Belajar Sambil Main Main Peranan

Inkuiri

Tunjuk Cara

Penyelesaian Masalah

Pembelajaran Masteri

Sumbangsaran

Tematik

Bercerita

Kaedah Pengajaran

Pemudahcaraan

Perbincangan

Belajar Sambil Main Main Peranan

Inkuiri

Tunjuk Cara

Penyelesaian Masalah

Pembelajaran Masteri

Belajar sambil Main. Sumbangsaran Main sendiri ( solitary): kanak-kanak bermain seorang diri sehinggakan tidak menyedari kehadiran kanak-kanak Tematik yang lain. Main koperatif: Kanak-kanak bermain bersama dalam Bercerita satu-satu kumpulan. Permainan koperatif biasanya dikelolakan oleh guru.Pemudahcaraan

Main selari (parallel): Kanak-kanak masih bermain secara bersendirian tetapi caranya adalah serupa dengan kanak-kanak lain atau alat permainan yang

Perbincangan

digunakan adalah serupa.

Belajar Sambil Main Main Peranan

Inkuiri

Tunjuk Cara

Penyelesaian Masalah

Pembelajaran Masteri

Main asosiatif: Kanak-kanak berinteraksi di antara satu Sumbangsaran sama lain melalui soalan-soalan yang dikemukakan atau ketika berkongsi bahan-bahan permainan. Tematik Main pemerhati: Dalam permainan ini, kanak-kanak banyak memberi perhatian terhadap permainan kanakBercerita kanak lain. Main unoccupied: Apa yang dimaksudkan dengan jenis permainan ini ialah kanak-kanak tidak bermain denganPemudahcaraan

sesiapa pun serta juga tidak terlibat dalam sebarang permainan. Kanak-kanak hanya berdiri atau duduk tanpa

Perbincangan

membuat apa- apa.

Belajar Sambil Main Main Peranan

Inkuiri

Tunjuk Cara

Penyelesaian Masalah

Pembelajaran Masteri

Sumbangsaran

Main Peranan Merujuk kepada satu teknik mengajar dalam bilik darjah.

Tematik

Ia merupakan satu lakonan spontan yang melibatkan sekumpulan murid tanpa menggunakan sebarang skrip. Situasi direka oleh guru-keterangan ringkas mengenai objektif lakonan dan watak akan dihuraikan kepada murid-kemudian murid melakonkan situasi dan

Bercerita

Pemudahcaraan

menyelesaikan masalah yang timbul dalam situasi tersebut.

Perbincangan

Belajar Sambil Main Main Peranan

Inkuiri

Tunjuk Cara

Penyelesaian Masalah

Pembelajaran Masteri

Sumbangsaran

Sumbangsaran Menyelesaikan masalah yang dikemukakan.

Tematik

Cth: Buat satu kumpulan: Apakah pencemaran? Di manakah pencemaran berlaku? Mengapakah pencemaran berlaku? Siapakah bertanggungjawab melakukan

Bercerita

Pemudahcaraan

pencemaran? Apakah cara untuk mencegah berlakunya

Perbincangan

pencemaran?

Belajar Sambil Main Main Peranan

Inkuiri

Tunjuk Cara

Penyelesaian Masalah

Pembelajaran Masteri

Sumbangsaran Tematik Topik utama yang dijadikan sesuatu pembicaraan atau Bercerita kajian. Cth: Menulis sebuah karangan yang bertemakan perpaduan berbilang kaum.Pemudahcaraan

Tematik

Melukis poster bertemakan alam semulajadi.

Perbincangan

Belajar Sambil Main Main Peranan

Inkuiri

Tunjuk Cara

Penyelesaian Masalah

Pembelajaran Masteri

Sumbangsaran teknik bercerita.

Bercerita Guru menyampaikan isi pelajaran melalui penggunaan

Tematik

Melatih murid menguasai kemahiran mendengar. Bercerita Antara cara yang boleh digunakan: Menyampaikan cerita secara lisan Murid-murid mendengar pita rakamanPemudahcaraan

Menonton video Mendengar cerita dengan menggunakan patung2

Perbincangan

boneka.

Belajar Sambil Main Main Peranan

Inkuiri

Tunjuk Cara

Penyelesaian Masalah

Pembelajaran Masteri

Sumbangsaran dan pembelajaran.

Pemudahcaraan Untuk melicinkan segala proses dan aktiviti pengajaran

Tematik

Amat sesuai digunakan dalam aktiviti perbincangan, Bercerita perbahasan, seminar, forum dan aktiviti yang

menggunakan pemusatan murid. Cth: Pendidikan moralPemudahcaraan

bincangkan bagaimana hendak

menjadi seorang anak yang bertanggungjawab dalam keluarga.

Perbincangan

Belajar Sambil Main Main Peranan

Inkuiri

Tunjuk Cara

Penyelesaian Masalah

Pembelajaran Masteri

Sumbangsaran

Perbincangan Menggalakkan perkembangan mental murid supaya

Tematik

mereka dapat menyumbangkan idea dan pandangan dengan cara yang sistematik dan tepat.

Bercerita

Guru pilih topik yang berasaskan pengalaman dan minat murid-memberitahu tujuan perbincangan kpd murid pengerusi dan pencatat dilantik - peraturan perbincangan

Pemudahcaraan

diberitahu - perbincangan bermula - catat segala idea buat rumusan

Perbincangan

Belajar Sambil Main Main Peranan

Inkuiri

Tunjuk Cara

Penyelesaian Masalah

Pembelajaran Masteri

Inkuiri Proses mencari ilmu pengetahuan atau kebenaran

Sumbangsaran

melalui proses menyoal. Cth: Sains Ciri-ciri tanah Nyatakan jenis2 tanah t.liat dll

Tematik

Lokasi jenis tanah - sawah padi dll Bercerita Warna / testur merah dll

Eksperimen rongga2 tanah - padat,Pemudahcaraan

air tidak boleh tembus. Jawapan / kesimpulan - t.liat liat sesuai utk penanaman padi kerana air

Perbincangan

tidak blh tembus (bertakung).

Belajar Sambil Main Main Peranan

Inkuiri

Tunjuk Cara

Penyelesaian Masalah

Pembelajaran Masteri

Tunjuk Cara Sumbangsaran Suatu jenis teknik p&p yang melibatkan kemahiran guru mendemonstrasikan Tematik cara atau langkah melakukan sesuatu aktiviti di hadapan murid. Cth: pendidikan seni Bercerita Mendemonstrasikan simentri.Pemudahcaraan

cara

melukis

bentuk

Matematik Mendemonstrasikan Perbincangan cara membina sudut

menggunakan protraktor.

Belajar Sambil Main Main Peranan

Inkuiri

Tunjuk Cara

Penyelesaian Masalah

Pembelajaran Masteri

Sumbangsaran

Penyelesaian Masalah Merupakan aktiviti2 yang melibatkan masalah berbentuk perkataan, teka-teki, kuiz atau penggunaan kemahiran matematik dalam situasi yang sebenar.

Tematik

Bercerita

Cth: matematik Guru memberi satu jadual yang menunjukkan

Pemudahcaraan

keputusan peperiksaan dua orang murid. Kirakan mod, median dan min dua orang murid berkenaan.

Perbincangan

Belajar Sambil Main Main Peranan

Inkuiri

Tunjuk Cara

Penyelesaian Masalah

Pembelajaran Masteri

Sumbangsaran

Pembelajaran Masteri Memerlukan murid menguasai hasil pembelajaran sesuatu unti pelajaran sebelum ke unit pembelajaran seterusnya.

Tematik

Bercerita

Cth: mengadakan penilaian sumatif Ujian yang dijalankan di akhir sesuatu subjek untuk menilai pencapaian pelajar. (Ujian bulanan) Tahun 2 ujian 1- bahagi nombor genap

Pemudahcaraan

Perbincangan

Ujian 2- bahagi nombor ganjil