La pollution de l'air
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LA POLLUTION DE L’AIR LES CAUSES 1. Les différents polluants présents dans l’air. 2. Les origines de la pollution de l’air. 3. Comment quantifier la pollution de l’air ? LES EFFETS LES CONSEQUENCES 1. Quelques photographies illustrant le smog à Beijing. 2. Comment se tenir informer du niveau de pollution à HCMC ? 3. La pollution à HCMC, à Hanoï et dans le monde. 1. La pollution de l’air et les maladies. 2. Comment se protéger de la pollution de l’air ? 3. Comment améliorer la qualité de l’air ?
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LA POLLUTION DE L’AIRLES CAUSES
1. Les différents polluants présents dans l’air.2. Les origines de la pollution de l’air.3. Comment quantifier la pollution de l’air ?
LES EFFETS
LES CONSEQUENCES
1. Quelques photographies illustrant le smog à Beijing.2. Comment se tenir informer du niveau de pollution à HCMC ?3. La pollution à HCMC, à Hanoï et dans le monde.
1. La pollution de l’air et les maladies.2. Comment se protéger de la pollution de l’air ?3. Comment améliorer la qualité de l’air ?
Jean-Philippe Beauchamp, William Broqué,Jacques Renaud, Alexandre Roy, William Siquet
La pollution de l’air : les CAUSESQuelles sont les causes de la pollution ?
1. Les différents polluants présents dans l’air
- Le dioxyde d’azote (NO2)
- Les particules fines (PM10 / PM2.5)
- Le dioxyde de soufre (SO2)
- L’ozone (O3)
- Le monoxyde de carbone (CO)
Les PM10 et PM2.5 comparées à un cheveu
Les PM10 et PM2.5 (Particulate Matter en anglais) sont des particules fines dont le diamètre est inférieur à10 microns et 2.5 microns.
Elles restent en suspension dans l’air.
L’OMS recommande de ne pas dépasser le seuil de 25 µg/m3 en moyenne sur 24 h.
2. Les origines de la pollution de l’air
Sources d’émission des polluants
Sources d’émission des particules fines (PM2.5)
transports
industrie, combustiondes énergies fossiles
culture sur brûlis, chauffage
Sourcesd’émission
3. Comment quantifier la pollution de l’air ?
L’AQI (Air Quality Index)
L’AQI (en français IQA : Indice de la Qualité de l’Air) est un indice composite qui prend en compte les six polluants cités auparavant.
L’échelle, de 0 à 500, détermine le niveau de pollution et les conséquences pour la santé.
Notre appareil de mesures “NatéoSanté”
Concentration moyennede PM2.5 sur une heure
A partir de la concentration de PM2.5 nous pouvons déterminer l’AQI.
Le site Internet AirNow
www.airnow.gov
Mathilde Beernaert, Céline Caune,Louise Dumollard, Séréna Tieu, Alex Vieville
La pollution de l’air : les EFFETSQuels sont les effets de la pollution ?
1. Quelques photographies illustrantle smog* à Beijing
*contraction de deux mots anglais : smoke (fumée) et fog (brouillard) pour désigner le nuage toxique de pollution
La ville avec et sans smog
Vue de la ville en direction du nord depuis le parc Jingshan
La place Tian’anmen avec et sans smog
Vue de la Porte de la Paix Céleste depuis la place Tian’anmen
La Cité Interdite avec et sans smog
Vue de la tour Nord-Ouest de la Cité Interdite (photos E. Favrelière)
le 11 avril 2013
le 31 mars 2013
“Chez quelqu’un” avec et sans smog
Vue de la ville depuis un appartement
Certaines stations affichent un AQI supérieur à 500 et donc au-delà del’échelle maximale prévue...
Un “airpocalypse”(ou pic de pollution)
à Beijing
Beijing, le 30 novembre 2015
2. Comment se tenir informerdu niveau de pollution à HCMC ?
L’application “Air Visual”
Prévisions pour les
prochains jours
PM2.5
Historiquedes jours
précédents
L’application “AQI”
L’application “PM2.5”Une image
satellite de la concentration
de PM2.5dans l’air :
en Asie
et
au Sud du Vietnam
3. La pollution à HCMC, à Hanoïet dans le monde
Nos données au Lycée, à HCMC et à Hanoï
Nous avons effectué deux relevés par jour :un à 8h et l’autre à 12h pendant 3 mois.
Elèves Dates /Heures
Windfinder(force et dir.
du vent)
LFI Duras / NatéoSanté(PM 2.5 en
µg/m3)
LFI Duras(AQI, site "AirNow")
US Consulate HCMC (PM 2.5
en µg/m3)
US Consulate HCMC (AQI,
site "AirNow")
US Embassy Hanoï (PM 2.5
en µg/m3)
US Embassy Hanoï (AQI,
site "AirNow")
Tiffany et Yuka 01/03/2016à 08h 4 km/h N 69 158 : Unhealthy 75 161 : Unhealthy 338 388 : Hazardous
Tiffany et Yuka 01/03/2016à 12h 9 km/h N 47 129 : Unhealthy
for S. groups 38 107 : Unhealthy for S. groups 92 170 : Unhealthy
Kim-Anne et Sylvye
02/03/2016à 08h 9 km/h N 53 144 : Unhealthy
for S. groups 62 154 : Unhealthy 67 157 : Unhealthy
Kim-Anne et Sylvye
02/03/2016à 12h 5 km/h NE 58 152 : Unhealthy 68 157 : Unhealthy 81 164 : Unhealthy
Alexandre et Jacques
03/02/2016à 08h 2 km/h N 69 158 : Unhealthy 81 164 : Unhealthy 57 152 : Unhealthy
Alexandre et Jacques
03/02/2016à 12h No data 67 157 : Unhealthy 56 151 : Unhealthy 77 162 : Unhealthy
(du 1er mars au 24 mai 2016)Comparaison de l’AQI entre HCMC et Hanoï
L’AQI à HCMC (US consulate) L’AQI à Hanoï (US embassy)
La qualité de l’air est meilleure à HCMC qu’à Hanoï.
AQI moyen : 89 (jaune) AQI moyen : 139 (orange)
Faible concentration
La concentration de PM10 dans le monde
Très forte concentration
d’après www.lemonde.fr
L’AQI dans le monde
https://waqi.info/
La pollution de l’air : les CONSEQUENCESQuelles sont les conséquences de la pollution sur la santé ?
Kim-Anne Boone, Yuka Catherine,Tiffany Dessaints, Sylvye Vongsouthy
1. La pollution de l’air et les maladies
d’après http://www.airparif.asso.fr/pollution/effets-de-la-pollution-sante
L’échelle des conséquences
Les maladies liées à la pollution de l’air
Selon l’OMS, la pollution de l’air extérieur est responsable de3,7 millions de décès prématurés dans le monde en 2012.
Organes respiratoires exposésaux particules fines
Plus les particules sont petites, plus elles pénètrent profondément.
2. Comment se protéger de la pollution de l’air ?
Porter des masques dans la rue
Les habitants de Beijing portent différents types de masquespour se protéger de la pollution.
Porter des masques à l’école
Les élèves du Lycée Français de Beijing arrivent à l’écoleavec des masques antipollution. (source : AFP.com Greg Baker)
Installer des purificateurs d’air à l’intérieur
Ces machines ont des filtres qui purifient l’air : à droite un filtre usagé.
Le protocole du Lycée Français de Shanghai
Le Lycée Français de Shanghai a mis en place un protocolepour protéger la santé des élèves et des personnels.
3. Comment améliorer la qualité de l’air ?
Privilégier les transports doux
La marche et le vélo permettent de se déplacer facilement en ville.
Utiliser les transports en commun
Images du futur métro d’HCMC
Limiter le nombre de voitures
L’automobile n’est pas un mode de transport durable.
Elle génère 60 fois plus de CO2 par personne transportée que le métro.
dessin : Andy Singer
Consommer autrement / Economiser / Trier
Certaines actions simples transforment le monde.
- Jean-Philippe Beauchamp (2nde B)- Mathilde Beernaert (2nde C)- Kim-Anne Boon (2nde A)- William Broqué (2nde B)- Yuka Catherine (2nde A)- Céline Caune (2nde C)- Tiffany Dessaints (2nde A)- Louise Dumollard (2nde C)- Jean François Renaud (2nde B)- Alexandre Roy (2nde C)- William Siquet (2nde B)- Serena Tieu (2nde B)- Alex Vieville (2nde C)- Sylvye Vongsouthy (2nde A)
sous la direction de M. Roux(professeur d’histoire-géographie)
Lycée Français International Marguerite Duras,
Hô Chi Minh City, juin 2016
