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L’OPEN EDUCATION PER - Convegni - Università di Cagliari · • 2007, Dichiarazione di Città...
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L’OPEN EDUCATION PER
CONNETTERE SCUOLA,
UNIVERSITÀ E FORMAZIONE
TOMMASO MINERVA
UNIVERSITÀ DI MODENA E REGGIO EMILIA
BEYOND E-LEARNING. NEW MEDIA CLASSROOM: MODELLI E PRATICHE
UNIVERSITA’ DI CAGLIARI - 12 Maggio 2017
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EU EDUCATION AND
TRAINING 2020 (ET 2020) EUROPEAN FRAMEWORK FOR
COOPERATION IN EDUCATION AND TRAINING
”
“ Making lifelong learning and ubiquity learning a reality
Improving the quality and efficiency of education and training
Promoting equity, social cohesion, and active citizenship
Enhancing creativity and innovation, including
entrepreneurship, at all levels of education and training
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Adeguamento delle competenze digitali alle
esigenze delle nuove forme di cittadinanza e del
mercato del lavoro
Formazione continua e ‘on-demand’
Certificazione delle competenze formali, non-
formali e informali
Accesso alla formazione superiore e
universitaria
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OPEN AND DIGITAL EDUCATION
Adottata da prestigiosi atenei (Stanford,
Harvard, MIT, …);
Volano per una economia globale (NYT 2012)
Una Definizione: “Un insieme di pratiche istituzionali e iniziative programmatiche che allargano l’accesso alla formazione tradizionalmente offerta dai sistemi educativi. Il termine Open si riferisce alla eliminazione delle barriere che precludono alla partecipazione e ai riconoscimenti formativi nei percorsi istituzionali. […] Tali obiettivi vengono [recentemente] perseguiti utilizzando pratiche e ambienti propri della digital education e offrendo certificazioni formali o informali [es. badge formativi]”
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UN PO’ DI STORIA
• Primi del ‘900 in US nasce il 4H-Club per disseminare le
innovazioni nelle tecniche agronomiche (USA)
• 1969 in UK nasce la Open University (Pubblica!)
• 2002, MIT > OpenCourseWare (la Open Education si ‘sposa’ con le
ICT)
• 2007, Dichiarazione di Città del Capo per la divulgazione dell’Open
Access, Open Education e Open Resources
• 2011, nascono i MOOCs >> Coursera, Udacity, EdX….
• 2015, EduOpen in Italia (avvio attività il 21 Aprile 2016)
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CERTIFICAZIONI
TRE LIVELLI
• FREE: Aperti e gratuiti <- tutti i corsi!
• ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE/BADGE
• CERTIFICATO DI COMPLETAMENTO <- Alcuni corsi
offrono la possibilità di ottenere badge e certificati di
frequenza ‘PROCTORED’
• CREDITI ECTS/CFU <- Alcuni corsi possono attribuire
Crediti Universitari riconosciuti in ambito internazionale
superando un normale esame universitario presso la
sede universitaria.
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AMBITI E TARGET
• TERZA MISSIONE! Divulgazione della conoscenza alla
cittadinanza
• Formazione Professionale specifica
• Educazione Continua in Medicina
• Formazione degli Insegnanti
• Formazione Istituzionale (Corsi, Master, Perfezionamento, …)
• Interscambio tra istituzioni di attività formative!
• …
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ECM IN MEDICINA
MEDMOOCS
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• Iniziativa di UNIMORE per la formazione continua in Medicina;
• Corsi Gratuiti con certificazione ECM
• Oltre 5000 iscritti a un singolo corso!
• http://formazione.medmoocs.it
MEDMOOCS ECM IN MEDICINA
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IL NETWORK
EDUOPEN IN ITALIA
BOLZANO
MILANO BICOCCA
VENEZIA
PADOVA
FERRARA
MODENA E REGGIO EMILIA
PARMA
GENOVA
ANCONA POLITECNICA
PERUGIA
ROMA - LUMSA
SALERNO
FOGGIA
BARI “ALDO MORO”
BARI POLITECNICO
SALENTO
CATANIA
CONSORZIO CINECA - BOLOGNA
CONSORTIUM GARR - ROMA
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IL NETWORK EDUOPEN
IN EUROPA E NEL MONDO
EADTU - EUROPEAN ASSOCIATION OF DISTANCE TEACHING UNIVERSITIES (40 UNIVERSITA’ + COMMISSIONE EUROPEA + ENQA)
EDEN - EUROPEAN DISTANCE AND E-LEARNING NETWORK (OLTRE 200 ISTITUZIONI IN EUROPA E NEL MONDO)
LMSOFINDIA (BANGALORE - INDIA)
BLACKBOARD (WASHINGTON - USA)
MINNRAY (SHENZEN - RPC)
CLASS CENTRAL (SAN FRANCISCO - USA)
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Innovazione didattica
Internazionalizzazione
Ricerca nell’ambito della digital e open
education
Formazione docenti e personale tecnico-
amministrativo
Colmare gap formativi iniziali
Progetto finanziato sul DM 815/2014 (FFO)
GLI OBIETTIVI DI EDUOPEN
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EDUOPEN: FORMAZIONE
• Corsi e Percorsi universitari
aperti e gratuiti in tutte le aree
e discipline
• 21000 ‘studenti’ in un anno
• 120 corsi e 15 percorsi già
offerti
• Tasso di completamento
superiore al 20% (8% la
media internazionale)
• Utilizzo per formazione
personale e gap formativo
iniziale
• Richieste dalle scuole
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EDUOPEN LEARNERS - NEL MONDO
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EDUOPEN LEARNERS - IN EUROPA
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EDUOPEN
LEARNERS
IN ITALIA
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EDUOPEN: RICERCA E TERZA MISSIONE
• Oltre 30 pubblicazioni in un anno!
• Conferenze e inviti internazionali
• 10 workshop nazionali di
formazione
• 2 conferenze nazionali e co-
organizzatore di EMEMITALIA
• Oltre 300 articoli sulla stampa
generalista nazionale
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OPEN E DIGITAL
EDUCATION
LA NECESSITÀ (URGENZA?) DI UNA
AGENDA ITALIANA PER
POLITICHE, REGOLE, OPPORTUNITÀ
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EDUOPEN
UNA RETE DI
ATENEI ITALIANI
UNA INFRASTRUTTURA PER LA
RICERCA, LA FORMAZIONE E I
SERVIZI
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IL FUTURO PROSSIMO
• AVVIO FASE 2: percorsi formativi formali - Attivazione di 3 Master
Universitari Interateneo e 4 Corsi di Perfezionamento Universitario
• Master in INNOVAZIONE DIDATTICA E CLIL (Content and Language
Integrated Learning - 60 CFU): UNIVERSITA’ DI FOGGIA (ISCRIZIONI
GIA’ APERTE!) in collaborazione con UNIMORE-Centro EDUNOVA
1° MASTER IN MODALITA’
OPEN-ONLINE IN ITALIA
(IN EUROPA? NEL MONDO?)
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IL FUTURO PROSSIMO
• 2 Master (60 CFU) in Open Online Learning I e II (Univ. di Modena
e Reggio Emilia con Bicocca, Foggia, Genova, Salerno, Perugia,
Padova). Da questi Master si ricavano anche 4 pacchetti parziali
per corsi di perfezionamento universitario (Ottobre 2017)
• Accreditamento MIUR per la formazione docenti. Avvio di una
proposta di corsi di aggiornamento per il personale della scuola
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IL FUTURO PROSSIMO
• Proposta al MIUR e alla Regione Emilia-Romagna per la
partecipazione/creazione di un Hub sull’Education (Infrastruttura di
Ricerca) in cui EduOpen funge da spina dorsale nazionale e
internazionale.
• ‘Sbarcare’ sui dispositivi mobili in modo nativo. Sottoscritta una
collaborazione (gratuita) con Paperlit per pubblicare sulle
piattaforme mobile i contenuti dei corsi in formati editoriali digitali
nativi per smartphone e tablet.
• Avvio delle certificazioni proctored in collaborazione con Bestr e
CINECA.