii adun o gam larg de in$orma1ii 2i se concentreazasupra elementelor i rela1iilor care a)ut la e%plicareaaspectelor vizate.
9tabilirea direc1iei nu are ca rezultat constituirea unuiplan, ci creeaz viziuni 2i strategii.
Di$eren1a dintre management 2i leadersip decurge 2i
din modul de infuen1are a salaria1ilor. 7anagementul are ca suport $unc1iile plani&crii, organizrii,
coordonrii 2i controlului( #eadersip!ul se poate e%ercita "n a$ara grani1elor 2i
responsabilit1ilor ierarice 2i vizeaz toate tipurile de rela1ii.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
19/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
7anagementul "nseamn a merge pe un anume drum cuconsecin1e dintre cele mai pro&tabile pentru organiza1ie.
#eadersip!ul "nseamn a indica drumul cu cele mai mari2anse de reu2it.
#iderului "i este asociat mai degrab planul imaginativ,anticipativ 2i cognitiv, iar managerului planul ac1iunii.
#iderul scruteaz viitorul 2i $ace planuri, iar managerul leaplic. primul este aritectul, cel de!al doilea este constructorul ! nu se
poate unul $r cellalt, nici unul nu este superior celuilalt. este un caz particular ca una 2i aceea2i persoan s &e 2i
aritect 2i constructor. armonizarea e$orturilor aritectului 2i constructorului depinde
doar de inteligen1a 2i de interesele lor.; mare provocare "n cadrul e$orturilor de conducere o
constituie ob1inerea credibilit1ii ' adeziunea oamenilorla mesa)ul transmis.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
20/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
21/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
Miturile conduceriionducerea nseamn putere asupra celorlal2i>nii oameni sus1in c un bun lider dispune de
capacitatea de a manipula, controla 2i a!i determinape adep1i s!l asculte.
ermenul de lider ar trebui rezervat pentru aceia careac1ioneaz "n interesul superior al grupului 2i "nconsens cu el.
Conducerea este o $orm de putere, dar cu oamenii,mai degrab dect asupra oamenilor.
4nii oameni sunt nscu2i lideriCercetrile au invalidat concep1ia cu privire la liderul"nscut, artnd c abilitatea de aconduce se ob1inemai degrab prin practic.
Asocierea dintre anumite variabile ale personalit1ii 2ie&cien1a conducerii s!a dovedit a & ne$ructuoas.
>n lider nu este un $ericit 3accident genetic4.
-
7/26/2019 Lobontiu Seminar- Leadership
22/22
CONTEXTUL LEADERSHIP-ULUI
4n lider este lider n orice mprejurare
Aceast concep1ie subevalueaz puterea circumstan1elorde mediu "n a determina e&cien1a liderului.
4n bun lider este foarte iubit>n lider recunoscut al unui grup nu trebuie s &e cel mai
iubit membru al grupului
e%ist multe situa1ii "n care ac1iunile liderului sunt "ndezacord cu opiniile membrilor grupului.unii lideri pot & iubi1i de membrii grupului, dar a inspira
a$ec1iune nu este o caracteristic ceie a unui lider.5rupurile prefer s nu aib lider
De2i "n1elepciunea popular spune c cei condu2i sunt
invidio2i pe autoritatea liderului, cercetrile arat cacest lucru nu este "ntotdeauna valabil. /n unele situa1ii grupul $unc1ioneaz $oarte bine $r lider. Atunci cnd sarcinile grupului devin mai comple%e 2i cre2te
nevoia de coordonare, satis$ac1ia 2i productivitatea grupuluisunt mai mari dac grupul are lider.