UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGROSISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓNCURSO DE NIVELACIÓN SEGUNDO SEMESTRE 2013

CARRERA:Ing. Contaduría Publica & Auditoria C.P.A

ASIGNATURA: ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

TEMA:WEB 2.0

ESTUDIANTE:LIDINSTON LENIN BRAVO BAJAÑA

Antecedente

El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el

compartir información

Tim Berners-Lee y Robert Cailliau crearon la web alrededor de 1990

Antes de la llegada de las tecnologías de la Web 2.0 se

utilizaban páginas estáticas programadas en HTML

apareciendo en 2004 el concepto de

Web 2.0 fruto de esta

evolución de la

tecnología.

La web es la plataforma La información es lo que mueve al

Internet

Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y

está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final

La Web 2.0 utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive

la web está orientado a la interacción y redes sociales,

Herramientas

Un web personal en el que su autor (escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor

1. blogs

2. wikis

La principal utilidad de un wiki es

que permite crear y mejorar las

páginas de forma inmediata

es un sit

io web

 cuyas páginas

 pueden ser

editadas por

múltiples 

voluntarios a

través d

el 

navegador 

Ward Cunningham,

inventor del wiki

3. Redes sociales

 web donde cada usuario tiene una

página donde publica contenidos y se

comunica con otros usuarios.

Ejemplos: Facebook, Twitter, Outlook, gmail,

MySpace, etc.

4. Issuu para la creación de un e-book

Es una atractiva herramienta que

nos permite compartir

documentos en pdf

presentarlos de manera

muy atractiva en forma

de libro o cuento.

5. YouTube

YouTube es uno de los

más popular gestores

de vídeos en Internet

Fue creado por tres

antiguos empleados de 

PayPal en febrero de 

2005

Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos

personales de manera sencilla.

Utilización en la educación Acceder a la información de manera automática en

la red. Aprovechar el tiempo de conexión a internet.

Visitar las páginas que son actualizadas asiduamente.

Informar a través de búsquedas selectivas.

En Internet las especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos.

El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet.

Acceso inmediato a la información y a la aportación que se puede hacer de la misma.

No requiere de grandes conocimientos informáticos, con un nivel de usuario cualquiera puede usar las herramientas web 2.0

El aprendizaje es más eficiente, ya que el alumnado participa siendo parte activa del mismo.

Como se puede ser utilizada en el snna o el pre-universitario

La web 2.0 permite nuevos roles para

profesores y alumnos .

trabajo autónomo

Colaborativo

crítico y creativo

saber trabajar en equipo con

respeto y responsabilidad.

Optimización de los tiempos de aprendizaje, permitiendo al sujeto organizar su formación según sus necesidades y motivación

conclusion

Con esta web se nos abre muchas puertas de la riqueza intelectual por la cual aprendemos usar las

herramientas

Que la web 2.0 es una fuente de aprendizaje estudiantil

recomendación

pueden ser utilizadas por docentes, estudiantes, padres de familia, instituciones encargadas

de suministrar conocimientos e información con las nuevas tecnologías.

Que es para todo el mundo este conectado atreves del internet

mediantes sus cuentas

Que todos los usuarios deben controlar su propia información

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGROSISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓNCURSO DE NIVELACIÓN SEGUNDO SEMESTRE 2013

CARRERA:Ing. Contaduría Publica & Auditoria C.P.A

ASIGNATURA: ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

TEMA:WEB 2.0

ESTUDIANTE:LIDINSTON LENIN BRAVO BAJAÑA

Gracias