L'expérience comme signe didactique indiciel - …...revelador en el sentido de Peirce. Los indices...
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HAL Id: halshs-01523909 https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01523909 Submitted on 17 May 2017 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of sci- entific research documents, whether they are pub- lished or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés. L’expérience comme signe didactique indiciel François Conne To cite this version: François Conne. L’expérience comme signe didactique indiciel. Recherches en Didactique des Mathe- matiques, La Pensee Sauvage, 2008, 28 (2), pp.219-264. halshs-01523909
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HAL Id: halshs-01523909https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01523909
Submitted on 17 May 2017
HAL is a multi-disciplinary open accessarchive for the deposit and dissemination of sci-entific research documents, whether they are pub-lished or not. The documents may come fromteaching and research institutions in France orabroad, or from public or private research centers.
L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, estdestinée au dépôt et à la diffusion de documentsscientifiques de niveau recherche, publiés ou non,émanant des établissements d’enseignement et derecherche français ou étrangers, des laboratoirespublics ou privés.
L’expérience comme signe didactique indicielFrançois Conne
To cite this version:François Conne. L’expérience comme signe didactique indiciel. Recherches en Didactique des Mathe-matiques, La Pensee Sauvage, 2008, 28 (2), pp.219-264. �halshs-01523909�
